1、 1 交通事故仲裁协议书范本 交通事故仲裁协议书范本【1】 甲方：杨 xx( 系受害人杨xx 父亲 ) ，男，汉族， 1968 年 9 月 21 日出生，住址河南省xx 市 xx 镇 xx 村 xx。 甲方：张 xx( 系受害人杨xx 母亲 ) ，女，汉族， 1967 年 8 月 16 日出生，住址河南省xx 市 xx 镇 xx 村 xx。 乙方：石 xx( 系被告人石xx 父亲 ) ，男，汉族，住址河北省 xx 县 xx 镇 xx 村，电话 1861xx8719。 鉴于被告人石xx 犯交通肇事罪一案给甲方造成了经济损 失。 目前一审庭审结束，甲、乙双方经协商就民事赔偿部分达成 以下和解协议：
2、 一、石 xx 就其交通肇事行为给甲方造成的精神痛苦和经济 损失深表歉意，并致以最诚恳的道歉，请求甲方予以谅解。 二、乙方作为被告人的父亲，代其一次性向甲方支付死亡赔 偿金人民币31 万元整，刑事附带民事起诉书上请求赔偿的其他 项目自愿放弃，甲方不再向石xx 及其家属主张。 三、乙方在本协议签订之日起一次性付清上述赔偿款项; 赔 偿款项付清之日起，甲乙双方不再存在任何经济纠纷，甲方不再 追究被告人民事责任。 2 四、甲方自愿向北京市大兴区人民法院表达如下观点：甲方 作为本案被害人父母，自愿接受被告人石xx 及其父母的道歉和 赔偿，对石 xx 的犯罪行为完全予以谅解，自愿不再追究石xx 的 刑事
3、责任，请求法院给予石去鹏改过自新的机会，对被告人石 xx 予以轻判。 五、本协议一式叁份，甲乙双方各执一份，呈交北京市大兴 区人民法院一份。 甲方：乙方： 年 月 日 年 月 日 仲裁和解协议书范文【2】 ( 一) 文书样式 劳 动 争 议 调 解 协 议 书申 请 人 ( 甲 方 ) ： _。 被申请人(乙方)： _。 本案当事人自愿将_ 纠纷，申请 _ 劳动争议调解委员会调解，经审查，该案符 合劳动争议调解委员会受理条件。 在调解员 _ 主持调解下，双方达成 本协议。 3 基本案情： _ _ _ _ _ _。 协议内容： 1._ _ ; 2._ _ ; 3._ _ ; _ _。 本调解协议
4、由双方当事人签名或者盖章，经调解员签名并加 盖调解组织印章后生效，对双方当事人具有约束力，当事人 应当履行。 本协议一式 _ 份，由双方当事人各持一份，本调解委员 4 会保留一份，具有同等效力。 申请人：( 签名或盖章 ) 被申请人：( 签名或盖章) 调解员： (签 名) (签名 ) 劳动争议调解委员会： ( 盖章 ) 签订日期： 年月日年月日 ( 二) 文书范本 劳动争议调解协议书申请人： 鲁， 32 岁，市 人，住市街号，联系电话：2355。 被申请人：市塑胶有限责任公司。 住所地：市区街号院。 法定代表人：董，该公司董事长，联系电话： 。 本案当事人自愿将劳动合同和社会保险纠纷，申请 劳
5、动争议调解委员会调解，经审查，该案符合劳动争议调解 委员会受理条件。 在调解员成、 韩主持调解下， 双方达成调解 协议。 基本案情： 2011 年 1 月 1 日，申请人鲁 (甲方 ) 应 聘到被申请人塑胶公司 ( 乙方) 任电工和机修工。 双方未签订书面劳动合同，口头约定甲方每月工资为2450 5 元。 直到当年 9 月，乙方才提出与甲方签订书面劳动合同。 劳动合同的内容双方达成一致，但对签约时间双方存在 分歧，甲方主张劳动合同文本中的签订时间应 写为甲方到乙方公司工作之日即当年1 月 2 日，而乙方坚 持双 方签订劳动合同的时间为当年9 月 28 日，即双方实际 签订书面劳动合同之日。 因
