1、炮 兽法国雨果1/29 法国浪漫主义作家，人道主义代表人物法国浪漫主义作家，人道主义代表人物，1919世纪世纪前期主动浪漫主义文学运动代表作家，前期主动浪漫主义文学运动代表作家，法国文学史上卓越资产阶级民主作家，被人们法国文学史上卓越资产阶级民主作家，被人们称为称为“法兰西莎士比亚法兰西莎士比亚”。其代表作是：长篇。其代表作是：长篇小说小说巴黎圣母院、悲惨世界、笑面巴黎圣母院、悲惨世界、笑面人、九三年。人、九三年。雨果（雨果（18021885）：）：2/29 “一天，两个强盗闯进圆明园，一个掠夺，一天，两个强盗闯进圆明园，一个掠夺，一个纵火。似乎取得胜利就能够当强盗了；两个一个纵火。似乎取得胜
2、利就能够当强盗了；两个胜利者把大肆掠夺圆明园所得对半分赃。我们胜利者把大肆掠夺圆明园所得对半分赃。我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼里是横蛮人，欧洲人是文明人，中国人在我们眼里是横蛮人，这就是文明对横蛮所干勾当。这就是文明对横蛮所干勾当。”3/29炮兽故事发生在小说开头。描写叛炮兽故事发生在小说开头。描写叛军头目朗德纳克侯爵率领舰队从英国偷渡到法国军头目朗德纳克侯爵率领舰队从英国偷渡到法国旺岱地域，企图勾结当地反动武装发动发革命叛旺岱地域，企图勾结当地反动武装发动发革命叛乱。叛军出师不利，还没到法国登陆就濒临险乱。叛军出师不利，还没到法国登陆就濒临险境，碰到了极大挫折。然而，他以赏罚分明，指境
3、，碰到了极大挫折。然而，他以赏罚分明，指挥若定出众能力使叛军暂时度过了难关。挥若定出众能力使叛军暂时度过了难关。小说中那个被称为小说中那个被称为“乡下人乡下人”老头，就是老头，就是从英国去法国组织叛乱叛军最高统帅朗德纳克从英国去法国组织叛乱叛军最高统帅朗德纳克侯爵。因为担负重大使命，他身份只有船长布侯爵。因为担负重大使命，他身份只有船长布瓦斯贝特洛一人知道，作者也埋下伏笔，设置悬瓦斯贝特洛一人知道，作者也埋下伏笔，设置悬念，保持他身份神秘感。小说节选部分就是为念，保持他身份神秘感。小说节选部分就是为衬托朗德纳克侯爵衬托朗德纳克侯爵“出场出场”而设置。他将人而设置。他将人物置身于一个混乱危急时刻
4、，考验他意志和物置身于一个混乱危急时刻，考验他意志和能力，表现他们精神和性格。能力，表现他们精神和性格。背景背景4/29场景功效：场景功效：给全篇给全篇“定调定调”，使小说进入叙事更舒缓、自，使小说进入叙事更舒缓、自 然；然；营造意境与渲染气氛：营造意境与渲染气氛：感染读者，感染小说中人物感染读者，感染小说中人物 推进小说情节向前发展推进小说情节向前发展导引人物出场导引人物出场揭示人物性格揭示人物性格作为象征作为象征5/29槌槌chu 垛垛du 禀禀赋赋bng 褥褥r子子 桅杆桅杆wi gn 驯驯xn服服 颠颠踬踬zh 锚锚mo索索 胳膊胳膊肘肘zhu摇摇曳曳y 剐剐gu 铁铁锤锤chu瞥瞥p
5、i见见 飓飓风风j 合合拢拢lng词语词语6/29小说节选能够分为三个场景：小说节选能够分为三个场景：场景三：场景三：场景一：场景一：炮兽肆虐炮兽肆虐,惊心动魄惊心动魄。（从开头到（从开头到“仿仿佛两只铁锤轮番在敲打佛两只铁锤轮番在敲打”）场景二：场景二：人兽大战人兽大战,担心激烈。担心激烈。（从（从“突然间突然间”到到“把舵索把舵索青铜脖子上青铜脖子上”）赏功罚罪赏功罚罪,跌宕起伏。跌宕起伏。（从（从“斗争结束斗争结束了了”到结尾）到结尾）7/29 丑就在美旁边，畸形靠近着优美，丑怪藏在丑就在美旁边，畸形靠近着优美，丑怪藏在高尚背后，美与恶并存，光明与黑暗与共。高尚背后，美与恶并存，光明与黑
