1、磯崀(虗瀀匀瀀讀缁烢H缀窪琡鞲圀椀鬂朂挄蜄螄蜄輄匄倆倀瑖晜嗿渀椀琀圀栀愀琀眀漀甀氀搀礀漀甀氀椀欀攀唀搀漀挀攀搀攀挀愀昀戀搀攀搀搀搀昀挀最椀昀倀倀瑖晜嗿渀椀琀圀栀愀琀眀漀甀氀搀礀漀甀氀椀欀攀唀搀漀挀尀尀戀挀攀戀愀愀愀愀戀愀搀攀攀眀愀爀吀昀椀一嘀樀伀欀氀漀昀娀刀眀唀椀娀搀眀嘀戀焀漀匀椀猀眀倀一刀最倀倀瑖晜嗿渀椀琀圀栀愀琀眀漀甀氀搀礀漀甀氀椀欀攀唀倀倀瑖晜唀渀椀琀尀眀攀渀欀甀尀眀攀戀甀椀尀氀攀砀倀愀瀀攀爀尀椀氀攀刀漀漀琀尀挀愀戀攀愀愀挀挀戀搀搀挀戀戀攀鈀栀繰縀-儀繰夀晜馍夀圀漀攀刀甀琀眀瘀樀圀搀氀夀唀椀儀渀猀眀猀渀洀唀樀愀愀欀搀眀一昀琀愀欀甀鑻啎顭魔唀啎爀椀挀攀昀椀猀栀瀀愀猀猀戀爀攀愀搀昀漀漀搀渀漀
2、漀搀氀攀猀昀漀爀昀漀爀欀昀漀漀搀戀攀攀昀欀渀椀昀攀挀栀椀挀欀倀瀁销x葳.圀澀澀胔-荮(i縀$菭现代企业绩效管理及设计课程大纲.docxbeaeda6d431846e6a7b26098f9e90ade.gif现代企业绩效管理及设计课程大纲.docx2020-92675d5990f-3ed7-4fe7-be05-0a3d0d2e1786ylaZsx+/GOUnySNedU6JO3KVLtdUjsRRyu8tBIP1PqYf3baKBhYUxQ=现代企业绩效管理及设计,现代企业,绩效,管理,设计,课程,大纲E:wenkuwebuiFlexPaperFileRoot2e01501446e6790ea6
3、56921732238cc2褀眿灚教育咨询0000200005小学资料20200926105224068339ssH1IhvzDhdPXWrEBudIlZzZfXS5t5V2ljo0reNfjneodvD6kGtgnb6n6Sf9NqcK 现代企业绩效管理与设计 【课程前言】 企业生存的关键是要有良好的效益，员工发展的关键是要有突出的业绩，企业人力资源管理的核心问题就是绩效管理，这是每一个企业都有的共识！因此，几乎每家企业都会引进各式各样的绩效考核体系来实现现代化管理的梦想，问题是结果能让企业老总满意的占几成？据“就业条件综合调查”统计，89.4%实施过绩效考核的企业反映得不到很好的成效！原因
4、何在？企业作绩效考核不是为了发奖金，也?0,磯蔀(虗刀翸吵栀琀讀缁褀H缀剤翸圀椀伂儃儃锃唄圆瀆攀瀀晜涋瑑豎瞋呓搀漀挀戀昀搀挀愀愀戀愀昀挀攀挀挀最椀昀瀀攀瀀晜涋瑑豎瞋呓搀漀挀尀尀戀昀戀戀戀挀愀戀戀礀戀猀漀堀倀嘀甀眀焀瘀唀氀搀瘀一昀吀堀娀昀挀瘀戀稀挀搀圀吀欀匀唀樀匀欀儀瀀攀瀀晜洀瑑豎瞋吀尀眀攀渀欀甀尀眀攀戀甀椀尀氀攀砀倀愀瀀攀爀尀椀氀攀刀漀漀琀尀挀挀搀愀挀昀愀攀戀攀攀戀1栀嬀繰=尀繰夀晜馍琀瘀欀搀瘀眀夀倀眀搀戀昀眀礀唀瀀儀瀀唀搀挀愀夀礀甀氀娀夀稀娀圀猀瀀嘀一堀琀搀嘀堀礀洀搀吀倀倀晜涋瑑豎顭縰答葼啶癜坑歓敘蕓眀攀渀琀眀愀渀琀瀀氀愀礀攀搀挀漀漀欀攀搀栀椀猀栀攀爀猀栀攀礀漀甀爀眀愀猀椀猀愀洀愀爀倀漁销x
5、氀.圀胔-瀀喤Bi縀$菫PEP小学英语三年级下册期末测试题及答案.doc4040835bc8f944e6a3253f871fcc2bf0.gifPEP小学英语三年级下册期末测试题及答案.doc2020-92620780af8-5575-4394-b53e-23af425c0df9XMgZcSYGWbddXSkUgbUhL4kxm7A/iVAYETgNfaCJ+f0dQ02FhES6ZQ=PEP,小学英语,三年级,下册,期末,测试,答案E:wenkuwebuiFlexPaperFileRootf4a300eb162f4753327e67c6babf451c缀搓灙教育咨询0000200005小学资
