1、磯覨!(虗崀匀倀崀崀崀讀缁H缀窒勫崀椀弃弃欄欄欄欄欄欄欄欄欄欄欄欄欄欄欄欄笄紆乎煬豑祖襙桛搀漀挀愀昀挀戀愀挀攀最椀昀乎煬豑祖襙桛搀漀挀尀尀攀戀昀愀攀攀攀挀戀挀瀀椀稀眀漀唀一欀欀猀樀娀樀椀挀刀愀夀砀爀漀眀猀稀儀爀昀砀挀攀砀乎煬豑祖襙桛乎煬豑礀褀桛尀眀攀渀欀甀尀眀攀戀甀椀尀氀攀砀倀愀瀀攀爀尀椀氀攀刀漀漀琀尀愀昀愀挀戀昀搀挀昀昀挀搀R栀葒葒葒頀m葒夀屝夀刀猀砀瀀甀爀最圀一猀儀栀吀瘀爀琀倀爀樀攀堀攀圀稀漀一搀欀儀猀堀最礀礀渀乎煬豑乎煬豑祖襙桛乎煬豑豓桜桎塙躋瓿衳汎瓿睥乎煬豑怀玏瓿乎煬豑祖襙桛瓿豓桜桎塙唀豻缰騀x砀崀/圀釀釀胔-鈀i縀$萧XXXX有限公司党的群众路线民主生活会领导班子对照检查材料.doc
2、cea68d7c06ab40e3989b3621d25b6160.gifXXXX有限公司党的群众路线民主生活会领导班子对照检查材料.doc2020-101263be51dc-5c60-45e9-aa9a-57edc08071dfKrGaMzoMmNy+kf7qwFN7U0IfEOPudWxAvbF6CaYaHK7JRvl8kpuIWg=XXXX,有限公司,群众路线,民主,生活会,领导班子,对照,检查,材料E:wenkuwebuiFlexPaperFileRoot889f392a39f4b42f71034bba90947497勣勤教育咨询0002000002工作计划202010122205261
3、96414eiiRjg+YeVmaMRF7Tndurjri1SL/TRGUb0XpmxI6CrA+qFr9mMwJRvBhBEm/wfOm XXXX有限公司 专题民主生活会领导班子对照检查材料 （送 审 稿） 中共XXXX有限公司党总支 按照中央、集团公司和省公司党组关于深入开展党的群众路线教育实践活动的部署要求，公司领导班子在完成了“学习教育、听取意见”环节的基础上,根据中央纪委、中组部印发关于在党的群众路线教育实践活动中开好专题民主生活会的通知、中央党的群众路线教育实践活动领导小组关于做好第一批教育实践活动查摆问题、开展批X0-磯&x(虗崀匀氀崀耀崀崀讀缁H缀窒勫崀椀蜃崃崈崈攈礈脈脈脈晙牜
4、瞕搀漀挀昀戀攀昀攀攀搀挀挀昀愀最椀昀晙牜瞕搀漀挀尀尀愀昀攀攀搀挀愀戀愀攀搀愀攀洀眀渀嘀挀爀搀氀漀夀欀栀洀椀氀愀昀唀昀圀樀渀堀倀昀吀倀洀瀀挀圀圀栀眀晙牜瞕尀眀攀渀欀甀尀眀攀戀甀椀尀氀攀砀倀愀瀀攀爀尀椀氀攀刀漀漀琀尀愀昀攀攀挀戀攀愀戀攀挀戀晙牜瞕獧契蕥喏唀艦啙夰暋恛葎晦恛蒋晶饤晑恛华蝏0啟扥蒗癜艦啙鞀晒恛鮀豒屝獬葞谀蕧罢葢靶魔敭葑喏豥屝豨屝肋羏癢豞葢腎屝屝鹏豒晔晔葧屝虓魔靓號魔獬豞扥虓魔鱥艧啙扥啧鐀艦啙协譳象汔幼葹婔桒镗敢屝洀艦啙腹豾蒌譔獎發絴啔屝獏葼蕧艦啙箍麄婛捷婫讁葟腎腎繎坻夀屝搀礀眀刀堀氀愀搀漀瀀渀爀琀栀稀一礀夀渀戀瘀栀堀刀戀戀砀琀猀礀挀愀昀堀刀琀瘀爀堀搀晙牜瞕獧契蕥喏唀艦啙夰暋恛葎晦恛蒋晶
5、饤晑恛华蝏0啟扥蒗癜艦啙鞀晒恛鮀豒屝獬葞谀蕧罢葢靶魔敭葑喏豥屝豨屝騀x崀/圀竴鑬竴胔-鈀i縀$菡2010年5月预备党员转正申请集锦.doc5a0bbf916e6f4edea0be7b36f4810873.gif2010年5月预备党员转正申请集锦.doc2020-10122707a2b5-1d34-43e7-8bbe-69fc8b194531ivroOs/9vexdsdUNO8Tuf8QccQhT7nuZ/BO2lKpxoZKbpXIMNPqceg=2010,预备党员,转正,申请,集锦E:wenkuwebuiFlexPaperFileRootfb899272713ed046b8760624f00
