1、on board.A security expert for a pilots association agrees that it is a serious problem. British Airways registered 260 incidents in 1997, four times the figure of three years earlier. There are no statistics in Germany, but officials estimate that each year some 100,000 passengers on board German a
2、irplanes misbehave seriously. While a number of foreign airlines are starting to take action against unruly passengers, the topic is not taken too seriously in Germany. Flight attendants and pilots groups feel that airlines, out of concern for their reputation, are covering up the problem. For examp
3、le, Lufthansa officials speak only of some isolated incidents and say that so far there have been no serious cases reported. Compared to the total number of air travelers, unruly passengers remain a small minority. But then, a single passenger can become a security hazard if he starts to play with t
4、he doors, tries to force his way into the cockpit or secretly smokes a cigarette in the toilet.Experts say that often the fear of flying is a cause of aggressive behaviour. Usually alcohol plays a role because in the extremely low humidity of the airplane it has a much greater effect than on the gro
5、und. In many cases, when flight attendants deny a passenger another drink, there is a heated reaction. In one instance, a man struck a stewardess so violently in the face that she suffered a broken jaw.Airlines often have problems with business passengers because they are always used to being in con
6、trol. However, as one airline official stated, but up in the sky, its the pilot whos in charge. Other agencies agree that many business passengers have a problem with following someone elses instructions. He said that American Airlines has even observed that the majority of unruly passengers are to
7、be found in the first-class and business-class sections.How do airlines deal with these passengers? A pilot for a German charter airline once had to deal with a group of 10 to 15 vacationers who were dancing through the aisle while carrying a portable stereo playing loud music. He warned the vacatio
8、ners that if he was forced to make an unscheduled stop in New York, it would cost them $25,000. That quickly calmed them down. British Airways has begun warning passengers that they would be banned from flying with the airline after two incidents.43. According to the text, making racist remarks to o
9、ther passengers is a form of air rage. A. True B. False C. No information44Air rage incidents have decreased slightly over the past few years for British Airways. A. True B. False C. No information45United Airlines reported serious air rage incidents last year. A. True B. False C. No information46Co
10、mpared to the total number of people who travel, there is only a small number of unruly passengers. A. True B. False C. No information47Most violent incidents on airplanes result in broken bones or other injuries. A. True B. False C. No information48Alcohol does not seem to be a factor in air rage i
