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人力资源培训--平衡记分卡及其在中国企业中的实践(PPT 45页).ppt

1、目可憎。 有时候真怕别人比自己行,所以拼命上进,好像我的疑心病也很重。 表面形象对我来说太重要了,我常用外表的装饰盖住自己真实的情感。 我好喜欢别人夸奖我,尤其我最满足的是掌声及不断地赞美的言辞。 向度表 一、动机、目的 希望能得到大家的肯定,所以是个野心家,不断地追求进步,提升自己的才华, 最终目的是让大家佩服、羡慕并成为众目的焦点人物。 二、能力、力量来源 真的常常是值得夸耀的,而在每一个掌声中,他们活得越满足;越满足就越想继 续得到掌声,故而更自我期许、自我增进,在事业成功中,整个人是充满了活力与冲劲。 三,理想目标 他们最关心的是自己的名誉、地位与声望、财富,所以是一个有目的取向的人,

2、 觉得事业成功是人生第一目的。 四、不碰的情绪、逃避的情结 事业成功型的人是注重完美外在形象的,因此在每一个场合中,可以完全认同别 人,也就是说,他们会恰如其份的扮演好每一个场合中,自己该扮演的角色,而不加入自己 的私人情感在内及意见,大体上说是一个端庄而识大体的人但往往因此习惯地扮演角色, 而终忘了真实的自己是谁?使自己成为没有情绪、没有情感的机器,最后变成在形象之下, 他们冷漠、无动于衷、也斤斤计较。 五、日常生活常出现的特质 A。嘴里常夸耀自己的好、自己做的每件事都棒、自我膨胀得厉害。 B。跟人在一起就推销自己、广告自己、替自己加深知名度。 C。常常拿一些大人物、名人的名字与自己连在一起

3、,表示自己交游广,有办法。 D。有嘴巴吹嘘、少耳朵倾听,总把自己虚夸得得意忘形,忘了别人也有心声。 E。很爱出风头,也爱引诱人;卖弄自己的才华地位、身材。 F。做事有效率,也会找快捷方式、聪明、灵活、模仿能力强,演什么像什么。 G。看不见别人的好,把别人的功劳也放在自己身上,而不觉得有什么不对。 H。喜欢当主角,希望得到大家的注意力,觉得自己值得被爱,别人没付出,会很沮丧、很 生气。 I。嫉妒心强,喜欢跟别人比较。 J。把自己的事情照顾得很好,对别人的事就不太在乎 也不太管。 K。对于一些琐事或家事,不太肯花心思。 六、常出现的情绪与感受 A。水仙花情节-自恋。 B。喜欢膨胀自己。 C。爱出风

4、头。 D。带着面具做人、做事。 E。爱比较,嫉妒心强。 F。对人有敌意,保持距离。 G。喜欢讽刺别人,挖苦别人。 H。制造自己成为不平凡的人。 I。喜欢保持兴奋的情绪。 J。不去看负面的情绪。 七、常掉入执着的陷阱 为了成功,为了声望、财富,有时牺牲情感、婚姻、家庭或朋友他们也在所不惜, 有时侯为了效率,他们也会拿别人做踏脚石,将自己垫高,因为他们的价值标准就是要事业 成功,所以只有往上爬是他们唯一目的。 八、防卫自己的面具 用假像、用面具生存于人际间,是形式重于实质的人,由于他们角色扮演得太好, 其逼真、投入,让任何人都看不出是伪装,可是虽然他们唬得过别人,讨别人喜欢,但也因 此迷失了自己的