6、无法达成一致，双方未能签订书面劳动合同。 2 天后，乙方向甲方发出解除合同通知书，载明：因甲 方拒不签订书面劳动合同，经公司研究决定，于2008 年 9 月 30 日终止双方的劳动关系。 此外，自甲方进入乙方处工作以来，乙方一直未给甲方办理 养老、工伤、医疗、失业和生育保险，未依法缴纳各项社会 保险费。 因双方不能自行协商解决，甲方特向本劳动争议调解委 员会申请调解，并要求乙方支付8 个月的未订立书面劳动合 同的惩罚性工资19600 元; 支付违法解除劳动合同的赔偿金 4900 元; 依法为甲方办理社会保险登记和补缴各项社会保险费。 协议内容： 1. 因乙方未与甲方及时订立书面劳动合同， 6
7、乙方同意向甲方支付8 个月的惩罚性工资19600 元。 2. 乙方同意向甲方支付违法解除劳动合同的赔偿金4900 元。 3. 乙方同意以甲方为申请人办理社会保险登记和补缴各项 社会保险费，依法应当由甲方缴纳并由乙方代扣代缴的各种 社会保险费用由乙方承担。 4. 本协议经双方签字、盖章生效之日起10 日内，乙方在代 扣代缴由甲方承担的欠缴的各项社会保险费用后，对应支付 的上述款项一次性支付甲方。 本调解协议由双方当事人签名或者盖章，经调解员签名并加 盖调解组织印章后生效，对双方当事人具有约束力，当事人 应当履行。 本协议一式三份， 由双方当事人各持一份，本调解委员会保 留一份，具有同等效力。 申
8、请人：鲁( 签名 ) 被申请人：市塑 胶有限责任公司( 盖章 ) 调解员： 成、 韩 (签名 ) 劳 动争议调解委员会( 盖章 ) 签订日期： 2011 年 9 月 15 日 ( 三) 文书撰写与制作注意事项 1. 劳动争议调解协议书是在当事人自愿达成协议的基础上 制作的劳动调解的目的是为了当事人在自愿的基础上达成协 7 议、解决争议。 因此，劳动争议调解仲裁法第13 条明确规定：“调解 劳动争议，应当充分听取双方当事人对事实和理由的陈述， 耐心疏导，帮助其达成协议。 但是，当事人调解协议的达成应当坚持自愿原则，调解 人不得强迫调解和强迫当事人接受调解方案，也不得强迫当 事人一定达成调解协议。
9、 该法第 14 条第 1 款规定：“经调解达成协议的，应当 制作调解协议书。 2.调解协议书应当由双方当事人、调解员和调解委员 会签名盖章经调解当事人所达成的协议，实际上就是当事人 解决争议的方案。 调解协议达成一致后，应当采用书面形式，即制作调解 协议书 根据劳动争议调解仲裁法规定，调解协议书由双方当事 人签名或者盖章， 经调解员签名并加盖调解组织印章后生效， 对双方当事人具有约束力，当事人应当履行。 调解协议书不具有强制执行力，对此，劳动争议调解仲 裁法第15 条明确规定：“达成调解协议后，一方当事人在 协议约定期限内不履行调解协议的，另一方当事人可以依法申 8 请仲裁。 3.劳动争议调解
10、协议书的撰写与制作注意事项 (1) 双方当事人的基本情况。 作为当事人一方的劳动者，应当写明其姓名，性别、出 生年月日、民族和住址等事项; 作为当事人另一方的用人单位， 应当写明其全部名称，法定代表人的姓名及职务。 (2) 调解事项。 应当说明劳动争议双方就具体纠纷，经劳动争议调 解组织的哪位或哪几位调解员的主持调解，达成以下意见。 (3) 基本案情。 主要说明纠纷的原因、 经过和双方争议内容以及申请人提出 的调解要求。 (4) 调解协议内容。 应当写明经调解双方达成的解决纠纷的协议内容，包括： 为解决纠纷一方当事人应向另一方当事人履行的义务或应负的 具体法律责任 ; 履行上述义务的期限、地点
