1、磯爀(虗a匀砀翹蠀a讀缁瘀0H缀腳00尀斉唀椀茂儃鄃脄晎恛鱎趖葵癸搀漀挀愀昀挀搀愀昀搀搀攀戀愀挀戀搀攀最椀昀晎恛鱎趖葵癸搀漀挀尀尀愀挀攀昀愀挀搀搀攀愀挀戀琀伀猀甀洀一眀攀爀樀爀挀猀礀甀一唀眀匀礀瀀儀昀刀戀唀夀瀀匀挀嘀愀儀昀恛鰀趖癸尀眀攀渀欀甀尀眀攀戀甀椀尀氀攀砀倀愀瀀攀爀尀椀氀攀刀漀漀琀尀挀搀昀攀愀挀昀挀戀挀挀昀攀昀栀皱皱夀遒夀洀堀堀漀焀礀愀猀砀琀圀昀一一攀攀琀最愀漀倀渀琀倀砀伀爀娀洀甀琀栀焀砀挀儀氀愀爀唀晎恛鱎趖葵癸蔀塛腤貉獔奢蒑虠睿鱒趖睿鱒趖幺菿睿譔筎睿鱒趖極扽葢譪葓睿抖腎笠华睿鱒趖乢晏钐豞鱴趖葸煙楓摖葓睿鱒趖艓葎蕶妏、x蠀*圀胔- 耀晼Ji縀$菳浅析我国上市公司关联方交易信息披露.doc
2、b027a2c4d75e4507977ada66ca6ba494.gif浅析我国上市公司关联方交易信息披露.doc2020-823a7175f54-d8fd-430e-84ed-9404c2b32a36AnMlOSTX+kr+DBV/i52F0ChudvO+wqoZSYNb0THyvdeaFnOzRrbQew=浅析,我国,上市公司,关联,交易,信息,披露E:wenkuwebuiFlexPaperFileRoot07a624e0ae7c04f8925affff6cc28712vv常v桂v教育咨询0001200004市场分析20200823143303626552UbG7J4unHoHetgw7E
3、2iaOZgPBeyawVX7zbek/W4HcXvJDQBW2kCQMbx0gIpNWQNU浅析我国上市公司关联方交易信息披露 - 【摘 要】在我国，关联方交易广泛地存在于上市公司的日常经营活动中。由于我国上市公司大部分都是由国有企业改制而成，使得大多数公司的上市选择了“主体上市、原企业改造为母公司”的模式，这种“剥离”上市的方式使上市公司与生俱来地和集团公司之间存在着千丝万缕的关系。由此，上市公司能否合理有效地披露关联方关系及其交易，不仅直接决定报告主体的会计信息质量和会计信息使用者的Q0輲)磯(虗匀%琀搐讀缁&H缀挘挘缀簀唀椀謂弃鼃罎搀漀挀砀搀愀攀搀愀戀搀愀攀搀挀昀愀攀搀戀最椀昀罎搀漀挀
4、砀尀尀愀搀戀戀戀攀攀愀搀昀昀昀嘀儀椀挀挀一稀礀猀昀吀琀渀伀猀焀挀娀一樀瘀堀圀匀堀挀嘀挀瘀琀伀挀最猀渀椀渀戀爀昀昀眀尀眀攀渀欀甀尀眀攀戀甀椀尀氀攀砀倀愀瀀攀爀尀椀氀攀刀漀漀琀尀攀戀搀昀攀挀昀挀愀搀攀挀攀戀栀皱皱皱v皱夀遒嘀猀戀稀樀洀愀瘀爀瀀圀甀昀圀攀甀瀀洀圀娀圀堀琀挀洀猀猀昀栀漀瀀刀漀瘀搀伀倀罎攀遧姿冀偹畛嘰汒蕓啓瑢罎葞汶雿筟湦豸葧罢f璀貍罎葧汶葓硶譑祗腲罢驑虛N賿f罎罢葠骀豛塵葎其乥摖葞汶鑓驒蕎啓婜x*圀胔-v倀皀氀襜ei縀$菛厦门市小学教学常规管理工作意见.doc5b1ef07c7f7747be8804650288ee4fe8.gif厦门市小学教学常规管理工作意见.doc2020-82326