5、本性,连自己都找不到。 九、精力浪费处 他们的精力,完全浪费在配合别人,并花时间做秀、自我宣传上,所以夜深人静 时,常有一份空虚感袭来。 十、早年认同-性格形成 他们的早年身边必定有非常疼爱他们;并常给他们鼓励和赞美的长辈,因此从小 他们就相信自己优秀,而为得到这份被夸赞的满足,他们也非常努力去争取。 健康与不健康的呈现 事业成功型追求成功,相当重视自我形象,有理想、有效率,经常强调成功时, 心 情会较舒服,把成功看成生命全部,做的一切事都是最好的,大部份也做的好,又加强做的 更好,经验是我做的更好,因此受拘束而固着在虚夸。不断强迫性的避免失败,认同成就, 逃避失败为事业成功型的自画, 觉得成

6、功时自我画像最好 , 如果意识到自己失败会受到威 胁,为了保卫自己,会认同自己的角色,不认同我是谁如我是老师、工程师、医生,不会 说我姓什么,名什么 ,常经验他们所选择做的,不体会这个人,牺牲了自己的个别性,没 有真实的感情。只注重事情成功的态度向他人宣讲他的工作常在夸耀成功,不断夸大自 己的形象,不希望别人看到自己真正的样子,他们很少有自己的样子,除了角色外没有 自己。 童年背景 被爱与成功是连在一起分不开的,只对成功骄傲。 不健康的 只从外面看自己,型式重于实质,与内在不相遇,没有里面的世界,可以从一角色 换到另一角色,无法丢开角色经验自己基本的自我,好像戴了面具,注意力放在面具上, 很

7、多时候不知道自己的感受,好像没有生命,只有角色生活,害怕真实的亲密关系。 他不会承认他是没有感受,他的感受只是一般人应该有的,是假的感受,感受皆十 分表面化,无法深入他的心理,很难体会到目前自己的心情。体会更深一点对他很难,无法 警惕到自己在扮演角色,常鼓吹推广他自己以加深别人印象,经常注意自己给别人的形象。 心底深处是很冷、很表面化、自我中心、自恋,很有优越感及操纵心 别人的心情, 情绪上有障碍时会有仇视的心情对待别人, 却不自知仇视心情来自何 方。九型图中最不易碰自己情绪的一型。 健康的 最吸引人、敏感、自然、真诚,有活力,很自我肯定、有信心,不在意别人怎么想 他,不必从扮演角色来欣赏自己

8、。 把他的重心转移到内在导向与自我成长上发展自己的感情与认同,对自己 有很大的自由度,是九型图中最肯定的一型。 一般的人都很喜欢他, 欣赏他做的事, 有社交能力, 知道如何跟人相处、 能力很高、 值得夸奖;是社团的创造者,能推动事情、有组织能力、很能与人合作,是团体的领导人; 有用不完的精力做需要做的事,很快能掌握事情的实际情况及细节,是个实用主义者。很会 解释事情,有无边的慷慨,可随时为人服务。 眼睛亮、 热情活力、 爱照顾人、 外向有自然的单纯和天真; 像一本打开的书很开放, 没有个别的自我, 发展成为一个真实的人物并接受完全的自己, 不再是形象取向的对自己和 别人没有个别性为其优点。 。

9、 如何走出自己的天空 事业成功型 - 外在行为能量大,看起来内外合一,其实碰不到内心深处,内在空虚没踏实 感。终日战斗在内在的虚与外在的跨之间交互矛盾摇摆中。忘记一体两面的东西。 膨胀 有行为 膨胀自我虚夸虚。能量在虚与夸中消耗。 告诉自己踏实,有所为而有所不为。静静听听自己思想深层的声音 第第 四四 型型 第 四 型 : 艺 术 型。自 我 型(Artist/Individualist) 我很讨厌纸上作业冗长、科学化、理论性及烦腻的工作。 体会万物的神奇,常与万物相看两不厌,并为此感动流泪。 虽然已经关系亲密,但总害怕有一天自己会失去或别人会背弃这份感情。 我害羞、内向,陌生的场合中总是让我