11、; 履行方式等。 (5) 由双方当事人签名、盖章，调解员签名并加盖调解组织 印章。 写明调解书制作的年月日。 第三篇第三章 反馈放大电路及应用 题3.3.1 怎样分析电路中是否存在反馈?如何判断正、负反馈；动态、 静态反馈(交、直流反馈)；电压、电流反馈；串、并联反馈?解：根据电路中输出回路和输入回路之间是否存在信号通路，可判断是否存在反馈。利用瞬时极性法，可以判断正、负反馈：若反馈信号的引入使放大器的净输入量增大， 则为正反馈；反之为负反馈。在静态条件下(vi=0)将电路画成直流通路，假设因外界条件(如环境温度)变化引起静态输出量变化，若净输入量也随之而变化，则表示放大器中存在静态反馈。当v
12、i加入后，将电路画成交流通路，假定因电路参数等因素的变化而引起输出量变化，若净输入也随之而变化，则表示放大器中存在动态反馈。利用反证法可判断电压、电流反馈。假设负载短路后，使输出电压为零，若反馈量也随之为零，则是电压反馈；若反馈量依然存在(不为零)，则是电流反馈。在大多数电路中(不讨论个别例外)，若输入信号和反馈信号分别加到放大电路的二个输入端上，则为串联反馈；若加到同一输入端上，则为并联反馈。题3.3.2 电压反馈与电流反馈在什么条件下其效果相同，什么条件下效果不同?解：在负载不变的条件下，电压反馈与电流反馈效果相同；当负载发生变化时，则二者效果不同，如电压负反馈将使输出电压恒定，但此时电流
13、将发生更大的变化。题3.3.3 在图题3.3.3所示的各种放大电路中，试按动态反馈分析： (1)各电路分别属于哪种反馈类型?(正/负反馈；电压/电流反馈；串联/并联反馈)。(2)各个反馈电路的效果是稳定电路中的哪个输出量?(说明是电流，还是电压)(4)若要求将图(f)改接为电压并联负反馈，试画出电路图(不增减元件)。 图题3.3.3解：(1)，(2) : (a)电压并联负反馈，稳定o。 (b)电流串联负反馈，稳定io。 (c)电流并联负反馈，稳定io。 (d)电压串联负反馈，稳定o。 (e)电压并联负反馈，稳定o。 (f)电压串联负反馈，稳定o。 (g)电压串联负反馈，稳定o。 (3): 见图
14、3.3.3 (3)T1T2R1T3R2R3RL+VCCVEE+RSvSR4R5+vOic3iOvc3图3.3.3 (3)题3.3.4 设某个放大器的开环增益在100200之间变化，现引入负反馈 ，取F = 0.05，试求闭环增益的变化范围。解： 由于本题中不是远大于1，故不能用近似公式计算，否则会引起较大的误差。题3.3.5 设某个放大器开环时 为20%，若要求不超过1%，且=100,问和 分别 应取多大?解： 19 题3.3.6 某运放的开环增益为106，其最低的转折频率为5Hz。若将该运放组成一同相放大电路，并使它的增益为100，问此时的带宽和增益带宽积各为多少? 解：=106 fH=5H
15、z =100因增益带宽积为常数fHf=f ff=(1065/100)=5104(Hz)=50(KHz)BW=10050kHz题3.3.7 在什么条件下，引入负反馈才能减少放大器的非线性失真系数和提高信噪比?如果输入信号中混入了干扰，能否利用负反馈加以抑制?解：负反馈只能减少由放大器内部产生的非线性失真和噪声。而为了提高信噪比，还必须在引入负反馈的同时，增大输入信号。若输入信号中混进了干扰，或输入信号本身具有非线性失真，则反馈无能为力。题3.3.8 图题3.3.8是同相输入方式的放大电路，A为理想运放，电位器Rw可用来调节输出直流电位，试求：(1)当=0时，调节电位器，输出直流电压VO的可调范围
