1、磯y怀(虗碼匀蛂礩碼讀缁朰棇H缀耀篣梘圀椀欂贃贃唄椄焄焄焄餄餄餄餄餄餄餄餄餄餄餄餄餄餄餄餄甆渀椀琀圀栀攀渀椀猀礀漀甀爀戀椀爀琀栀搀愀礀恾顎搀漀挀昀攀昀愀昀攀攀最椀昀甀渀椀琀圀栀攀渀椀猀礀漀甀爀戀椀爀琀栀搀愀礀恾顎搀漀挀尀尀挀攀搀戀攀愀愀昀挀嘀匀猀娀攀一唀琀礀猀稀一眀眀圀夀甀匀甀椀匀夀欀攀甀儀眀甀渀椀琀圀栀攀渀椀猀礀漀甀爀戀椀爀琀栀搀愀礀恾顎戀椀爀琀栀搀愀礀恾顎尀眀攀渀欀甀尀眀攀戀甀椀尀氀攀砀倀愀瀀攀爀尀椀氀攀刀漀漀琀尀戀昀攀戀挀攀昀愀搀攀搀攀愀攀鴀栀箭箮箮o箮夀晎馍椀甀氀稀甀圀倀甀攀瘀砀嘀圀攀匀瀀夀夀戀愀昀儀一瘀嘀刀愀嘀伀漀搀戀漀椀礀漀欀圀欀倀焀唀渀椀琀圀栀攀渀椀猀礀漀甀爀戀椀爀琀栀搀愀礀湨院
2、垙豹偓愀渀甀愀爀礀椀猀琀栀攀昀椀爀猀琀洀开开开开开开开漀昀愀礀攀愀爀礀昀爀椀攀渀搀猠戀开开开开开开椀猀椀渀伀挀琀漀戀攀爀吀攀愀挀栀攀爀猀愀礀椀猀漀渀匀开开开开开开开琀栀圀攀栀愀瘀攀愀渀爀琀开开开开开开攀唀销x祀瀀-圀xyx胔-頀怀跐i縀$萅“数据的收集、整理与描述”中考试题分类汇编(含答案).doca5669da769fd4a1ebf380d7fc7899e59.gif“数据的收集、整理与描述”中考试题分类汇编(含答案).doc2020-990fb3dd88-dc3e-4fe7-915d-7a4430b5d756fURG4kPihUh6jHqBWy+i3QNuSbvPAYBPyV1iE44zV
3、k1ywryJ7xfFAQ=数据,收集,整理,描述,中考,试题,分类,汇编,答案E:wenkuwebuiFlexPaperFileRoot0ff573c5cef3e57535ea4212379be17e教育咨询0000200006中学资料20200909225747410552wFNTA+/btakdF1LrIOJgIwCz5ZseCrS7yfmbpwgp+5wVGwxZ3epjA6iFIRiZ2sPL28、数据的收集、整理与描述 要点一：数据的收集方式 一、选择题 1（2010重庆中考）下列调查中，适宜采用全面调查（普查）方式的是（ ） A对全国中学生心理健康现状的调查； B对冷饮市场上冰淇
