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2013《学前儿童语言教育》作业答案.doc

1、开放英语1形成性考核册参考答案学前记录卡根据自己实际情况填写,只要写就有成绩。学习记录表11. parents photos buses lives halves children women teeth2. 注意频度副词在句子中有不同的位置。1) 在动词to be之后:Im often ill on planes.2) 在实意动词之前:I sometimes go to London.3) 在含有助动词的句子中,置于助动词之后,实意动词之前:He doesnt always work on Tuesday.3. 1)表示此刻正在发生的事情或正在进行的动作,用现在进行时:I am waitin

2、g for an important call from my boss in Shanghai.2)现在进行时也可以表示这一时期正在进行的活动,虽然在此时此刻这个活动可能没有进行。Li Jun is working on a new database at the moment, but right now she is sleeping.4. Hello, I am Lin Xiao Yan. I am 28 years old. I am Chinese. I live in Shanghai. I am an Information Technology Manager. I work

3、 for the ABHK Bank in Shanghai. 开放英语(1)作业1第一部分 交际用语1- 5 AABBA 第二部分 词汇与结构6-10BACCC 11-15BBCCC 16-20BABBA 21-25BACCA第三部分 句型转换26. Is he a manager?27. Does she usually go to work by bus?28. Are there fifty students in the class?29. Do they have a large house?30. Is he currently working on TV advertiseme

4、nts?第四部分阅读理解31-35. BAAAB 36-40. BBBAC41. 会议室在一楼。42. 他正在同顾客讲话。43.大卫午餐时间通常在他办公室吃一个三明治。44. 我预定了一间单人间。45. 我正在等我上海老板打来的一通重要电话。学习记录表21.1. 提出请求Could you + do sth? 常用于表达请求。Could you spell it, please? Yes, of course. / No, sorry I cant.2. 表达提议Would you like句型有三种结构Would you like + 名词? Would you like a newspap

5、er? Yes, I would, thanks. / No, thank you. I have one at the office.Would you like + to + 动词?Would you like to have a coffee? Yes, please. / No, thanks.Would you like + 代词+ to +动词?Would you like me to phone Tim?3. 提议还可以用what以开头的疑问句表达。What would you like to drink? Id like a gin and tonic, please.What

6、 would you like, Polly? Id like a glass of wine, thank you.4. 主动提出自己做某事常用的句式为Ill(I will)+原形动词,Ill buy the drinks.5. 提出建议可以用下列几个句型。What about + v-ing? What about seeing this flat? Well, I dont knowHow about + v-ing? How about going to an estate agent? Yes, thats a good idea.Why dont you + verb?Why do

7、nt you go to an estate agent?6. Shall I + 动词原形Shall I help you?7. 请求他人做某事的句型。Could + 主语 + 动词?Could you buy some wine?Can + 主语 + 动词?Can you get some mineral water, please?I + would + like + 宾语 + 动词不定式.Id ( I would ) like you to get some prawns. 2. (仅供参考)Hello, I am Mary. I am tall and I have got long

8、, golden wavy hair with blue eyes. I am very nice and kind. I am quite outgoing and talkative very friendly. I love London. I like the cafs and the concerts in the parks. I hate shopping and spending money! I love sitting in cafs and reading newspapers. I like reading English newspapers. I prefer wa

9、tching television. I love surfing the Internet for information. I am interested in visiting other countries. I am good at French. I am keen on learning languages.开放英语(1)作业2第一部分 交际用语1- 5 ABBAA第二部分 词汇与结构6-10 BCBAC 11-15 CAAAA 16-20BABAA 21-25 ACABC第三部分 句型转换26. You can not smoke in the bedrooms.27. It

10、does not usually snow in winter in Ireland.28. Do not put them on the desk.29. She has not got brown wavy hair.30. I do not need to buy some apples.第四部分阅读理解31-35. BAAAB 36-40. CAABA41. 起居室既大又舒适。42. 同读报相比,我更喜欢看电视。43. 银行在报刊经销点对面。44. 他从我这里借了很多钱。45. 从机场乘出租车到市中心需要花40分钟。学习记录表31.1. 英语中表示二者的比较时常用形容词的比较级+tha

11、n的结构。 Rose is more friendly than Frank. His French is worse.2. to be better at表示“在更擅长”。 John is good at training. Mary is better at training than him.3. to be worse at表示“在能力更差”。 I am bad at spelling, but he is worse than me.4. to be more/less interested in表示“对做某事更感兴趣/较少感兴趣”。 John is more interested