16、是多少?(2)电路的闭环电压放大倍数? 图题3.3.8解：(1) 当=0时，电路相当于反相输入放大器。故当电位器触点调到最上端时， Vo=-(15/2M)1K=-7.5mV,当电位器触点调到最下端时Vo=-(-15/2M)1K=+7.5mV(2) 计算时，直流电源15V都为零，假设电位器触点在中间位置， 则若不在中间位置，则分为R和(100K-R)二部分，并联后和2M相比很小，所以仍为1。题3.3.9 在图题3.3.9中，设集成运放为理想器件，求下列情况下O与S的的关系式： (1)若S1和S3闭合，S2断开，O=?(2)若S1和S2闭合，S3断开，O=?(3)若S2闭合，S1和S3断开，O=?
17、(4)若S1、S2、S3都闭合，O=? 图题3.3.9 解：(1) 当S1和S3闭合，S2断开时，电路为反相输入放大器，o=-s(2) 当S1和S2闭合，S3断开时，(+)=s,(-)(+)=s，故R中无电流通过，o=(-)=s(3) S2闭合，S1和S3断开，则0=(-)=(+)=s(4) S1、S2和S3都闭合时，(+)=(-)=0 0=-(s/R)R=-s题3.3.10 用集成运放和普通电压表可组成性能良好的欧姆表，电路如图题3.3.10所示。设A为理想运放，虚线方框表示电压表，满量程为2V，RM是它的等效电阻，被测电阻RX跨接在A、B之间。(1)试证明RX与VO成正比；(2)计算当要求
18、RX的测量范围为010k时，R1应选多大阻值? 图题3.3.10解：(1) 证：运放A构成反相比例运算放大器Vo=-(RX/R1)(-V)=-(-V)/R1)Rx(2) 要求Rx的测量范围为010k，即RX=10k时，Vo达到满量程2V， 代入上式，得2V=-(10k/R1)(-2V) R1=10k题3.3.11 图题3.3.11(a)为加法器电路，R11=R12=R2=R。(1)试求运算关系式：O=f(I1,I2);(2)若I1、I2分别为三角波和方波，其波形如图题3.3.11(b)所示，试画出输出电压波形并注明其电压变化范围。 图题3.3.11解：(1) 0= -(R2/R11)I1-(R
19、2/R12)I2=-(I1+I2) (2) 见图3.3.11(2)vI1vI2tt004V 4Vt1t2t3TtvO0+4V 4V 图3.3.11(2)题3.3.12 由四个电压跟随器组成的电路如图题3.3.12所示，试写出其输出电压的表达式：O=f(I1，I2，I3)。 图题3.3.12解： 01=I1 02=12 03=I3 0=(-)=(+)题3.3.13 试写出图题3.3.13加法器对I1、I2、I3的运算结果：O=f(I1、I2、I3)。 图题3.3.13解：A2的输出O2=-(10/5)I2-(10/100)I3=-2I2-0.1I3 0=-(100/20)I1-(100/100)
20、o2=-5I1+2I2+0.1I3题3.3.14 积分电路如图题3.3.14(a)所示，其输入信号I波形如图题3.3.14(b)，并设t=0时，C(O)=0，试画出相应的输出电压O波形。 图题3.3.14解：在t=010ms区间，I=2V o=-(i/RC)t=-2/(1010310-6)t=-200t 当t=0时，o=0V,当t=10ms时，o=-2V 当t=10ms20ms区间，I=-2V o=o(10)-(i/RC)t=-2+0.2(t-10ms) t=20ms时，o=0V，波形见图3.3.14。vIt (ms)01020302V2Vt (ms)2VvO1020300图3.3.14题3.