4、淋质量情况的调查 C对我市市民实施低碳生活情况的调查； D以我国首架大型民用直升机各零部件的检查 2.(2009杭州中考)要了解全校学生的课外作业负担情况，你认为以下抽样方法中比较合理的是（ ?0睆+磯y需(虗磕匀蛂礭磕讀缁朰愎H缀耀篣梘獊嘀椀茂謃豻啎桎葖究搀漀挀搀昀攀攀挀挀愀攀攀搀攀愀搀攀最椀昀豻啎桎葖究搀漀挀尀尀愀搀戀戀挀昀愀搀挀攀搀瀀吀猀栀栀焀一唀砀伀椀甀砀樀夀甀瀀匀匀昀最伀圀倀唀圀挀愀礀堀匀倀豻啎桎葖究豻啎桎葖究豻唀栀稀尀眀攀渀欀甀尀眀攀戀甀椀尀氀攀砀倀愀瀀攀爀尀椀氀攀刀漀漀琀尀愀戀戀戀戀昀攀愀戀搀搀攀搀椀.栀箮夀晎馍吀樀堀渀焀圀倀焀挀砀眀渀唀琀栀瀀最嘀戀搀琀礀氀礀堀眀夀瀀一渀漀搀一夀
5、砀猀夀礀娀豻啎桎葖究恙妋夀晥蕛崀瑎晓颋稀颋颋夀晥蘀窉葬窋筎葭膑岉卷窐慬荳葘煶篿獢豱葱卷葬腎貍賿葬鹶豛豒屓楑豲楔鑓豞渀匀开开开开开开开琀栀圀攀栀愀瘀攀愀渀爀琀开开开开开开攀唀疂耀0睆+磯y需(虗磕匀蛂礭磕讀缁朰愎H缀耀篣梘獊嘀栀$菮第二单元 我们周围的空气.doc0dfee16c8422423cae2e869d62ea5d4e.gif第二单元我们周围的空气.doc2020-99360a106d-29bb-47cf-a29d-328c232e28d89EpATLs2hhqMNFBUxOiuJxjYGuLpSSfgGOWP4UW30cG3/aEyXSPG9A=第二单元 我们周围的空气,第二单元,我们
6、周围的空气,第二,单元,我们,周围,空气E:wenkuwebuiFlexPaperFileRoot79ab1bbb7f4e333a336b85d0792d8e4d樀教育咨询0000200006中学资料20200909225842427921Tj9XDn/BqW0Pq+D+7cx7wnU7K88thGpg8Vb6IdAtylyXFIwYpNnoADBdNY5xsYyZ第二单元 我们周围的空气复习课教案 教学内容 九年级化学：1、课题1 空气 2、课题2 氧气 3、课题3 制取氧气 教学目标 1.了解空气的组成，认识空气对人类生活的重要作用，知道空气污染对环境的影响，养成关注自然和磯俜y(虗磕匀蛂
7、祑磕讀缁朰澜H缀耀篣梘獊嘀椀鴂笃錘扖敒匀灢桓卑搀漀挀昀攀昀昀愀愀挀戀戀搀昀攀戀搀戀戀最椀昀扖敒匀灢桓卑搀漀挀尀尀攀昀昀挀愀挀戀搀爀夀琀砀娀漀砀氀瘀唀欀漀焀昀爀娀刀砀欀匀挀洀匀伀戀儀椀搀眀砀扖敒匀灢栀卑尀眀攀渀欀甀尀眀攀戀甀椀尀氀攀砀倀愀瀀攀爀尀椀氀攀刀漀漀琀尀搀戀戀攀挀昀攀昀戀昀啑扖敒脀p葔卺扖豟卺扖葟啶扎扖蒕獶扞喗昀苿鱎葻溈香捎扫葷扖苿f啑协葏啑协葏扶缀卥鰀艣詟蒕扏喗靏葒扖捎卥魧啨静葒獶扞扖苿恖湥葿v皂捑艖慖癒慖恖煑捎卥葏獶扞喗艖荜顛换卥圠扛賿燿頀苿N扙厗葏桶抈喗扎薗虬灎坥炂坥葎扶镦扞N扎葬灶坥0罨汦挀洀萀捜卥艢葹啑协啑协葏桶抈挀洀挀洀挀洀挀洀蜀攀頀頀頀缀馕苿扎g坬葛捶卥葏v啹捗卥葏桶抈葛扶
