1、圆锥认识圆锥认识圆锥认识圆锥认识人教新课标六年级数学下册人教新课标六年级数学下册第1页教学目标教学目标1使同学们认识圆锥，掌握圆锥特征，会使同学们认识圆锥，掌握圆锥特征，会看圆锥平面图。看圆锥平面图。2培养同学们观察事物能力。培养同学们观察事物能力。3培养同学们观察、猜测、操作能力。培养同学们观察、猜测、操作能力。第2页第3页第4页第5页第6页第7页第8页它们都是它们都是圆锥体圆锥体，简称，简称圆锥圆锥。第9页生活中你还生活中你还发觉哪些圆锥发觉哪些圆锥形状物体？形状物体？第10页第11页第12页第13页顶点顶点底面底面侧面侧面高高第14页顶点顶点底面底面侧面侧面高高第15页底面底面顶点顶点底
2、面底面侧面侧面高高第16页圆锥侧面是一个曲面，底面是一个圆。圆锥侧面是一个曲面，底面是一个圆。侧面侧面底面底面顶点顶点底面底面侧面侧面高高第17页圆锥顶点到底面圆心距离是圆锥圆锥顶点到底面圆心距离是圆锥高高h。Or rh h高高顶点顶点底面底面侧面侧面高高第18页测测量量圆圆锥锥高高第19页智慧城堡加油啊！第20页圆锥侧面是一个曲面。圆锥侧面是一个曲面。()圆柱侧面展开是长方形，圆锥侧圆柱侧面展开是长方形，圆锥侧面展开也是长方形。面展开也是长方形。()从圆锥顶点到底面任意一点连线从圆锥顶点到底面任意一点连线叫做圆锥高。叫做圆锥高。()圆锥底面是圆形。圆锥底面是圆形。()正确打正确打“”错打错打“”第21页下面哪些物体是圆锥？下面哪些物体是圆锥？第22页指出下面各图是由指出下面各图是由哪些图形组成？哪些图形组成？第23页动手用硬纸做一个圆锥，动手用硬纸做一个圆锥，再量出它底面直径再量出它底面直径和高各是多少厘米和高各是多少厘米？第24页谢谢 谢谢第25页
