1、磯竸(虗崀匀翺頀崀崀崀讀缁H缀窒勫崀椀欂笃笃漄漄漄漄漄漄漄漄漄漄漄漄漄漄漄漄缄脆蚑桎塙獏蹑鶏葞屝蝒鍥搀漀挀搀昀戀愀愀搀挀搀攀搀愀昀最椀昀蚑桎塙獏蹑鶏葞屝蝒鍥搀漀挀尀尀挀戀愀搀戀愀戀搀戀昀搀挀倀瘀嘀渀攀堀眀琀猀愀愀一搀唀儀嘀倀眀爀挀倀爀娀椀瀀爀唀爀刀堀攀挀眀蚑桎塙猀蹑鴀屝蜀鍥尀眀攀渀欀甀尀眀攀戀甀椀尀氀攀砀倀愀瀀攀爀尀椀氀攀刀漀漀琀尀昀搀搀昀愀挀攀挀攀挀;栀紀蔱7縀蔱夀屝瘀甀眀倀渀伀昀攀伀昀戀氀刀堀愀砀伀最甀稀砀椀愀礀栀瀀儀吀礀砀昀戀漀吀瘀愀儀焀礀蚑桎塙獏蹑鶏葞屝蚑桎塙鴀鵦葖膑豒睔卑鹏螋斏葫葞膑蚑陶敎煎蚑葙虶鵏羈桎扑鶏卞虎潎綂葙屝虎钐乾啓豜罎Y葓v膗敎箍鴠萠敥鷿湏婛销x崀蠇0圀啸竸啸胔-鈀i縀$
2、08大学英语B(网考)模拟试题答案(46).doc5d7b7ffc9d6241adb5c65daeefd7e0d5.gif08大学英语B(网考)模拟试题答案(46).doc2020-1016fa8524d1-b027-4147-9616-e5a2d5ff4ee37OiOs4tBKGo72yXR4MEbDysBQFF3EUgm6+r9XZWaQv+L8NnGJCDRqw=08,大学,英语,模拟,试题答案E:wenkuwebuiFlexPaperFileRoot97934de633b9624e48a84ecd2ca4e2d908大学英语B（网考）模拟试题答案（46）08大学英语B网考模拟试题答案4
3、1-5 DBCDA6-10 CBACA11-15 ABDCB16-20 CCDCB21-25 DCDBA26-30 DCACD31-35 ABCAC36-40 BDABC41-45 AADBD46-50 CBBBB51-55 DBCDD56 There is a large amount of energy wasted due to friction. 由于摩擦而损耗了大量的能量。57 This place has plentiful material resources这个地方的物资资源是丰富的。58 Various substances differ widely in their ma
4、gnetic characteristics各种材料的磁性有很大的不同。59 Transistors are small in size and light in weight.晶体管的体积小，重量轻。60 John and his brother differ in personality even if their differences in age are not significant. 尽管约翰和他哥哥的年龄相差不大，但他们的个性却不同。08大学英语B网考模拟试题答案51-5 ABBCB6-10 AACCB11-15 BCBAC16-20 CDDCB21-25 BABCB26-30
5、 AADDD31-35 CCCBB36-40 CCCAC41-45 DCCCB46-50 ADABC51-55 AABCD56 The more passions we have, the more happiness we are likely to experience. 我们的激情越多，我们有可能体验到的快乐就越多。57 Each time history repeats itself, the price goes up. 历史每重演一次，代价就增加（一分）。58. In an age of plenty, we feel spiritual hunger. 在这个物质财富充裕的时代，
6、我们感到精神上的饥渴。59. If you decided to learn a new language, you would have to dedicate yourself wholeheartedly to the cause.如果你决定学一门新的语言，你必须全身心地投入。60 Karsh was praised as a master portraitist, often working in black and white, influenced by great painters of the past.卡什被人们誉为人像大师，由于受到历史上一些著名画家的影响，他在拍摄中经常运
