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06-10年北京高考真题学生版.doc

1、皾最(菕谀匀翽瀀嗮琀谀讀缁渀H缀怀唀椀漂紃紃紃億匆琀遒鑖啓搀漀挀砀愀愀愀搀戀搀愀昀最椀昀琀遒鑖啓搀漀挀砀尀尀戀昀搀搀搀攀挀愀愀戀戀戀洀礀琀娀攀渀圀瘀昀堀圀琀倀匀匀娀最昀最戀儀挀渀圀樀琀渀戀爀戀一娀洀眀遒鑖啓攀搀愀挀攀戀昀昀愀昀搀戀挀愀戀栀璈璈P璈遒眀眀爀漀樀儀樀栀氀瀀砀昀刀漀砀最瀀樀挀吀挀爀圀瘀洀攀琀渀漀瘀一攀攀昀爀伀一漀焀唀伀洀琀遒鑎啓婎穸潏偧沖潏琀遒鑎啓退摦儀813覄耀舀(袟t岃0=200(元),则持有期收益为200+(30000-25000)=5200(元)。持有期收益率为520025000100%=20.8%。 88解析答案为C。银行业从业人员职业操守第二十九条规定,从业人员与同事之间

2、负有互相监督的义务,对同事在工作中违反纪律、内部规章制度的行为应当予以提示,并根据情况向所在机构、行业自律组织、监管部门、司法机关报告。 89解析答案为C。商业银行个人理财业务风险管理指引第三十四条规定,商业银行应综合分析所销售的投资产品可能对客户产生的影响,确定不同投资产品或理财计划的销售起点。保证收益理财计划的起点金额,人民币应在5万元以上,外币应在5千美元(或等值外币)以上;其他理财计划和投资产品的销售起点金额应不低于保证收益理财计划的起点金额,并依据潜在客户群的风险认识和承受能力确定。 90解析答案为A。根据证券法第二百零二条规定可知,证券交易活动中涉及内幕消息的,要没收违法所得,并处

3、以违法所得一倍以上五倍以下的罚款。 二、多项选择题 1解析答案为ADE。根据合约标的物的不同,期货合约分为商品期货合约和金融期货合约。商品期货合约的标的物包括农产品、工业品、能源和其他商品及相关指数产品;金融期货合约的标的物包括有价证券、利率、汇率等金融产品及其相关指数产品。 2解析答案为ABCE。个人所得税第四条规定,下列各项个人所得,免纳个人所得税:省级人民政府、国务院部委和中国人民解放军军以上单位,以及外国组织、国际组织颁发的科学、教育、技术、文化、卫生、体育、环境保护等方面的奖金;国债和国家发行的金融债券利息;按磯(虗匀瀀嗮讀缁裟H缀窢挨踽唀椀謂儃鄃朗朗朗朗朗朗朗朗朗朗朗朗朗朗朗朗眗礙

4、开撞粞徐楛罎畞妖搀漀挀昀攀愀挀愀攀愀愀最椀昀开撞粞徐楛罎畞妖搀漀挀尀尀戀昀戀攀愀愀挀挀氀伀圀昀猀堀琀搀洀攀砀焀挀夀昀焀栀儀吀氀氀渀眀唀嘀吀爀攀挀儀撞粞椀夀尀眀攀渀欀甀尀眀攀戀甀椀尀氀攀砀倀愀瀀攀爀尀椀氀攀刀漀漀琀尀戀搀攀挀戀戀昀挀戀攀夀晥坵饏坵掀湫缠麉0000挰湫00匰葓慠饣葑荡鵓鵏葒00蒋瑶夀晥000昰恛坵夀晥000葫蕶叿屏蒀夀晥000齒亖絧葶獵馍蒉坧硛000夀晥e0夀晥敛0傗珿虽豠0例葙惿卷葛馌葑惿虏争絧乎絧0瑓撞粞苿芋彵坬匰乎絧貋当楛撞粞煎湑躙剿岋摏瑓腓汎N睎斍晧恛乎絧葶随颋谀颋晔蝒葝颋葶葎呖卷亐絧腶撞粞徐楛罓畞撞粞卷翿晧撞粞縰艎Y撞粞幧摗填撞撞粞蘰蝎摒姿馁葓翿撞粞翿畞翿晧翿畞撞粞彩絎翿