6、暗与共。”雨果雨果美丑对照标准美丑对照标准加西莫多加西莫多-爱斯梅爱斯梅拉达拉达8/29第一场景中对照第一场景中对照：1 1、炮兽强大、炮兽强大,疯狂疯狂人渺小人渺小,怯懦怯懦2 2、勇士六神无主、勇士六神无主老人从容冷静老人从容冷静 在这篇课文场景描写中他是怎样利用他在这篇课文场景描写中他是怎样利用他对照法对照法？让我们一起来探究。？让我们一起来探究。9/29 在这一场景里，炮兽越是凶猛庞大，威力在这一场景里，炮兽越是凶猛庞大，威力无穷越显得人怯懦渺小和无能，困苦越无穷越显得人怯懦渺小和无能，困苦越大，就越能显出人力量强大，这么大，就越能显出人力量强大，这么对照，对照，为炮队队长和老人出场作
7、了有力铺垫。为炮队队长和老人出场作了有力铺垫。面对炮兽巨大破坏能力，大家内心似乎都面对炮兽巨大破坏能力，大家内心似乎都充满了恐怖充满了恐怖,连勇士都犹豫不决连勇士都犹豫不决,只有老人从容冷只有老人从容冷静，这一对照静，这一对照暗示了老人作为一位领导人物所具暗示了老人作为一位领导人物所具有临危不乱、勇敢坚定优异品格，把读者有临危不乱、勇敢坚定优异品格，把读者注意力吸引到这个神秘人物身上。注意力吸引到这个神秘人物身上。10/29第二场景中对照第二场景中对照1.船员束手无策船员束手无策炮队队长英勇无畏炮队队长英勇无畏2.炮队队长勇斗大炮炮队队长勇斗大炮神秘老人智取大炮神秘老人智取大炮11/29经过海
8、洋、天空、心灵经过海洋、天空、心灵层层对照层层对照，写出了心灵，写出了心灵辽阔无比。辽阔无比。在这一场景中，也是经过船员、炮队队长、老在这一场景中，也是经过船员、炮队队长、老人层层对照，写出了人层层对照，写出了老人智勇与果敢老人智勇与果敢。与其它人束手无策相比，炮队队长与其它人束手无策相比，炮队队长勇敢无畏就勇敢无畏就脱颖而出了脱颖而出了。其实，突出炮队队长勇气，则是。其实，突出炮队队长勇气，则是为了为了衬托神秘老人有勇有谋衬托神秘老人有勇有谋。这个场景主要作。这个场景主要作用，就是经过层层对照，将主要人物朗德纳克用，就是经过层层对照，将主要人物朗德纳克侯爵侯爵坚毅果敢、智勇双全坚毅果敢、智勇
9、双全作了第一次展示。作了第一次展示。世界上最辽阔是海洋世界上最辽阔是海洋,比海洋更辽阔是天空比海洋更辽阔是天空,比天空更辽阔是人心灵。比天空更辽阔是人心灵。雨果雨果12/29第三场景中对照第三场景中对照1.赏功与罚罪赏功与罚罪2.欢呼与惊惶欢呼与惊惶13/29炮兽强大、疯狂炮兽强大、疯狂与与人渺小、怯懦人渺小、怯懦勇士六神无主勇士六神无主与与老人从容冷静老人从容冷静船员束手无策船员束手无策与与炮队队长英勇无畏炮队队长英勇无畏炮队队长勇斗大炮炮队队长勇斗大炮与与神秘老人智取大炮神秘老人智取大炮赏功赏功与与罚罪罚罪欢呼欢呼与与惊惶惊惶场景一：场景一：场景二：场景二：场景三：场景三：小小结14/29
10、讨论：你认为该赏还是该罚？讨论：你认为该赏还是该罚？15/29关于要不要处死炮队队长问题关于要不要处死炮队队长问题有功即赏，有错就罚有功即赏，有错就罚（诸葛亮挥泪斩马谡）（诸葛亮挥泪斩马谡）朗德纳克是一个非常严厉凶狠人，他朗德纳克是一个非常严厉凶狠人，他口号是口号是“绝不饶恕！绝不饶恕！”为此他杀了大为此他杀了大量共和党人和革命群众。以后人性复量共和党人和革命群众。以后人性复苏，救了三个快被大火烧死苏，救了三个快被大火烧死孩子。孩子。16/29从朗德纳克侯爵对炮队队长两次从朗德纳克侯爵对炮队队长两次截然相反处置对比中，截然相反处置对比中，你发觉你发觉他是一个怎样人他是一个怎样人？17/29赏罚