10、不自然,并很难表达自我、很喜欢幻想及遇事在内 心时自做文章。 我喜欢探索自己、察觉自己。 我讨厌平凡、重复的事或物,我喜欢创新。 我常被莫名的事物感动并道出灵性的语言。 我很享受独处,我喜欢用很长的时间来沉思。 我有独待的感受及敏感度,我喜欢一些比较有品味及赏心悦目的事。 自我检查 我常常觉得有好多情绪包围着我,让我无所适从。 我总是很关心别人、爱护别人,但别人都不了解我,我好迷惘、失意、落寞。 我常被自然的美碰触到内心深处,禁不住自怜、自伤1.8.do鎂DU搀漀挀釹!釹!釹!釹!讏釹!釹!釹怀灠鄀倀恐鎂臵灰釹!诪釹!02蜰芁瀀頀鎂臵釹!瀀020-renaimin79.do鎂诪釹!瀀020.d

11、o鎂廴髫釹!艁蜄廴腞02011鎂偠酐谀!0蜳蕺倀偀偐骯釹!釹舡鎇釹!倀03.0鎂釹!脀搀漀挀舅菠怀偐03.doc釹!釹!釹!03舰节怀鎇苴灠釹!釹!艁舃臅$爀攀渀愀椀洀椀渀搀漀挀艁舃苴膂瀀瀀琀艁舄拲腢03011鎇拲馬釹!瀀03011鎂拲馬釹!脀瀀瀀琀艁舃脽艁蜃脽艁舃脽搀漀挀艁舄臿03101鎇釹!瀀03101鎂釹!鄀瀀瀀琀031蜹舩倀鴀鎂讝釹!倀艁033蜰脩鴀鎂釹!倀艁033蜱臈褀鎂竴骯釹!脀开艁舄竴腺03_01.do鎂釹!倀艁0蜴脰踀鎂釹!倀04.do鎂灠釹!釹!04蜰芢怀騀鎂釹!瀀040.do鎂釹!怀 天天文档在线 qq:7444219822009年5月 人力资源和社会保障部国 家 职 业

12、资 格 全 国 统 一 鉴 定职 业:心理咨询师等 级:国家职业资格三级卷册二:技能选择题 案例问答题注意事项:1、考生首先将自己的姓名、准考证号等用钢笔、圆珠笔等写在试卷册、答卷纸和答题卡的相应位置上,并用铅笔填涂答题卡上的对应信息位。 2、考生同时应将本页右上角的科目代码填涂在答题卡右上角的相应位置处。 3、本试卷册包括选择题和案例问答题两部分。 第一部分,技能选择题,在答题卡上作答; 第二部分,案例问答题,在答题纸上作答。 4、第一部分技能选择题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号处涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。所有答案均不能答在试卷上。不按标准要求进行填

13、涂,则均属作答无效。 5、第二部分案例问答题,请在答题纸上写明题号,用钢笔、圆珠笔等作答,字迹工整,易于识别。请勿在试卷上书写与考试无关的内容。 6、考试结束时,考生务必将本卷册、答题卡和答题纸一并交给监考人员。地 区:_姓 名:_准考证号:_人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心监制第一部分 技能选择题(1100题,共100道题) 本部分由十三个案例组成。请分别根据案例回答l100题,共100道题。每题1分,满分100分。每小题有一个或多个答案正确,请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选,该题不得分。案例一: 一般资料:求助者,男性,62岁,退休工人。 案例介绍:求助者文化水平

14、不高,信鬼神,身体不适就请算命先生看。前些时候,因相信算命先生的话险些耽误了母亲的心脏病,终于醒悟迷信害人害己,发誓不再去找算命先生。可近两个月来入睡困难,有时甚至整夜睡不着觉,很烦躁,易发脾气。经常为小事跟家人发生争执,觉得家人不理解他。后来去医院看过中医,吃了几副中药不见好转,于是又想去算命先生那里试试。自己也觉得那种想法是错误的,但总忍不住。十分矛盾、自责,不敢对家人讲。十分痛苦前来咨询。 心理咨询师观察了解到的情况;求助者小学文化程度,受暗示性强,性格内向、胆小。多选:1、该求助者的症状主要包括( )。 (A)焦虑情绪 (B)强迫观念 (C)抑郁情绪 (D)强迫行为多选:2、本案例中该

