1、综合能力测试基础能力测试1解释下列词语。去虚：渺茫：诓骗：怀古伤今：2填空。议论有两种方式，它们是_和_。前者是_，后者是_。驳论文章围绕批判对方片面的、错误的甚至反动的论点，常采用三种方法，它们是 _、_、_。中国人失掉自信力了吗一文中，作者所批驳的敌论点是_。作者所采取的批驳方法是 _。3将下面的复句改成一个单句并回答问题我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人。单句：鲁迅先生一向主张将可有可无的字删去，为什么这里不用单句这种更简练的句式？4鲁迅先生说：“要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无，状元宰相的
2、文章是不足为据的，要自己去看地底下。”文中的：“脂粉”是指：“筋骨和脊梁”是指：“状元宰相”是指：“中国人”是指：阅读文段，回答问题。从公开的文字上看起来：两年以前，我们总是自夸着“地大物博”，是事实；不久就不再自夸了，只希望着国联，也是事实；现在既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，怀古伤今了却也是事实。于是有人慨叹曰：中国人失掉自信力了。5阅读全篇，用最简明扼要的话归纳第一段话的三个方面的内容。_6第一段的两个分号可否改成句号？请说明理由。（ ）7“用事实”“也是事实”“却也是事实”；第三句为什么加一个“却”字？（ ）8“于是”的意思是 因此接着就9第一段与第二段关系是 第一段是作者概
3、写敌论论据，为第二段归纳敌论论点提供依据。第一段写御用文人的行为，第二段写他人的言论，揭露他们可耻的言行。第一段分别从三个方面揭露，第二段从一个方面揭露，作者从四个方面揭露御用文人的丑恶嘴脸。第一段是敌论论据，第二段是敌论论点，作者准备从驳论据入手进而驳倒敌论论点，所以将其论据和论点一起端出。探究能力测试阅读下文，回答问题。强盗的自供现在有些不了解历史的人，错误地说中国的贫穷落后，都是人民起来闹革命闹的。照他们看来，似乎对帝国主义的侵略应该不抵抗，当顺民，把中国归入帝国主义国家的版图，今天中国人的生活，也就会达到欧美发达国家的水平了。这种错误的观点，简直是白日做梦，说胡话。帝国主义为什么要侵略
4、中国？难道是来帮助中国富强的？当然不是。他们来，是为了吃我们的肉，吸我们的血，抢夺我们的财富。当时八国联军的统帅，德国人瓦德西，于1900年10月23日给德国皇帝写了一份报告。这份报告可以说是这个强盗头子的自供状。看一看这个自供状，对于认识这些帝国主义者的面目，是大有好处的。瓦德西先说了一个总的印象：“所有市区，多被毁坏。”他说：“联军占领北京之后，曾特许军队公开抢劫3日。”瓦德西在这里写了一个旁注：“正式特许抢劫3日，系自8月16日至18日为止。”抢劫而至于“公开，”而且又是“正式”“特许”的抢劫，听起来好像是奇闻，但又确是事实。这样的军队，不叫它们强盗，还能叫什么呢？10文中“强盗”指的是
5、 A瓦德西B德国人C德国皇帝D八国联军11把“这样的军队，不叫它们强盗，还能叫什么呢？”这个句子换成陈述句。_12瓦德西对抢劫总的印象是_。13帝国主义侵略中国的目的是_。14文中“这种错误的观点”究竟错在哪里？（多项选择） A不了解中国革命的历史，没有认识到中国人民革命运动的重大历史意义。B这是白日做梦，说胡话。C在抵抗外来侵略这个问题上，奉行不抵抗政策，甘当“亡国奴。”D没有认清帝国主义侵略的真正目的和强盗本性。15文段采用揭露和批判相结合的论证方法。这样写有什么好处？选出正确的一项 A表明帝国主义侵略中国是历史事实，增强了文章的真实性。B深刻有力地揭露了帝国主义的错误本质，增强了批判的力
6、量。C把帝国主义的丑态描写得更加逼真，生动形象。D把瓦德西的所见所闻叙写得更加具体、细致。参考答案1用使人迷惑的形式来掩盖真相的欺骗手段。因遥远而模糊不清；因没有把握而难以预期。说谎话骗人。追念古代的事情，感伤现在的事情2立论；驳论，正面提出自己的主张，用事实和道理加以论证，说明它是正确的；驳斥对方错误的论点，在驳斥中树立起自己正确的观点。驳论点；驳论据；驳论证。中国人失掉自信力了；先驳论据，后驳论点。3我们自古以来，就有埋头苦干、拼命硬干、为民请命、舍身求法的人。把并列成分拆开，由句中一个相同成分分开叙述，将“有”、“人”重复了四次，抒发了作者由衷的赞叹之情。4公开的文字以及御用文人和达官贵人们的所作所为。指前面作者歌颂的四种人。是借代用法，代指达官贵人和御用文人。整个的中华民族。5信地信物；信国联；信神信佛。6不能。开头有冒号提挈，改成句号，意思相对独立了，语气连贯性差了。7不仅改变了语气，而且表达了微妙的讽刺的意味。8910D11这样的军队，只能叫它们强盗，不能叫别的12所有的市区，多被破坏13吃我们的肉，吸我们的血，抢夺我们的财富14A C D15D