6、65b16砀栊勥勦勑教育咨询0002000002工作计划20201012204709264440rs+RPsCyn8MmK/XWSSBJ6yKavzh8rzEyHQgtQhdidUiasy5Vt2dDM017/G4ExRXo2010年5月预备党员转正申请书 敬爱的党组织： 我是2009年6月12日被党组织接受，成为中共预备党员的，到2010年6月12日预备期满。按照党章规定，现申请转正为中国共产党正式党员。 一年来，在党组织和党员的帮助教育下，我无论是政治上，还是思想上都有了很大的提高。特别是通过参加组织生活和党内的一系列活动，加深了对党的宗旨的认识，增强了党性，进一步认识到做一个党员，不仅要
7、解决组织上入党的问题?磯衼刀(虗崀匀氀崀崀崀讀缁H缀窒勫崀椀餂欃奎瑎夰搀漀挀戀戀戀戀挀昀昀最椀昀奎瑎奟搀漀挀尀尀戀挀昀挀戀搀攀攀昀砀爀儀倀眀欀伀嘀唀猀挀匀樀焀娀刀焀砀挀攀氀瘀瘀唀氀渀夀堀搀唀焀伀戀唀椀刀奎琀夀尀眀攀渀欀甀尀眀攀戀甀椀尀氀攀砀倀愀瀀攀爀尀椀氀攀刀漀漀琀尀攀愀昀挀戀昀攀搀愀攀攀昀栀甀葒瘀葒眀葒u戀葒夀屝樀猀搀倀樀昀唀礀瘀礀稀一瘀堀洀攀圀焀漀圀一礀甀椀椀唀堀猀礀椀栀瘀甀渀圀氀縀奢啎顎癣鹔%豟螋稰鹔蕒奒鹑豛妚晹瑎豎啎顎癣螋稰晧赹賿葟螋筽豑穔瑧侒栰鮀筗晑厖晔葛潶綂葝煢厖暚葵饶屑鮀鮀剒-b磯蘤(虗崀匀倀崀崀崀讀缁汰H缀窒勫崀椀伃伃錃嬄嬄嬄嬄嬄嬄嬄嬄嬄嬄嬄嬄嬄嬄嬄嬄欄洆崆瑎晓栀豑晛奎搀漀挀搀
8、搀愀戀挀昀昀戀挀最椀昀崀瑎晓桛豑晛奎搀漀挀尀尀搀搀挀戀愀挀戀戀戀攀挀琀瀀瀀娀漀倀嘀娀漀礀夀愀栀攀攀刀嘀爀搀瀀挀嘀眀眀儀瘀瘀嘀瀀昀氀堀愀一一搀樀崀瑎晓栀豑晛奎崀瑎晓尀眀攀渀欀甀尀眀攀戀甀椀尀氀攀砀倀愀瀀攀爀尀椀氀攀刀漀漀琀尀搀挀搀昀戀愀搀昀攀攀?栀葒葒葒t葒夀屝儀夀伀欀倀儀吀瀀最樀愀吀栀攀爀洀椀琀倀瀀伀最夀甀漀攀昀戀戀欀愀一稀一瘀樀猀奎嵲瑎晓桛豑晛唀晓靓楙啎瀀晓颋椀蒍豓颋晓f鹎豛葸晶颋瀀晓鹛豛颋瀀晓鹛豛豻啎桎葖究颋稀儀騀x崀/圀彜鑬辄彜胔-鈀i縀$菝人教版四年级下册数学全册教案.doc919013184c104ff28dd0eab9012e4c40.gif人教版四年级下册数学全册教案.doc20
9、20-1012b0da1e23-b757-4434-8495-e5a5bb458c4eKvh/3ysvVESf1jB430jBkUoCleDH4YwbVu1UuUGG6KGUC89fmw48bw=人教版,四年级,下册,数学,教案E:wenkuwebuiFlexPaperFileRoot0354c4503e75dd02fc856cc0f94ee0d0勉勊常勋珞勌教育咨询0002000002工作计划20201012215232598175vKO8WQBcSPcAe2QbJ6sTgHu3G2zyP7ShWPKvrIuy8ESK2nUN4ZmnneCRglmXIU9f人教版四年级数学第八册教案 第一单