15、求助者没有出现的症状包括( )。 (A)强迫行为 (B)回避行为 (C)强迫观念 (D)冲动行为单选;3、引发该求助者情绪问题的最主要原因是( )。 (A)睡眠困难 (B)内心冲突 (C)想去算命 (D)性格内向单选:4、该求助者的性格特点是( )。 (A)小学文化 (B)个性偏执 (C)易受暗示 (D)焦虑倾向多选:5、引发该求助者心理问题的原因包括( )。 (A)环境影响 (B)认知因素 (C)文化水平 (D)性格因素多选:6、对该求助者近两个月来睡眠困难的症状,心理咨询师首先要( )。 (A)排除躯体疾病 (B)寻找相应的刺激事件 (c)排除人格障碍 (D)用生物反馈进行治疗多选:7、选

16、择会谈方式时需考虑的求助者因素包括( )。 (A)身体特征 (B)年龄特征 (C)性格特征 (D)问题特征多选:8、对该求助者还需了解的资料包括( )。 (A)病程长短 (B)社会功能 (C)个性特征 (D)认知水平多选:9、心理咨询师应帮助求助者解决( )。 (A)躯体疾病 (B)错误认知 (C)性格缺陷 (D)易发脾气多选:lO、咨询时该求助者讲出了隐私问题,心理咨询师应( )。 (A)绝对保密 (B)酌情给予保密 (C)通知家属 (D)考虑保密例外多选:11、在本案例中,心理咨询师应该接纳求助者的内容包括( )。 (A)外表 (B)迷信鬼神 (C)语言 (D)焦虑情绪案例二: 一般资料:

17、求助者,女性,30岁,公司职员。 案例介绍:求助者长相漂亮,人际关系好,能力强,工作勤奋,深得上司及客户的好评。一年前,休产假生孩子。产后仍然注重自己的外貌,开始减肥,但无论是少吃,还是加大运动量,都无法达到自己要求的体重,为此心烦。恰逢公司进行部门调整,求助者被调到自己不愿意去的部门。半年来求助者心里很不是滋味,找朋友聊天、看电影等无济于事,看什么都不顺眼,经常发脾气甚至乱扔家里的东西。虽然目前的工作和生活没有什么可担心的,衣食无忧,但就是心里有种说不出的烦恼。觉得自己没用,对体重很担忧,对丈夫、朋友的劝告也听不进去,以前经常召集同事、同学聚会,现在却经常找理由回避聚会,工作效率也降低了。最

18、近出现胸闷,头晕,没食欲,全身乏力,入睡困难等症状。认为丈夫不理解她,有时和丈夫吵架,对母亲发脾气。因头晕、没食欲、全身乏力及入睡困难等主动前来咨询。 心理咨询师观察了解到的情况:父母是大学老师,家境较好,人长得漂亮,体型也好,怀孕生产后体态较胖。单选:12、该求助者的情绪症状是( )。 (A)害怕 (B)兴趣下降 (C)抑郁 (D)内心烦恼单选:13、该求助者的心理状态主要是( )。 (A)强迫 (B)抑郁 (C)焦虑 (D)恐惧多选:14、不能当作该求助者社会功能受损指标的包括( )。 (A)生产后变胖 (B)工作效率下降 (C)有时发脾气 (D)工作部门调整多选:15、该求助者产生心理问

19、题的现实刺激包括( )。 (A)体态变胖 (B)不参加同学聚会 (C)岗位调整 (D)胸闷头晕无食欲单选:16、对该求助者的初步诊断最可能是( )。 (A)一般心理问题 (B)躯体性疾病 (C)严重心理问题 (D)精神类疾病单选:17、对该求助者需重点了解的资料是( )。 (A)部门调整的时间 (B)工资变化数量 (C)对岗位调整的认识 (D)是否主动求医多选:18、在本案例中恰当的咨询目标包括( )。 (A)降低体重 (B)改善情绪 (C)接纳自我 (D)岗位调整多选:19、从资料分析,该求助者心理问题的特点是存在( )。 (A)内心冲突 (B)明显人格障碍 (C)负性情绪 (D)社会功能受