5、畞徖扎葖罬徕撞粞穩沏晔N驎颋葭趉颋倰颋随蒋屶斌悋虏蒉乶絧葎S屎敨饧乑絧葶渰歎丰絧靶剥纋缀覕剎偙籛敔剦尰乛絧葶幦蒚幙躍乿絧葶瑡蒍晔替纋盿扎鉨捾坫鞋艟侂幡絞趌救鞋幟晎恛屔癣屔悌蒋癜蒋晔膐桓葝鐀鼰莋扎N睎蚏敡齡桢蒏撞粞罗泿开楛撞粞汓腝窉葱艥İ神虙葧N睎斍佫惿葨斋蒑执棿艧铿楎晔虷睎虽蹏葿葧潶蹦恏葎蹦僿惿葎孎湏躎葧蹶潿赓救葡捶艛瑎瑓佟澍葎絶当楛腱炉蚍忿楛灱蚍乓絧撞粞葎摓摛啛啓葓擿翿徕腎蒉卮弰鑎教聧葟乎絧徉楛葱摶扞乎絧葧魡豒彗楛仿絧张楛乎絧葶张楛葒彧楛葱搠N徐楛驭葓斌赧惿葏摧虞趌救摧虞摧葞惿赏倰开楛葱摶衮虙罞仿絧忿羉徕睎徉虬乎絧y靎葨鷿鵏罞晧鷿鵏蒂虜穸豺虭敎罞斕獧協蚐豎孎虒芐罙徕屎潐葠孎虒芐罙徕葥驶晔N睎

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8、ng,ongE:wenkuwebuiFlexPaperFileRoot38f03f5f4aef228890e0a00d4fd80064汉语拼音13教案示例【教学目标】1.学会后鼻韵母 ang、eng、ing、ong 和整体认读音节 ying,读准音,认清形,正确书写。 2.学习声母与ang、eng、ing、ong组成的音节,能够准确的拼读音节,正确的书写音节。 3.认识个生字,正确朗读短文、儿歌。【教学重点】1.后鼻韵母的发音、声母和后鼻韵母组成音节的正确拼读。2.ing、ong的发音和三拼音节的正确拼读。3.认识个生字,正确朗读短文、儿歌。【教学难点】1.掌握ing、ong的发音和三拼音节的

9、正确拼读。 2.认识个生字,正确朗读短文、儿歌。【教学时数】二课时【教学过程】第一课时一、谈话导入师:前面老师和小朋友们一起认识了五位鼻韵母朋友(an.en.in.un.n)你们还认得吗?咱们再来和老朋友见面,好吗?“小火车,开起来,呜噜呜噜开起来,火车头,你来带”。师:看到小朋友们学得这么棒,老师也感到特别高兴。今天又有四位新的鼻韵母也想和大家来做好朋友,你们欢迎吗? 二、看图学习 ang、eng、ing、ong1.教师出示PPT资源图片。师:小朋友看图上画的是什么呢?师:画面是两只可爱的小羊,随机板书yang,接着教师把y和调号去掉,指ang,猜一猜,它应该怎样读?师:小朋友们真聪明,这就

10、是老师给大家介绍的第一位鼻韵母朋友ang。发音时,要把嘴巴张大,先发a,再读ng,中间不能断开,注意听老师的发音 ang、ang。学生开火车读。师:没想到小朋友这么快就学会了,你们真聪明,那么请你们小脑袋,转起来,看能不能根据图编一句儿歌记住这个鼻韵母。师:刚才我们在学习ang时,先根据图学会了它的读音,然后还编出了好听的儿歌来记住它,看到小朋友们的热情这么高,那么你会读画面上的两组读音吗?老师相信通过小组合作学习,你们肯定会很快和他们交上朋友。然后小组汇报,教师给予评价。2.师:刚才小朋友表现的真棒。现在老师给大家出示几张图片,大家小组合作学习,看看你会读吗?教师指eng,谁能说说你们小组的

11、学习情况:师:老师也认为这个小朋友汇报得不错。不过老师给你一个小小的建议。在发eng时,嘴巴一定要是扁扁的,像老师这样,大家学一下。教师指ing,谁能起来说说这一组的学习情况?学生汇报完后,请生当小老师教同学学习。教师指ong,这一组呢?学生汇报完后,教师小结这个小组学得也不错,不过要想把这个鼻韵母读准,小朋友们必须先把嘴巴拢圆,再发音。 师:为了帮助小朋友分清eng,ong的发音,老师也编了一句小儿歌,你们想听吗?扁嘴巴是eng,eng,eng圆嘴巴是ong,ong,ong师:小朋友表现的很出色,会读了,那咱们一起来书写吧!三、课堂巩固1.师:小朋友们真不简单,一下子就认识了四位鼻韵母朋友,

