1、解决“黑林小学生作业拖拉”策略的研究研 究 报 告一、课题的提出：长期以来，教师对家庭作业已形成了理解定势，即“抄、写、默”。除了偶尔少量的读记作业外，书面作业基本上成了唯一形式。致使有学生厌烦作业，不按时完成。本学期新接一个班，学生31名，据上任语文老师反映，近一半学生存在作业拖拉的现象，男生尤其严重。大多作业拖拉的学生家庭教育失控，家长多外出打工，由祖辈看管，他们只管孩子吃喝，管不了孩子的学习，有的甚至溺爱，孩子身上小毛病渐多，隔代教育给孩子成长带来了不小的问题。孩子正在四年级读书，如果不及时修正，一旦养成习惯，惰性滋生，将对孩子的将来造成严重影响，不利于孩子健康成长，不利他们成才成人。在
2、新的学年里提出设计“有效作业”，突破传统思维定势和设置模式，以新课标为导向，着眼素质目标，体现学校、家庭特征，作业形式丰富多彩。坚持“书面作业与口头作业、视听作业、动手作业相结合； “双基”训练与创新精神相培养相结合；书本知识的学习与知识的迁移、运用、操作实践想结合；求知、做人、健体、生存等各类基本素质的发展与训练相结合。进行“农村小学生语文作业拖拉调查及对策研究”，以促使学生养成“勤奋、务实、灵活”的学习品质，健康成长，二、课题及课题界定：课题：农村小学生语文作业拖拉对策研究农村小学生：指生活在乡镇街道及其周边乡村区域内且在农村定点完全小学就读的小学生。作业：教师给学生布置的校内外完成的小学
3、语文学科的所有反馈练习。作业拖拉：指学生反馈练习部分或全部不能及时完成的行为。对策：教师对待学生作业拖拉行为的方法。界定：教师对待生活在农村的小学生不能及时完成校内外的语文学科的所有反馈练习的行为的方法、策略，通过行为指导使其能够养成及时、有效完成相应练习的习惯，并成为自学行动。三、研究目标及理论依据：目标：1、通过赏识教育、行为指导能使农村小学生改掉作业拖拉的不良习惯，增强学习信心，产生学习兴趣，做到及时完成反馈练习。2、通过行为指导，矫正农村小学生作业拖拉的行为，掌握反馈练习的技能，做到有效练习，以巩固所学知识，增强学习能力。3、培养农村小学生雷厉风行的学习作风。主要理论：1、马斯洛需要层
4、次论；2、心理学中有关期待、行为指导的理论；3、皮亚杰建构主义学习理论。4、赏识教育理论。四、研究过程及方法选择本课题研究分四个阶段进行：第一阶段（2007年9-10月）在班级展开调查，掌握农村小学生作业拖拉的相关信息，分析产生这一现象的原因，制定研究计划。第二阶段（2007年11月-2008年2月）认真学习相关理论，通过谈心、调查等方式，提高学生作业意识，强化学生及时完成作业的认识，并使之产生正向积极性，在思想上有一个明确的要求。第三阶段（2008逐步形成2-6月）加强行为指导、矫正，争取家长支持、配合，研究作业布置的科学性，根据学科、学生特点，布置形式多变的反馈练习，做到练习形式多样化。帮
5、助学生记录成长过程。第四阶段（2008年6-7月）进行研究的相关测试，课题整理。本课题将依据农村实际、班级学生实际以及课题研究状况合理采取科学的方法开展研究。课题研究方法：调查法：课题研究初期进行了一次问卷调查，获取第一手资料，有力地指导研究工作正常、有序开展。问卷从十个方面进行开展调查，调查结果分析如下。总体分析：根据量化标准，就学生调查问卷答案进行量化，统计结果是：被测30人中得40分有11人，占36.7，得30-40分有12人，占40，得30以下7人，占23.3，大部分学生是积极或者比较积极完成作业的，是主动或者比较主动学习的，不能主动学习的学生比例也是较大的，这部分学生就是老师工作的重