20、损单选:20、针对该求助者的体重问题,心理咨询师应把握的是( )。 (A)指导求助者口服药物减肥 (B)帮助提高意志品质 (C)指导求助者运动节食减肥 (D)求助者问题已超出心理咨询范围多选:2l、心理咨询师对真诚理解正确的包括( )。 (A)必须实话实说 (B)应实事求是 (C)不能自我发泄 (D)应适度表达案例三: 一般资料:求助者,女性,29岁,公司职员,已婚,有一子。 案例介绍:求助者出生在农村,曾因家庭负担过重被送亲戚家抚养。一直觉得自己是没人要的孩子,很自卑。求助者学习成绩优异,考上省城的大学。上学后人生地不熟,经常到学校附近的网吧,并认识了现在的丈夫,两人经常一起聊天,产生了依恋

21、感。毕业后求助者又与他偶遇,觉得很有缘分,便很快结婚。丈夫比她大十三岁,因无稳定工作,婚后生活比较拮据。后来为生活琐事经常发生争执。丈夫脾气暴躁难以沟通,还经常打骂她。甚至怀疑她与别人有暖昧关系,认为儿子也不是自己的。常常半夜两三点才回来,还经常发火。总认为求助者看不起他,并限制她的活动。求助者除了去公司就是回家。每晚丈夫半夜回来还要吵闹,最近三周睡眠质量差,白天还要继续工作。这使她极度痛苦,经常胃疼。已经无心共同生活下去,但又觉得孩子还小,担心孩子今后的成长。为此,度日如年,有时甚至觉得还不如死了。不知该怎么办前来求助。 咨询师观察:求助者性格柔弱,内心焦虑,情绪低落。谈话发现其思想单纯,心

22、理活动与实际年龄不符。多选:22、该求助者没有出现的躯体症状包括( )。 (A)心慌 (B)失眠 (C)胃痛 (D)消瘦多选:23、该求助者的情绪症状包括( )。 (A)害怕 (B)抑郁 (C)强迫 (D)焦虑多选:24、引发该求助者心理问题的现实刺激包括( )。 (A)丈夫打骂 (B)童年经历 (C)孤身在外 (D)家庭关系多选:25、该求助者产生心理问题的主要因素包括( )。 (A)性格因素 (B)认知因素 (C)同乡较少 (D)生活拮据多选:26、该求助者的特点包括( )。 (A)生活条件拮据 (B)严重人格障碍 (C)存在认知错误 (D)社会功能受损单选:27、对该求助者最可能的初步诊

23、断是( )。 (A)精神类疾病 (B)严重心理问题 (C)躯体性疾病 (D)一般心理问题多选:28、在影响咨询关系的因素中,求助者方面的因素包括( )。 (A)咨询动机 (B)职业特征 (C)合作态度 (D)文化特征多选:29、在本案例中商定咨询方案内容应该包括( )。 (A)咨询目标 (B)咨询地点 (C)咨询方法 (D)咨询时间单选:30、本案例近期咨询目标可以是( )。 (A)增加睡眠 (B)完善性格 (C)减轻痛苦 (D)心理成长多选:3l、本案例远期咨询目标可以包括( )。 (A)增加睡眠 (B)完善性格 (C)减轻痛苦 (D)心理成长案例四: 般资料:求助者,男性,34岁,外企高级