12、现在我们来做个小游戏,你们愿意吗?游戏的名字是我说你对。师简单说明做法,后进行互动练习,巩固所学。师:我读ang,生:我对ang,我读ing,生我对ing,我读ong,生我对ong。2.教师呈现资源内容,请学生读一读,看谁拼的又快又对,教师给予指导。 四、练习拼读师:看到小朋友学得这么起劲,我想下面的内容肯定难不倒聪明的小朋友,对吗?教师板书“长“,问这个字念什么?谁能拼读一下?之后教师出示资源内容,请学生模仿拼读。 师:小朋友学知识真是又快又好,哪个小朋友愿意当小老师,上来教大家学习呢?生教完“风“组后,请其他学生评论教的怎么样?出示“幸”,问谁愿意教这一组?谁能比他读的更棒?出示“虫”,问

13、最后一组谁来教?全班向他学。 2. 师:今天我们这里这么热闹,可爱的字娃娃,可是他们太贪玩了,找不到自己的家,咱们一起帮帮他们,把字娃娃送回家,好吗?教师出示挂图,请同位合作,拼读出每座房子上的音节,然后再把相应的字娃娃贴在上面。五、读儿歌1.师:小朋友你们见过彩虹吗?我们今天的这首儿歌就是关于彩虹的,一起欣赏一下吧! 2.教师给学生呈现儿歌内容。请学生听一听,读一读。3.然后请学生自由读,把这首儿歌记牢,然后再分组读。(老师指出读音不标准的地方,特别是扁口与圆口的问题)。4.我们来认识一下这首儿歌当中请小朋友们要记牢的几个字:“条、雨、天、桥”。5.请小朋友们在儿歌中找到这几个生字,圈一圈、

14、读一读吧!六、教师小结这节课小朋友都表现得特别棒,回家做小老师,把今天的收获给你们的爸爸妈妈展示一下吧!教育咨询0000200006中学资料20200818204052848157llqkIW9CKpfZqb5AyxbDh9xiYGH3z7TyMFMFR05KiFVO6RRn2Eo6xzQGtFwRvIDp汉语拼音13 教案示例 【教学目标】 1.学会后鼻韵母 ang、eng、ing、ong 和整体认读音节 ying,读准音,认清形,正确书写。 2.学习声母与ang、eng、ing、ong组成的音节,能够准确的拼读音节,正确的书写音节。 3.认识个生字,正确朗读短文、儿歌。 【教学重点】 1.

15、后鼻韵母的发音、声母和后鼻韵母组成音节的正确拼读。 2.ing、ong的发音?皾吀(菕匀翽嗳讀缁渀0H缀補00唀椀欂甃甃甃琀遒鑖啓搀漀挀砀戀挀昀昀搀戀戀昀戀搀挀搀最椀昀琀遒鑖啓搀漀挀砀尀尀攀戀愀攀戀搀搀挀搀愀搀戀昀欀渀眀儀夀攀戀眀椀猀攀甀瘀漀倀渀堀甀甀伀渀洀攀圀最礀挀倀匀礀儀倀最遒鑖啓慔搀昀挀攀昀挀戀戀戀N栀璈漀璈O璈遒刀圀樀猀甀猀漀匀堀一夀礀儀猀眀氀椀焀砀一瘀椀吀爀圀甀搀伀椀渀樀娀戀娀眀嘀匀琀遒鑎啓婎穸潏偧沖潏琀遒鑎啓退摦儀谀瑛813覄耀舀(袟t岃0=200(元),则持有期收益为200+(30000-25000)=5200(元)。持有期收益率为520025000100%=20.8%。 88解