11、分明、赏罚分明、刚毅坚定、刚毅坚定、冷酷冷酷铁腕军事领袖铁腕军事领袖从朗德纳克侯爵对炮队队长两次从朗德纳克侯爵对炮队队长两次截然相反处置对比中，截然相反处置对比中，你发觉你发觉他是一个怎样人他是一个怎样人？18/29关于关于“炮兽炮兽”问题问题1、文中把炮兽、文中把炮兽比作什么比作什么？怪兽怪兽箭箭撞城槌撞城槌奴隶奴隶放射物放射物马车马车战士战士疯子疯子闪电闪电雷击雷击昆虫（蚱蜢）昆虫（蚱蜢）老虎老虎2、“一个阴郁静寂笼罩着全船。远远飓风在咆哮。一个阴郁静寂笼罩着全船。远远飓风在咆哮。”象征意义象征意义？“一个阴郁静寂笼罩着全船。远远飓风在咆哮。一个阴郁静寂笼罩着全船。远远飓风在咆哮。”前者象
12、征全船人恐惧和震慑心情；后者象征命运隐前者象征全船人恐惧和震慑心情；后者象征命运隐隐威胁和凶多吉少不可测未来。）隐威胁和凶多吉少不可测未来。）19/29场景描写方法探究：场景描写方法探究：桥边老人中，海明威用一两百字就展桥边老人中，海明威用一两百字就展现了军民撤退壮阔画面，而雨果写现了军民撤退壮阔画面，而雨果写“炮兽肆炮兽肆虐虐”却用了那么多字。现在我们就来当一回海明却用了那么多字。现在我们就来当一回海明威，把你认为第三自然段中能够删去内容全都威，把你认为第三自然段中能够删去内容全都删去。删去。20/29修改后第三自然段：修改后第三自然段：一门大炮，挣断了铁链后，就突然变一门大炮，挣断了铁链后
13、，就突然变成一头怪兽。这个庞然大物在轮子上滚成一头怪兽。这个庞然大物在轮子上滚动，伴随船纵横颠簸而起伏摇摆，来来动，伴随船纵横颠簸而起伏摇摆，来来去去。怎么办？怎样控制它？去去。怎么办？怎样控制它？21/29 这些删除内容，是些什么？作者用了哪些这些删除内容，是些什么？作者用了哪些方法使得内容如此丰富？方法使得内容如此丰富？22/29 这些删除内容，是些什么？作者用了哪些这些删除内容，是些什么？作者用了哪些方法使得内容如此丰富？方法使得内容如此丰富？这些删除内容是围绕这些删除内容是围绕“炮兽肆虐炮兽肆虐”展开展开丰富丰富联想联想，极力，极力渲染渲染炮兽凶猛，威力无穷，炮兽凶猛，威力无穷，为人物
14、出场为人物出场提供一个经典场景提供一个经典场景。这些内容又。这些内容又往往用往往用比喻、拟人比喻、拟人等修辞手法来写。等修辞手法来写。雨果写场景之所以繁复是因为他喜欢议论联雨果写场景之所以繁复是因为他喜欢议论联想形容，符合浪漫主义表现手法想形容，符合浪漫主义表现手法,用是用是加法加法；海明威写场景喜欢是白描，尽可能客观，什么思海明威写场景喜欢是白描，尽可能客观，什么思想内涵让读者自己琢磨，用是想内涵让读者自己琢磨，用是减法减法。23/29本文中场景描写起到了什么作用？本文中场景描写起到了什么作用？24/29探讨：本文中场景描写起到了哪些作用探讨：本文中场景描写起到了哪些作用 1 1、给全篇给全
15、篇给全篇给全篇“定调定调定调定调”。小说开头场景就带给我们担心气氛，小说开头场景就带给我们担心气氛，小说开头场景就带给我们担心气氛，小说开头场景就带给我们担心气氛，结尾场景则给我们带来不详预兆。从喧嚣静寂、阴郁气氛结尾场景则给我们带来不详预兆。从喧嚣静寂、阴郁气氛结尾场景则给我们带来不详预兆。从喧嚣静寂、阴郁气氛结尾场景则给我们带来不详预兆。从喧嚣静寂、阴郁气氛弥漫开来，一直渗透到全篇，给小说定下了悲剧调子。弥漫开来，一直渗透到全篇，给小说定下了悲剧调子。弥漫开来，一直渗透到全篇，给小说定下了悲剧调子。弥漫开来，一直渗透到全篇，给小说定下了悲剧调子。2 2、导引人物出场导引人物出场导引人物出场
