1、re having _9_.” We played on for another fifteen minutes，during which time she looked _10_.Finally she said, “Please，Daddy，do it quickly.” “No，” I replied. “If youre going to play it _11_，youre going to play it slowly.” And so we _12_ for another ten minutes，until _13_ my daughter burst into tears，a
2、nd _14_ that she was beaten.Clearly，I had made _15_.I had started the evening wanting to have a _16_ time with my daughter but had _17_ my desire to win to become more _18_ than my relationship with my daughter.When I was a child，my desire to win _19_ me well.As a parent，I _20_ that it got in my way
3、.So I had to change.1A.guiding Basking Ctraining Dadvising解析：ask有“请求”之意，符合语境要求。而guide，train，advise均有长辈(上级)对晚辈(下级)的引领、训练、建议的含义。答案：B2A.followed Bexpected Creplied Daccepted解析：根据情景：父亲提议来一场象棋比赛，女儿欣然答应。accept“同意”，表示对他人提议的认可；follow“跟从，明白”；expect“期待”；reply“回答”，都不符合语境。答案：D3A.change Brepeat Churry Dpass解析：由下
4、文的“she had to get up at six in the morning”以及下文的“Daddy，do it quickly”可以暗示，女儿一直在催促父亲加快下棋步伐，故用hurry。答案：C4A.agreed Bneeded Cbegged Dhated解析：根据语境：女儿第二天要早起上学，所以她需要(need)早睡。agree“同意”；beg“乞求”；hate“憎恶”，都不符合句意。答案：B5A.knew Blearned Cguessed Dheard解析：根据情景分析，作为父亲，对女儿的作息时间了如指掌。即用knew。而learn“了解”；guess“猜测”；hear“听说
5、”，均不符合语境。答案：A6A.so Bfor Cbut Dor解析：由下文的“you can stay up late for once”判断，前后为转折关系，故选but。答案：C7A.put up Btake up Cpick up Dgive up解析：由上文语境分析，父亲认为女儿可以放弃一些严格的睡眠习惯，即迟睡一次。give up“放弃”，符合句意。put up“张贴”；take up“从事”；pick up“捡起”，均不符合句意。答案：D8A.As usual BGo ahead CBy the way DCome on解析：根据语境分析，既然可以迟睡一次，那就该鼓励女儿打起精神，
6、故用come on“加油”，有鼓励人的意思。as usual“像往常一样”；go ahead“好吧”；by the way“顺便说一句”，均不符合句意。答案：D9A.patience Bluck Cfun Dsuccess解析：have funhave a good time/enjoy oneself“玩得尽兴”，符合语境要求。答案：C10A.excited Bproud Canxious Dangry解析：根据上文信息句：“We played on for another fifteen minutes”和下文的“do it quickly”可判断，女儿很焦虑，故用anxious。答案：C
7、11A.well Bagain Cfairly Dregularly解析：由下文的“youre going to play it slowly”可分析出：下棋下得慢才会下得好，即play it well。答案：A12A.discussed Bcontinued Ccounted Dargued解析：根据上文的“We played on for another fifteen mintutes”判断，应用continued。答案：B13A.nervously Bimmediately Cstrangely Dsuddenly解析：根据语境分析：父亲执意要下棋，而女儿没有耐心了，突然哭了。答案：D
8、14A.promised Badmitted Cwondered Ddiscovered解析：根据上文判断，女儿为了早些结束下棋能早点睡觉，她只好向父亲认输；C、D两项和语境不符，promise“承诺、答应”，与句意不吻合，而admit“承认”，和文章符合。答案：B15A.a mistake Ba decision Can attempt Dan effort解析：根据文章的发展脉络，最后一段是文章思想提升部分，即父亲意识到自己犯了个错误：本想与女儿处理好关系，结果为了满足自己的求胜欲，战胜了女儿，让女儿扫兴，故确认自己是犯了错误(mistake)。答案：A16A.free Bdifferen