24、职员。 案例介绍:求助者办公室位于写字楼二十二层。去年5月12日他正在电脑前处理文件,突然觉得屏幕有些晃动,后来桌子椅子都剧烈摆动。此时,有人大喊:“地震了!”求助者不顾一切地随着慌乱的人群往楼下跑,很长时间才跑出大楼。随后觉得心慌、双腿发软,不知道自己是怎么跑下来的,后怕不已。后来听到四川地震的消息,更是心有余悸。虽然知道余震不会比主震强烈,但求助者上班后,一坐到电脑桌边就觉得心慌,烦躁不安。总觉得会发生危险,会被困在这个大楼里,担心自己无时间逃生,越想越难受,必须马上找人说话心里才踏实。上班只能勉强处理一些联络协调等事务性工作,以至需要处理的文件越压越多。开始还能找别人帮忙,时间长了也不好

25、总麻烦别人。非常苦恼,非常着急,因而前来求助。 心理咨询师观察了解到的情况:求助者敏感胆小。四年前曾晕倒过一次,事后并未查明原因,为此担心害怕,觉得自己有一天会突然死去,近期经常借故不到办公室。多选:32、对该求助者较为恰当的态度包括( )。 (A)无条件尊重 (B)热情 (C)积极的关注 (D)共情单选:33、对该求助者社会功能的判定是( )。 (A)没有受损 (B)轻度受损 (C)中度受损 (D)重度受损多选;34、该求助者的特点包括( )。 (A)有对特定场景的回避 (B)个性敏感 (C)属于创伤后应激障碍 (D)曾经患病多选:35、对该案例还需了解的资料包括( )。 (A)求助者成长史

26、 (B)求助者的家庭情况 (C)负性生活事件 (D)求助者的工作状况单选:36、该求助者的非理性观念是( )。 (A)绝对化要求 (B)过分概括化 (C)糟糕至极 (D)大与缩小单选:37、按照埃利斯的ABC理论,该求助者的A是( )。 (A)发生地震 (B)个性敏感 (C)曾经昏厥 (D)胆小怕死多选:38、按照埃利斯的ABC理论,该求助者的C包括( )。 (A)担心害怕 (B)不能工作 (C)焦虑烦躁 (D)无安全感单选:39、对该求助者恰当的咨询目标是( )。 (A)恢复正常工作 (B)积极应对危险 (C)改善焦虑情绪 (D)努力克服胆怯多选:40、在本案例中心理咨询师的咨询谈话的关键包

27、括( )。 (A)对求助者进行教育 (B)促成求助者开朗 (C)接受求助者的反应 (D)暗示求助者悲观多选:4l、对该求助者可以使用的咨询方法包括( )。 (A)合理情绪疗法 (B)放松训练 (C)阳性强化疗法 (D)脱险演练案例五: 一般资料:求助者,女性,32岁,教师,因恋爱问题心情不好,主动前来咨询。 下面是咨询师和求助者的一段谈话;心理咨询师:在你的恋爱问题上,你需要我提供什么心理帮助? 求助者:我过去谈过几次恋爱但都没有成功,也不知道是哪里的问题,有苦说不出来,朋友们说我应该来心理咨询,所以我就来了。心理咨询师:你能详细谈谈前几次恋爱的情况吗? 求助者:我大学毕业后到一所重点中学当老

28、师,工作上比较顺利。有个同事从见我那天起就开始追我,我当时年龄小,想考研究生,就没有同意。后来考上了,我对一个同学很有好感,但他的爸爸是省委副书记,而我出生于知识分子家庭,我觉得家庭背景差异太大,没有进一步发展两人间的感情。后来和另一同学交往,谈了半年,感情发展很顺利。但我偶然知道他在大学期间谈过恋爱,已经准备毕业后结婚了,那个女孩甚至还怀过孕,因没有分到一起最后才分手。我很恨这种不忠于感情的人,就毅然与他分手了。毕业后回到学校继续当老师,亲朋好友都催我找男朋友,我当时尽管27岁了,觉得自己还小,就按照自己的意愿找。可能是我没运气吧,不是这个条件差,就是那个学历低,反正找一个合适的男朋友太难了