16、导引人物出场。炮兽整个场景设计，都是为了引。炮兽整个场景设计，都是为了引。炮兽整个场景设计，都是为了引。炮兽整个场景设计，都是为了引导全书主角之一朗德纳克侯爵出场。导全书主角之一朗德纳克侯爵出场。导全书主角之一朗德纳克侯爵出场。导全书主角之一朗德纳克侯爵出场。3 3、营造意境与渲染气氛。营造意境与渲染气氛。营造意境与渲染气氛。营造意境与渲染气氛。炮兽中一开始对大炮疯炮兽中一开始对大炮疯炮兽中一开始对大炮疯炮兽中一开始对大炮疯狂破坏场景描写为我们渲染出了一个担心、紧迫、恐狂破坏场景描写为我们渲染出了一个担心、紧迫、恐狂破坏场景描写为我们渲染出了一个担心、紧迫、恐狂破坏场景描写为我们渲染出了一个担
17、心、紧迫、恐怖气氛，既写出了情势险恶，又为人物出场做了铺垫。怖气氛，既写出了情势险恶，又为人物出场做了铺垫。怖气氛，既写出了情势险恶，又为人物出场做了铺垫。怖气氛，既写出了情势险恶，又为人物出场做了铺垫。4 4、揭示人物性格揭示人物性格揭示人物性格揭示人物性格。比如第三部分中炮手与大炮搏击。比如第三部分中炮手与大炮搏击。比如第三部分中炮手与大炮搏击。比如第三部分中炮手与大炮搏击场景，就集中表现出了炮手英勇无畏、侯爵智勇双全场景，就集中表现出了炮手英勇无畏、侯爵智勇双全场景，就集中表现出了炮手英勇无畏、侯爵智勇双全场景，就集中表现出了炮手英勇无畏、侯爵智勇双全以及坚毅哦果敢性格。以及坚毅哦果敢性
18、格。以及坚毅哦果敢性格。以及坚毅哦果敢性格。5 5、作为象征作为象征作为象征作为象征。炮兽中，大海风暴、炮兽中，大海风暴、炮兽中，大海风暴、炮兽中，大海风暴、船上灾难，何尝不是一个象征？船上灾难，何尝不是一个象征？船上灾难，何尝不是一个象征？船上灾难，何尝不是一个象征？25/29问题探讨 炮兽故事发生在九三年开头，炮兽故事发生在九三年开头，炮兽整个场景设计，都是为了引导全书炮兽整个场景设计，都是为了引导全书主角之一朗德纳克侯爵出场。主角之一朗德纳克侯爵出场。讨论：讨论：炮兽这一场景为朗德纳克侯爵炮兽这一场景为朗德纳克侯爵出场作了哪些设计？出场作了哪些设计？26/291 1、恶劣、恶劣自然环境自
19、然环境衬托人物衬托人物坚定意志坚定意志。船在大海上航行，。船在大海上航行，波涛汹涌，天气恶劣，充满不可预测危险，这么环境足波涛汹涌，天气恶劣，充满不可预测危险，这么环境足以展现人物坚定意志。以展现人物坚定意志。2 2、炮兽肆虐炮兽肆虐特定场景特定场景考验考验了人物了人物意志和能力意志和能力，这是英雄，这是英雄人物施展自己才能良好人物施展自己才能良好舞台舞台。3 3、船员、炮队队长、老人层层对照船员、炮队队长、老人层层对照展现了人物极大勇气，展现了人物极大勇气，从容冷静，坚毅果敢，智勇双全。从容冷静，坚毅果敢，智勇双全。4 4、卖足关子，保持神秘，吸引读者。卖足关子，保持神秘，吸引读者。身为主要人物，担身为主要人物，担负重大使命，却以负重大使命，却以“穿着农民服装老头穿着农民服装老头”出场，关键时刻出众表现，一步步加深出场，关键时刻出众表现，一步步加深了人物神秘感，吊足了读者胃口。了人物神秘感，吊足了读者胃口。27/2928/29B29/29
