1、温娉婷到底是谁?她为何能考出如此高分? 2010年5月，网友“地主橙子”在天涯论坛发表三亚小额贷 款担保中心招考工作人员，惊现行政能力测试99分的牛人的 帖子。 “最牛”考生温娉婷被网 友“人肉”出来的照片 温孝廉，三亚市社会保险 事业局局长、市人力资源和社 会保障局党组成员。 你对三亚“招考门”事件有何感受?这反 映出一种什么社会现象？ 法学家公平就是法律面前人人平等。 物理学家公平是天平上的平衡。 运动员公平就是反兴奋剂。 消费者公平就是不缺斤少两。 我公平就是 活动要求：请同学根据以下的提示谈活动要求：请同学根据以下的提示谈 谈自己理解的公平是什么？谈自己理解的公平是什么？ 众说纷纭话公
2、平众说纷纭话公平 总结：不同的时代，不同的个体，总结：不同的时代，不同的个体， 面对不同的问题，对公平有着不同的面对不同的问题，对公平有着不同的 理解。理解。 课本P101案例 问题：如果你付出了劳动别人没付出，却被 其他人得到了荣誉，你觉得公平吗？ 思考：公平是怎样产生的？ 人们心目中的公平，意味着 处理事情要合情合理,不偏袒哪一 方，不偏袒某个人，即参与社会 合作的每一个人承担他应分担的 责任,得到他应得到的利益。 人们心目中的公平，意味着处 理事情要合情合理,不偏袒哪一方 ，不偏袒某个人，即参与社会合作 的每一个人承担他应分担的责任, 得到他应得到的利益。 公平是在比较中产生的 矛盾一：
3、分配公平失衡，贫富差距加大 矛盾二：教育不公，发展不均 矛盾三：看病难、看病贵仍待解决 矛盾四：劳动力供大于求，社会保障缺口多多 社会和谐发展需要解决“四大矛盾” 11 公平意味着机会的均等；公平意味着机会的均等； 机会均等原则 公平是得到自己该得的，是分担自己该做的；公平是得到自己该得的，是分担自己该做的； 按贡献分配原则 公平要求援助弱势群体。公平要求援助弱势群体。 补偿原则 近年来,我国采取了一定的措施, 建立新型农村社会养老制度 完善社会医疗保障体制 免费义务教育 深入实施西部大开发战略 加大支持西藏、新疆和其他民族地区发展 力度，扶持人口较少民族发展。 全面振兴东北地区等老工业基地，
4、 大力促进中部地区崛起 积极支持东部地区率先发展 加大对革命老区、民族地区、边疆地区、 贫困地区扶持力度。 私吞救灾物资 七官员被捕 香港媒体报道：四川成都市和德阳市日前发 生官员私吞救灾物资，引发大规模示威与冲 突事件。周三，成都市青羊区发生数百民众 抗议官员占用赈灾帐篷事件，灾民与警方发 生肢体冲突，有人更怒砸警车。 1、导致这次冲突的原因是什么？ 2、如果类似的冲突不能妥善解决，会造成什 么后果？ 3、这则材料说明了什么？ （失去公平的后果）p102 社会稳定需要公平 1、西部地区的孩子所受的教育与我们有没有 差距？表现在哪里？ 2、这种状况对谁来说是不公平的？这种状况 持续下去会怎样？
5、 据调查显示，在清华、北大、北师大等在京名校 招收的新生中，农村学生的比例在下降，城里学生的 比例在上升。其中清华大学的新生中，城里学生占了 近八成，而农村学生的比例仅为21% 。（武汉晨报 10月8日） 教育不公危及个人发展。 这则材料说明了什么？ 因为 西部贫困 地区孩子 因、贫困 而辍学 以致所以 经济发展中 人才资源缺 乏 西部人 口受教 育程度 偏低 导致 西部经济 发展不上 去,东西部 差异越来 越大,社会 不和谐 如果继续这样,将会 ? 社会和个人的发展需要公平 公平对社会及个人的重要性P102 失去公平的严重后果 影响个人的生存和发展 失去公平的严重后果 影响社会的稳定和发展
6、当前，城乡学校之间还存在 着许多差异，请你就如何缩小 城乡教育差距，实现“均衡教 育”向有关政府部门提些建议 。 各抒己见 1、加大对农村中小学的经费投入，努力改善农村中小 学的办学条件和教学环境。 2、充实农村中小学教师队伍，巩固和提高农村中小学 的师资水平。 3、加快农村中小学标准化建设，科学设点布局，合并 一些规模较小的农村中小学。 阅读教材102页事例，并思考 二、社会稳定和发展需要公平 这两件事涉及 他们的平等权 、劳动权、选 举权、建议等 。 有了公平，人们 才享有各种平等 的权利，每个社 会成员的生存和 发展才有保障； 有了公平，才能 充分调动社会成 员的积极性。 （对个人） 整个社会才能人 人各司其职，各 尽所能，各得其 所，共同推动社 会持续发展。 （对社会） 一、众说纷纭话公平 1、不同的时代，不同的个体，面对不同的问 题，对公平有着不同的理解。 2、公平的产生 3、公平的含义 二、社会稳定和发展需要公平 1、失去公平的严重后果 2、公平对社会及个人的重要性 公平是社会稳定的天平