11、ncidents. A. True B. False C. No information49Many violent incidents on airplanes are caused by people in business and first class. A. True B. False C. No information50One of the ways airlines deal with the air rage problem is by making passengers pay a big fine. A. True B. False C. No information51
12、Flight attendants usually handcuff passengers if they cause problems during a flight. A. True B. False C. No informationNursing at Beth Israel hospital produces the best patient care possible. If we are to solve the nursing shortage, hospital administration and doctors everywhere would do well to fo
13、llow Beth Israels example. At Beth Israel each patient is assigned to primary nurse who visits at length with the patient and constructs a full-scale health account that covers everything from his medical history to his emotional state. Then she writes a care plan centered on the patients illness bu
14、t which also includes everything else that is necessary. The primary nurse stays with the patient through his hospitalization, keeping track with his progress and seeking further advice from his doctor. If a patient at Beth Israel is not responding to treatment, it is not uncommon for his nurse to p
15、ropose another approach to his doctor. What the doctor at Beth Israel has in the primary nurse is a true colleague. Nursing at Beth Israel also involves a decentralized nursing administration; every floor, every unit is a self-contained organization. There are nurse-managers instead of head nurses;
16、in addition to their medical duties they do all their own hiring and dismissing, employee advising, and they make salary recommendations. Each units nurses decide among themselves who will work what shifts and when. Beth Israels nurse-in-chief ranks as an equal with other vice presidents of the hosp
17、ital. She also is a member of the Medical Executive Committee, which in most hospitals included only doctors.52Which of the following best characterizes the main feature of the nursing system at Beth Israel Hospital?A.The doctor gets more active professional support from the primary nurse.B.Each pat
18、ient is taken care of by a primary nurse day and night.C.The primary nurse writes care plans for every patient.D.The primary nurse keeps records of the patients health conditions every day.53It can be inferred from the passage that_.A.compared with other hospitals nurses at Beth Israel Hospital are
19、more patient.B.in most hospitals patient care is inadequate from the professional point of view.C.in most hospitals nurses get low salaries.D.compared with other hospitals nurses have to work longer hours at Beth Israel Hospital.54A primary nurse can propose a different approach of treatment when_.A