9、t Cfull Dhappy解析：结合上一题的分析，此空应该是happy，即have a happy/good time with sb.“与某人共度快乐时光”。答案：D17A.managed Brecognized Callowed Dreduced解析：根据语境分析，只有allow符合结构要求，即allow sb./sth. to do sth.，其他词无此搭配。答案：C18A.important Battractive Cpractical Dinteresting解析：根据语境分析，父亲太在乎比赛的胜负了，反而淡化了更为重要的建立良好的父女关系这个初衷。故important“重要的”符
10、合语境要求。答案：A19A.offered Bserved Ccontrolled Dtaught解析：根据上下文分析，父亲之所以如此好胜，是因为当父亲是孩子时，求胜的心态让父亲受益匪浅(serve me well)，而不是offer“提供”；control“控制”；teach“教”。答案：B20A.realized Bapologized Cimagined Dexplained解析：根据语境分析，父亲意识到：作为人父，求胜的心态成了障碍物，即不利于建立良好的父女关系，所以得改变。强调父亲“意识到(realize)”，其他选项不符合语境。答案：A学习方法指导(教师用书独具)每天最高效的学习时
11、间你抓住了吗我们说利用时间，并非是学习的时间越长，学习到的东西就越多，学习的效果就越好。有人统计，连续36小时，只睡3小时，工作效率反而为原先的55%；连续工作44小时，只睡4小时，工作效率更是下降为充足睡眠时的36%。古人悬梁刺股，虽说让人敬佩，然而细细想来，这种做法却是愚蠢的，因为这样做违背了人的生理规律，长此下去是非常有害的。人脑活动的效率在一天内是有规律的，不同的时间具有不同的效能，要善于抓住高效时间。所谓高效时间，就是一天中思维能力、活动能力最旺盛的时间。苏联科学家格雷斌指出：人体的生理功能在一昼夜内有五个增长时间和五个下降时间。在生理功能增长时间内，工作效率最高，生病可能性减小。在
12、生理功能下降时间内，人一般想休息，此时容易发生事故，心肌梗塞和高血压病发作的几率增加。根据这个实验，人们应当在生理功能增长时间内从事最重要、最紧张的工作，这样工作的效率就会有所提高。英国伦敦大学教授麦伯逊在怎样学习一文中，用曲线图表示一个人一天中学习效果与学习时间的关系。在前面5个小时里，随着时间的延长，学到的东西越多；第5小时是学习效果最佳时间；5小时后，随着时间的延续，学习效率越来越差，最后几乎等于零。科学家经过多年研究证明，人一天24小时工作有高潮和低谷。对于大多数人来说，上午810点，下午36点是效率最高的时间；晚上读书810点是高效时间；上午8点大脑具有严谨、周密的思考力，下午2点思
13、考能力最敏捷，晚上8点记忆力最强，而中午1点左右是脑力和体力最差的时间，也是学习效率最低的时间。一般来说，早晨是学习的最好时光，中国有句谚语“一年之计在于春，一日之计在于晨”说的就是这个道理。例如有人就属于“百灵鸟型”的人，早晨头脑清醒，学习效果最好。当然个人因情况不同，具体的最佳学习效果时间会有所不同。英语书面表达备考40条一、高考试题简介1六类作文。2010年的高考主要考人物介绍，描写地点，记叙事件，对比议论，活动安排和数字与图表说明六类作文。2作文内容贴近学生，贴近生活，贴近现实。3文章长度120个词左右。4署名有规定，不可露出本人姓名与学校。5高考作文都有明确的交际对象。或同学，或外国
14、朋友，或一般民众。6写作目的也一目了解。7内容要点一般是6个，外加2个细节。8语言准确，首先注意名词单复数，动词形式等。9书写和标点及大小写要工整规范，每段第一行缩进5个字母。10高考不考特殊格式，不必演练书信、通知等格式。11要有合适的连接词语。12如能写出恰当的新颖词汇更好。13有的试题给出了参考词汇。14用文字提示或图画、图表告知写作内容。15鼓励写出复杂句式，如定语从句、强调句型、被动语态、非谓语动词短语、so.that、with复合宾语等。二、应试要领1首先是仔细审题。特别注意内容要点，写作对象和交际目的。2尽管写草稿，实在没时间也要写一个提纲。3确定好时态。转述别人观点常用现在时。
15、记叙经常发生的事用一般现在时，描写过去发生的事用过去时。4不生造中国式的英语。要用你听过的话来说，用你读过的句子来写。5注意写好首句，不要轻易下笔。尾句部分容易出错，要留意。6内容要点最好在原题上标出记号，以防遗漏。7必须要用几个连词，或顺接，或转折，或让步，或比较。8写记叙文，注意六个要素：who, where, when, why, how and the result。9议论文，注意论点与论据一致。还要注意是让你写一方观点还是介绍对立的两种观点。10应用文主要是写信件或通知，告知活动安排。一般按时间顺序写比较稳妥。11出题人给出的参考词汇应尽量用上，不要自作主张忽略不用。12力争有闪光之
16、处，因为你的作文全是简单句得不了高分。用恰当的连词把全文串起来，用新颖的词汇传达最通俗的信息。13采用多变的句式，如被动句式，定语从句，with加复合宾语以及倒装句等。14有时候阅读题中的句型可以稍加改造，抄来用在自己的作文中。15字数一般应稍多于试题的最低要求，但不宜过长，因为言多有失。16写完后要检查复核，重点看动词的使用。最好是写完作文后先检查别的题型，因为自己刚写完的东西马上检查常常看不出问题。三、提高写作能力的九个办法1多多背词。背诵量与写作水平成正比。建议最好背几篇近几年的高考试题范文，如写人背06年北京题王珊个人简历，写事背08年天津题地铁上的一件事，写议论背05年全国试题北京动