7、用黑白摄影。08大学英语B网考模拟试题答案61-5 ADCDB6-10 BAABC11-15ABDCB16-20BCACD21-25 ABDAB26-30 DCADB31-35 CDAAB36-40 BADDC41-45 BABDB46-50 CBABC51-55 DABCD56.In no other country in the world can you find such plants as this one.像这种植物在世界上的其他任何一个国家中都找不到。57 I was having a nap when suddenly the telephone rang.我在睡觉的时，电话铃
8、突然响了。58 All that glitters is not gold.闪光的东西，未必都是金子.59 He told me that he had lived in America for ten years before he came to China. 他告诉我：在来中国前他在美国已生活十年了。60 All things are difficult before they are easy.凡事总是由难而易。备注：1、为帮助广大同学备考，我们准备了大学英语B辅导材料。有需要的同学请速与电大基础部联。Tele: 28092392、更多的英语B或语法复习资料，请登录电大开放英语博客。地
9、址：http:/3.复习中遇到的疑难点可以发信到教育咨询0000200008大学资料20201016002705759348PALa1LnB1Kl5mb5hihxV/Qtds1NZhghdJ20Kt8DVTkC4cYAVFZlcrV1uVoSzyFCA08大学英语B（网考）模拟试题答案（46） 08大学英语B网考模拟试题答案4 1-5 DBCDA 6-10 CBACA 11-15 ABDCB 16-20 CCDCB 21-25 DCDBA 26-30 DCACD 31-35 ABCAC 36-40 BDABC 41-45 AADBD 46-50 CBBBB 51-55 DBCDD 56 The
10、re is a large amount of e?09上半年管理会计期末复习参考题一、单选题（共41题）1、下列项目中，不属于管理会计系统能够提供的信息是( )。 A.不发生法律效用的信息 B.全面精确的信息 C.非价值量信息 D.定性信息2、最优化、效益性、决策有用性、及时性、重要性和灵活性，共同构成了（ ）。A.管理会计假设 B.管理会计原则 C.管理会计术语 D.管理会计概念3、在不改变企业生产经营能力的前提下，采取降低固定成本总额的措施通常是降低（ ）。A.约束性固定成本 B.酌量性固定成本C.半固定成本 D.单位固定成本4、下列各式中，其计算结果不等于贡献边际率的是（ ）。A.1变
11、动成本率 B.1安全边际率C.固定成本总额/保本销售额 D.单位贡献边际/单价5、在其他因素不变的条件下，产品的单位售价提高，将使产品的贡献边际增加，从而使保本点的位置（ ）。A.升高 B.降低C.不变 D.可能变动6、在变动成本法下，产品成本只包括（ ）。A.制造成本 B.生产成本 C.变动生产成本 D.变动成本7、变动成本法下，其利润表所提供的中间指标是（ ）。A贡献边际 B.业利润 C.业毛利 D.间成本8、企业只生产一种产品，单价6元，单位变动生产成本4元，单位销售和管理费用变动成本05元，销售500件，则其产品边际贡献为( )。 A650元 B75O元 C850元 D950元9、企业