29、。我今年32岁,应该说恋爱史有十年了吧。十年间谈了几次但都没成功,我也不得不认命了。最近我有意降低条件,就打算找个差不多的算了,但和自己不满意的人约会。真是太难受了。爸妈整天催我,我也想快点解决,但月下老人象专门跟我作对,真的很烦,不知该向谁发脾气。最近半年,我经常头痛,失眠,越来越憔悴,您说我这是怎么回事?心理咨询师:我很能理解你的心情,也为你的事情着急。我恋爱时的情况和你差不多-但最终还是遇到了一个如意的。什么事都得慢慢来,你这样急也解决不了问题。你现在最想解决什么问题,我们来仔细讨论一下。 求助者:我最想解决的是恋爱问题,我争取35岁前结婚,还想让自己别这么烦。心理咨询师:那咱们就针对你

30、这个问题来制定一个咨询方案吧。咨询方案就是咨询的计划,包括咨询目标,实现咨询目标所用的心理学方法或技术的原理、过程,时间和次数的安排。 求助者:好吧。多选:42、心理咨询师说“你能详细谈谈前几次恋爱的情况吗?”所表现出的包括( )。 (A)具体化技术 (B)开放式提问 (C)摄入性谈话 (D)封闭式提问多选:43、该求助者心理方面的主要症状包括( )。 (A)后悔 (B)焦虑 (C)苦闷 (D)憔悴多选: 44、该求助者没有找到男朋友的主要原因包括( )。 (A)自我要求高 (B)存在性格缺陷 (C)对人要求高 (D)缺乏交往技巧多选:45、心理咨询师说:“我很能理解你的心情,也为你的事情着急

31、”时使用的技术包括 ( )。 (A)内容反应 (B)内容表达 (C)情感反应 (D)情感表达单选:46、心理咨询师说:“我恋爱时的情况和你差不多”时使用的技术是( )。 (A)自我表扬 (B)自我指导 (C)自我解释 (D)自我暴露单选:47、心理咨询师说:“什么事你这样急也解决不了问题”的目的是( )。 (A)指导 (B)启发 (C)引导 (D)教育单选:48、求助者想早点结婚, 心理咨询师最需要解决的问题是( )。 (A)技巧问题 (B)降低择偶标准 (C)恋爱问题 (D)解决内心烦恼多选:49、心理咨询师在介绍咨询方案时忽略了( )。 (A)咨询目标 (B)评估及手段 (C)原理过程 (

32、D)双方责权义单选:50、在本案例中咨询目标应由( )。 (A)求助者决定 (B)双方共同商定 (C)咨询师决定 (D)上级咨询师定多选:51、心理咨询师认为恰当的咨询目标包括( )。 (A)得到父母理解 (B)改变性格 (C)找到满意男友 (D)改变情绪多选:52、心理咨询师认为咨询目标的特征包括( )。 (A)积极的 (B)完美的 (C)可行的 (D)持续的多选:53、本案例中求助者欲修改咨询方案,心理咨询师认为( )。 (A)可以改变 (B)由上级咨询师决定 (C)重新商定 (D)由求助者本人决定多选,54、本案例咨询中,心理咨询师对倾听正确的理解包括( )。 (A)积极地听 (B)积极

33、参与 (C)认真地听 (D)适当参与案例六: 一般资料:求助者,男性,29岁,硕士学位,外科主治医师。 案例介绍:求助者曾到四川地震灾区做了一个半月的救援工作,期间为一些灾民做了手术,并目睹了许多惨烈的场面。当时忙于救援工作每天只睡23个小时,生活也很艰苦。求助者回来后情绪低落,不愿与人说话,吃不好,喝不好。以前特喜欢和4岁的儿子玩,从灾区回来后也不爱理儿子了。时常发0ee0a36023922214aa0e5a80bd5d313Lc0ee455eb8d9e51be6c1b169bb105840Lc0eebd0980b5ff94cd8262bad68a2662倶Lc0ee96a1bd96ffa6

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