6、点了。项目分析： 你认为完成作业对提高学习成绩有作用吗？100%的学生选择了“A”项“有帮助”这说明学生对作业的目的是清楚的，只要我们教师在教学实践中注重引导学生，采取较为有效的方式，学生是乐于作业的。如果学生不能很好地完成作业要从教师、作业数量、形式等方面寻找原因了。 你喜欢哪个学科的作业？选择“语文”的18人，占60%，选择“数学”的23人，占76.7%，选择“英语”的25人，占83.3%，这说明在过去三年的学习中，语文教学不如数学和英语深受学生喜爱，特别是作业练习方面，这就要教师在作业设计、数量、形式等方面进行研究，把学生学习语文的兴趣吸引到语文上来，特别是完成语文作业练习的兴趣，培养学
7、生爱语文的情感。 你喜欢做什么地方的作业？选择“课本上的”的15人，占50%，选择“补充练习”的19人，占63.3%，选择“评价手册”的14人，占46.6%，选择“AB卷”的14人，占46.6%，选择“老师设计的”的15人占50%，选择“父母设计的”的10人，占33.3%。问卷结果显示补充练习设计的作业适合学生，符合学生年段特点，形式多样、数量适中，能在学生作业兴趣保持阶段完成。提醒教师的是设计练习要像补充练习一样，研究学生。学生家长在学生作业设计过程中参与度不高，只有少数家长对自己的孩子学业有所关注，大部分学生家长没有关注。 你喜欢哪种程度的作业？选择“难，要深入思考的”10人，占33.3%
8、，选择“中等，稍微思考”19人，占63.3%，选择“容易，不要思考的”1人，占3.3%。从信息中可以看出学生不愿意做不要思考的作业，难度太大的作业练习，学生能力不足，做不了。教师要准确把握学生学习状态、接受能力，分层次安排学习练习，着重练习一些中等程度的练习。 你完成家庭作业的时间是什么时候？选择“30分钟内”2人，选择“30-60分钟”23人，占76.6%，选择“60-90分钟”4人，选择“ 90分钟以上”1人。从信息上看，学生作业的量控制的比较好，教师间要合理安排练习，轻重有机调控，学科间要注重平衡。 你喜欢什么类型的作业？选择“书面”11人，占36.6%，选择“口头”3人，选择“动手，有
9、实践性”21人，占70%，选择“搜索”12人，占40%。学生愿意动手操作，原于学生定性不足，动性较高，教师在安排练习时力求做到动静结合，张弛有度。 你完成作业的方式是什么？选择“独立完成”25人，占83.3%，选择“学习小组合作”5人，选择“抄别人现成的”0人，选择“听老师讲后再做”7人，占23.3%。学生作业大多数能独立完成，是主流，同时也期待学习小组的合作和教师合理及时的指导。 你喜欢用什么时间作业？选择“课堂上”10人，33.3%选择“课间”11人，36.7%选择“中午”7人，23.3%，选择“家里”22人，占73.3%。学生作业时间的选择很关键，时间与学生作业的环境有直接关系，安静幽雅
10、的环境有利于作业高质量的完成，因此大多数学生愿意在家里完成也就不奇怪了。教师要创造适合学生作业的环境，教室布置、作业规范都要讲究。 你作业时的表现是怎样的？选择“专心完成”28人，占93.3%，选择“边写边玩”2人，没有人选择“不会的不写”。学生专心完成作业是作业质量的保证，专心就能把事情做好，作业书写就能做到工整、规范、美观，作业正确率就能得到保证。 你完成作业后习惯是什么？选择“常检查”5人，占16.7%，选择“有时检查”18人，占60%，选择“从不检查”1人，选择“让父母检查”9人，占30%。学生完成作业检查这是一个好的学习习惯，大多数学生没有能够养成，只有16.7%的学生能做到，这是不