12、in playing on the computer than I am. Mary is less interested in computers than John.5. to be more/less experienced at表示“在更有/较少有经验”。 She is more experienced at training than he. Mary is less experienced at website design than John.6. 比较两者相同点时,常用句子结构:to be + as + 形容词 + as。表示两者在这一点上不同时,用该结构的否定形式。Shang

13、hai is as modern as London.Shan上海普瑞思管理咨询有限公司 商务演示是卓越管理人才不可或缺的技能!为什么你的PPT总是平淡无奇,难得关注?不能打动听众,少有喝彩?请来这里掌握幻灯片的真谛!展现PPT的精彩!秀出精彩、秀出水平PPT幻灯片演示的设计制作与应用PowerPoint商务演示中高级课程,主讲:马建强课程说明:会用PowerPoint办公软件不等于成功的幻灯片演示,就好比会写字不代表会写好文章、会说话不等于会演讲一样。成功的幻灯片(PPT)演示不仅需要熟练使用软件功能,更要掌握商务演示活动的内在规律。作为软件的PPT只是工具,而作为幻灯片演示的PPT却是创意

14、、是设计、是艺术。本次培训课程将诸多优秀案例与练习帮助大家在PPT演示方面获得全新的体验、认识,帮助大家提升PPT使用人员的商务演示说服力,提高PPT商务演示应用的效率与效果,不仅能做出PPT幻灯片,还能做出精彩,完成完美成功的商务演示。学员收益:提升PPT使用人员的商务演示说服力,提高PPT商务演示应用的效率与效果,不仅能做出PPT幻灯片,还能做出精彩,完成完美成功的商务演示。培训对象:项目开发提案人员、商务营销人员、客户服务人员、领导管理干部等。课时:2天。内容大纲: 一、 PPT幻灯片演示为什么1 什么是商务演示2 PPT的本质与价值a) PowerPoint解析3 成功商务演示的标准a

15、) 告知的内涵b) 说服的意义4 精彩完美演示的三个层面a) 演示内容b) 演示形式c) 演示过程5 商务演示三原则a) 目标与听众原则b) 结构化原则c) KISS原则6 演示PPT幻灯片设计的四标准a) 耳目一新b) 一目了然c) 赏心悦目d) 过目不忘二、 工欲善其事必先利其器1 任务窗格助你提升效率a) 开始工作与新建演示文稿b) 幻灯片版式与幻灯片设计c) 自定义动画与幻灯片切换2 常用快捷键三步并做一步,快手高效率d) 如何记住常用的快捷键e) 设置工具栏常用按钮f) 调出常用工具栏3 规范版式事半功倍的秘密武器g) 不要另起炉灶的理由h) 不规范的负面影响4 母板视图熟悉幻灯片的

16、后台,理解演示真谛i) 母板与设计模版的关系j) 母板的构成、应用5 WORD导入快速生成PPT演示稿k) WORD稿的格式规范要求l) 生成规则m) 生成方式三、 耳目一新从设计自己的模版开始1 为什么你的PPT观众不愿意多看一眼a) 关键场合拒绝通用模版b) 自己动手3分钟设计模版2 设计模版的3种思路a) 从LOGO图标b) 从VI色彩c) 从图片构图3 保存、分享、使用自己的模版四、 说服的逻辑比内容更重要1 说服宗旨WIIFY法则a) 什么是WIIFYb) WIFFY如何体现2 说服的结构c) 提案说服三步曲d) FAB结构五、 突出重点有效信息一目了然1 什么是商务演示的重点2 K

17、ISS原则详解a) 文本的原则b) 图表c) 图形3 突出重点四步骤d) 加减乘除法e) 案例解析六、 一图解千文文字图形化表现的艺术1 文字概念的图形化的五步法a) 背景图饰b) 艺术字设计c) 图示化步骤d) 概念逻辑关系分析e) 灵活的流程图设计2 主题图片设计修改f) 裁减g) 压缩h) 透明设置3 随心所欲的剪贴画应用i) 修改颜色j) 移动位置k) 变更大小形状4 图片组合创意表现l) 案例解析七、 赏心悦目的幻灯片色彩与构图的艺术设计1 图形的基本解析a) 线条的四类设计变化b) 图形填充的六大类变化设计2 无所不能的图形样式3 色环与色调c) 色彩的象征意义d) 色调变化应用e