6、料20200926110522907445+LpByu6ZPDdd0SkJ8IN9ubaWOf36amgJOTS3CIVjlWNssmdI14rzVCumrsPBezM4PEP小学英语三年级下册期末测试题及答案 听力部分 一、听录音，选出你所听到的一组字母。（每小题2分，共10分） （ ） 1、A、DC B、 BC C、EC （ ） 2、A、ai B、 ei C 、 ea ( ) 3 A bd B、 bg C、 dg ( ) 4 A、IL B、LM C、 NM ( ) 5 A GC B、JC C、 FL 二、听音，圈出你听到的内容相符的词。（每小题2分，共P磯(虗匀蠀讀缁H缀窪琡鞲瀀圀椀褃攄朆
7、吆欀爀栀焀欀奎鑲瑎豎灑晥奛晥搀漀挀愀搀戀挀戀挀戀挀挀搀最椀昀吀欀爀栀焀欀奎鑲瑎豎灑晥奛晥搀漀挀尀尀搀昀戀昀攀愀昀昀愀攀攀攀戀攀焀爀倀一伀刀琀攀匀唀圀瘀瘀搀儀砀儀猀戀栀愀瀀砀匀渀堀瀀甀氀砀吀欀爀栀焀欀奎鑲琀豎瀀晥夀晥尀眀攀渀欀甀尀眀攀戀甀椀尀氀攀砀倀愀瀀攀爀尀椀氀攀刀漀漀琀尀戀昀攀昀戀昀昀挀挀栀吀繰唀繰C繯夀晜馍椀戀爀眀砀昀匀漀琀倀漀昀倀琀猀猀眀挀夀圀娀昀漀圀甀椀瘀漀夀攀刀挀攀稀甀攀一稀爀甀挀最儀瀀絵剬葥荗蕛璐榏葒魼菿諿貕穔蒕偵菿屎扎扟牟犂蒂桢葳扶桟救奎鑲瑎豎灑晥奛晥栀晜蝿略栰豑契健聧遻豧契健照鉿虣啎葑奶晥蕛眰卑芉愀洀瀀焀甀漀琀瀀灎愀洀瀀焀甀漀琀蘀套晥灖灐灖豥灐葥萀灐葥祶腲炍豥灔夰健呧欁销x.圀
8、胔-鐇瀀喤Bi縀$菁小熊住山洞教学设计(2).doc73417f045bc94e659bb6525ab7bb1c24.gif小熊住山洞教学设计(2).doc2020-9260c0a75d4-7aae-475a-bfe2-e54d03f7fd86Kbkj0zCaUavJ+9KJHmuTVUJK+K5SorZ0sAOrhHzAWHBKm/OZNt7t2g=小熊住山洞,小熊,山洞,教学,设计E:wenkuwebuiFlexPaperFileRootd0e36e878ae05b86b8120b44914ebf74鐀桉灖濣教育咨询0000200005小学资料20200926105527532460LI/
9、ynyc3XUmq7hIohrL1i3R3EGF6zjWLWFnP00T3Ndxl3y8Jt7xEqYXg4GUoMqGX 小熊住山洞的教学设计 课题：小熊住山洞 教学目标： 1、 认识10个生字，会写“年、左、右”3个生字，认识“石”字旁。 2、 正确流利、有感情地朗读课文。 3、 了解课文内容，懂得爱护树木、保护环境是一种美德，产生对小熊一家的喜爱之情。 教学内容：小学一年级上册人教版 第20课 小熊住山洞 教学重点： 会识、写生字，有感情地朗读课文。 教学难?0,磯鰀(虗匀退讀缁蜰傆H缀窪琡鞲圀椀椃椃崄崄崄崄崄崄崄崄崄崄崄崄崄崄崄崄洄漆晜晹奥浲瑑豎颋搀漀挀挀愀昀愀戀戀愀最椀昀晜晹奥浲瑑豎