11、够的，老师要在检查的习惯上下功夫，文献法：当今社会，信息大爆炸，网络是人们获取信息的主要渠道，网络信息丰富、全面，同类课题研究成果也层出不穷。课题研究过程中，有效地运用了网络信息，发挥了指导作用。知道了孩子拖拉作业实际上有生理方面的问题，习惯上问题，也有基穿能力诸多方面的问题。个案研究法：本课题研究初期，班内有一半以上的学生有作业拖拉的经历，突出的学生有五六个。在研究过程中，选取了姜同学进行个案研究。通过跟踪研究，记录了他在平时完成作业的表现，采取有效措施，修正了他的行为习惯，较好地改变了作业拖拉的现象。姜同学：1997年12月出生，性格比较开朗，静性较差，有懒惰倾向，平常能完成抄写方面的作业
12、，对于略需思考的作业，特别是阅读练习几乎不写，或者乱写一通，牛头不对马嘴。特殊表现：开学第一周，由于新换了老师，一时摸不清老师的禀性，加上作业比较简单，作业能天天写。第二周开始老毛病重犯，作业不写了，组长汇报多了。通过谈话了解到，他不完成作业的理由真是多又离奇。星期一，因为双休日跟随父母外出游玩，白天没有时间写，晚上累了就没有写了。星期二，作业本落在学校没有带回家，因此没有写。星期三上课没吸精作业内容，星期四干脆忘了以后不断有作业拖拉现象。实施教育：谈话：通过找他谈话，了解作业拖拉的真实状况及心理元素，帮助他寻找作业拖拉的原因，上课没有认真听讲，理解能力较同学差些，平时贪玩了一些，帮助他树立完
13、成作业的信心，真诚希望他能够改掉毛病，做一个按时完成作业的学生。争取家长支持配合：这个学生的家长也是我的学生，通过家访、电话，甚至邀请到学校来，交流孩子作业情况，指导家长做好家庭辅导，要求家长根据作业记录本上记录检查孩子作业，并适时签名。教师也在作业本上备注相关信息，告知家长。发挥小助手作用：课代表行使职权，每天早晨到校负责检查学生作业完成情况，既查是否完成，二查是否正确，三查是否认真。老师特别嘱咐课代表重点检查姜同学的作业，不让他有空可钻，同时给予适当帮助。赏识教育：经过一阶段帮助，作业拖拉现象基本消失，老师抓住这个好时机适时表扬，给予鼓励，发信息给家长，也算是本科毕业论文 (设计) 题 目
14、： 中小企业应收账款管理的问题与对策研究 函授站：_淄博继续教育进修学校_ 年级专业： 2011级 会计 姓 名： 黄瑞贤 指导教师：_ 年 月 日目 录内容摘要-1一、中小企业应收账款产生的原因-1二、应收账款管理中存在的问题以及应收账款过多对企业的危害-2三、应收账款管理目标以及实现此目标的措施和对策-3四、为规范应收款管理，特制订应收账款管理相关制度-6结论-7参考文献 -7中小企业应收账款管理的问题与对策研究 黄瑞贤摘 要 中小企业为了增加利润、增强企业的竞争力、减少库存、降低存货风险,在日常活动中产生了应收账款。应收账款是中小企业一项重要的、风险较大的流动资产,对其管理的好坏往往对一
15、个企业的经营有着重大的影响。如果应收账款不能及时回收，资金不能回笼，营运资金不够周转，企业正常经营就会受到影响。本文总结中小企业应收账款产生的原因，分析企业应收账款的问题和对企业的危害，提出了应收账款管理的目标以及实现目标的一些措施和方法，以期能对中小企业管理者有所启示，从而促进中小企业更快更好的发展。 关键词 中小企业；应收账款；问题；对策随着市场竞争的激烈，很多中小企业为了扩大自身的市场，开始利用商业信用进行赊销，应收账款也就应运而生。应收账款是指企业因销售商品、提供劳务等经营活动，应向购货单位或接受劳务单位收取的款项，主要包括企业销售商品或提供劳务等应向有关债务人收取的价款及代购货单位垫
16、付的包装费、运杂费等。应收账款的范围主要有：应收账款是企业日常购销活动引起的债权，非购销活动发生的应收款项不应列入应收账款，如应收职工欠款、应收债务人的利息、应收保险赔款、应收已宣告分配的股利等都不应该计入应收账款；应收账款属于企业流动资产，不包括长期性质的债权，如购买的长期债券；应收账款是企业应向客户收取的款项，不包括企业付出的各类存出保证金，如投标保证金、租入包装物保证金。应收账款会对企业运营产生一定的影响，因此中小企业必须加强对应收账款的管理。 一、 中小企业应收账款产生的原因 1、 市场竞争的需求 在日益激烈的市场竞争中，中小企业为了立足，就必须扩大销售，增强企业的竞争力。这些因素常常