20、.the present one is refused by the patient.B.the patient complains about the present one.C.the present one proves to be ineffective.D.the patient is found unwilling to cooperate.55The main difference between a nurse-manager and a head nurse is that the former_.A.is a member of the Medical Executive
21、Committee of the hospital.B.has to arrange the work shifts of the units nurses.C.can make decisions concerning the medical treatment of a patient.D.had full responsibility in the administration of the units nurses.56The authors attitude towards the nursing system at Beth Israel Hospital is_.A.negati
22、ve B.neutral C.critical D.positive三、将下列短文翻译成中文（20分）Doctors should keep quiet and let patients explain their problems instead of interrupting them， Swiss scientists said. Most patients can explain what is wrong with them in less than two minutes and many may even be swifter， according to Dr. Wolf Lan
23、gewitz of University Hospital in Basle. But research from the United States has shown that doctors usually start talking after about 22 seconds. Doctors do not risk being swamped by their patient（d）。 促进个体职业与身份的社会化83.下列不属于教育的政治功能的一项是（a）。 促进人口迁移84.教育活动的出发点和归宿是（c）。 教育目的85.（a）是其他各育的灵魂。 德育86.（c）是各育实施的物质基
24、础，是人的一切活动的基础。 体育 87.（d）是各育的实践基础。 劳动技术教育88.以下不属于发展性教师评价的原则是（c）。 惩罚原则 89.通过收集和记录学生自己、教师或同伴作出评价的有关材料，以及学生作品、反思和其他相关的证据与材料等来评价学生学习和进步的状况的评价叫做（a）。 档案袋评价90.能够促进教师反思能力发展的最佳途径是（d）。自评 91.让学生通过实际任务来表现知识和技能成就的评价是（c）。 表现性评价 92.利用或创造有教育意义的环境或情境，给人以积极的感化或熏陶，潜移默化地培养人品德的方法称之为（a）。 陶冶教育法 93.不属于隐性德育内容的是（c）。 德育课 94.在人生
25、观、世界观、生活观、道德观方面所要达到的目标，称之为（a）。 思想意识方面的目标 95.关爱他人、团结互助、爱护公物、文明礼貌等方面所要达到的目标，称之为（c）。 道德品质方面的目标 96.学校管理的（c），是指把学校工作视为一个整体，从学校整体出发，统一指挥，合理组织各个部门力量，充分发挥整体优势，提高整体效率。 整体性原则 97.中国现阶段的中小学管理体制是（a）。 校长负责制 98.学校管理以（a）为出发点和归宿。 学生 99.学校管理的核心内容是（c）。 教育教学管理 多选题1.教育的基本构成要素包括（abcd）。 教育者 受教育者 教育内容 教育手段2.依据教育活动的范围，可以将教育
26、形态划分为（abc）。家庭教育 社会教育 学校教育 虚拟教育3.根据教育活动的规范程度，教育形态可以分为（ab）。 正规教育 非正规教育 4.人的素质的基本特征包括（abcd）。 基本性 稳定性 内隐性 个体性5.影响人的身心发展的基本因素包括（acd）。 遗传 习俗 环境 活动6.人的身心发展包括人的（abcd）。 身体发展 知识、技能获得 思想品德形成 审美情操陶冶7.教育制度具有（abd）特点。 历史性 规范性 随意性 主客观统一性8.学校教育制度的制约因素有（abcd）。 社会政治经济因素 社会生产力发展水平 教育对象的身心发展特点 历史经验的继承与发展9.我国的基础教育体系主要分为（
27、acd）几个阶段。 学前教育 小学教育 义务教育 普通高中教育10.教学的基本特征包括（abcd ）。 发展性 互动性 目的性 引导性11.教学任务包括（abcd）。 引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能 发展学生的智力、体力、创造才能 培养学生的社会主义道德品质，奠定学生的科学世界观 以上皆对教学内容的特点是（BCD）。 趣味性 科学性 基础性 时代性12.教师职业的基本特征包括（ABCd）。 复杂性 创造性 示范性 长期性13.教师的权力包括（ABCD）。 教育权 发展权 报酬权 参与权14.教师职业的作用有（ABCD）。 传播主流意识和道德价值 传播人类文化知识 传播主流文化 对个体潜
28、能和智力培养15.贯穿于教育活动的基本矛盾、基本规律是（Cd）。教育与社会发展之间的矛盾 教育与人的身心发展之间的矛盾16.教育的生物起源论代表人物有（ad）。 勒图尔诺 沛西.能17. 关于教育的起源问题，比较有代表性的观点有（ABC）。 生物起源论 心理起源论 劳动起源18.皮亚杰将人的认知发展分为以下几个阶段（ABCD）。 感知运动阶段 前运算阶段 具体运算阶段 形式运算阶段19.教育目的确立的依据包括（ABC）。 生产力的发展水平 社会关系因素 受教育者身心发展规律 20.关于教育目的的主张，以下是个人本位论的有（BC）。 裴斯泰洛奇 卢梭 21.现代学校教育制度的基本类型包括（BCD
29、）。 双轨制 单轨制 分支制22.现代学校教育制度的发展趋势是（ABCD）。 重视早期教育 大力发展基础教育 重视职业教育 高等教育多层次化、多类型化、产学合作化23.在级别体系上，我国现行学校制度系统由（ABCD）层次组成。 学前教育 初等教育 中等教育 高等教育24.教学内容选择的依据是（ABC）。 社会 受教育者 知识25.教学过程的基本规律包括（ABCD）。 间接经验与直接经验相结合 掌握知识与提高思想觉悟相统一 掌握知识与提高能力相统一 智力因素与非智力因素相统一26.一个完整的教学模式的基本结构应该具有（ABCD）要素。 理论基础 目标 实现条件 活动程序27.教师职业的多重收获性
