1、解比例解比例第1页教学目标：教学目标：1、使学生学会应用百分比基本性质、使学生学会应用百分比基本性质解百分比。解百分比。2、使学生在解百分比过程中，了解、使学生在解百分比过程中，了解解百分比与解方程联络与区分，体会解百分比与解方程联络与区分，体会数学知识之间内在联络。数学知识之间内在联络。第2页一、复习：一、复习：1、什么叫百分比基本性质？、什么叫百分比基本性质？2、依据百分比基本性质把下面、依据百分比基本性质把下面百分比改写成积相等式子。百分比改写成积相等式子。4：32：1.5：41：2第3页李明在电脑上把下面照片按百分李明在电脑上把下面照片按百分比放大，放大后照片长是比放大，放大后照片长是
2、13.5厘米，厘米，宽是多少厘米？宽是多少厘米？按按“百分比放大百分比放大”是什么意是什么意思？思？第4页解：设放大后照片宽是解：设放大后照片宽是x厘米。厘米。第5页求百分比中未知项，叫做求百分比中未知项，叫做解百分解百分比比。第6页1.2x=750.41.2x=30 x=25解：解：第7页解百分比。解百分比。第8页第9页把左边长方形按百分比放大后得把左边长方形按百分比放大后得到右边长方形，求未知数到右边长方形，求未知数x。第10页把右边三角形按百分比缩小后得把右边三角形按百分比缩小后得到右边三角形，求未知数到右边三角形，求未知数x。第11页小丽调制了两杯蜂蜜水，第一杯小丽调制了两杯蜂蜜水，第一杯用了用了25毫升蜂蜜和毫升蜂蜜和200毫升水；毫升水；第二杯用了第二杯用了30毫升和毫升和250毫升水。毫升水。（1）分别写出每杯蜂蜜水中蜂）分别写出每杯蜂蜜水中蜂蜜和水体积比，看它们能否组蜜和水体积比，看它们能否组成百分比。成百分比。（2）照第一杯蜂蜜水中蜂蜜和）照第一杯蜂蜜水中蜂蜜和水比计算，水比计算，300毫升水中应加毫升水中应加入蜂蜜多少毫升。入蜂蜜多少毫升。第12页在一个百分比中，两个外项恰在一个百分比中，两个外项恰好互为倒数。已知一个内项是好互为倒数。已知一个内项是 ，另一个内项是多少？，另一个内项是多少？第13页