17、迫使企业不得不采用赊销，即以发放信用的方法争取客户，从而达到扩大市场占有率的目的。尤其是市场疲软、银根紧缩的市场条件下,企业不得不采取赊销方式进行销售,这对企业销售新产品、开拓新市场也具有重要的意义。 2、消化库存的需求 中小企业战略定位不明确，造成众多企业产品单调，缺乏独特的竞争优势。加之，现时的市场大多属于买方市场，成本价格几近透明，买方的价格压制，使得一些跟随者企业在规模、技术等方面不具备扩大、提高的余地，慢慢失去了与领头羊企业抗衡的能力，导致其市场份额越来越小，而其生产能力却大于其所拥有的市场份额，这样势必引发产品积压。为了解决积压问题，降低存货风险和管理开支，企业在销售过程中又不得不
18、做出让步，如产品试用期加长，货款交纳时间延长等，使得企业的应收账款数量增加，回款的速度放缓，进一步增加企业了负担。 3 、销售与收款的时间差 企业产品销售的时间和收款时间经常不一致，导致应收账款产生，这是因为经济活动产生的货款结算需要时间，而且结算时间越落后，需要的结算时间就越长。而这样发生的应收账款不是由于交易双方根据信用协议规定而发生的，这是真正的应收账款，由于它是因结算过程的时间差所引起的，不应称为商业信用。 4、 扩大企业经营收入的手段 公司愿意向客户赊销货物，就等于是一份质量保证书，作为产品质量的正面信号传递给外界。实际情况中，产品质量合格，客户会按期付款；若质量不合格，就会拒绝付款
19、甚至退货。这与附赠一份质量保证书相比，省却了发现质量问题却又退款的麻烦。 二、 应收账款管理中存在的问题以及应收账款过多对企业的危害 1 、 在赊销前存在的问题 中小企业由于刚刚起步，为了扩大销售，打开市场，会采用赊销的方式与客户开展商业往来，其中也包括折扣问题，例如商业折扣、现金折扣问题。商业折扣是一种折价销售，现金折扣是为了鼓励客户提早付款而采取的一种收款政策，这都是企业在利用商业信用开展商业往来。但是企业在确定客户时，往往存在着一定程度的盲目性。我国的商业信用体系并不像发达国家那样完善，法律保护也比较薄弱，企业在决定是否赊销以及确定商业折扣政策时把客户的情况调查清楚才可以实施。但有些企业
20、片面追求销售量，并没有关注客户的信用调查，就直接和客户进行商业往来。这样很容易导致呆账坏账的发生，这对一个企业尤其是刚刚起步的中小企业来说是十分不利的，有时还会造成企业资金链断裂，影响了资金的周转和使用，容易引发财务危机，企业也会被应收账款拖垮。 2、 企业绩效模式的问题 为了完成经营指标，从主观上我国企业管理者普遍只重视销售，而忽视应收账款管理，使应收账款很容易变成呆帐，使企业不良资产增加，严重影响企业的正常生产经营。 3、 企业内部制度的不健全 发生应收账款后，企业应该及时进行催收，定期与对方进行对账、核实，对于可能无法收回的应收账款，应及时提取坏账准备金。然而我国中小企业规模较小，资产较
21、少，机构设置简单，一人多岗的现象比较突出，在此种情况下对应收账款进行管理，确实存在很大难度。会计人员未及时与销售部门核对账目，就会造成销售与核算脱节。另外，由于员工兼职兼岗、任务繁重，人员素质偏低，未能对应收账款的回款给予足够的重视。企业也往往不会有专人负责应收账款，及时去催收应收账款，从而导致应收账款越来越多，即使对方商业信用下降、还款困难，企业也很难及时发现，导致收账工作不力，再加上部分客户恶意拖欠，部分销售人员携公款潜逃，这种情况在小企业中屡屡发生，都会加重企业应收账款的难度，使账龄老化现象日益严重，给企业的发展带来影响。 4 、 合同管理存在问题 企业在与客户签订合同时内容不够严谨。在