17、物园是否应迁出市中心，写地方背06年全国试题介绍学校的图书馆。2首先练好五个基本句型。这五个基本句型是：A主语谓语The story happened yesterday.B主语谓语宾语They study English.C主语系动词表语They are from London.D主语谓语宾语宾语补足语She made Tom stand there.E主语谓语双宾语I gave Tom a book.3开始练写作应从记叙文练起，如写人写事。写人写事的常用句型要记熟，如：写人：(1)他被认为是最好的学生之一。He is regarded as one of the best students
18、.(2)他闲暇时经常听音乐。He usually listens to music in his spare time.(3)他的爱好是篮球。Basketball is his hobby.(4)他毕业于第八中学。He graduated from No. 8 Middle School.(5)他曾获英语竞赛第一名。He once got the first place in the English competition.(6)他友善并且随和。He is kind and easygoing.写事：(1)故事发生在伦敦。The story happened in London.(2)起初，他
19、没看见那个人。At first, he didnt see the man.(3)然后，他走到汽车那儿。Then he went over to the bus.(4)过了一会儿，他上了小汽车。After a little while, he got into the car.(5)后来，他掏出了枪。Later on, he took out his gun.(6)最后，他被捕了。At last, he was arrested.4.经常写随笔。写的能力是练出来的，不是靠学语法规则能掌握的。要每天写几句，写自己想写又能写的东西。出点错误也没什么，写多了错误自然就少了。很多同学钻研单选的时间远远
20、大于写作的时间，这实在是误入歧途，不懂高考。5找带参考答案的作文题来练。最好的练习材料就是近几年各地的高考试题。练习时，先看题，自己写，写完后看答案，根据答案，修正自己的作文。但注意不要过多修正，要保持自己作文的原貌，每次只改动34个地方即可。6记高考作文的好句子，并背熟。以下都是高考范文中的漂亮句子，非常地道，练习摹仿使用。如：I get along with others easily, which is especially useful for a volunteer.As is shown on Chart 2, only 10% of the time is taken up wi
21、th sports activities.Im ready to give help whenever it is needed.On the other side, where the playground used to be, now stands another buildingour library.He fellwith a cry. The car didnt stop but drove off with great speed heading west.They each gave a speech telling us what they would do when the
22、y were elected.The result was 28 to 15 in Wang Hongs favor.Opinions aredivided on the question. 60% of the students are against the idea of entrance fees.Some of us often go to school without breakfast; some like to have snacks; some others are particular about food; and still some eat or drink too
23、much.If there is anything I can do for you, I will be more than glad to help.7有时间的话也可以抄写英文小文章。如抄写新概念英语的第二册，抄少了没什么效果，抄多了你的英语就会变得更地道，更有英语味。8变换练习方式，提高语言使用能力。不一定总做汉译英，可以练习把简单句变为复杂结构，练习句型转换，练习使用常用连词等。例如：简单句变为复杂结构：(1)The man was very disappointed. He didnt know what to say.The man was so disappointed that
24、 he didnt know what to say.(2)This is the room. I used to stay there.This is the room where I used to stay.(3)I picked up the book in the shop at the corner.It was in the shop at the corner that I picked up the book.(4)This is the best film I have ever seen.I have never seen a better film.(5)They re
25、alized it only after they got the news.Only after they got the news did they realize it.(6)I am sorry I missed the train last night.I wish I had caught the train.(7)When he stayed indoors, the door was closed.He stayed indoors with the door closed.(8)After he had finished his homework, he went out t