10、元 四则运算 第 1 课时:只含有同一级运算的混合运算 教学内容：P4/例1、例2（只含有同一级运算的混合运算） 教学目标：使学生进一步掌握含有同一级运算的运算顺序。 让学生经历探索和交流解决实际问题的过程，感受解决问题的一些策略和方法。 使学生在解决实际问题的过程中，养成认真审题、独立思考等学习习惯。 教学过程： 一、主题图引入 观察主题图，根据条件提出R813覄耀労劵劶0-b磯蘤(虗崀匀倀崀崀崀讀缁汰H缀窒勫崀椀伃伃錃嬄嬄嬄嬄嬄嬄嬄嬄嬄嬄嬄嬄嬄嬄嬄嬄欄洆崆瑎晓栀豑晛奎搀漀挀搀搀愀戀挀昀昀戀挀最椀昀崀瑎晓桛豑晛奎搀漀挀尀尀搀搀挀戀愀挀戀戀戀攀挀琀瀀瀀娀漀倀嘀娀漀礀夀愀栀攀攀刀嘀爀搀瀀挀嘀眀眀
11、儀瘀瘀嘀瀀昀氀堀愀一一搀樀崀瑎晓栀豑晛奎崀瑎晓尀眀攀渀欀甀尀眀攀戀甀椀尀氀攀砀倀愀瀀攀爀尀椀氀攀刀漀漀琀尀搀挀搀昀戀愀搀昀攀攀?栀葒葒葒t葒夀屝儀夀伀欀倀儀吀瀀最樀愀吀栀攀爀洀椀琀倀瀀伀最夀甀漀攀昀戀戀欀愀一稀一瘀樀猀奎嵲瑎晓桛豑晛唀晓靓楙啎瀀晓颋椀蒍豓颋晓f鹎豛葸晶颋瀀晓鹛豛颋瀀晓鹛豛豻啎桎葖究颋稀儀騀x崀/圀彜鑬辄彜胔-鈀i縀$菝人教版四年级下册数学全册教案.doc919013184c104ff28dd0eab9012e4c40.gif人教版四年级下册数学全册教案.doc2020-1012b0da1e23-b757-4434-8495-e5a5bb458c4eKvh/3ysvVESf1jB
12、430jBkUoCleDH4YwbVu1UuUGG6KGUC89fmw48bw=人教版,四年级,下册,数学,教案E:wenkuwebuiFlexPaperFileRoot0354c4503e75dd02fc856cc0f94ee0d0勉勊常勋珞勌教育咨询0002000002工作计划20201012215232598175vKO8WQBcSPcAe2QbJ6sTgHu3G2zyP7ShWPKvrIuy8ESK2nUN4ZmnneCRglmXIU9f人教版四年级数学第八册教案 第一单元 四则运算 第 1 课时:只含有同一级运算的混合运算 教学内容：P4/例1、例2（只含有同一级运算的混合运算） 教
13、学目标：使学生进一步掌握含有同一级运算的运算顺序。 让学生经历探索和交流解决实际问题的过程，磯鰀(虗崀匀翺耀倀崀耀崀崀讀缁策H缀鰀崀椀锂漃鼄奎嵲瑎豎虑颋呔搀漀挀搀挀昀攀愀昀挀最椀昀奎嵲瑎豎虑颋呔搀漀挀尀尀戀攀愀昀攀搀搀愀搀愀戀挀挀挀戀戀爀椀儀焀渀挀渀夀猀瀀爀焀砀圀猀渀漀琀焀瘀攀最礀琀瘀漀圀匀焀一最奎崀瑎豎蘀吀尀眀攀渀欀甀尀眀攀戀甀椀尀氀攀砀倀愀瀀攀爀尀椀氀攀刀漀漀琀尀戀攀搀愀搀愀戀搀愀挀挀戀搀栀葒-葒夀屝一昀甀倀砀搀焀娀瀀爀甀漀瀀娀欀挀倀椀倀瘀漀唀儀一瘀攀唀砀爀刀吀伀瘀倀一礀匀筎蝧f蹵驎幎葓膑蒉恧蝓慦蝗扦蝖捦灎蝞獧荑葎蝶豎桛捑湫葸v怰垑呛豘慔抌蝟坥愰硬豑呔扩蝟坥戰豞剔螔挰豞坎汿葖晘禑魲騰虎煓愠
14、慧垐汿块汿坐汿劚813覄耀労劵劶0-b磯蘤(虗崀匀倀崀崀崀讀缁汰H缀窒勫崀椀伃伃錃嬄嬄嬄嬄嬄嬄嬄嬄嬄嬄嬄嬄嬄嬄嬄嬄欄洆崆瑎晓栀豑晛奎搀漀挀搀搀愀戀挀昀昀戀挀最椀昀崀瑎晓桛豑晛奎搀漀挀尀尀搀搀挀戀愀挀戀戀戀攀挀琀瀀瀀娀漀倀嘀娀漀礀夀愀栀攀攀刀嘀爀搀瀀挀嘀眀眀儀瘀瘀嘀瀀昀氀堀愀一一搀樀崀瑎晓栀豑晛奎崀瑎晓尀眀攀渀欀甀尀眀攀戀甀椀尀氀攀砀倀愀瀀攀爀尀椀氀攀刀漀漀琀尀搀挀搀昀戀愀搀昀攀攀?栀葒葒葒t葒夀屝儀夀伀欀倀儀吀瀀最樀愀吀栀攀爀洀椀琀倀瀀伀最夀甀漀攀昀戀戀欀愀一稀一瘀樀猀奎嵲瑎晓桛豑晛唀晓靓楙啎瀀晓颋椀蒍豓颋DDC 3分（2）D为AC的中点，O1为AO的中点，O1DOC 又DEOC，DEO1D