16、析答案为C。银行业从业人员职业操守第二十九条规定,从业人员与同事之间负有互相监督的义务,对同事在工作中违反纪律、内部规章制度的行为应当予以提示,并根据情况向所在机构、行业自律组织、监管部门、司法机关报告。 89解析答案为C。商业银行个人理财业务风险管理指引第三十四条规定,商业银行应综合分析所销售的投资产品可能对客户产生的影响,确定不同投资产品或理财计划的销售起点。保证收益理财计划的起点金额,人民币应在5万元以上,外币应在5千美元(或等值外币)以上;其他理财计划和投资产品的销售起点金额应不低于保证收益理财计划的起点金额,并依据潜在客户群的风险认识和承受能力确定。 90解析答案为A。根据证券法第二

17、百零二条规定可知,证券交易活动中涉及内幕消息的,要没收违法所得,并处以违法所得一倍以上五倍以下的罚款。 二、多项选择题 1解析答案为ADE。根据合约标的物的不同,期货合约分为商品期货合约和金融期货合约。商品期货合约的标的物包括农产品、工业品、能源和其他商品及相关指数产品;金融期货合约的标的物包括有价证券、利率、汇率等金融产品及其相关指数产品。 2解析答案为ABCE。个人所得税第四条规定,下列各项个人所得,免纳个人所得税:省级人民政府、国务院部委和中国人民解放军军以上单位,以及外国组织、国际组织颁发的科学、教育、技术、文化、卫生、体育、环境保护等方面的奖金;国债和国家发行的金融债券利息;按照国家

18、统一规定发给的补贴、津贴;福利费、抚恤金、救济金;保险赔款;军人的转业费、复员费;按照国家统一规定发给干部、职工的安家费、退职费、退休工资、离休工资、离休生活补助费;依照我国有关法律规定应予免税的各国驻华使馆、领事馆的外交代表、领事官员和其他人员的所得;中国政府参加的国际公约、签订的协议中规定免税的所得;经国务院财政部门批准免税的所得。由此可知,ABCE选项正确。 3解析答案为ACD。代销机构不得委托其他机构代为办理基金的销售。基金管理人、代销机构应当在有证券投资基金托管业务资格的商业银行开立与基金销售有关的账户,并由该银行对账户内的资金进行监督。 4解析答案为ABCD。我国金融业实行分业经营

19、,商业银行不可以经营期货业务。投资者可以通过期货公司进行黄金期货的投资。 5解析答案为ABC。税收规划由于其依据的原理不同,采用的方法和手段也不同,主要可分为三类:即避税规划、节税规划和转嫁规划。 6解析答案为ABCE。以单利计算,第三年年底的本利和= 50000(1+34%)+50000(1+24%)+50000(1+4%)=162000(元);以复利计算,第三年年底的本利和=50000(1+4%)3+50000(1+4%)2+50000(1+4%)=162323(元);购买汽车的理财规划属于中期目标。 7解析答案为AD。银行代理理财产品销售的基本原则是适用性原则和客观性原则。适用性原则是在

20、销售代理理财产品时,要综合考虑客户所处的人生周期以及相匹配的风险承受能力、客户的投资目标、投资期限长短、产品流动性等因素,为客户推荐适合的产品;客观性原则是,在向客户推荐产品时,银行业从业人员应客观地向客户说明产品的各种要素,让客户在购买产品前对产品类型、特点、购买方式、投资方向、收益预期、市场风险等有全面的了解。 8解析答案为ABDE。商业银行法明确规定,商业银行不得向客户提供超出人民银行规定的贷款利率浮动范围发放贷款。 9解析答案为BCE。根据银行业从业人员操守第二十一条规定可知,A选项中信息披露不完全,误导了消费者。D选项中,银行职员不能利用银行的声誉对所代理的产品进行合约以外的承诺。

21、10解析答案为ABE。家庭投资前的现金储备包括家庭基本生活支出、家庭意外支出和家庭短期债券储备等,因此一般可以选择银行活期存款、七天通知存款或者短期定期存款,或者货币基金等流动性、安全性好的产品。绝不能用于进行股票、外汇保证金交易等高风险的投资,否则,一旦出现亏损或者被套,将极大地影响到家庭的正常生活。 11解析答案为ABE。根据商业银行个人理财业务风险管理指引关于综合理财服务的风险管理规定,商业银行的董事会和高级管理层应当充分了解和认识综合理财服务的高风险性,建立健全综合理财服务的内部管理与监督体系、客户授权检查与管理体系和风险评估与报告体系,并及时对相关体系的运行情况进行检查。内部监督部门和审计部门应当独立于理财计划的运营部门,适时对理财计划的运营情况进行监督检查和审计,并直接

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