12、每月固定成本1000元，单价10元，单位变动成本7元，要实现目标利润800元，其预计销售应为（ ）件。A600件 B700件 C800件 D900件10、单价单独变动时，安全边际（ ）。A、不会随之变动 B、不一定随之变动C、将随之发生同方向变动 D、将随之发生同反向变动11、下列列指标中，可以判定企业经营安全程度的指标是（ ）。A保本量 B贡献边际 C保本作业率 D保本额12、上年利润为100000元，下年的经营杠杆系数为133，销售量变动率为10，则下年的利润变动率为( )。 A1033 B1.33 C12 D13.313、杠杆系数等于1，说明（ ）。A固定成本等于零 B固定成本大于零C固
13、定成本小于零 D与固定成本无关14、管理会计的解释，成本的相关性是指( )。 A与决策方案有关的成本 B与控制标准有关的成本 C与资产价值有关的成本 D与归集对象有关的成本15、各项中不属于生产经营决策相关成本的有（ ）。A.增量成本 B.共同成本 C.可分成本 D.机会成本 16、产能力无法转移时，亏损产品满足下列（ ）时，应当停产。 A.该亏损产品的单价大于其单位变动成本 B.该亏损产品贡献边际大于零 C.该亏损产品变动成本小于其收入 D.该亏损产品贡献边际小于零17、成品是否深加工决策中必须考虑的由于对半成品进行深加工而追加的变动成本称为( )。 A联合成本 B共同成本 C机会成本 D加
14、工成本18、零部件自制或外购的决策中，如果零部件的需用量尚不确定，应当采用的决策方法是( )。 A相关损益分析法 B差别损益分析法 C相关成本分析法D成本无差别点法19、制订内部转移价格最差的选择是( )。 A.市场价格 B.以市场为基础的协商价格C.变动成本加固定费用转移价格 D.全部成本转移价格20、某长期投资项目的原始总投资与投资总额之间存在数量差异，则意味着诙项目一定( )。 A存在流动资金投资 B存在资本化利息 C采取分次投入方式 D采取一次投入方式21、长期投费决策指标中属于非贴现指标的是( )。 A净现值 B内部报酬率C平均报酬率 D获利指数22、连续五年在每年底存款10000元
15、，求第某年末应取得多少钱，应该用（ ）。A.复利终值系数 B.年金终值系数C.复利现值系数 D.年金现值系数23、项目投资决策的现金流量分析中使用的“经营成本”是指（ ）。A变动成本 B付现成本C全部成本 D固定成本24、长期投资决策评价指标中，其计算结果不受建设期的长短、资金投入方式、回收额的有无，以及净现金流量大小等条件影响的是（ ）。A投资利润率 B投资回收期C内部收益率 D净现值率25、某投资项目的原始投资额为150万元，建设期为2年，建设期资本化利息50万元，投产后第18年每年NCF25万元，第910年每年NCF20万元。则该项目不包括建设期的静态投资回收期为（ ）。 A.5年 B.
16、6年 C.8年 D.10年26、某投资项目的原始投资额为150万元，建设期为2年，投产后第18年每年NCF25万元，第910年每年NCF20万元。则该项目包括建设期的静态投资回收期为（ ）。 A5年 B6年 C7年 D8年27、投资方案的净现值等于零的折现率，叫（ ）。A.净现值率 B.资金成本率 C.内部收益率 D.投资利润率28、投资项目在建设期内投入全部原始投资，该项目的净现值率为25%，则该项目的获利指数为（ ）。 A0.75 B1.25 C4.0 D2529、全面预算的起点是( ) A直接材料预算 B直接人工预算 C生产预算 D销售预算30、经营预算与财务预算的期间通常是( )。 A
17、1个月 B1个季度 C半年 D1年31、以下各项中，只涉及实物计量单位不涉及价值计量单位的预算是（ ）。A销售预算 B生产预算C专门决策预算 D财务预算32、编制制造费用预算时，计算现金支出应于剔除的项目是( )。 A间接材料 B间接人工 C管理人员工资 D折旧费33、制造费用的实际金额与预算金额之间的差额称为( )。 A耗费差异 B能量差异 C效率差异 D闲置能量差异34、业务量的变动作机动调整的预算是（ ）。A滚动预算 B弹性预算C增量预算 D零基预算35、与预算成本不同，标准成本是( )。 A总额的概念 B单位额的概念 C历史成本 D实际成本 36、任何一个成本中心来说，其责任成本应等于