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9、愀戀啑扖敒脀p葔卺扖豟卺扖葟啶扎扖蒕獶扞喗昀苿鱎葻溈香捎扫葷扖苿f啑协葏啑协葏扶缀卥鰀艣磯堐y堀(虗磹匀蛞祙磹讀缁徽H缀耀篣梘圀椀嬂儃儃锃唄圆絵奓檋奲剖葎搀漀挀昀愀攀愀挀戀愀戀愀挀攀昀挀最椀昀絵奓檋奲剖葎搀漀挀尀尀昀愀戀搀攀戀戀愀愀搀戀挀昀昀搀刀稀氀伀欀堀愀一夀攀眀堀爀娀焀椀琀一眀倀匀娀礀愀儀絵夀樀剖尀眀攀渀欀甀尀眀攀戀甀椀尀氀攀砀倀愀瀀攀爀尀椀氀攀刀漀漀琀尀戀搀搀攀搀挀攀愀昀昀搀栀箮+箮夀晎馍渀氀嘀洀昀樀攀洀氀戀栀匀嘀挀圀栀攀挀夀漀愀漀倀礀嘀伀堀娀一匀夀娀挀搀猀戀一瘀儀絵奓檋奲剖葎栀豧豭葾襺魖葒襺勿镒葢襺輰乾豭晹聛葧啓葢襺譥葢筗套奖谠蝥萠讑虓絵蒎桶扑玗村简俿虹絵葔蚉敛葨筗齎挰艫繙斂祵葒腎葙奶
10、疂耀0睆+磯y需(虗磕匀蛂礭磕讀缁朰愎H缀耀篣梘獊嘀栀$菮第二单元 我们周围的空气.doc0dfee16c8422423cae2e869d62ea5d4e.gif第二单元我们周围的空气.doc2020-99360a106d-29bb-47cf-a29d-328c232e28d89EpATLs2hhqMNFBUxOiuJxjYGuLpSSfgGOWP4UW30cG3/aEyXSPG9A=第二单元 我们周围的空气,第二单元,我们周围的空气,第二,单元,我们,周围,空气E:wenkuwebuiFlexPaperFileRoot79ab1bbb7f4e333a336b85d0792d8e4d樀教育咨询
11、0000200006中学资料20200909225842427921Tj9XDn/BqW0Pq+D+7cx7wnU7K88thGpg8Vb6IdAtylyXFIwYpNnoADBdNY5xsYyZ第二单元 我们周围的空气复习课教案 教学内容 九年级化学：1、课题1 空气 2、课题2 氧气 3、课题3 制取氧气 教学目标 1.了解空气的组成，认识空气对人类生活的重要作用，知道空气污染对环境的影响，养成关注自然和爱护自然的情感。 2.知道氧气的主要性质和用途，掌握氧气的实验室制法，认识催化剂和催化作用。 3.能区分纯净物和混合物。 4、认识化合反应和分解反?0睅+磯y怀(虗碼匀蛂礩碼讀缁朰棇H缀耀