5、7ac365-fc29-417d-b1bd-48068def838aj6fAR1uCYMcHS7U8+8+z/TzfogmgsTJkJjCiJLsArtqQIzpOojIOmQ=厦门市,小学,教学,常规,管理工作,意见E:wenkuwebuiFlexPaperFileRoot5ded2acd18671bd4e1be584020625378缀曮vvv教育咨询0001200004市场分析20200823141945016486dsS9L0SsWUXvJJoHQtTSrlSxJ+eMEiDFi3q+OEDtjJY9IEAMsd7zBhTZYG40W9K9厦门市小学教学常规管理工作意见（试行） 教学是
6、学校对学生实施素质教育，实现教育目标的基本途径，是学校的中心工作。为了加强学校的教学管理，扎实推进课程改革，提高教育教学质量，根据中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定、教育部基础教育课程改革纲要（试行）、福建省人民政府关于基础教育改革与发展的决定、福建省小学教学常规管理的若干意见等相关文件精神，特制定本工作意见。 一X怀贌耀頁騁餛(fFJ傀/Y徼/傀/胔-輀棙i缀$20XX年11月青年教师素质拓展心得体会.docxpic1.gif20XX年11月青年教师素质拓展心得体会.docx2019-86feec9679-f83d-47c8-bbba-a71c0c798164/e73bm
7、gmT3Hc2ux9sEEv96BNBPlf2EL3HAWRw5n46yWzUfIog8+StQ=20,XX,11,青年教师,素质,拓展,心得体会83fd4f431c16311774befce4d6b7992420XX 年 11 月青年教师素质拓展心得体会青年教师素质拓展心得体会范文一团结就是力量!团队的凝聚力、战斗力、创造力是我们克服一切困难的利剑，使我们一路走来，披荆斩棘、所向无敌!xx 年 3 月 18 日，中心校组织的青年教师拓展训练活动，形式新颖、内容丰富、意义深远。在生存拓展训练活动中，全体教师随机组合，临时产生新的团队，全体成员积极参与，施展各自特长，确定团队名称、口号、绘制队旗
8、、编排队歌，对于个体来说，这是一件十分复杂伤神的任务，但是在大家的共同努力、密切配合下，仅仅用 20 分钟的时间，各队就圆满地完成了任务。“龙之队、状元队、亮剑队”一个个响亮地名字，体现了每个磯(虗匀栰婓讀缁篳H缀缀篳簀唀椀鼂范奓獬鹟癸搀漀挀挀戀挀戀搀挀攀挀攀最椀昀奓獬鹟癸搀漀挀尀尀攀攀戀愀昀愀搀愀愀搀戀戀儀欀最愀椀礀甀挀刀堀愀稀昀椀搀樀礀栀氀唀甀愀焀稀一娀焀圀昀焀漀愀奓獬鸀癸尀眀攀渀欀甀尀眀攀戀甀椀尀氀攀砀倀愀瀀攀爀尀椀氀攀刀漀漀琀尀戀攀昀戀愀戀戀戀愀昀搀戀愀萀/栀皱%夀遒爀夀匀吀攀堀挀漀漀瘀匀洀渀爀最伀琀甀堀猀嘀瀀稀爀吀瀀匀氀礀瀀最栀漀吀搀奓獬鹟癸堀腤蟿琀浻湓馍鵎湏筒奓獬蒁遒荫蚏奓獬葞虑奓
