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Unit 9 Do you like bananas 前置性作业.doc

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13、heir partners, then check the answers. . Thinking about what you will look like in 20 years.1. Write what you look like now. Im I have 2. 设计一下自己的新形象。Im I have . Reading & writing(2b & 2c)1. Look at the pictures of 2b and say what the three people look like.2. Fast reading: Read the article and find

14、the real criminal.3. Careful reading: Read the article again and find the words describing what the three people look like in the article.Let some Ss read out the sentences. Work on 2c: 1. Read the article again and write what the words in bold refer to.1)He =2)it =3)him =2. 阅读指导:(见课件)3. Read the ar

15、ticle to find the language points and try to translate into Chinese.4. Explaining the language points:1) talk to2) in the endHomework1. Read the article of 2b.2. Write your new look and draw on a piece of paper.板书设计: Section B 3a-Self -Check一、教学目标: 1. 语言知识目标:1. 知识目标:1) 单词:复习整个单元。2) 句型:复习整个单元。2. 能力目标:1) 能熟练的用英语进行对人外表特点的描述,并根据描述画出人像。2) 能掌握本单元出现的表示人外观的词组及句型,并能结合实际生活进行灵活运用这些词组及句型描述别人的外表, 提高写作水平。2. 情感态度价值观目标:情感态度目标:能在小组活动中积极与他人合作,相互帮助,共同完成学习任务, 尽情享受学习的乐趣。二、教学重难点1. 教学重点:掌握本单元单词、短语,描述人物外貌特征。2. 教学难点:准确、熟练地描述人物外貌特征三、教学过程. Warming- up and revisionShow the picture of your new look and

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