18、) 色彩搭配之原则4 版式构图之原则与规范八、 创新数据图表展示与众不同的创新突破1 表格设置a) 插入EXCEL表格b) 粘贴选项巧应用2 图表类型与图表选项c) 图表修改四字秘诀d) 图表动画设置e) 图表的强调3 美化数据图表方法f) 案例解析:与众不同的炫目图表设计九、 巧用动画设计让你的PPT炫起来1 动作类别2 动画的属性详解a) 开始时间b) 动作方向c) 动作速度3 文本动画应用4 动画效果选项设置d) 酷炫的动画设计(旋转立方等)e) 电视艺术片效果的动画设计5 自动放映设置6 幻灯片切换十、 多媒体应用幻灯片演示更精彩1 音乐应用设置a) 插入音乐b) 音乐持续播放c) 设

19、定开始时间d) 预设音量大小e) 隐藏声音图标f) 嵌入音乐文件2 插入视频a) 插入WM视频b) 插入带播放器的视频c) 插入RM视频3 插入FLASH十一、 流畅的放映展示专业水准尽在此刻1 超链接设置a) 文本超链接b) 图标超链接c) 按钮超链接d) 其他超链接2 幻灯片放映的二不一要原则3 放映设置e) 双屏放映4 排练计时5 放映快捷键巧用6 声音与体态7 导游法的应用 培训现场需求:1. 现场座位教室课桌式摆放,每名学员配备电脑,配置好接线板;2. 投影、白板、A4纸,大白纸,白板笔。 参加培训学员请准备:1. 涉及到PPT操作的内容以OFFICE2003或OFFICE2007为

20、基准讲解;2. 请自带笔记本电脑,请备曾经做过的或正在制作的PPT演示稿;3. 请在自己的电脑中预存:相关工作文件,图片,MP3音乐,Media Player视频文件;7 培训师简介:马建强PPT高级应用大师商务演示策划专家演示幻灯片设计师培训杂志2009年度百佳新锐培训师搜狐职场一言堂专题主讲培训师职业指南频道特聘专家顾问MOS(Microsoft Office Specialist)马建强1991年毕业于山东大学,先后就职于中国科学院,北大方正、联想集团等。曾任计算机市场杂志记者编辑、北大方正笔记本电脑产品市场经理,联想集团笔记本电脑事业部高级经理等职。马老师积18年职场经验,历经5年开发

21、设计,完全自主研发了“PPT幻灯片演示系列课程”,并提出诸多原创性理论和观点,积累了大量实用性、针对性案例。马老师认为“会用PPT软件不等于能做出好的幻灯片演示,就好比会写字不等于能写出好文章,会讲话不等于能做精彩演讲一样。” 强调“PPT幻灯片是帮助我们有效告知与说服的演示工具。” 主张“作为软件的PPT只是工具,而作为幻灯片演示的PPT却是创意、是设计、是艺术。”2004年起马老师专职从事培训工作,致力于PPT幻灯片演示的深入探索,以期帮助更多的PPT幻灯片使用者不断改善PPT应用、提升演示的“告知与说服”效果。2010年,马老师课程在“搜狐职场一言堂” 和“职业指南”等网络电视媒体进行了

22、专题展播。部分客户代表:服务过的典型客户有:联想集团、中海油、中国通用技术集团、中国航空技术进出口总公司、江苏电信、卓望科技集团、中国移动河南公司、富士通研发中心、雅芳(中国)公司、北京市崇文区检察院、中央电视台网站、中外运空运股份有限公司等。马建强老师主讲课程:告知与说服的演示艺术:PPT高级应用善用PPT,感动客户心:营销售前PPT幻灯片设计制作优秀管理者的PPT演示设计领导干部如何做好PPT幻灯片述职汇报PPT幻灯片设计制作基础及提高课程学员收获:产品市场经理:提升影响力营销客服总监:提升说服力会议报告人士:提升表现力教学培训讲师:提升课件品质学员满意:郑重承诺!在学员需求经调研确认的情

23、况下,学员不满意不收取任何培训费用。课程特点:以完整体系架构课程,通过案例分析、讲练结合达成学习目标马建强老师已出版的著作:PowerPoint2007办公应用高等教育出版社,09.03Word2007办公应用 高等教育出版社,09.05话题英语:突破交流困境机械工业出版社,05.1041c649hvs1MURsq8BWQT0bl5nUww/vhSJm614E7ejzZLWS7t3kCsYmJV2A=无线,网络营销,产品,规划a9846e6cacf96ef57c088e93bf541013无线网络营销规划无线网络营销也叫做移动电子商务,是以移动电话用户群体为目标用户,移动电话为互联网终端平台,开展网络营销及电子商务活动的总称。无线网络营销的概念早在2001年就提出了,但一直没有得到充分的发展,这一方面同当时的互联网泡沫有关,网络营销市场没有得到充分的拓展,另

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