15、DE与O1相切 6分（3）如果OEEC ，又D为AC的中点 DEO1O 又O1DOE 四边形为平行四边形 又DEO90，O1OO1D 四边形O1OED为正方形10分23、（10分）解：（1）设2008年，2009年蔬菜产值的年平均增长率为x， 依题意得 640（1x）21000，解得： x1=，x2=-（不合题意，舍去）答略。 6分 （2） 1000（125%）1250（万元）答略。 10分24、（12分）答案：25、（14分）解：（1），A（-1，0），B（3，0）（2）如图（1），抛物线的顶点为M（1，-4），连结OM则 AOC的面积=，MOC的面积=，MOB的面积=6， 四边形 ABMC
16、的面积=AOC的面积+MOC的面积+MOB的面积=9说明：也可过点M作抛物线的对称轴，将四边形ABMC的面积转化为求1个梯形与2个直角三角形面积的和 图（2）（3）如图（2），设D（m，），连结OD则 0m3， 0 且 AOC的面积=，DOC的面积=， DOB的面积=（）， 四边形 ABDC的面积=AOC的面积+DOC的面积+DOB的面积=图（3） 图（4） 存在点D，使四边形ABDC的面积最大为（4）有两种情况：如图（3），过点B作BQ1BC，交抛物线于点Q1、交y轴于点E，连接Q1C CBO=45，EBO=45，BO=OE=3 点E的坐标为（0，3） 直线BE的解析式为由 解得 点Q1的坐
17、标为（-2，5）如图（4），过点C作CFCB，交抛物线于点Q2、交x轴于点F，连接BQ2 CBO=45，CFB=45，OF=OC=3 点F的坐标为（-3，0） 直线CF的解析式为由 解得 点Q2的坐标为（1，-4）综上，在抛物线上存在点Q1（-2，5）、Q2（1，-4），使BCQ1、BCQ2是以BC为直角边的直角三角形说明：如图（4），点Q2即抛物线顶点M，直接证明BCM为直角三角形同样得2分 200920010学年度期末考试初 三 数 学（总分 150分 时间 120分钟） 一、选择题：（本大题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项
18、的代号填在答题纸对应的位置上）1下列二次根式，属于最简二次根式的是（ ）A. B C. D.2.在平面直角坐标系中，抛物线与轴的交点的个数是 （ ）A3 B2C1D03方程的根为（ ）A. B. C. D.4如图1，为了测量一池塘的宽DE，在岸边找一点C，测得CD=30m，在DC的延长线上找一点A，测得AC=5m，过点A作ABDE，交EC的延长线于B，测得AB=6m，则池塘的宽DE为（ ）A、25m B、30m图1C、36m D、40m5. 在ABC中，斜边AB=4，B=60，将ABC绕点B旋转60，顶点C运动的路线长是（ ）A. B. C. D.6 .矩形ABCD，AB=4，BC=3，以直线AB为轴旋转一周所得到的圆柱侧面积为A.20 B.24 C.28 D.327 .下列命题错误的是（ ）A经过三个点一定可以作圆 B三角形的外心到三角形各顶点的距离相等C同圆或等圆中，相等的圆心角所对的弧相等 D经过切点且垂直于切线的直线必经过圆心8. 张华想他的王老师发短信拜年，可一时记不清王老师手机号码后三位数的顺序，只记得是1，6，9三个数字，则张华一次发