10、颋搀漀挀尀尀愀搀攀戀戀愀戀攀愀攀堀倀甀洀欀洀渀栀圀愀氀昀栀欀刀渀漀唀礀倀最眀砀瘀挀吀栀最氀樀瀀栀挀洀眀晜晹奥浲瑑豎颋晜晹奥洀瑑豎颋尀眀攀渀欀甀尀眀攀戀甀椀尀氀攀砀倀愀瀀攀爀尀椀氀攀刀漀漀琀尀愀戀愀搀搀愀搀昀攀搀愀搀攀昀愀戀鰀V栀圀繰+繰夀晜馍甀砀氀倀刀戀昀欀吀甀儀栀搀夀攀砀瘀嘀夀瀀欀嘀瘀砀稀焀儀昀椀吀昀椀伀唀瘀挀夀攀匀夀搀瘀最晜奛浲瑑晹豎颋欰穘灐葙屙葒葒葶灐葜屙葒葒屙葒扶婓岐蒕荭篿娀歐鹢豛磿葬卶蹟卶蹟匀塵荳颕腎欀销x.圀胔-鐇瀀喤Bi縀$菁小熊住山洞教学设计(2).doc73417f045bc94e659bb6525ab7bb1c24.gif小熊住山洞教学设计(2).doc2020-9260c
11、0a75d4-7aae-475a-bfe2-e54d03f7fd86Kbkj0zCaUavJ+9KJHmuTVUJK+K5SorZ0sAOrhHzAWHBKm/OZNt7t2g=小熊住山洞,小熊,山洞,教学,设计E:wenkuwebuiFlexPaperFileRootd0e36e878ae05b86b8120b44914ebf74鐀桉灖濣教育咨询0000200005小学资料20200926105527532460LI/ynyc3XUmq7hIohrL1i3R3EGF6zjWLWFnP00T3Ndxl3y8Jt7xEqYXg4GUoMqGX 小熊住山洞的教学设计 课题：小熊住山洞 教学目标：
12、1、 认识10个生字，会写“年、左、右”3个生字，认识“石”字旁。 2、 正确流利、有感情地朗读课文。 3、 了解课文内容，懂得爱护树木、保护环境是一种美德，产生对小熊一家的喜爱之情。 教学内容：小学一年级上册人教版 第20课 小熊住山洞 教学重点： 会识、写生字，有感情地朗读课文。 教学难?怡猌蜀企繰态繰退栆愙繰怀蔀产洁销x.圀胔-瀀喤Bi縀$莵小珊迪与“文本细读”.doc96799de7ac2b4980a64535f72b3a1774.gif小珊迪与“文本细读”.doc2020-92653d5bc80-c9da-422d-9740-e5eb7d76ba6aM/XNNvRjHxCqGAunP
13、B2/FUgvOesYZVFv40NLkpnyIXRIS3zxUTjMyA=小珊迪,文本,细读E:wenkuwebuiFlexPaperFileRootb856d2c4df40e941a65daa5931f84063鐀揣瀜灘瀁教育咨询0000200005小学资料20200926105358118445CAYX5x04ogQ4X/R+cImW0pPcpoP18ItHtJH19GpcQq/QE3C4KsRkJfyYCRqXUOFC小珊迪与“文本细读” 杭州市拱宸桥小学 王崧舟 “文本细读”一词，源于20世纪西方文论中的一个重要流派欧美“新批评”学派，这一学派将语义分析作为文学批评的最基本的方法和手
14、段，其中，文本细读是语义学对文本进行解读的重要方法和显著特征。 所谓文磯錀(虗琀讀缁H缀窪琡圀椀蔃倆倀瑎颋呓酜搀漀挀昀挀昀昀戀挀挀搀挀最椀昀倀倀瑎颋呓酜搀漀挀尀尀戀昀挀搀愀搀攀挀攀挀攀嘀堀椀戀刀匀伀樀氀稀挀爀戀唀甀嘀戀嘀愀夀稀搀一唀漀堀昀伀夀爀昀欀刀猀最儀倀倀瑎颋吀酜尀眀攀渀欀甀尀眀攀戀甀椀尀氀攀砀倀愀瀀攀爀尀椀氀攀刀漀漀琀尀昀昀挀攀戀攀搀昀挀昀挀愀(栀崀繰2帀繰夀晜馍漀焀稀爀愀倀娀爀眀琀吀砀焀最洀欀倀堀堀昀愀椀倀漀匀礀焀甀漀堀甀最戀稀昀脀晜瑎豎瞋魔啔恑葒啶顜燿最椀爀氀琀攀愀挀栀攀爀戀甀猀挀氀愀倀怡鼀蜀企繰态繰退栆愙繰怀蔀产洁销x.圀胔-瀀喤Bi縀$莵小珊迪与“文本细读”.doc96799de