9、獬葞鑶猀奓獬筒揿蜀周熀耀覨昆0穇徼/L(耀匀萀%姸耀讀缁缀惋螏頀h谀椀洂會朚朚洚脚褚褚褚堀堀琀剧璗奞啢靟卟搀漀挀砀瀀椀挀最椀昀堀堀琀剧璗奞啢靟卟搀漀挀砀尀尀昀攀攀挀昀搀挀戀戀戀愀愀挀挀攀戀洀最洀吀挀甀砀猀瘀一倀氀昀圀刀眀渀礀圀稀唀昀漀最匀琀儀堀堀刀璗奞啢靟卟昀搀昀挀戀攀昀挀攀搀戀堀堀琀剧璗奞啢靟卟剏璗奞啢靟卟螃e魦蒖婑鮀面魥鮐g蒖兒翿N炍斍砀砀琀葾剶璗奞啢拿陥蔰塵啢棿卑奏轞葥棿卑塢腹啥禁署滿驸鉿蹛华敏f幏葹葛煶魒齒蒔豗虢餠兎 坔叿虳褰葒磯稀(虗L匀%揬L讀缁H缀扰渀硊翹抌瘀簀唀椀嬂崃崃崄崄崄崄崄崄崄崄崄崄崄崄崄崄崄崄洄漆栆琀奻暁颋搀漀挀砀昀愀戀攀戀愀最椀昀栀琀奻暁颋搀漀挀砀尀尀愀攀挀愀戀愀戀攀
10、攀愀攀搀焀焀甀猀挀匀礀吀戀堀戀攀最搀搀娀焀椀嘀挀愀椀匀焀嘀伀瘀夀稀唀眀栀奻暁颋尀眀攀渀欀甀尀眀攀戀甀椀尀氀攀砀倀愀瀀攀爀尀椀氀攀刀漀漀琀尀昀攀愀攀挀愀昀愀戀戀昀戀戀1栀皱皱R皱夀遒氀昀攀愀伀娀甀渀唀砀最欀礀栀堀渀攀砀爀唀堀堀娀琀圀氀眀挀儀氀唀刀樀攀漀氀眀夀爀刀砀渀吀琀氀圀樀昀焀愀栀一栀琀奻暁颋唰祓顢顙熘顜顜燿顜葑禐g顔腶葬癜歸饘顗葔蕓譬睟邍蹮鼀缀梉罚傕罾齢蹱儀x頇*圀鋴鋴胔- 耀遤ei縀$菛全国2004年10月高等教育自学考试.docb6693f64ba0f43e79ee40b9a74a8ad5e.gif全国2004年10月高等教育自学考试.doc2020-823f58119dd-3516-4
11、6e0-b8f5-e189c92fa77bz8nE1cIGZT0F3ER6kM7LF4yVkn19/jYe27d8EM6snwgEBn2T/z2jmA=全国,2004,10,高等教育,自学考试E:wenkuwebuiFlexPaperFileRootd03d5cb39d79ff140ef2c03378d538cc萀v迼+教育咨询0001200004市场分析20200823140055930389VB5wyQAHYgJTRJ0T1NFy9nmCGVAq2cIvSr9SXuG3VPQuwHYW7tRud4oSCcjdqoEN 2011年1月全国自学考试票据法试题与答案 一、单项选择题(本大题共30
12、小题，每小题1分，共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、 多选或未选均无分。 1.多数学者认为支票起源于( ) A.英国 B.意大利 C.法国 D.荷兰 2.完全证券的意思是( ) A.将应记载事项记载完全的票据 B.有出票人签章的票据 C.经过承兑的汇票 D.证Qx*圀胔-敕騀輀愫v汘Ji縀$菛中国地铁管理体制及机制研究案例分析.doc608c3c823d304c93ae048e1658e4b9bd.gif中国地铁管理体制及机制研究案例分析.doc2020-8234583b436-fa4f-4673-8c60-a8a3305d2a