21、3.15 图题3.3.15电路中，A1、A2为理想运放，电容的初始电压C(O)=0。(1)写出O与S1、S2和S3之间的关系式 ；(2)或 B胞 分泌抗体但不能特异性 抗原 通抗体参与体液免疫 效T胞 T胞或 T胞 分泌淋巴因子，与靶 胞合，可 抗原 参与胞免疫 胞B胞或T胞 抗原分化效 胞体液或胞免疫 （三）免疫调节 2、体液免疫和细胞免疫的比较 记忆细胞记忆细胞 抗原抗原 被吞噬被吞噬 ( (识别识别和和处理处理) ) 吞噬细胞吞噬细胞 B B细胞细胞 呈递呈递 呈递呈递 刺激刺激 T T细胞细胞 浆细胞浆细胞 再次再次 刺激刺激 抗体抗体 合成合成和和分泌分泌 + + 抗原抗原 沉淀或细
22、胞集团沉淀或细胞集团 吞噬细胞清除吞噬细胞清除 抗原抗原 宿宿 主主 细细 胞胞 靶细胞靶细胞 分化分化 T T细胞细胞 记忆记忆 细胞细胞 效应效应T T细胞细胞 抗抗 原原 分化分化 分化分化 抗抗 原原 淋巴因子淋巴因子 （l）溶酶体杀菌若在口腔内进行，属第一道防线（在外界环 境中完成都属该防线）；若在体液中进行，则属于第二道防线 。二种情况都属于非特异性免疫。 （2）吞噬细胞在体液中吞噬病原微生物并将其杀灭，应为 非特异性免疫；若仅仅暴露抗原决定族并呈递给T细胞或吞噬 抗原抗体结合物应界定于特异性免疫。 （3）效应B细胞是唯一能够产生抗体的细胞，该细胞核糖体 、内质网、高尔基体、线粒体
23、较多；也是免疫反应中唯一没有 识别抗原能力的细胞。 （4）抗体在体内存留时间相对较短，而记忆细胞可长期存 在或终生存在。解题时若感染或注射疫苗后短时间发挥作用为 抗体，长时期应考虑记忆细胞。 深化 （三）免疫调节 课堂练习：下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和某种免疫过程 ，数字表示过程，字母表示细胞或物质。下列叙述错误的是 A造血干细胞具有自身复制和分化两种功能。由其形成的a、b 、c细胞内蛋白质的种类有所不同 B当X再次侵入人体时，由于过程的增强，才使得机体 产生更强的免疫反应 C过程都需要细胞膜上糖被的参与 DY主要在内环境中发挥作用，与Y合成和分泌有关的膜性细胞 器有内质网、高尔基体和线
24、粒体 （三）免疫调节 二、植物的激素调节 （一）植物生长素的发现和作用 1、植物生长素的发现过程 科学家实验处理 实验结论 达尔文 1880年 单侧光照射使胚芽鞘尖端产生 某种刺激，当这种刺激传递到 下部的伸长区时，背光面比向 光面生长快，因而出现向光性 弯曲 詹森 1910年 胚芽鞘的尖端产生的刺激可以 透过琼脂片传递给下部 拜耳 1914年 胚芽鞘的弯曲生长，是因为顶 尖产生的刺激在其下部分布不 均匀造成的 科学家实验处理 实验结论 温特 1928年 造成胚芽鞘弯曲的刺激确实是 一种化学物质，温特认为这种 促进生长的物质可能是一种和 动物激素类似的物质并把它命 名为生长素 郭葛 1934年
25、 首先从人尿中分离出具有生长素效应的化学物质 吲哚乙酸（IAA） 生长素 确定 1942年 1942年从高等植物中分离出生长素，并确认它就 是吲哚乙酸（IAA） （一）植物生长素的发现和作用 2、生长素的产生、运输和分布 （一）植物生长素的发现和作用 （1）合成部位：幼嫩的芽、叶和发育中的种子。 （2）分布：各器官都有，多集中于生长旺盛部位。 （3）运输： 极性运输：胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中只能从形态学 的上端向下端运输 方式：主动运输 非极性运输：成熟组织中的韧皮部 横向运输：不成熟组织尖端，受光、重力等影响下进行 （一）植物生长素的发现和作用 （4）生长素极性运输的实验证据： 两组实验相互
