1、 希望人长久苏教版小学语文第七册 第1页 背景资料背景资料 课文品读课文品读 诗词赏析诗词赏析 拓展训练拓展训练 动画观赏动画观赏 第2页 每年农历八月十五日，是传统中秋佳节。此夜，人每年农历八月十五日，是传统中秋佳节。此夜，人们仰视天空如玉如盘朗朗明月，自然会期盼家人团聚。们仰视天空如玉如盘朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在异乡游子，也借此寄托自己对故乡和亲人思念之情。远在异乡游子，也借此寄托自己对故乡和亲人思念之情。所以，中秋又称所以，中秋又称“团圆节团圆节”。在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。在北宋京师。在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。在北宋京师。八月十五夜，满城人家，不论贫富老小，都要穿
2、上成人八月十五夜，满城人家，不论贫富老小，都要穿上成人衣服，焚香拜月说出心愿，请求月亮神保佑。南宋，民衣服，焚香拜月说出心愿，请求月亮神保佑。南宋，民间以月饼相赠，取团圆之义。有些地方还有舞草龙，砌间以月饼相赠，取团圆之义。有些地方还有舞草龙，砌宝塔等活动。明清以来，中秋节风俗愈加盛行；许多地宝塔等活动。明清以来，中秋节风俗愈加盛行；许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。舞火龙等特殊风俗。今天，月下游玩习俗，已远没有旧时盛行。但设宴今天，月下游玩习俗，已远没有旧时盛行。但设宴赏月仍很盛行，人们把酒问月，庆贺美好生
3、活，或祝远赏月仍很盛行，人们把酒问月，庆贺美好生活，或祝远方亲人健康高兴，和家人方亲人健康高兴，和家人“千里共婵娟千里共婵娟”。中秋节习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人中秋节习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限热爱和对美好生活向往。们对生活无限热爱和对美好生活向往。第3页 苏轼，字子瞻，号苏轼，字子瞻，号东坡居士，四川眉山人。东坡居士，四川眉山人。是北宋出色文学家和书是北宋出色文学家和书画家。与父亲苏洵、弟画家。与父亲苏洵、弟弟苏辙并称为弟苏辙并称为“三苏三苏”。是是“唐宋八大家唐宋八大家”之一之一。写此词之时，他宦途写此词之时，他宦途失意贬官，心情抑郁。这失意贬官，心情抑郁
4、。这时他弟弟苏辙正在济南任时他弟弟苏辙正在济南任职，弟兄俩已经有七年多职，弟兄俩已经有七年多没见面了。这年中秋赏月，没见面了。这年中秋赏月，作者思念弟弟，在醉意朦作者思念弟弟，在醉意朦胧之中写下这首词。胧之中写下这首词。第4页 人有悲欢离合，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，月有阴晴圆缺，此事古难全。此事古难全。希望人长久，希望人长久，千里共婵娟。千里共婵娟。第5页 在这首词中，你最喜在这首词中，你最喜欢是哪一句？说说喜欢理欢是哪一句？说说喜欢理由。由。假如时空倒流，你化假如时空倒流，你化身为苏轼本人，试将词中身为苏轼本人，试将词中语句变作平实语言表述出语句变作平实语言表述出来。来。第6页 水调歌头
5、水调歌头 明月几时有？把酒问青明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙天。不知天上宫阙，今夕是今夕是何年何年。我欲乘风归去，又恐我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞搞清影，何似在人间。舞搞清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。希阴晴圆缺，此事古难全。希望人长久，千里共婵娟。望人长久，千里共婵娟。第7页 1、把左边空格填完整。2、你搜集了咏月名句了吗？你能说出喜欢它们原因吗？拓展训练拓展训练举头望举头望 ，低头思故乡。低头思故乡。海上生海上生 ，天涯共此时。天涯共此时。明月明月明月明月第8页 这是一位同学对这是一位同学对静夜思静夜思赏析，请大赏析，请大家模仿它，写一写你喜爱咏月名句。家模仿它，写一写你喜爱咏月名句。我爱这首诗自然美，月白霜清，我爱这首诗自然美，月白霜清，是清秋夜景。以霜色形容月光，给人是清秋夜景。以霜色形容月光，给人一个朦胧美。一个朦胧美。我也爱这首诗真实思乡我也爱这首诗真实思乡情。从情。从“举头举头”到到“低头低头”，形象地，形象地揭示了诗人内心活动，勾勒出一幅生揭示了诗人内心活动，勾勒出一幅生动形象月夜思乡图。动形象月夜思乡图。练写第9页