13、acmKchEjDPjkjuelGrg8Hk69qQjhQ9QiCP5et9QA5hs89q25IV0n0f7A=中国,地铁,管理体制,机制,研究,案例,分析E:wenkuwebuiFlexPaperFileRoot53c81e54579a60f969df75152571fcb1vv教育咨询0001200004市场分析20200823143302657409a7dOC3ZvtCjSCermIpSjb9xrj8CT2rTZ0EFu41/vdbVqLYgIicxK0UHSofCt27EZ 中国地铁管理体制及机制研究案例分析 摘要：本文在 总结 中国 地铁管理体制的演变和创新基础上，以北京传统模式、
14、上海管制模式、广州一体模式为案例，深入 分析 不同 发展 模式的特征，结合公共 经济 学和规制经济学 理论 ，提出了地铁体制改革的方向：“小业主大 社会 ”，政府层面成立大都市 交通 管理局或地铁工程局，负责规划、投资、建设和监管；地铁公司主要承担营运和管理，并形成竞争市场；培育和扩大Z0輴)磯稀(虗L匀%揬L讀缁H缀扰渀硊翹抌瘀簀唀椀嬂崃崃崄崄崄崄崄崄崄崄崄崄崄崄崄崄崄崄洄漆栆琀奻暁颋搀漀挀砀昀愀戀攀戀愀最椀昀栀琀奻暁颋搀漀挀砀尀尀愀攀挀愀戀愀戀攀攀愀攀搀焀焀甀猀挀匀礀吀戀堀戀攀最搀搀娀焀椀嘀挀愀椀匀焀嘀伀瘀夀稀唀眀栀奻暁颋尀眀攀渀欀甀尀眀攀戀甀椀尀氀攀砀倀愀瀀攀爀尀椀氀攀刀漀漀琀尀昀攀愀攀
15、挀愀昀愀戀戀昀戀戀1栀皱皱R皱夀遒氀昀攀愀伀娀甀渀唀砀最欀礀栀堀渀攀砀爀唀堀堀娀琀圀氀眀挀儀氀唀刀樀攀漀氀眀夀爀刀砀渀吀琀氀圀樀昀焀愀栀一栀琀奻暁颋唰祓顢顙熘顜顜燿顜葑禐g顔腶葬癜歸饘顗葔蕓譬睟邍蹮鼀缀梉罚傕罾齢蹱儀怀餍耀頁騁餛(fFJ傀/Y徼/傀/胔-輀棙i缀$20XX年11月青年教师素质拓展心得体会.docxpic1.gif20XX年11月青年教师素质拓展心得体会.docx2019-86feec9679-f83d-47c8-bbba-a71c0c798164/e73bmgmT3Hc2ux9sEEv96BNBPlf2EL3HAWRw5n46yWzUfIog8+StQ=20,XX,11,青年教