26、对照：共同证明了生长素只能由形态学的上 端向下端运输，即极性运输 （一）植物生长素的发现和作用 （5）生长素极性运输的方式（主动运输）证据： 生长素极性运输的方式是主动运输过程，可以从以下事实得 以证明： a.顶端优势现象：逆浓度梯度运输只能是主动运输 。 b.加入呼吸酶抑制剂、减少氧气供应、降低温度等 均会抑制生长素的运输。 （一）植物生长素的发现和作用 3、生长素的生理作用及特点 （1）生长素的生理作用：从细胞水平上看，可以影响细胞 的伸长、分裂和分化；从器官水平上看，可以影响器官的生 长、成熟和衰老。 （2）生长素的生理作用特点：两重性 生长素 的作用 较低浓度时 过高浓度时抑制生长（如
27、顶端优势） 促进生长 促进果实发育 促进扦插的枝条生根 （3）生长素的生理作用两重性例子 （一）植物生长素的发现和作用 a.不同的植物对生长素敏感性不同双子叶植物敏感于单 子叶植物（如图1） b.同一植物的不同器官对生长素的敏感性是不同的，其中根 最敏感，茎最不敏感；不同浓度的生长素对于同一器官作用 效果也不同(如图2)。 （图1） 图2 （一）植物生长素的发现和作用 （3）生长素的生理作用两重性例子 D处生长素浓度较C处高，根对生长素敏感性高，D处 生长受抑制，C处生长快，根向下生长 ; B处生长素浓度较A处高，茎弯曲向上生长 （二）植物生长素在农业生产上的应用 1.适当浓度生长素促进果实的
28、发育培育无籽果实 雌蕊授粉后，子房发育早期，摘除发育着的种子，结 果果实发育停止，子房萎缩脱落；反之，如果没有授粉的 雌蕊柱头上涂一定浓度的生长素溶液，可以生产无籽果实 ：无籽黄瓜，无籽番茄等。 联想:a.无籽西瓜果实和香蕉果实形成的原理是什么？ b.如果是油菜、向日葵等作物能用生长素来提高产量吗？ 2.适当浓度生长素促进扦插的枝条生根。 联想:a. 为什么扦插的枝条总是带有两三个芽？越多越好吗？ b. 扦插枝条还要把大部分叶片去掉的原因是什么？ （二）植物生长素在农业生产上的应用 3.利用顶端优势原理进行棉花打顶摘心、果树整枝修剪， 提高产量。 （二）植物生长素在农业生产上的应用 课堂训练：
29、植物体中，赤霉素与生长素都能促进茎秆伸长，两 者关系如下。据图分析下列叙述中错误的是 A外施赤霉素可使基因突变引起的矮生植株明显增高 B如果植物缺乏赤霉素或生长素，可能是基因突变使有关酶不 能合成造成的 C生长素一般是由植物从土壤中，通过主动运输的方式吸收获 得的 D通常情况下，植物的生长发育过程是多种激素共同作用结果 专题二 生物与环境 （一）、种群和群落 1.种群概念及与个体、群落、生态系统的比较 （1）种群概念 在一定自然区域内同种生物的全部个体。 “同种”：不存在生殖隔离 “一定自然区域”：不存在地理隔离 种群是生物进化的基本单位；生物繁殖的基本单位 （2）比较 个体个体 种群 群落