18、该中心的( )。 A产品成本 B固定成本之和 C可控成本之和 D不可控成本之和37、以下项目中，不属于利润中心负责范围的是( )。A.成本 B.收入 C.利润 D.投资效果38、任何一个成本中心来说，其责任成本应等于该中心的（ ）。A.产品成本 B.可控成本之和C.不可控成本之和 D.固定成本之和39、使部门经理在决策时与企业目标协调一致，应该采用的评价指标为( )。 A投资报酬率 B剩余收益 C现金回收率 D销售利润率40、责任会计中，将企业办理内部交易结算和内部责任结转所使用的价格称为( )。 A变动成本 B单项责任成本 C内部转移转移价格 D重置价格41、单价的灵敏度指标为10，固定成本
19、的灵敏度指标为3，则单位变动成本的灵敏2010春开放教育学习指南专科形考作业一、简 答（每题10分，共40分）、开放教育教学过程是由哪些环节组成的？学习一门课程，一般要完成以下几个环节：自学文字教材，收听、收视音像教材，到学校参加面授辅导或专题讨论，上网学习，完成作业，参加期末考试。、怎样制定个人学习计划？第一步，确定必修课和限选课。根据学校提供的实施性教学计划，把必修课、限选课和集中实践环节一一列出，并计算出它们的学分总和。第二步，确定选修课。用最低毕业学分减去第一步的学分总和所得差值，是要通过选修课补足的学分。第三步，根据自己的兴趣，选择若干门选修课以刚好满足第二步计算之选修课所需总学分为
20、准；第四步，确定修业年限。根据工作和家庭情况，概算一下自己大概需要多少个学期完成学业。第五步，按学期排定全部课程(可以将必修课、限选课、选修课和集中实践环节列入表中)。至此，你的个人学习计划就做好了。你在制定个人学习计划时，应注意听取指导教师的意见。指导教师比你更熟悉课程及其前修后续关系，可以在选课和时间安排上给你提供指导，使你的个人学习计划更加科学合理。、根据有关文件规定，你应该修哪些必修课、修多少学分选修课，完成哪些集中性实践环节？是否需要补修课程？补修哪些课程？答：1、必修课有：2、我计划的选修课有：3、集中性实践环节有：4、专科不需要补修课程、怎样做好平时作业和考前复习？答：1、平时作
21、业是根据课程教学内容精心设计的，其目的是检查学生对知识的掌握程度，为教与学的沟通提供一个渠道，其作用如下：（1）平时作业可以帮助你检查所学知识的掌握程度，巩固已经学习的内容，发现学习中的不足。（2）通过平时作业上的辅导教师的批改和评语，帮助你发现和纠正对学习内容的误解；（3）每次平时作业都有一个规定的上交的时间，可以督促你学习，使你的学习进度与辅导课的进度保持同步；（4）平时作业可帮助 了解期末考试的常见题型及答题要求，为参考作准备。2、考前复习是课程学习的最后阶段，是对整个学习内容的一次全面的梳理。由于考前复习的任务比较重，所以在进行时，应注意以下几个问题：（1）制订复习计划。考前复习时间一
22、般只有一至两周，我们要根据课程的难易程度制订复习计划，合理分配各科的复习时间，要将每门课程分单元列出重难点和复习要求，努力获取课程复习的整体概念。（2）按照课程考核说明全面复习。按照课程考核说明，全面地、有重点地复习，要注意找出各知识点之间的关系。画出整个课程的知识结构图表，有助于提高效率。（3）利用笔记和平时作业重点复习。笔记往往是重难点内容的记录，是平时学习过程中的总结和提炼。平时作业既包括了知识要点，也在较大程度上反映了课程学习的目标和考试的要求，平时做好这些会对期末考试有帮助。但任何一门课程的考前复习，都不能将“宝”押在几次的作业上而放松平时的学习和全面复习。（4）进行自检自测。当课程