30、主要是指（ABCD）。 可以教学相长 可以收获师生之爱 可以享受学生成长的快乐 可以拥有人生价值实现的成就感28.教师的义务有（ABCD）。 为人师表 执行教学计划 关心爱护学生 提高自身思想素质29.教师的专业发展过程一般按照教师职业生涯划分为（abC）。 职前阶段 入职阶段 职业生涯全程30.原始社会教育的特点有（BCD）。 平等性 原始性 服务于生产生活31.以下属于古代社会教育特点的有（ABCD）。 有专门的教育机构和执教人员 教育具有阶级性和等级性 学校教育与生产劳动相分离 学校教育实行灌输与体罚的教育方法32.在独立形态教育学发展史上，涌现出一批教育家，如（AD）等，其代表作具有里
31、程碑意义。 夸美纽斯 赫尔巴特33.关于教育目的的主张，以下是社会本位论的有（ABC）。 凯兴斯泰纳 孔德 涂尔干 教育目的的功能表现为（ ABCd）。 定向功能 调控功能 激励功能 评价功能34.全面发展教育由（abcd）等部分有机组成。 德育 智育 体育 美育和劳动技术教育35.在类别体系上，我国现行学校教育系统由（abcd）等组成。 基础教育体系 职业技术教育体系 高等教育体系 成人继续教育体系36.依据学校人才培养的层次划分，学校教育的形式体系可分为（abcd）。 幼儿园 初等学校 中等学校 高等学校37.活动课程的特点是（abcd）。 主体性 乡土性 综合性 经验性38.根据美国学者
32、乔伊斯和韦尔的教学模式分类，以下属于个性教学模式的是（bc）。 非指导性教学模式 活动教学模式 39.中小学常用的以语言传递为主的教学方法包括（AD）。 讲授法 讨论法40.中小学常用的以直观感知为主的教学方法包括（AC）。 演示法 参观法 41.教师的专业素质是指（BCD）的集合。 专业情意 专业知识 专业能力42.促进教师的专业发展的内涵包括（ac）。 A根据专业标准提高教师培养质量C 促进教师个体专业成长 43.教师教育与师范教育的区别在于（bcd）。 师范教育一次性、终结性教育 教师教育是终身教育 教师教育是连续性教育44.社会制约教育的表现形式包括（abcd）。 人口对教育的制约 政
33、治对教育的制约 生产力对教育的制约 文化对教育的制约45.人口对教育的制约主要体现在以下方面（bcd）。 人口数量 人口质量 人口结构46.邓小平提出的“三个面向”教育发展方向指的是教育要面向（abd）。 面向现代化 面向世界 面向新世纪 面向未来47.德育主要包括（abcd）。 心理教育 政治教育 思想教育 - 7 -三习题一、单选题级心理测量技能复1、韦氏成人智力测验首先由（ ）于1955年所编制。 A、韦克斯勒 B、卡特尔 C、比内 D、瑞文2、按照瑞文（Raven）对智力的理解，他所编制的瑞文测验主要测量的是（ ） A、推断性能力 B、晶体智力 C、流体智力 D、再生性能力3、按照CR
34、T的施测标准，当测验进行到（ ）分钟时，各报一次时间。 A、30及40 B、15及30 C、20及30 D、20及40 4、WAIS-RC各分测验的量表分的平均数为10，标准差为（ ）。 A、1.5 B、5 C、3 D、2 5、在（ ）中，首次采用智力年龄表示测验成绩并建立了测验常模。 A、1916年版斯坦福比内量表 B、1905年版比内西蒙量表 C、1960年版斯坦福比内量表 D、1908年版本内西蒙量表 6、按照韦氏智商分级标准，边界状态的智商范围在（ ）。 A、7079之间 B、70以下 C、9099之间 D、8089之间 7、（ ）理论认为，智力是由一群彼此无关的原始能力构成的，各种智
35、力活动可以分成不同的组群，每一群中有一个基本因素是共同的。 A、智力的认知成分理论 B、智力的群因素论 C、智力的三维结构理论 D、智力的二因素论 8、1960年修订的斯坦福比内量表使用了离差智商，其平均数为100，标准差为（ ）。 A、15 B、16 C、18 D、17 9、WAIS-RC的数字符号分测验在正式测验时，限时（ ）秒 A、120 B、60 C、90 D、3010、在施测中国比内测验时，主测者与受测者的位置关系应该是（ ）。 A、被试者自己选择座位 B、并排而坐 C、90度角 D、面对面11、在WAIS-RC中，图画填充测验的主要功能是（ ）。 A、测量逻辑思维能力、抽象思维能力
36、与概括能力 B、测量人的视觉辨认能力，以及视觉记忆与视觉理解能力 C、测量处理部分与整体关系的能力、概括思维能力、知觉组织能力以及辨别能力 D、测量人的注意力和短时记忆能力12、美国心理学家斯坦伯格认为，智力结构由（ ）组成。 A、成分 B、信息 C、因素 D、符号13、在WAIS-RC中，主要用来测量逻辑思维能力、抽象思维能力与概括能力的分测验是（ ）测验。 A、领悟 B、图画填充 C、图片排列 D、相似性14、在CRT的实施过程中，如果受测者的人数超过30人时，除主测者外，应增加主测助理（ ） A、12人 B、45人 C、34人 D、23人15、在WAIS-RC的实施中，（ ）测验是仅按反
37、应的质量给予不同的分数的。 A、数字符号 B、图片排列 C、图形拼凑 D、相似性16、瑞文认为，（ ）是指个体当前所具备的回忆已获得信息并进行言语交流的能力，表明个体通过教育所达到的水平，与学校的教育内容有密切的联系。 A、晶体智力 B、流体智力 C、推断性能力 D、再生性能力17、瑞文测验采用的是（ ）级评分方法。 A、2 B、4 C、3 D、518、CRT适用的受测者的年龄范围是（ ）。 A、儿童 B、三年级以上至65以下 C、成人 D、575岁19、1982年完成的中国比内测验的修订者为（ ） A、龚耀先 B、张厚粲 C、陆志韦 D、吴天敏20、CRT团体施测时，其受测者的人数不超过（
38、）人 A、50 B、40 C、30 D、2521、第一个提出智力结构理论的是（ ） A、斯皮尔曼 B、瑟斯顿 C、卡特尔 D、吉尔福特22、在WAIS-RC的实施中，一般按照（ ）的顺序进行。 A、先操作测验、后言语测验 B、言语测验和操作测验交替 C、随机 D、先言语测验、后操作测验23、1916年版斯坦福比内量表的主要创新点是（ ）。 A、分为L型和M型两个等值量表 B、使测验题目总数达到59个 C、首次引入比率智商的概念 D、首次使用智力年龄表示测验成绩24、在施测中国比内测验时，对于受测者有关试题的探索性问题，一般应该对他说（ ）。 A、可以 B、你自己想一想 C、错了 D、对了25、中国比内测验的智商是根据（ ），从测验指导书的智商表中查到的。 A、总分和实足年龄 B、实足年龄 C、总分 D、每题的答案质量26、适用于对儿童及智力落后的成人施测的瑞文测验的型式是（ ） A、标准型
