1、搀樀言踀錀頀堀戀氀漀蔀鬀鴀倀踀退頀刀嬀崀怀戀搀砀頀瞅耀舀g铀 - 梁利平 目前公司职位：北京办事处总经理 教育经历： 1991年1994年北京师范大学 英语教育专业 1999年2000年澳大利亚Latrop大学及北京人事局 在职MBA毕业 工作经历： 1994年1995年 Haggai协会北京办事处 总裁助理 1995年1999年罗兰-贝格国际管理咨询(上海)有限公司北京办事处 人事咨询顾问 1999年至今北京罗兰贝格文化交流有限公司 总经理 上海罗兰贝格管理有限公司北京办事处 总经理 项目经验： 一世界大型工业空调设备制造商 人事政策 一欧洲家电制造商 薪酬激励 欧洲一著名家用电器制造商 管
2、理团队寻找 一欧洲机械工具合资公司 寻找副总经理 专业能力: 组织、人力资源、薪酬激励 行业能力: 消费品、化工、机械、汽车 SHA-4309-90099-01-03a - 23 - 丁维 目前公司职位：高级咨询顾问 教育经历： 1987年9月-1991年6月 中山大学电子系自动控制专业 1998年9月-2000年6月 清华大学经济管理学院 工商管理硕士(MBA) 工作经历： 1991年7月-1993年3月 南方四通广州公司 工程师 1993年3月-1998年7月 广州联合交易股份有限公司 经理 2000年3月-2000年9月 e-DAS.com 首席营运官 2000年10月- 罗兰贝格文化交
3、流有限公司 罗兰贝格管理有限公司 项目经验： 希望工程 战略和组织体系 e-DAS 创业企业、电子商务 专业能力：公司战略、组织、运营管理 行业能力：电子商务、金融、家用电器 SHA-4309-90099-01-03a - 24 - 朱 斌 目前公司职位：咨询顾问 教育经历： 1998年9月-现在 上海交通大学 管理科学与工程系 经济学硕士 1994年9月-1998年7月 上海交通大学 国际金融系 工科学士 计算机科学与工程系 工科学士 工作经历： 1998年4月-1998年12月 上海亚洲商务投资咨询有限公司 项目经理 1999年7月-1999年12月 罗兰.贝格国际管理咨询（上海）有限公司
4、 项目助理 2000年6月- 罗兰贝格管理有限公司 咨询顾问 项目经验： 大型民营集团组织结构和管理流程设计 一食品生产商欧盟市场进入战略 洗衣机厂商 潜在收购方和战略投资者 商业银行贷款可行性分析 专业能力：企业组织、国际金融、投资评估 行业能力：消费品、金融 SHA-4309-90099-01-03a - 25 - 王 荣 目前公司职位：咨询顾问 教育程度 1994年至1997年 西安建筑科技大学 工业自动控制专业 工作经历 1997年8月至1998年2月 香港森泰电子集团 工程部助理工程师 1998年3月至1999年2月 深圳文鼎实业有限公司 市场销售 1999年3月至2000年4月 台
5、湾磐仪科技（深圳）有限公司 总经理助理 2000年5月至今 罗兰贝格网络信息有限公司 上海罗兰贝格管理有限公司深圳办事处 专业能力：销售、生产质量控制 行业能力：自动控制、工业计算机 SHA-4309-90099-01-03a 哖哖球的乐趣，保持身心健康，并为他的规范行为而自豪。 你们是孩子的第一任老师，有兴趣教导孩子怎样处理社会交际关系。教育孩子为别人考虑，教育他辨别对与错、公平与不公平，是家长的首要任务。 在孩子早期的娱乐活动中向他灌输公平竞赛的思想。孩子上学后，你希望老师和体育教育工作者加强这样的思想教育。 在体育上，老师和教练员总是积极热情地创建可以赢得比赛的球队。如果球队在公平竞赛的
6、基础上赢得比赛的胜利，这将给球队带来骄傲和声望，这是个不错的目标。你个人或者在父母协会的帮助下要反对不惜一切手段赢取比赛的行为，输球要输的有自尊，赢球也要懂得谦虚。 不妨跟你的喜爱足球的孩子讨论关于公平竞争原则的指导方针，你将更加乐观积极。你可以全面检查每一个要点，并确认在场上是否付诸了实践。 观看你孩子所在球队的比赛时，你就理所当然的成了球迷，你的原则也因此而受到考验。你可以研究和学习一下为球迷设置的指导方针。比赛的组织者： 你可能是领队、俱乐部官员、比赛组织者、当地足协或国家足协或国际足联的行政官员。 你也许拿工资，也许不拿工资，不管怎样，你一生的大部分时间都奉献给了举办足球比赛，让他人分
7、享你对足球的热情。 你代表的是权威，掌握着权力，也负有着责任，其中一项就是维护足球的公共形象，保证比赛合理进行。确立合理的比赛制度，让球员可以友好的进行比赛。这就要求你清晰仔细地制定比赛规则，规定场内外队员应该遵守的法则。 与公平竞赛原则一致，不要让你的爱国心左右你的观点。即使是你所代表的一方犯了错误，你也必须保证公正的处理。 谴责违规、腐败、暴力以及其他一切破坏公平竞赛原则的行为，严格处理任何影响组织或比赛声望的个人，队伍或俱乐部。 选择支持和拥护公平竞赛原则的人担任领导位置，如教练员，官员或其他人士。教师： 作为中学，大学或其他任何院校的教师，你拥有特殊的机会向性格形成期的年轻人宣扬公平竞
8、赛精神。 小学阶段，你可以向他们展示怎样尊重别人、尊重比赛规则，使比赛更有意义和更令人满意。 中学以及大学阶段，如果过分强调比赛胜负，将影响比赛中学生对公平竞赛原则的运用。坚定地引导一些出色的球员避免这样错误的想法，天才更要遵守道德法规。 让那些可能出现在大量观众和媒体面前的球员意识到他们有责任树立高标准，从而为其他球员做出榜样，引导他们确立正确的态度。无论是在体育馆还是运动场，你都必须表现友好而有耐心，尊重别人并为他人着想。 培养你的学生具有纪律和慷慨大方的自豪感，从而为足球，为他们自己，为教育机构增光，他们有义务一生发扬公平竞赛精神。球队医生： 你为队员的身体负责。你可以与教练员和俱乐部官员一起制定规则，从而为公平竞赛作贡献。 你的公平竞赛行动可以包括以下： 根据气候和比赛条件建开栀甀瘀紀鄀匀娀漀簀踀退需鼀戀猀紀蠀騀崀瀀猀渀鴀娀甀茀蠀輀鐀儀唀嘀栀鰀倀刀尀销氀爀猀蔀瞅耀gh%gR藣开琀缀褀匀蘀蜀鄀爀鴀鄀騀倀儀堀娀渀漀儀吀堀昀砀簀崀挀鈀儀刀吀唀堀戀昀欀渀退氀销阀吀戀栀砀紀耀萀开笀縀蘀谀鄀錀嘀嬀帀爀蜀褀阀需圀堀氀茀頀鸀伀昀栀瘀簀吀夀眀礀紀笀簀餀匀昀脀鄀鴀帀瀀瘀紀踀鈀儀欀瀀琀谀鄀娀匀渀猀瘀退鐀戀倀簀茀戀缀褀鬀