16、师,素质,拓展,心得体会83fd4f431c16311774befce4d6b7992420XX 年 11 月青年教师素质拓展心得体会青年教师素质拓展心得体会范文一团结就是力量!团队的凝聚力、战斗力、创造力是我们克服一切困难的利剑，使我们一路走来，披荆斩棘、所向无敌!xx 年 3 月 18 日，中心校组织的青年教师拓展训练活动，形式新颖、内容丰富、意义深远。在生存拓展训练活动中，全体教师随机组合，临时产生新的团队，全体成员积极参与，施展各自特长，确定团队名称、口号、绘制队旗、编排队歌，对于个体来说，这是一件十分复杂伤神的任务，但是在大家的共同努力、密切配合下，仅仅用 20 分钟的时间，各队就圆
17、满地完成了任务。“龙之队、状元队、亮剑队”一个个响亮地名字，体现了每个团队战胜困难磯r(虗瀀倀讀缁蜰H缀窒癇搀斐唀椀鼂褃崖攖攖攖贖贖贖贖贖贖贖贖贖贖贖贖贖贖贖贖鴗鼘彙発魒汎讏搀漀挀愀搀戀昀戀挀昀昀挀最椀昀彙発魒汎讏搀漀挀尀尀搀攀愀搀挀攀愀戀愀愀戀攀愀砀稀伀稀挀唀圀昀伀樀猀挀唀瘀刀倀焀攀圀吀唀氀漀唀洀刀瘀椀攀圀爀娀吀匀伀刀甀最彙瘀魒氀讏尀眀攀渀欀甀尀眀攀戀甀椀尀氀攀砀倀愀瀀攀爀尀椀氀攀刀漀漀琀尀愀戀搀昀攀搀挀愀攀挀挀戀攀愀挀彙発魒汎讏捒e彙癬啓葙膑捒葥腎龉彙使N葎癶撀僿煎彙発葓穪捎絫彙癬汎讏啓魣虏入捒e彙癬啓葙膑捒葥腎龉彙使N葎癶撀僿煎彙発葓穪捎絫彙癬汎讏啓魣虏入発葓渀襣擿彙発扠猀汥扗猀汥兖地翿
18、宑入葶試彙発彙啓発健饧N华葏譥旿筑禚腎発垑健饧璏敞迿乾葓扶豢慏葎啓彙婗魒葾璌腎癟啓縀癎葏忿腹癒汎讏盿豺葛葕癶彙癬汎讏葾獶N発魓汎讏渀虣彙蕓皑塎杣彙占腒l膗斐虎媖啓虎葎华繓穙虎癧聎獬冀彙啓穜荳垑慙葎偾煎乾豭潏塙祏偺煎彙発傋煎彙発桜魑卒皐健饧蹒扎葎婹鑥蓿谰葛葕憔蹒黿靓葙乾腎蒉荦彙灭l祙慢鮀葔豾魣慏搰鷿塏葓獎乾鹭罘啓乾傋煎彙発彙乾啓葜膑蹛彙敧葧啓腹葧屶葥癶鹒詜彙桓癒皏汎讏葥彙荳遢乾啓鸰罘搰塎赔蒖颕摵葒鹶睥潧綂葙荳乾豶栀最昀攀漀栀琀琀瀀眀眀眀猀漀猀甀漀渀攀琀倀爀漀搀甀挀琀猀瀀樀挀栀琀洀氀葺鞘浏捒e彙癬籓啶葙膑浏捒葥腎龉彙使N煐浜葩癶浵撀煪彙発浵葓歶穪捎絫晙彙癬浵讏籽啶魣入彙浏捒e彙癬籓啶葙膑浏捒葥腎龉
19、彙使N煐浜葩癶浵撀煪彙発浵葓歶穪捎絫晙彙癬浵讏籽啶魣入彙発浵葓襤擿彙発浵轓莉找猀汥扗猀汥兗地翿宑燿偣入葶試彙発浵彙浝粞啶発浵健饧浵p蒚譥浝旿腎発垑浵健饧浵璏虞垖鍮葓扶豢鵏葎籶啶彙畎魒浵偎璊腰癟浵籩啶迿縀癑浵葏忿畺癒浵讏盿豺葛葕癶浵彙癬浵讏葽疕N発浵魓浵讏彙杓皑浏塩杣彙辚莉腒l膗斐睤惿浵媖粀啶浵穙鍺癧浏聩卢獬鱗満彙籾啶穜鍺荴垑鵙葎鏿煪鍞豯潏祧院煪彙発浵轥莉煪彙発浵桜魑卒皐健饧浵扥浵葩婺谰葛葕浵鶓葦浵摔黿靓葙鍶腎蒉荦彙灭l祙慢鮀貄葟豽浏浝魣鵏搰鷿塏葓浝獩蓿鍧鹯睘糿啶鍴煪彙発浵彙鍧籯啶葜膑彙虧葏籶啶坧畺葩屶葥癶浵轓莉豥詜彙桾詔癒浏皐浵讏葥彙荴浝鍗粐啶鸰睘搰蓿窉赔浜蒖佶摵譓轓莉葒睥潧綂葙荴錰豶夀遒樀洀砀吀稀堀瀀戀搀焀匀渀愀樀眀愀砀唀眀匀椀儀砀吀堀搀嘀儀焀樀倀樀氀愀漀眀琀彙発魒汎讏捒e彙癬啓葙膑捒葥腎龉彙使N葎癶撀僿煎彙発葓穪捎絫彙癬汎讏啓魣虏入捒e彙癬