22、合同的订立过程中，缺乏对合同内容全面、审慎的把握，所签的合同条款不齐备，内容不全面，为合同的履行埋下了隐患。在订立合同时，合同的一般条款欠缺，虽然不会对合同的成立、合同的效力等问题产生影响，却会对合同的履行、合同当事人经济利益的实现带来消极影响。 总的来说，应收账款管理不善降低了企业的资金使用频率，使企业效益下降，尽管账面上企业已经获得了收益，但是资金不能回笼，会产生没有现金流入的销售业务损益产生、销售税金上缴及年度内所得税预缴。同时应收账款是赊销引起的，其对应的流量是赊销额，而不是全部营业收入，应收账款的大量存在，虚增了账面上的销售收入，在一定程度上夸大了企业经营成果，增加了企业的风险成本。
23、 应收账款过多对企业的危害主要有：虚增了企业资产，应收账款在资产负债表中计入流动资产，如果应收账款收不回来，会影响流动资产的质量，也会虚增企业的资产；夸大企业利润，按照我国会计准则的规定，收入要按照权责发生制的原则计量，企业在增加应收账款的同时，也会增加销售收入和营业利润，看起来是增强了企业的获利能力，但这种利润只是一种账面利润，并没有实际的现金流入，不能体现企业实际的利润；降低企业营运能力，应收账款周转率=销售收入应收账款，根据这个公式，在销售收入增加的情况下，由于应收账款的基数较大，应收账款周转率就较低，相应的应收账款周转天数增加，营运能力下降；增加了企业成本，应收账款的成本包括机会成本、
24、管理成本和坏账成本，机会成本指公司资金因占用在应收账款上而丧失的其他投资收益。占用资金越多，机会成本就越大。管理成本指对应收账款进行管理所发生的费用支出，包括资信调查费用、收集信息费、催收账款发生的费用等。坏账成本指由于应收账款无法回收而给公司造成的经济损失，这种成本与公司的信用政策有关，也与应收账款的数量有关。 三、 应收账款管理目标以及实现此目标的措施和对策 应收账款管理的目标,是要制定科学合理的应收账款信用政策,预测实行这种信用政策所增加的销售盈利和采用这种政策预计要担负的成本。只有当所增加的销售盈利超过所增加的成本时,才能实施和推行这种信用政策。同时,应收账款管理还包括企业未来销售前景
25、和市场情况的预测和判断,以及对应收账款安全性的调查。如企业销售前景良好,应收账款安全性高,则可进一步放宽其收款信用政策,扩大赊销量,获取更大利润,相反,则应严格其信用政策,或对不同客户的信用程度进行适当调整,确保企业获取最大收入的情况下,又使可能的损失降到在内的过磅重量 D凡重量小体积大的货物按体积重量为计费重量 98运输管理信息系统中拥有( BCD )模块。 A入库模块 B驾驶员管理模块 C货物跟踪模块 D运输任务管理模块 99The World Wide Web is the(AB )to allow users to browse from one( )to another and to
26、 inspeCt the information available without using CompliCated Commands and protoCol。 Ajnformation system BInternet site Cnet system DInternet100LogistiCs system inCludes(ABC ) distribution proCessing and information Control. ACustomer serviCe BpaCking and storage Ctransportation DtraffiC Control 操作技能
