1、湖北省丹江口市徐家沟小学 1 观察方法： 视线要垂直于物体表面。 2 所见形状： . 2. (特殊长方体) 3 所见形状： 4 所见 形状： 1.2. (特殊) 3. 5 所见形状： 6 总结：总结： 从从不同方向不同方向观察同一物体，观察同一物体， 看到的看到的形状形状是是不同不同的。的。 站在任一位置，都不能同时站在任一位置，都不能同时 看到长方体所有的面，看到长方体所有的面，最多最多只只 能能看到看到3 3个面个面。 7 观察方法： 根据两个物体的形状和位置 关系来判断。 。 8 观察方法： 根据两个物体的形状和位置 关系来判断。 9 判断： 1.观察时，如果视线垂直于物体 表面，就能看
2、到物体的3个面。 2.站在冰箱旁边，我看到了冰箱 的5个面。 10 拓展提高： 根据看到的图形， 判断是什么物体。 11 物 体： . 2. 12 物 体： . 2. 3. 13 物 体： . 3. 2. 14 观察方法： 1.有几层。 2.每层各是几个几个什么形状什么形状。 3.每层形状的位置关系。 15 判断： 1. 从正面看，得到的平面 图形是 。 观察立体图形时，视线要 垂直于所要观察的所要观察的平面平面。 16 2.一个立体图形，从左面看到的 平面图形是 ，这个立体 图形是由4个小正方体摆成的。 单凭单凭从某一个角度从某一个角度看到的 平面图形，是不能确定组合图形 中正方体正方体的的个数个数的。 17 观 察 物 体 练 习 18 看一看，说一说 19 笑笑 淘气 看一看，说一说 20 下面这些图分别是谁看到的？ 21 下面哪一幅图是淘气看到的？（画） 看一看，说一说 22 他们看到的是哪一面？ 看一看，说一说 23 下面的图形分别是谁看到的？ 试一试 24 下面的图形分别是谁看到的？ 试一试 25 哪幅图是我看到的? 试一试 26