26、o have a rest.Having finished his homework, he went out to have a rest.(9)The teacher asked everyone to hand in homework on time.Everyone was asked to hand in homework on time.(10)New China was founded in 1949.1949 saw the founding of New China.练习使用好常用连接词语：表示时间顺序：first, then, afterwards, meanwhile,
27、later.表示空间顺序：near, next to, far from, in front of, on the left, on one side.表示比较、对照：like, unlike, such as, but, however, on the contrary, nevertheless.表示因果关系：because, for, as a result, therefore, thus.表示递进关系：besides, whats more, moreover, in addition.表示并列关系：and, as well as, also.表示总结性：in general, in
28、 a word, in short, on the whole.9以听说读促写作。多听，多说，多读对写作的提高至关重要。阅读时不仅要获取信息，还要偶尔停下来欣赏一下漂亮的句型，地道的表达和准确的用语。读的多了，你的写作水平也就会提高了。学好英语的7个经典要诀第一要诀：善用工具锻炼听说能力听写工具现在无非是两种，一种以前大部分人用的复读机，如步步高，现在越来越多人使用电脑的软件工具，都是非常好的锻炼听说能力的工具。学习者要选用与自己能力相应的材料，不要急于求成，以免产生受挫心理。对听力内容要反复听，多听几次，便对细节了解越多。听力较差的人，可先阅读课文或脚本，然后再集中精力领会每段每句的意思。这
29、样练习有助于培养倾听时注意力的集中，使您的听力迅速进步。第二要诀：收听中国国际广播电台的英语广播中国国际广播电台(China Radio International)每天早上700800，中午11001200各有一小时的英语节目。内容包括国内外新闻，剪报集锦和各类系列的专题报道。除了英语标准流利的国内播音员担任广播之外，也有向外侨或访客就某一话题而做的录音访问。内容广泛，但词汇较简单，语速亦适中，可以藉此训练或增进英语的听力。第三要诀：收听英语气象报告有些教学录音带为配合初学者的学习，故意放慢语速，这对英语听力的训练是不够的。如果听语速正常的英语，初学者又会感到力不从心。英语气象报告的速度虽快
30、，但词汇简单固定，内容单纯，重复的可能性大，而且在生活中随时都可以印证，是听力入门的好教材。第四要诀：听正常语速的英语，才能加速听力的进步很多广播教学和听力教材总是为了配合听众或学习者的程度而故意放慢语速，这虽是无可厚非的变通方法，但也会产生一些不良的副作用。例如：1.听惯了语速放慢的英语，在与外国人的实际交往中，就很难适应，甚至听不懂他们用正常语速讲的英语。2.故意放慢语速时，通常会把一句中每个词都清楚的读出来，但在正常的会话中会出现很多同化(assimilation)，减弱(reduction)，连音(liaision)的现象。所以，听语速正常的英语对于听力和会话极为重要。第五要诀：从电视
31、，电影中学习英语看英文电视，电影不仅能了解西方人的文化和生活，而且也是学习地道英语和提高英语听力的好机会。选取的影片最好是以现代生活为背景的文艺片或喜剧片。用英语视听学习机可以非常方便的进行各种字幕的切换。如果您的听力不错，要不看字幕。程度稍差的就不要勉强自己，否则英语没学成反倒破坏了欣赏电影的好心情。这种情况下，您可以先进行脚本学习了解剧情，再重新看一至数遍，您的听力就可在轻松的心情下，随着您对剧情了解的增多而迅速提高。第六要诀：唱歌学英语比朗诵英文诗更有效的是唱英文歌曲。唱英文歌可以帮您练习发音(pronunciation)，语调(intonation)和节奏(rhythm)，又可以让您在
32、很愉快的心情下背会很多单词和句型，真是一举数得。所选的英文歌曲最好语言优美，语法正规。起先可以从童谣入手，再渐渐的学唱抒情歌曲。学唱之前先要将歌词朗读几遍再跟着磁带学唱，唱熟后能背更好。第七要诀：背诵名人演说词，找机会复诵出来好的演说在用字遣辞上不但求其优美而且特别注重沟通力和说服力，是练习英语表达的最佳教材。学习者不必将演说词从头到尾的背诵，只要选择自己喜欢的段落或句子来背即可。例如：肯尼迪总统的名言“Ask not what your country can do for you ask what you can do for your country.”(不要问你的国家能为你做什么，要问
33、你能为你的国家做什么。)这类的妙言佳句背多了之后，对于说话、写作都会有不少的帮助。英语学习的三十个好习惯学习英语的最高境界是什么，是习惯，只有习惯了学习英语，习惯了使用英语，那么才有可能掌握英语，下面列举出的学习英语的三十个好习惯，可以帮助你掌握学习英语的窍门。 1将英语真正融入日常生活！不要学英语，而要生活在英语当中！ 2把难单词、难句子制作成海报，贴在家里最显眼的地方，不知不觉就掌握了！ 3不读英语就难受！不读英语就“寝食难安”！让读英语变成“最大的爱好”！ 4睁开眼睛的第一件事就是“大声喊英语”！喊出一天的活力和辉煌！喊出一天的充实和成功！ 5入睡前一定要大喊英语十分钟！让英语进入潜意识