27、题1在物流市场预测活动中，关于纵向数据正确的说法是( A )。A.纵向数据资料是指一定经济现象的历史数据资料B纵向数据资料是指在某一时期内作用于预测对象的各种影响因素的数据资料C纵向数据资料是指一定经济现象的各种影响因素的数据资料D纵向数据资料是指作用于预测对象的历史数据资料2( C )经常用于选择企业主要原料的供应商。 A成本比较法 B生命周期法 C直观判断法 D评分法3WMS系统入库信息与单证处理流程为( B )。 A入库通知单一货位安排一确认入库 B指示存储一确认存储一更新库存一确认入库 C入库通知一检查预留货位一存放物品 D指令存储一货位确认一存放指令4仓库总平面布置中，辅助作业区的性
28、质是( B )。 A辅助作业区主要是由办公室和生活场所组成 B辅助作业区是为主要业务提供各项服务 C辅助作业区在总平面布置中可以忽略不计 D辅助作业区主要指专用线的布置5制造企业安全库存、销售企业安全库存分别由( D )设定。 A生产周期、销售周期 B消耗量、提前期 CDRP MRP DMRPDRP 6堆垛时，整个货垛的重量不能超过( D )。 A建筑物的重量 B包装物的重量 C地坪的重量 D地坪的允许载荷 7在TMs中，运输任务计划及调度管理模块内容包含( C )。 A接单一排计划一安排车辆一承运 B接受货运单一按日安排作业单一确定车辆一承运 C最小业务分单一线路与车辆调配一配载 D计划表一
29、行车路单一配载指令一收费单 8( B)是B类物资管理策略。 A每月盘点一次 B每二三周盘点一次 C大量采购 D少量采购 9FMs的出口系统模块功能是(A )。 A订舱委托一操作调度一单证处理一查询统计 B揽货接单一安排运输工具一制单打单一中转调度 C客户托运一拖车调运一装船承运一到货通知一费用结算 D揽货订舱一操作调度一制单打单一收费一承运查询一费用托收 10实行轻重配装，既能使车辆满载，又能充分利用车辆的有效体积，会( A )。 A大大降低运输费用 B大大增加运输费用 C降低费用 D增加管理成本 11铁路普通运价的整车货物运价按货物类别每吨(B )和每吨千米运行基价组成。 A普通运价 B发到
30、基价 C基准运价 D基本费率 12保持零担货物运价与整车运价之间合理的比例关系主要是避免( B )。 A运费不易计算 B运费倒挂 C运费等级不易确定 D货物种类混淆 13船务代理人一般按规定的收费标准向( B)收取船舶和货物的代理费。 A承运人 B委托人 C收货人 D发货人 14国内水路运输中承托双方签订货物运单或独立的运输合同后，承运方将同一航次、同一船舶运输的货物汇总，按照到达港的顺序编制成( C )。 A托运单 B货票 C货物交接清单 D验收记录 15集装箱海运出口货运流程为( C )。 A揽货一订船一装船一承运 B揽货与订舱一装箱与装船一开立提单一承运 C订舱一用箱申请一货物装箱与报关
31、一重箱进港一装船一签发提单 D重箱进港一签场站收据换提单一凭提单换提货单一凭提货单运输 16产品在整个生产过程或其中某个生产阶段，生产环节，从投入到产出所需要的全部时间叫做( C )。 A节拍 B工艺工序的时间 C生产周期 D工期 17场站收据(DR)的流程是( A )。 A托运人制单一代订舱编号一货代报关一货代退托运人作配舱回单 B接货人制单一预留舱位编号一货代报关 C托运人与接货人签单一货代订舱与报关一货代退托运人回单 D货主制单一船代订船一货代报关一货代通知船公司及货主回单 18( D )是定义产品结构的技术文件，因此，它又称为产品结构表或产品结构树。 AMRP BRCCP CCRP D
