1、赫 章 英 才 中 学开展党的群众路线主题教育实践活动实施方案为贯彻落实中共赫章县委关于在全县深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见(赫县党发20141号）文件精神，切实改进工作作风，密切党同人民群众的联系，结合我校实际，特制定本方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，全面贯彻十八大精神，紧紧围绕教育局今年的工作目标和我校的实际情况，坚持“边学边改、边查边改、边整边改、边评边改”，切实加强群众观点、群众路线、群众立场教育，促使我校全体党员干部不断改进工作作风，进一步增强责任意识、为民意识和廉洁意识，为全面促进教育事业健康发展提供有力保证。二、目标
2、任务按照“强化宗旨意识、改进工作作风、纯洁干部队伍”的实践载体，结合我校实际，我们确定“强化服务意识，优化教师队伍，提升办学质量，努力办人民满意的学校”为载体。以党员干部和教师队伍为重点，以强化服务意识为核心，以办人民满意的学校为目标，不断提高教师为人师表、敬业爱生的职业道德修养，同时努力改善办学条件，加强校园文化建设，为学生提供安全、健康、优美、和谐的教育环境，努力打造精品校园，让家长放心，社会满意。树立教育行业的良好形象。三、具体工作步骤（一）采取集中学习辅导与个人自学相结合、学习交流研讨与解决具体问题相结合等多种形式，进行深入系统地学习。重点学习党的十八大会议精神；学习新形势下师德师风建
3、设的主要内容。（二）在深入学习的基础上，广泛开展研讨，开展一次集中学习讨论活动；组织党员教师围绕“如何贯彻服务师生群众，提高教师素质，转变教风学风，增强公仆意识、服务意识和责任意识，推动教育持续均衡发展”等问题，开展一次讨论；班子成员每期要写一篇学习体会文章、写一篇个人剖析材料、定期进行家访、举行家长座谈会；学校党员定期与学生家长进行联系沟通。（三）以师德师风教育活动为契机通过学生问卷调查和走访家长调查，对教师的工作能力、工作态度、管理能力，是否关爱学生，布置作业是否合理，是否廉洁从教，有无体罚和变相体罚学生行为等情况进行调查分析。及时发现我校教师在师德方面存在的问题。开展以上工作的具体步骤：
4、（一）动员督署（1）启动前沟通（2014年2月下旬）。本校与督导组沟通，将活动的实施方案，动员讲话稿，领导小组等工作准备情况报送督导组审定，确定动员会议的时间、地点、议程、参会人员及其它需要商定的事宜。（2）召开动员会议。本校教育实践活动动员会议定于2014年3月4日举行，全校教职员工参加。会议由校长作动员讲话，请督导组到场指导。（3）开展民主评议及个别谈话。在督导组的指导下参会人员开展民主评议，动员会议结束进行个别谈话，了解本校领导班子和党员在作风方面的总体评价，以及在“四风”方面、涉及群众利益等存在的突出问题，听取对搞好活动的意见和建议。（二）步骤方法（1）学习教育（2月下旬至4月中旬）。
5、重点学习中国共产党章程、党的十八大、十八届三中全会、习近平书记的系列重要讲话精神、省第十一次党代会和省委十一届四次全会、市委一届五次全会、县第十一届党代会第三次会议精神，中央、省委和市委加强作风建设的有关制度规定。结合本校实际，有选择、有重点、有计划、有针对性地选择好学习内容，采取灵活多样、务实管用、个人自学和集中学习相结合、开放学习和封闭学习相结合、正面学习与反面警示相结合，现场学习和专题讨论相结合、纸媒学习和观看视频相结合等方式，积极创新学习载体和方式，增强学习的趣味性、直观性、生动性、互动性和实效性，抓好党员群众的学习教育，把广大教师的注意力吸引到教育实践活动上来。（2）听取意见（3月中
6、旬至7月中旬），本期第七周、第十六周以问卷形式听取学生意见，4月下旬和7月中旬组织两次家访，并不定时以电话联系等形式听取家长意见。（3）查摆问题，开展批评（4月上旬至7月下旬）。对照中央八项规定、市委、县委十项规定，对照党章、廉政准则、改进作风要求、家长学生的期盼、我校先进典型、对照党政机关厉行节约反对浪费条例等，重点查摆形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风以及师德师风、学风校风等方面，在教学及管理工作中庸懒散拖、推诿扯皮，纪律松散、理念落后、师德师风差，无责任心等存在的现象，对贪图享受、怕苦怕难、怕担责任，对待工作讨价还价、精神境界、党性修养、治学态度的意识不强，教学中心意识淡薄，图清闲、
7、嫌麻烦，课堂教学随意性大，缺乏提升自身的思想理论水平和业务素养的紧迫感、危机感，思想政治意识不够强、存在职业倦怠等，找准找实存在的突出问题，灵活采取自己找、互相帮、集体议等方式，采用个人谈话和集体座谈等形式对重点查摆的问题开展批评与自我批评教育工作。认真从个人作风基本情况、“四风”方面存在的问题、原因分析、努力方向和整改措施几部份，撰写对照检查材料。材料要从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面剖析根源，列出“四风”问题和“庸懒慢浮贪”的具体表现及典型事例，深入剖析存在的问题，并做好情况通报工作。（4）整改落实、建章立制（2014年6月下旬至9月）。针对查摆出来的问题和家长学生反映强烈的
8、问题，重点整治我校教育教学及管理工作中庸懒散拖、推诿扯皮，纪律松散、理念落后、师德师风差，无责任心等现象，特别是对宿舍管理、门卫出入、校园巡查、纪律卫生等老大难工作学校要认真制定整改方案，建立相应的规章制度，明确整改措施和责任人，进行重点整治，通过教育、谈话等仍冥玩不化，毫无悔改的，将作辞退处理，在工作中出现重大影响达到送司法机关处理的移送司法机关处理，以强化正风肃纪，努力完善学校服务体系，注重整改落实。通过一系列工作，自觉把我校教职员工的思想和行动统一到中央的要求和省委、市委、县委的安排部署上来，扎实开展教育实践活动，确保活动不虚、不空、不偏、不走过场，抓出特色、抓出影响、抓出成效，为我校打
9、造精品学校、示范学校奠定基础，使我校各项工作再上一个新台阶。四、组织机构：组 长：刘宗华（学校党支部书记、校长）副组长：殷天亮（学校执行董事、督学） 殷天然（学校执行董事）成 员：韩德义 （学校教务主任） 谢义平 （学校政教主任） 甘德华 （学校后勤主任）殷天骄 （学校食堂总管） 陈 琦 （学校团委书记）文 蓉 （学校妇女主任）何传武 （学校初中教研组组长）徐永红 （学校小学教研组组长）关仕涛 （学校语文教研组组长） 徐祥云 （学校数学教研组组长）张 航 （学校英语教研组组长） 徐小富 （学校文综教研组组长） 周遵聪 （学校理综教研组组长）尹旺华 （学校体艺教研组组长）赫章英才中学2014年2月27日5