34、，做梦也在学英语。 6“一日三餐前后”狂读五分钟英语，否则就不配吃饭，这叫“一日三餐法”！饭前读英语反思人生，饭后读英语有助消化！这是一个伟大的习惯！我要在全国普及这个习惯！ 7跑步喊英语！既锻炼了身体肌肉，又锻炼了口腔肌肉！两个肌肉都发达的人绝对有“非凡的竞争力”！具体做法：在出去跑步前，先抄写一段英语放在口袋里。 8一看到公园，就跑进去大声喊英语。充分享受美景，充分呼吸新鲜空气！ 9.“四个一”原则：每当我读英语或说英语的时候，我都会做到一抬头、一挺胸、一收小腹、一用力！这样，我的英语马上就会变得地道、好听！ 10平时说英语、练英语的时候一定要元音特别饱满！这样可以训练自己的非凡气质。 1
35、1有空就练习辅音。要想说一口流利的英语，就必须做到：元音饱满悦耳、辅音准确清晰。比如，我经常拿一张纸放在嘴巴前面苦练爆破音： newspaper, popularpeaceful; 59_ this was not allowed.only then did we decide to answer violence 60 _violence.第六节:单句改错: （15分）61. Ill never forget August, 8th, 2008 what the worlds eyes were on Beijing, China. _62. It was August, 8th, 2008
36、 that the Olympic Games were held in Beijing. _63. During the World War II many people were put in the prison. _64. The necklace from that Mathlide borrowed from her friend Jeane was lost ten years ago. _65. The reason that he was late was that he was caught in the traffic jam. _66. The reason why h
37、e explained was that he was caught in the traffic jam. _67. Only then he realized that he made a big mistake. _68. Dont lose your heart in face of difficulty. _69. We are living in an age where many new things appear everyday. _70. He has been out of work a week ago. _第七节：句子翻译:在空白处填入适当的词组,注意其形式的变化:。
38、(15分）71. 事实上， 父母都不希望子女有麻烦。 _ _ _ _ _，parents dont want their children to be _ _.72.罗伯特因偷窃被判处三年监禁。 Robert _ _to three years in prison for stealing.73. 约翰要给拣到他钱包的出租车司机一百元作为报酬。 John wanted to give 100 yuan _ _ _to the taxi driver who had found his wallet.74. 如果你失败了，你也不该灰心。 If you fail, you shouldnt _ _
39、.75. 当他上台执政以来，他尽自己最大的努力来帮助穷人。 When he _ _ _, he did all he could to help those poor people.76. 在她六十多岁的时候仍然活跃在政坛上。 She remains _ _ politics in her sixties.77. 他们两个一见钟情。 They fell in love _ _ _ they saw each other.78. 他把大部分时间用于绘画。 He has _ most of his time _ painting.79. 量变引起质变。 The changes of quantit
40、y cause the _ _ _.80. 男女平等。 Women are _ _ men.单元评估测试答案第一部分:英语知识运用第一节单项选择1-5 BADDC6-10. CBBAA 11-15. DCABB 16-20. BACDC21-25. DBCAA 26-30. BDBBA 31-35. CDACB 36-40. CCDBC第三节：阅读理解41-45. CBCBB 46-50. DCBBC第二部分 写作:第四节: 单词填空(51-60) 51. seen 52.stopping 53. where 54. put into 55. in which 56. either 57. o
41、r 58. which 59. when 60. with第五节:单句改错 61. what-when 62 what-when或者August改成in August 63. the prison-prison 64. 去掉第一个from 65. that-why 66. why-that 67. he realized-did he realize68. 去掉your 69. where-when 70 has been out of work-lost his work第六节：句子翻译:71. As a matter of fact, in trouble.72. was sentenced 73. as a reward74. lose heart. 75. came to power.76