32、BOM 19物流信息系统项目的可行性论证可以避免错误的投资决策，它为需求分析及初步设计的编写提供了( B )结构，使企业人员对整个系统有一个整体的了解。 A代码式 B框架性 C目标性 D建设性 20当拖车司机将整箱货交给集装箱码头时，码头堆场根据订舱清单，核对( A )验收货箱。 A装箱单和场站收据 B装箱单和设备交接单 C场站收据与设备交接单 D装箱单和提单 21定期租船条件下，船东、租船人分别负责( D )。 A船员工资、船舶营运费用 B人与船的费用、航运费用 C船员工资、所有船舶费用 D船员工资、船舶堆场与保险费用，与货运有关的费用 22下列选项中，( A )是提高海运货物中转运作效率的
33、凝（16小时）和低坍落度损失。 d、高标号预应力管桩 普蒸强度70MPa，压蒸强度80MPa。 e、甬宁高速公路（高架桥） 聚羧酸复合木素，用于C25C40结构混凝土。 f、上海外环线立交（结合梁）混凝土等级C35，含筋量大、减振密实。 四、结语 1、聚羧酸减水剂是一种低掺量、高减水率、低坍落度损失的高性能减水剂，它的作用机理与传统减水剂有所不同。 2、可以通过分子设计和工艺调整制造多种不同的聚合物来满足各种需要。 3、随着研究的深入和工程界对它的认识不断深化，聚羧酸减水剂的应用范围将不段扩大。（中国混凝土与水泥制品网 转载请注明出处）蚃羀膂蒆螅膅蒁薅袇羈莇薄罿膄芃薃虿羆艿薃袁节膅薂羄肅蒃薁蚃
34、芀荿薀螆肃芅蕿袈芈膁蚈羀肁蒀蚇蚀袄莆蚇螂肀莂蚆羅袂芈蚅蚄膈膄蚄螇羁蒂蚃衿膆莈蚂羁罿芄螁蚁膄膀螁螃羇葿螀袅膃蒅蝿肈羆莁螈螇芁芇莄袀肄膃莄羂艿蒂莃蚂肂莈蒂螄芈芄蒁袆肀膀蒀罿袃薈葿螈聿蒄葿袁羁莀蒈羃膇芆蒇蚃羀膂蒆螅膅蒁薅袇羈莇薄罿膄芃薃虿羆艿薃袁节膅薂羄肅蒃薁蚃芀荿薀螆肃芅蕿袈芈膁蚈羀肁蒀蚇蚀袄莆蚇螂肀莂蚆羅袂芈蚅蚄膈膄蚄螇羁蒂蚃衿膆莈蚂羁罿芄螁蚁膄膀螁螃羇葿螀袅膃蒅蝿肈羆莁螈螇芁芇莄袀肄膃莄羂艿蒂莃蚂肂莈蒂螄芈芄蒁袆肀膀蒀罿袃薈葿螈聿蒄葿袁羁莀蒈羃膇芆蒇蚃羀膂蒆螅膅蒁薅袇羈莇薄罿膄芃薃虿羆艿薃袁节膅薂羄肅蒃薁蚃芀荿薀螆肃芅蕿袈芈膁蚈羀肁蒀蚇蚀袄莆蚇螂肀莂蚆羅袂芈蚅蚄膈膄蚄螇羁蒂蚃衿膆莈蚂羁罿芄螁蚁
35、膄膀螁螃羇葿螀袅膃蒅蝿肈羆莁螈螇芁芇莄袀肄膃莄羂艿蒂莃蚂肂莈蒂螄芈芄蒁袆肀膀蒀罿袃薈葿螈聿蒄葿袁羁莀蒈羃膇芆蒇蚃羀膂蒆螅膅蒁薅袇羈莇薄罿膄芃薃虿羆艿薃袁节膅薂羄肅蒃薁蚃芀荿薀螆肃芅蕿袈芈膁蚈羀肁蒀蚇蚀袄莆蚇螂肀莂蚆羅袂芈蚅蚄膈膄蚄螇羁蒂蚃衿膆莈蚂羁罿芄螁蚁膄膀螁螃羇葿螀袅膃蒅蝿肈羆莁螈螇芁芇莄袀肄膃莄羂艿蒂莃蚂肂莈蒂螄芈芄蒁袆肀膀蒀罿袃薈葿螈聿蒄葿袁羁莀蒈羃膇芆蒇蚃羀膂蒆螅膅蒁薅袇羈莇薄罿膄芃薃虿羆艿薃袁节膅薂羄肅蒃薁蚃芀荿薀螆肃芅蕿袈芈膁蚈羀肁蒀蚇蚀袄莆蚇螂肀莂蚆羅袂芈蚅蚄膈膄蚄螇羁蒂蚃衿膆莈蚂羁罿芄螁蚁膄膀螁螃羇葿螀袅膃蒅蝿肈羆莁螈螇芁芇莄袀肄膃莄羂艿蒂莃蚂肂莈蒂螄芈芄蒁袆肀膀蒀罿袃薈葿螈
36、聿蒄葿袁羁莀蒈羃膇芆蒇蚃羀膂蒆螅膅蒁薅袇羈莇薄罿膄芃薃虿羆艿薃袁节膅薂羄肅蒃薁蚃芀荿薀螆肃芅蕿袈芈膁蚈羀肁蒀蚇蚀袄莆蚇螂肀莂蚆羅袂芈蚅蚄膈膄蚄螇羁蒂蚃衿膆莈蚂羁罿芄螁蚁膄膀螁螃羇葿螀袅膃蒅蝿肈羆莁螈螇芁芇莄袀肄膃莄羂艿蒂莃蚂肂莈蒂螄芈芄蒁袆肀膀蒀罿袃薈葿螈聿蒄葿袁羁莀蒈羃膇芆蒇蚃羀膂蒆螅膅蒁薅袇羈莇薄罿膄芃薃虿羆艿薃袁节膅薂羄肅蒃薁蚃芀荿薀螆肃芅蕿袈芈膁蚈羀肁蒀蚇蚀袄莆蚇螂肀莂蚆羅袂芈蚅蚄膈膄蚄螇羁蒂蚃衿膆莈蚂羁罿芄螁蚁膄膀螁螃羇葿螀袅膃蒅蝿肈羆莁螈螇芁芇莄袀肄膃莄羂艿蒂莃蚂肂莈蒂螄芈芄蒁袆肀膀蒀罿袃薈葿螈聿蒄葿袁羁莀蒈羃膇芆蒇蚃羀膂蒆螅膅蒁薅袇羈莇薄罿膄芃薃虿羆艿薃袁节膅薂羄肅蒃薁蚃芀荿薀螆