23、的考前复习达到一定程度时，自己可以使用以前的期末考试模拟试卷进行自测，也可以利用“电大在线”教学平台提供的“自检自测”软件进行自测。以此了解自己复习的薄弱环节，及试题的范围、难度、题型、题量和重点难点。（5）注意休息，保持充沛的精力。二、论 述（共60分）请谈谈你对开放教育教学形式的认识和对今后学习的打算。一、开放教为内容。现行的教材许多内容明显过于陈旧，不利于学生接受新的信息，并且教材编排上刻意追求知识体系上的严密和稳定，追求课程的要求与教学内容的统一实际上是以静态，封闭的形式来对应动态的，开放的内容，与客观的课程相背离。培养学生的创新素质，必须打破教学内容的封闭，体现其时代精神和新颖性，对
24、教学内容应结合学生的实际情况进行及时调整补充，可处编内容，按需施教。例如，某教师上教学人教版第七第117页“小数的初步认识”时有这样的经验。教材安排了8个例题，其中例1、例2、例3是一位小数认识和比较大小，例4、例5是二位小数，例6是认识小数的数位表，例7、8是二位小数的大小比较。开始时，该教师按原教材的循序去教，觉得学生学起来很困难，尤其是对小数的读法与写法很不深刻，时间已花了，但效果较差。究其原因是小数位表放在例6，学生认识小数的三部分组成太晚了，结果前面五个例子的学习显得白费劲。为此，该教师在另一个班教学时大胆地改变教材的编排循序，用实物例子引出小数后，马上就出现小数数位表，首先让学生弄
25、清小数由三部分组成：整数部分、小数点、小数部分。当学一位小数时，知道小数部分有十分位；当学二位小数时，小数部分就有十分位和百分位还有以后学三位，四位小数打下基础。老师把例6放在例1的位置上来教，把小数的数位表作一根线，把8个例子连接起来，不管是学一们小数，二位小数还是认识小数的读法、写法，或比较二位小数的大小都可以用数位表作依据去认识。教师在处理教材上不囿于教材的编排，敢于结合学生的实际情况对教材进行调整，学生学起来觉得比较容易，课堂上教师不用说这么多，放手学生自已思考，教学效果好。二、开放教学过程。传统的教学过程是以问题为起点，以结论为终点，即“问题解答结论”的封闭式过程。我们必须打破这种模
26、式，构建“问题探究解答结论问题探究”的开放式教学过程。创新的教育价值认为：教学的根本目的不是教会解答，掌握结论，而是在探究和解决问题的过程中锻炼思维，发展能力，激发冲动，从而主动寻求和发现问题。开放式教学就是依认识规律顺“过程”与“结论”的关系，恢复“过程”与“结论”的关系，恢复“过程”应有的地位，以启发、探究、实验、质疑、自主学习形式，促进开放性的思维方式从中得到训练与强化。例如，某教师在教学“三角形的面积”时，他改变了“教师演示，学生当听众，教师讲，学生听”的传统封闭式教学过程，而是大胆放给学生，让学生操作探索规律，发现规律。教师在教学时先提出探索的目标：“你们利用手中的白纸、直尺、剪刀、
27、剪剪、拼拼，能否利用自己学过的知识，找到计算三角形面积的方法？”交代完目标后，教师引导学生分下列步骤进行：第一、 独立操作。1、用两个一样的等腰直角三角形拼成正方形。2、用两个一样的直角三角形拼成正方形。3、用两个一样的斜三角形拼成平行四边形。4、把一个三角形剪拼成平行四边形。第二、 小组讨论。学生出示拼成的各种图形后，教师提问：“拼成的图形的面积与原来的三角形的面积有什么关系？”这一问题让小组讨论。结论是前三角种情况拼成的图形面积是原来一个三角形面积的2倍，第四种情况拼成平行四边形的面积与原来的三角形的面积相等。第三、 全班总结。各组汇报后，共同总结出三角形的面积公式，同时教师对学生的创新精
28、神加以表扬、给予鼓励。教师在教学过程中充分让学生动手操作，动眼观察，动脑思考，动口说操作过程，说思维过程，充分调动学生的积极性，充分确立了“过程”的应有地位，在促使学生获取知识的过程中，培养了学生的独立操作的能力，勇于探索的精神和创造力。三、开放教学空间现代社会是“知信”时代，学生可以从不同的角度或使用不同的途径获取学习信息，学生的学习而不只是囿于学校，囿于教室，学习的内容只囿于教材。因此，相对的教学空间就必须开放，课堂应向社会延伸，向电子网络延伸。换而言之，教育教学必须贴近生活，与生活相结合。这种空间的开放既是培养创新素质的需要，也是现代科技发展牵动教育的必然走向。我们应拓展教学空间，充分利