12、篣梘圀椀欂贃贃唄椄焄焄焄餄餄餄餄餄餄餄餄餄餄餄餄餄餄餄餄甆渀椀琀圀栀攀渀椀猀礀漀甀爀戀椀爀琀栀搀愀礀恾顎搀漀挀昀攀昀愀昀攀攀最椀昀甀渀椀琀圀栀攀渀椀猀礀漀甀爀戀椀爀琀栀搀愀礀恾顎搀漀挀尀尀挀攀搀戀攀愀愀昀挀嘀匀猀娀攀一唀琀礀猀稀一眀眀圀夀甀匀甀椀匀夀欀攀甀儀眀甀渀椀琀圀栀攀渀椀猀礀漀甀爀戀椀爀琀栀搀愀礀恾顎戀椀爀琀栀搀愀礀恾顎尀眀攀渀欀甀尀眀攀戀甀椀尀氀攀砀倀愀瀀攀爀尀椀氀攀刀漀漀琀尀戀昀攀戀挀攀昀愀搀攀搀攀愀攀鴀栀箭箮箮o箮夀晎馍椀甀氀稀甀圀倀甀攀瘀砀嘀圀攀匀瀀夀夀戀愀昀儀一瘀嘀刀愀嘀伀漀搀戀漀椀礀漀欀圀欀倀焀唀渀椀琀圀栀攀渀椀猀礀漀甀爀戀椀爀琀栀搀愀礀湨院垙豹偓愀渀甀愀爀礀椀猀琀栀攀昀椀爀
13、猀琀洀开开开开开开开漀昀愀礀攀愀爀礀昀爀椀攀渀搀猠戀开开开开开开椀猀椀渀伀挀琀漀戀攀爀吀攀愀挀栀攀磯堐y(虗礩匀蛵祙礩讀缁汎H缀耀篣梘圀椀蔂圃霃匔匔匔匔匔匔匔匔匔匔匔匔匔匔匔匔挔攖弖栀抉癓鑑昀搀漀挀戀戀搀愀愀愀愀挀昀挀昀攀搀最椀昀开栀抉癓鑑昀搀漀挀尀尀昀愀搀挀愀攀搀搀戀搀戀愀猀爀猀唀焀刀栀爀猀礀挀唀愀琀最眀匀儀眀渀樀瀀瘀吀爀倀吀匀稀礀夀礀眀栀抉癓鐀昀尀眀攀渀欀甀尀眀攀戀甀椀尀氀攀砀倀愀瀀攀爀尀椀氀攀刀漀漀琀尀攀愀戀攀愀賿棿抉癓鑑栀抉葟驶豙桛葔抉桓抉桎抉鋿葔癶婓鑛癞鈰葔鑛鋿葔鑛栀抉葟桶谀桦葻抉岋瘠岋栠蹻抉桟詞桢鑛癞葰坶饫鑛葞湏栀抉葟葶棿抉葟鑛鑛繛鑛葽湨鑛癞繰舀鱙抉桟鑛癞癎葰鑛鑛癞葰鑛抉桟鑛癞葰坶
14、馐鑛葞湏摖桵抉葟饓鑛葞湨葷鑛繛栀抉鑛葛鑛鑛葙鑛慠扖葟滿驸鑛獞桎抉湏獿葼豛遒癑NS技葢脀顿舀伀伀伀伀伀顿需葒舀汥舀伀伀伀伀佰汥需葒茀猀舀獔鞀葒驒抉桟葻沏沉沏鰰沏骏颕驒抉桟g鑛抉桟葻懿鑛珿拿貏癔N鑛珿卓匀栀抉癸扖蒕睝彥扖湏葿睝獗扞啑钋b膗扖扖葽湏膗桒抉葟筒邉栰抉蒋鑶謀苿遒慷鑑鐢谀蹏鑎谀鑔摖鑦鐢跿鑦鐢靎獫謀苿苿葫獓顢颕沘慎謀苿罞翿萀谀鉶艎謀苿T慎铿鐰伀灻抉伀萀獜豼湏獿艒啙恦葏謀苿萀葓踀盿罞翿謀舀抉罞罞盿罎頀讘啗謀舀鸰捥湫葸貏癔N蒏鑛葻抉桟鑛g萀灻抉桟g貉T鑛葻抉桟貉T鑛葻抉桟苿踀踀蹎佰伀猀俿俿舀葎v谀一抉一谀蹎谀一蹎抉舀葎氀琀舀灻劁琀鱦N踀萀罞蹾踀踀夀晎馍栀唀挀唀刀氀愀昀爀嘀倀嘀儀欀嘀戀堀夀昀吀琀砀攀儀戀渀夀愀伀瀀最甀吀瀀砀猀最儀賿棿抉癓鑑栀抉葟驶豙桛葔抉桓抉桎抉鋿葔癶婓鑛癞鈰葔鑛鋿葔鑛栀抉葟桶谀桦葻抉岋瘠岋栠蹻抉桟詞桢鑛癞葰坶饫鑛葞湏栀睌+磯夼y(虗倀磺匀
