1、第三单元第一节(第二课时) 人口问题人口问题 不同的人种不同的人种 你学懂了吗你学懂了吗 混血儿 划分人种的依据：人的体质特征（如人的 肤色、头发、眼珠、鼻子、体毛等） 三大人种的主要区别 人种 肤色 眼睛 头发 面部 黄种人 黄色、棕色 黑色 黑且直 扁平 白种人 白色 碧绿或 金黄或棕色 鼻高唇薄 灰褐色 ，呈弯曲状 黑种人 黑色 黑色 黑色，短且 鼻梁矮 弯曲 弯曲 宽，嘴厚 印第安人 因纽特人 印度人 世界人种的分布 白色人种 黄色人种 黑色人种 欧洲、北美洲、大洋洲、非洲北部、亚洲西部 非洲、大洋洲 亚洲中东部、北美洲北部、南美洲中北部 大范围集中 , 小范围零星 有的美国人认为：白
2、种人是 优等民族，黄种人、黑种人 是劣等民族。这种说法是否 正确。 世界上所有的人种一律平 等，无优劣之分。 讨论： 四、人口问题 人口问题 人口过多,增长过快带来的问题 交通堵塞饥饿贫困 就业困难 居住条件差 土地荒漠化 就业困难 环境污染水资源短缺 （一 ）人 口增 长过 快带 来的 问题 住房拥挤 交通堵塞 城市垃圾增多 破坏森林 就业困难 饥饿贫穷 （二）人口增长过慢带来的问题 1、劳动力短缺 2、国防兵源不足 3、人口老龄化 家里人多低少，生活困难 ，我要去城里打工。 城里有好学校，我 将来要去城里读书 。 城里的生活条件好 ，我要搬到城里去 。 城里有更多更好的发展 机会，我要去城里工作 。 人 口 问 题 人口过多 ，增长过 快 人口过少 ，出现负 增长 控制生育政策 中国、印度 鼓励生育政策 法国、德国 等欧洲国家 采取什么对策 ？ 结论 1、人口发展要与 社会、经济的发展 相适应，与环境、 资源相协调 2、控制人口数量 ，提高人口素质， 走可持续发展的道 路 小结 一、三大人种 二、人口的分布 三、人口的增长 四、人口问题 黄色人种 白色人种 黑色人种 随堂练习 将下列人种与对应的主要分布地区用 线连起来。 白色人种 黄色人种 黑色人种 亚洲 欧洲 非洲 再见！
