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课题 4 《爱护水资源》.ppt

1、 自学提纲 1、地球上的水以那些形态存在?地球表面约有百分之几 被水覆盖? 2、地球上储水量最大的储水库是什么?而储水量最大的 淡水库又是什么? 3、以知总储水量为:1.39 *1018m3,其中大部分以海洋水 所占,淡水只占2.53%,但大部分淡水分布在冰川,人类 能开发利用的仅占淡水的30.4%,试求人类能利用的淡水 占总水量的百分之几? 4、我国总储水量为多少?居世界第几位?人均水量为多 少?约为世界人均水量的?居世界第几位? 一、人类拥有的水资源 海洋水 湖泊水 河流水 地下水 大气水 生物水 地 球 水 课题 4 爱护水资源 一、人类拥有的水资源 海水 96.5% 陆地淡水 2.53

2、% 陆地咸水 0.97 全球海水、陆地水储量比 【问题讨论】 地球上70覆盖着水,为什么世界上还有 许多国家和地区面临缺水的危机? 1、淡水资源比较少(能直接饮用的仅占 水资源的0.769); 2、科学技术的发展,用水量增多; 3、科学技术的发展,水资源被污染。 4、淡水资源分布不均匀(20多个国家缺水 ) 部分国家的人均水量 我国各地区(未包括香港、澳门、台湾)人均水量 1、水是一切生物体最基本组成成分,人每天都要补 充一定量的水以维持体内水分平衡。一个成年人在下 述情况下每天需要补充多少水? (1)每天吃含水约750ml的食物,并利用通过食物 被氧化产生的约350ml的水; (2)每天以尿

3、、汗、呼气和大便等形式排除体外 的水分是:1700ml、500ml、400ml、150ml。 需要再补充水的体积为: (1700ml500ml400ml150ml)(750ml+350) =1650ml 6、我们怎样爱护水资源? 7、水体污染是什么?它的来源有哪几部分? 8、水体污染的危害性有哪些? 二、爱护水资源 自学 提纲 5、为什么我们要爱护水资源? 9、预防和消除水体污染的措施有哪些? 二、爱护水资源 什么是水体污染 水体污染:大量污染物质排入水体, 超过水体的自净能力使水质恶化,水 体及其周围的生态平衡遭到破坏,对 人类健康、生活、和生产活动等造成 损失和威胁的情况。 来源有:工业污

4、染、农业污染和生活 污染 61页 城 市 水 污 染 水体污染导致鱼等生物死亡 1、 根据1999年6月5日“世界环境日”现场报道:甘甜 清澈的长江源头水流至海口,水下能见度不足10cm 。其主要的原因是沿途大量流入工业废水;生活 污水;泥沙;普通雨水 ( ) A. B. C. D. 爱护水资源 1、水体污染的主要来源: (1)工业:工业废水、废渣的任意排放; (2)农业:化肥、农药的不合理使用; (3)生活:生活污水的任意排放。 D (1、节约用水,2、防止水体污染) 用水方 式 浪方式用水 量 方式用 水量 刷牙不断放水, 30S6L 口杯接水, 3杯0.6L 生活用水浪费与节约方式比较

5、爱护 水资 源 使用新技术 改革工艺 改变习惯 2、预防和消除水体污染的措施: (1)工业上:工业废水必须进行处理达标后再排放. (2)农业上:合理使用化肥 农药,提倡使用农家肥. (3)生活上:生活污水集中处理后再排放,禁止使用含磷 洗涤剂. 练习: 某水池安装有5个水龙头,如果每一个水龙头每 秒中滴水2滴,平均20滴为1ml,试计算每昼夜该水池 可以漏水多少升? 徽记右上方的弧线代表着自来水管道和水龙 头,龙头中滴下的一滴水,被一只伸出的手掌, 小心仔细地接住。徽记巧妙地利用接与节的谐音 ,形象而生动地将“节水”之意寓于其中。 请每一位公民记住这个徽 记,让我们像对待掌上明 珠一样珍惜每一滴水。

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