37、肃芅蕿袈芈膁蚈羀肁蒀蚇蚀袄莆蚇螂肀莂蚆羅袂芈蚅蚄膈膄蚄螇羁蒂蚃衿膆莈蚂羁罿芄螁蚁膄膀螁螃羇葿螀袅膃蒅蝿肈羆莁螈螇芁芇莄袀肄膃莄羂艿蒂莃蚂肂莈蒂螄芈芄蒁袆肀膀蒀罿袃薈葿螈聿蒄葿袁羁莀蒈羃膇芆蒇蚃羀膂蒆螅膅蒁薅袇羈莇薄罿膄芃薃虿羆艿薃袁节膅薂羄肅蒃薁蚃芀荿薀螆肃芅蕿袈芈膁蚈羀肁蒀蚇蚀袄莆蚇螂肀莂蚆羅袂芈蚅蚄膈膄蚄螇羁蒂蚃衿膆莈蚂羁罿芄螁蚁膄膀螁螃羇葿螀袅膃蒅蝿肈羆莁螈螇芁芇莄袀肄膃莄羂艿蒂莃蚂肂莈蒂螄芈芄蒁袆肀膀蒀罿袃薈葿螈聿蒄葿袁羁莀蒈羃膇芆蒇蚃羀膂蒆螅膅蒁薅袇羈莇薄罿膄芃薃虿羆艿薃袁节膅薂羄肅蒃薁蚃芀荿薀螆肃芅蕿袈芈膁蚈羀肁蒀蚇蚀袄莆蚇螂肀莂蚆羅袂芈蚅蚄膈膄蚄螇羁蒂蚃衿膆莈蚂羁罿芄螁蚁膄膀螁螃
38、羇葿螀袅膃蒅蝿肈羆莁螈螇芁芇莄袀肄膃莄羂艿蒂莃蚂肂莈蒂螄芈芄蒁袆肀膀蒀罿袃薈葿螈聿蒄葿袁羁莀蒈羃膇芆蒇蚃羀膂蒆螅膅蒁薅袇羈莇薄罿膄芃薃虿羆艿薃袁节膅薂羄肅蒃薁蚃芀荿薀螆肃芅蕿袈芈膁蚈羀肁蒀蚇蚀袄莆蚇螂肀莂蚆羅袂芈蚅蚄膈膄蚄螇羁蒂蚃衿膆莈蚂羁罿芄螁蚁膄膀螁螃羇葿螀袅膃蒅蝿肈羆莁螈螇芁芇莄袀肄膃莄羂艿蒂莃蚂肂莈蒂螄芈芄蒁袆肀膀蒀罿袃薈葿螈聿蒄葿袁羁莀蒈羃膇芆蒇蚃羀膂蒆螅膅蒁薅袇羈莇薄罿膄芃薃虿羆艿薃袁节膅薂羄肅蒃薁蚃芀荿薀螆肃芅蕿袈芈膁蚈羀肁蒀蚇蚀袄莆蚇螂肀莂蚆羅袂芈蚅蚄膈膄蚄螇羁蒂蚃衿膆莈蚂羁罿芄螁蚁膄膀螁螃羇葿螀袅膃蒅蝿肈羆莁螈螇芁芇莄袀肄膃莄羂艿蒂莃蚂肂莈蒂螄芈芄蒁袆肀膀蒀罿袃薈葿螈聿蒄葿袁
39、羁莀蒈羃膇芆蒇蚃羀膂蒆螅膅蒁薅袇羈莇薄罿膄芃薃虿羆艿薃袁节膅薂羄肅蒃薁蚃芀荿薀螆肃芅蕿袈芈膁蚈羀肁蒀蚇蚀袄莆蚇螂肀莂蚆羅袂芈蚅蚄膈膄蚄螇羁蒂蚃衿膆莈蚂羁罿芄螁蚁膄膀螁螃羇葿螀袅膃蒅蝿肈羆莁螈螇芁芇莄袀肄膃莄羂艿蒂莃蚂肂莈蒂螄芈芄蒁袆肀膀蒀罿袃薈葿螈聿蒄葿袁羁莀蒈羃膇芆蒇蚃羀膂蒆螅膅蒁薅袇羈莇薄罿膄芃薃虿羆艿薃袁节膅薂羄肅蒃薁蚃芀荿薀螆肃芅蕿袈芈膁蚈羀肁蒀蚇蚀袄莆蚇螂肀莂蚆羅袂芈蚅蚄膈膄蚄螇羁蒂蚃衿膆莈蚂羁罿芄螁蚁膄膀螁螃羇葿螀袅膃蒅蝿肈羆莁螈螇芁芇莄袀肄膃莄羂艿蒂莃蚂肂莈蒂螄芈芄蒁袆肀膀蒀罿袃薈葿螈聿蒄葿袁羁莀蒈羃膇芆蒇蚃羀膂蒆螅膅蒁薅袇羈莇薄罿膄芃薃虿羆艿薃袁节膅薂羄肅蒃薁蚃芀荿薀螆肃芅蕿袈
40、芈膁蚈羀肁蒀蚇蚀袄莆蚇螂肀莂蚆羅袂芈蚅蚄膈膄蚄螇羁蒂蚃衿膆莈蚂羁罿芄螁蚁膄膀螁螃羇葿螀袅膃蒅蝿肈羆莁螈螇芁芇莄袀肄膃莄羂艿蒂莃蚂肂莈蒂螄芈芄蒁袆肀膀蒀罿袃薈葿螈聿蒄葿袁羁莀蒈羃膇芆蒇蚃羀膂蒆螅膅蒁薅袇羈莇薄罿膄芃薃虿羆艿薃袁节膅薂羄肅蒃薁蚃芀荿薀螆肃芅蕿袈芈膁蚈羀肁蒀蚇蚀袄莆蚇螂肀莂蚆羅袂芈蚅蚄膈膄蚄螇羁蒂蚃衿膆莈蚂羁罿芄螁蚁膄膀螁螃羇葿螀袅膃蒅蝿肈羆莁螈螇芁芇莄袀肄膃莄羂艿蒂莃蚂肂莈蒂螄芈芄蒁袆肀膀蒀罿袃薈葿螈聿蒄葿袁羁莀蒈羃膇芆蒇蚃羀膂蒆螅膅蒁薅袇羈莇薄罿膄芃薃虿羆艿薃袁节膅薂羄肅蒃薁蚃芀荿薀螆肃芅蕿袈芈膁蚈羀肁蒀蚇蚀袄莆蚇螂肀莂蚆羅袂芈蚅蚄膈膄蚄螇羁蒂蚃衿膆莈蚂羁罿芄螁蚁膄膀螁螃羇葿螀袅
41、膃蒅蝿肈羆莁螈螇芁芇莄袀肄膃莄羂艿蒂莃蚂肂莈蒂螄芈芄蒁袆肀膀蒀罿袃薈葿螈聿蒄葿袁羁莀蒈羃膇芆蒇蚃羀膂蒆螅膅蒁薅袇羈莇薄罿膄芃薃虿羆艿薃袁节膅薂羄肅蒃薁蚃芀荿薀螆肃芅蕿袈芈膁蚈羀肁蒀蚇蚀袄莆蚇螂肀莂蚆羅袂芈蚅蚄膈膄蚄螇羁蒂蚃衿膆莈蚂羁罿芄螁蚁膄膀螁螃羇葿螀袅膃蒅蝿肈羆莁螈螇芁芇莄袀肄膃莄羂艿蒂莃蚂肂莈蒂螄芈芄蒁袆肀膀蒀罿袃薈葿螈聿蒄葿袁羁莀蒈羃膇芆蒇蚃羀膂蒆螅膅蒁薅袇羈莇薄罿膄芃薃虿羆艿薃袁节膅薂羄肅蒃薁蚃芀荿薀螆肃芅蕿袈芈膁蚈羀肁蒀蚇蚀袄莆蚇螂肀莂蚆羅袂芈蚅蚄膈膄蚄螇羁蒂蚃衿膆莈蚂羁罿芄螁蚁膄膀螁螃羇葿螀袅膃蒅蝿肈羆莁螈螇芁芇莄袀肄膃莄羂艿蒂莃蚂肂莈蒂螄芈芄蒁袆肀膀蒀罿袃薈葿螈聿蒄葿袁羁莀蒈羃膇芆蒇蚃羀膂蒆螅膅蒁薅袇羈莇薄罿膄芃薃虿羆艿薃袁节膅薂羄肅蒃薁蚃芀荿薀螆肃芅蕿袈芈膁蚈羀肁蒀蚇蚀袄莆蚇螂肀莂蚆羅袂芈蚅蚄膈膄蚄螇羁蒂蚃衿膆莈蚂羁罿芄螁蚁膄膀螁螃羇葿螀袅膃蒅蝿肈羆莁螈螇芁芇莄袀肄膃莄羂艿蒂莃蚂肂莈蒂螄芈芄蒁袆肀膀蒀罿袃薈葿螈聿蒄葿袁羁莀蒈羃膇芆蒇蚃羀膂蒆螅膅蒁薅袇羈莇薄罿膄芃薃虿羆艿薃袁节膅薂羄肅蒃薁蚃芀荿薀螆肃芅蕿袈芈膁蚈羀肁蒀蚇蚀袄莆蚇螂肀莂