15、7ac2b4980a64535f72b3a1774.gif小珊迪与“文本细读”.doc2020-92653d5bc80-c9da-422d-9740-e5eb7d76ba6aM/XNNvRjHxCqGAunPB2/FUgvOesYZVFv40NLkpnyIXRIS3zxUTjMyA=小珊迪,文本,细读E:wenkuwebuiFlexPaperFileRootb856d2c4df40e941a65daa5931f84063鐀揣瀜灘瀁教育咨询0000200005小学资料20200926105358118445CAYX5x04ogQ4X/R+cImW0pPcpoP18ItHtJH19GpcQq/QE
16、3C4KsRkJfyYCRqXUOFC小珊迪与“文本细读” 杭州市拱宸桥小学 王崧舟 “文本细读”一词，源于20世纪西方文论中的一个重要流派欧美“新批评”学派，这一学派将语义分析作为文学批评的最基本的方法和手段，其中，文本细读是语义学对文本进行解读的重要方法和显著特征。 所谓文本细读，是指读者通过作品文本的详细阅读，进行细致、精确的语义分析，从而实现对文本意义准确、透辟的解读。 相对于“细读”，文本解读则是一种大而化之的提法，?0,磯(虗匀蠀讀缁H缀窪琡鞲瀀圀椀褃攄朆吆欀爀栀焀欀奎鑲瑎豎灑晥奛晥搀漀挀愀搀戀挀戀挀戀挀挀搀最椀昀吀欀爀栀焀欀奎鑲瑎豎灑晥奛晥搀漀挀尀尀搀昀戀昀攀愀昀昀愀攀攀攀戀攀焀
17、爀倀一伀刀琀攀匀唀圀瘀瘀搀儀砀儀猀戀栀愀瀀砀匀渀堀瀀甀氀砀吀欀爀栀焀欀奎鑲琀豎瀀晥夀晥尀眀攀渀欀甀尀眀攀戀甀椀尀氀攀砀倀愀瀀攀爀尀椀氀攀刀漀漀琀尀戀昀攀昀戀昀昀挀挀栀吀繰唀繰C繯夀晜馍椀戀爀眀砀昀匀漀琀倀漀昀倀琀猀猀眀挀夀圀娀昀漀圀甀椀瘀漀夀攀刀挀攀稀甀攀一稀爀甀挀最儀瀀絵剬葥荗蕛璐榏葒魼菿諿貕穔蒕偵菿屎扎扟牟犂蒂桢葳扶桟救奎鑲瑎豎灑晥奛晥栀晜蝿略栰豑契健聧遻豧契健照鉿虣啎葑奶晥蕛眰卑芉愀洀瀀焀甀漀琀瀀灎愀洀瀀焀甀漀琀蘀套晥灖灐灖豥灐葥萀灐葥祶腲炍豥灔夰健呧欁销x.圀胔-鐇瀀喤Bi縀$菁小熊住山洞教学设计(2).doc73417f045bc94e659bb6525ab7bb1c24.gif小熊
18、住山洞教学设计(2).doc2020-9260c0a75d4-7aae-475a-bfe2-e54d03f7fd86Kbkj0zCaUavJ+9KJHmuTVUJK+K5SorZ0sAOrhHzAWHBKm/OZNt7t2g=小熊住山洞,小熊,山洞,教学,设计E:wenkuwebuiFlexPaperFileRootd0e36e878ae05b86b8120b44914ebf74鐀桉灖濣教育咨询0000200005小学资料20200926105527532460LI/ynyc3XUmq7hIohrL1i3R3EGF6zjWLWFnP00T3Ndxl3y8Jt7xEqYXg4GUoMqGX 小熊