30、生态系统 2.种群特征及其关系 （一）、种群和群落 种群研究的核心问题:种群数量的变化规律 种群密度 基本特征 迁出率、迁入率 出生率、死亡率 直接决定 年龄组成 预测 性别比例 影响 3.种群密度调查方法 （一）、种群和群落 逐个计数法“范围小，个体大”的种群 估算法 样方法 适用对象：双子叶植物、虫卵、蚜虫、 跳蝻等（丛生和蔓生的植物不合适） 取样方法： 五点取样法 等距取样法 标志重捕法 适用对象：活动能力强，范围大的动物 计数方法： 计数方法：种群数量=标记个体数 X 重捕个 体数/重捕标记数 （一）、种群和群落 课堂训练：生态工作者对我国北方某种类型的草原进行调查。下表是不同调 查面
31、积的物种数量统计结果： 调查面积 (cmcm ） 10 10 20 20 40 40 80 80 90 90 100 100 110 110 120 120 130 130 140 140 物种A358141617192020 物种B35691213131313 某学校的研究小组也参与调查该草原某种草本植物种群密度时，设计如下 调查步骤，其中正确的是 选取120cm120cm为最佳样方面积。通过五点取样法选取5个样方。 计数每个样方内该植物的个体数，若计数结果由多到少依次为N1、N2、 N3、N4、N5，则将N3作为种群密度的估计值。 B C DA （一）、种群和群落 4.种群数量增长规律 项
32、目“J”型曲线“S”型曲线 条件环境资源无限，理想情况环境资源有限 特征种群数量每年以一定的倍 数增长，第二年是第一年的 倍。 数学模型： Nt = N0 t Nt t年后种群的数量 N0 种群的起始数量 t 为时间(年) 密度增大,斗争加剧, 增长率下降. 存在K值:环境容纳量 增长率 保持不变:-1 逐渐减少 增长 速率 逐渐增加(等于曲线斜率)先增加后减少(等于曲线 斜率) （一）、种群和群落 项目“J”型曲线“S”型曲线 曲线 模型 种 群 数 量 时间 时间 种 群 数 量 K （一）、种群和群落 5.种群数量增长规律在实践中的应用 （1）对于有益动物保护拓展生存空间、改善条件、增
33、大环境容纳量 （2）对于有害动物防治限制生存条件、增大环境阻力 、增小环境容纳量 （3）资源利用及最大经济效益时期的选择 选择K/2时，原因：种群增长速率最大、资源再生能力最 强，即可获得大量资源又不影响资源再生。 （4）防治病虫害时期选择 严防害虫种群发展接近或达到K/2处，应选择在0-K/4时期。 课堂训练生活在一个池塘的两个种群（a、b）数量变化如 图所示。下列叙述正确的是（ ） A a与b有捕食关系，二者数量的变化相互制约 B a与b有竞争关系，b的适应性更强 C 种群数量点，用令人震惊的低价征服了这个庞大的消费群体。但是，是什么在背后支撑着这些令人咂舌的低价。答案就是山寨和假冒伪劣产
34、品。这一点，与沃尔玛的发展思路可是大相径庭。一个是“质优价廉、折扣促销”，而另一个则是“假冒伪劣，山寨横行”，私以为，这种企业可能会在民智未开的时代捞上一笔横财，但很难成为一家百年老店，甚至20年老店，最终受害的，不但是买这些商品的老百姓，自己也难逃厄运。“理念”是一家企业的.灵魂，没有了灵魂，这个企业就无法长久的生存下去，就如行尸走肉，一具空壳而已。 以上仅是阅读本书到目前为止的一些感想，随意拈来，并无逻辑，如果你能坚持读完，并愿意倾听我的分享，我已经非常感激了，我也愿意将本书后半部分的想法拿出来与各位共同分享。今天就此搁笔了，谢谢各位。 第 8 页 共 8 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。