29、用生活的一切的有利因素，培养学生开阔的视野，纵横综合思维，切实解决问题的能力。例如，在数学教学中，教师可以联系实际生活，布置一些灵活的开放性问题，让学生走进社会，贴近生活，培养解决问题的能力。如粉刷自己的屋顶和四壁需要多少涂料，统计楼道内居民家庭人口情况，计算本月内家庭水电费支付情况，用圆的面积计算方法去实地测定一棵树的横截面积，运用比例的知识帮助家长配制农药杀虫，帮助家庭计算存款利息等。这些实践性的开放性的问题的解决，使课堂教学的空间拓展到社会、生活中去，学生在解决这些问题的同时，不但提高学生解决问题的能力，而且培养了学生的创新精神。一、选择题：1、下列属于心理发展的特点的是：（D ）A、方
30、向性 B、顺序性 C、阶段性 D、社会性2、认母的关键期是;(B)A、23个月 B、56个月 C、12个月 D、1岁前3、儿童基本具备想象的基础是在（B）A、2-3岁 B、1.5-2岁 C、1-1.5岁 D、4-5岁4、不属于儿童口吃的原因的是（C）A、生理原因 B、心理原因 C、暗示 D、模仿5、“三座山试验”的设计者是（B）A、维果斯基 B、皮亚杰 C、蒙台梭利 D、福禄贝尔6、1岁半的儿童只能集中注意：（C）A、10-15分钟 B、8-10分钟C、5-8分钟 D、15-20分钟7、顶叶属于：（B）A、运动中枢 B、体觉中枢 C、视觉中枢 D、听觉中枢8、使用排除法时，小班的图片为（B）A
31、、3张 B、4张 C、5张 D、6张9、儿童大脑中接受，加工和保持信息的结构是（C）A、脑干 B、大脑皮层 C、后脑 D、沟回10、大班幼儿的游戏多为（A）A、规则性游戏 B、角色性游戏 C、模仿性游戏 D、社交性游戏二、填空题1、传统气质型分为胆汁质、黏液质、抑郁质、多血质2、根据社会性行为的动机和目的，可将其分为亲社会行为、反社会行为 两大类。3、2岁以后，儿童与同伴交往的最主要形式是游戏。4、婴儿形成对父母的依恋是在78个月月时。52012年1月开放专科中级财务会计（二）期末复习中央电大责任教师 艾大力中级财务会计（二）是一门老课，近几年教学大纲、教材以及考核说明都没变，因此本学期的考试
32、及复习要求也就跟前几个学期一样。为了便于同学们复习，我这里把本课程的考试题型和分数比例以及通常涉及到的一些重点问题做一个梳理，供大家参考。一、单项选择题（20分）二、多项选择题（15分）三、简答题（每小题5分，共10分） 1债务重组的概念及其意义 2预计负债与或有负债的主要异同，如何披露或有负债信息 3商品销售收入的确认 4举例说明资产的账面价值与计税基础 5企业净利润的分配 6举例说明会计政策变更与会计估计变更 7举例说明现金流量表中的现金等价物 8辞退福利的含义及其与养老金的区别 9借款费用资本化的含义及我国现行企业会计准则规定可予资本化的借款费用 10举例说明编制利润表的“本期营业观”与
33、“损益满计观”四、单项业务题（共30分） 1以银行存款支付广告费、罚款、合同违约金、诉讼费；收入某公司支付的违约金存入银行。 2对外进行长期股权投资转出产品；在建工程领用外购原材料。 3销售产品已开出销货发票并发出产品，合同规定购货方有权退货但无法估计退货率；试销新产品合同规定自出售日开始2月内购货方有权退货且估计退货率为*；销售产品货款采用商业汇票结算；已销售的产品因质量不合格被全部退回；在建工程领用自产产品；销售商品前期已预收货款；采用分期收款方式销售产品；上月赊销产品本月按价款确认销售折让并已开具相应增值税发票抵减当期销项税额。 4出售厂房应交营业税；交纳上月应交的所得税；将本月未交增值