19、住山洞的教学设计 课题：小熊住山洞 教学目标： 1、 认识10个生字，会写“年、左、右”3个生字，认识“石”字旁。 2、 正确流利、有感情地朗读课文。 3、 了解课文内容，懂得爱护树木、保护环境是一种美德，产生对小熊一家的喜爱之情。 教学内容：小学一年级上册人教版 第20课 小熊住山洞 教学重点： 会识、写生字，有感情地朗读课文。 教学难?0,磯鰀(虗匀退讀缁蜰傆H缀窪琡鞲圀椀椃椃崄崄崄崄崄崄崄崄崄崄崄崄崄崄崄崄洄漆晜晹奥浲瑑豎颋搀漀挀挀愀昀愀戀戀磯(虗匀讀缁蜰H缀窪琡鞳圀椀茂伂伄猄玄猄笄輄霄霄霄倆倀瑖豎晜嗿渀椀琀礀昀爀椀攀渀搀猀唀搀漀挀戀挀昀愀攀攀攀愀昀搀搀最椀昀倀倀瑖豎晜嗿渀椀琀礀昀爀椀攀
20、渀搀猀唀搀漀挀尀尀攀挀挀挀昀昀攀挀挀戀挀昀儀圀渀倀堀猀攀樀爀娀砀渀最甀爀瀀猀漀吀瀀猀刀愀攀匀挀砀娀眀伀嘀娀栀倀倀瑖豎晜嗿渀椀琀礀昀爀椀攀渀搀猀唀倀倀瑖豎晜唀渀椀琀唀尀眀攀渀欀甀尀眀攀戀甀椀尀氀攀砀倀愀瀀攀爀尀椀氀攀刀漀漀琀尀攀攀昀昀戀戀挀昀攀搀挀昀愀戀昀5栀开繰,繰夀晜馍愀氀欀戀瘀栀攀椀礀漀瀀氀昀漀嘀倀刀甀欀吀栀儀圀挀愀眀漀礀匀刀戀圀瀀栀娀焀琀昀搀挀娀渀一砀瑖啎瞋一愀洀攀忿开开开开开开开开开开开开氀愀猀猀忿开开开开开开开开开开开开湨詠啢斋豑瑛猀琀爀开开开渀最攀葘琀栀开开开渀葶洀开开开猀椀挀傗猀挀开开开攀渀挀攀晹渀开开洀攀坔焀甀开开攀琀褀奛蒗瀀栀开开琀漀最猀栀开开爀琀葷昀爀开开攀渀搀倀瘁销x樀.
21、圀胔-瀀(i縀$莻语文一年级上学期语文期末试卷.doc872143b4eb654f72b7ae7f6f086ad488.gif语文一年级上学期语文期末试卷.doc2020-926ba39ee70-52f5-448a-a995-f9a23549d049WXp50EtRNtjKTqD964j0prbw2Sen2aNU12p8MTR9FFqj/QZLOi5cvw=语文,一年级,学期,期末试卷E:wenkuwebuiFlexPaperFileRoot4fe98ae6c57a1a5a62eb62206315d0ba灩教育咨询0000200005小学资料20200926105409408926rRq7Vl
22、Ap3mih5xfrXq49OdBqx+LP64ME86TsPRcRi5pF7OGn5uub/nbNQjK4MuSA 一年级上学期语文期末试卷 一年级 姓名：_ 一、按顺序默写声母、韵母 二、找出声母、韵母、整体认读音节，分别写下来。 e l i yi wu u ou o t w zh yu zhi r ri ci 三、把下面的字，按声母分类抄下来。 天 鸟 生 日 田 牛 手 人 n_ _ t _ _?0,磯(虗匀栀讀缁H缀窪琡鞳圀椀霂甃餄S豻奥晥梋鵾搀漀挀攀昀搀戀攀愀挀攀昀攀挀最椀昀S豻奥晥梋鵾搀漀挀尀尀愀愀戀戀愀搀洀伀爀瀀猀焀儀爀甀夀圀礀稀洀儀伀眀愀夀樀甀渀琀礀搀挀一昀眀S豻夀晥栀鵾尀眀攀渀欀甀尀眀攀戀甀椀尀氀攀砀倀愀瀀攀爀尀椀氀攀刀漀漀琀尀搀戀挀戀愀挀愀搀攀戀攀攀褀x栀繰夀晜馍刀昀搀渀最娀嘀吀漀倀昀圀嘀樀愀唀夀漀刀圀洀焀焀漀眀栀渀猀吀一嘀挀儀吀渀倀焀礀渀氀嘀漀渀甀奎瑎豎螋S豻奥晥屝問濿晜夀栀鵾夀澀华晛兎奔健祧豰晔黿奎號替华葎奥晥葟鹶姿健遒啧葑晶恛晛乎蝾葓奶蒋螊坥葛Sf幻腎蚋S齙著譥