34、税结转至“未交增值税”明细账户；将本月应交所得税计提入账；应交城建税；交纳上月未交增值税。 5分配职工薪酬；辞退员工予以补偿。用银行存款支付职工薪酬同时代扣个人所得税； 6预提经营业务发生的长期借款利息；发行债券款存银行；计提应付债券利息；计提分期付息债券利息（该笔债券筹资用于公司的日常经营与周转）。 7发现去年购入的一台设备一直未计提折旧，经确认属于非重大会计差错。 8已贴现的商业承兑汇票即将到期，但付款企业银行存款被冻结。 9年终决算结转本年发生的亏损；用盈余公积弥补亏损；将本年实现的净利润结转至“未分配利润”明细账户；提取法定盈余公积同时向投资人分配现金股利；结转本年实现的净利润；经批准
35、用盈余公积转作实收资本。 10回购本公司发行在外的普通股股票；委托证券公司发行普通股股票并按协议从发行收入中直接扣取手续费； 11年终决算时发现本年一季度折旧费少计，经查系记账凭证金额错误。 12以低于债务账面价值的现金清偿债务；用非专利技术抵付前欠货款；用一批自产家电抵付前欠货款。 13以现金折扣方式购入原材料，在折扣期内付款取得现金折扣收入。 14按面值发行债券一批，款项已收妥并存入银行；五、计算题 1折价发行债券一批，利息于每年的7月1日、1月1日分期支付，到期一次还本，债券折价采用实际利率法分摊。公司于每年的6月末、12月末计提利息，同时分摊折价款。要求计算：发行债券的折价；各期的应付
36、利息；第1期分摊的折价；半年后的摊余成本；到期应偿付的金额。 2已知有关账户的余额，要求计算年末资产负债表中有关项目的金额：存货、应收账款、应付账款、预付账款、预收账款、持有至到期投资。 3已知所得税税率和预收货款金额、交易性金融资产期末账面价值、固定资产原价以及会计核算的累计折旧额和按税法规定计提的累计折旧额，要求根据对资料的分析计算填列资产与负债项目暂时性差异分析表（各项业务的计税基础、暂时性差异的金额和类型、递延所得税资产与递延所得税负债金额）。 4已知公司年度有关资料如下：全年实现税前利润；本年度发生的收支中有购买国债本年确认利息收入和税款滞纳金支出；存货减值准备。公司的所得税费用采用
37、资产负债表债务法核算，所得税税率为25，递延所得税年初余额为0；无其他纳税调整事项。另外，年末公司董事会决定分别按*、*的比例提取法定盈余公积与任意盈余公积，并将当年净利润的*向投资者分配现金利润、明年2月初支付。要求计算：年度纳税所得额；全年应交所得税额；年末的递延所得税资产或负债；年末提取的盈余公积；年末应向投资者分配的现金利润。 5. 已知年度有关损益类账户累计发生额、公司年初未分配利润额、年末提取法定盈余公积的比例等，要求计算营业收入、营业成本、营业利润、利润总额、净利润、年末的未分配利润。 6. 公司销售产品一批，营销条件如下：条件一：购货方若能在1个月内付款，则可享受相应的现金折扣
38、，具体条件为2/10、1/20、n/30。条件二：购货方若3个月后才能付款，则公司提供分期收款销售。约定总价款为*元，*年内分*次支付。要求：1根据营销条件一，采用总额法计算各收款日期与上项销售业务相关的各项指标（确认销售收入、现金折扣支出、实际收款）。2根据营销条件二，计算确定上项销售的主营业务收入金额。 7已知12月31日部分账户年初余额和年末余额，本年度应收与应付账款的减少全部采用现款结算，存货的减少全部用于销售。要求计算年度现金流量表中的销售商品收到的现金和购买商品支付的现金。六、综合题 1销售商品一批，不含税价款*元、增值税率*，商品成本*元；合同规定的现金折扣条件为2/10、1/20、N/30。购货方已按规定付款，后该批商品因质量问题被全部退回，货款尚未退还给购货方。要求：（1）实际收到的销货款和应退还的销货款；（2）编制销售商品、收取货款以及收到退货的会计分录。 21月2日从银行借入三年期借款*元用于生产线工程建设，利率*%，利息于各年末支付。其他有关资料如下： 工程于1月1日开工，当日公司按协议向建筑承包商乙公司支
