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生命教育案例教学案例.doc

1、.珍爱生命我平安我快乐加区二小 刘丽艳一、活动目的: 通过本次班会,使学生增强安全意识,学习安全知识,引导学生热爱生命,珍惜生命。逐步提高自护应急的能力,牢固树立“我平安我快乐”的思想。二、活动形式: 唱歌、诗朗诵、讲故事等形式。 三、活动过程:(一)开始仪式1、报告人数。 班长主持各小组汇报人数。 2、班主任介绍参加活动领导及嘉宾。3、学生鼓掌欢迎。(二)开始活动:1、主持人(导入):当我们背着书包,迎着朝霞愉快地走向学校,当我们坐在宽敞、明亮的教室里,聆听老师的教导,当我们愉快地开展各项活动,一起让心灵放飞时,当大家沉浸在欢乐和幸福之中时,你可曾想到安全是多少重要,人的生命只有一次,拥有健

2、全的身心是我们学习、生活的基础。 (播放天堂里有没有车来车往这首歌,学生认真听,营造氛围。歌曲完毕,宣告本次班会主题:我平安我快乐) 活动一:安全知识知多少 1、主持人:我们每天上学、放学,都是路上最拥挤的时候,一不小心,就可能发生意外。因此,我们必须注意交通安全。现在,我们一起来了解一下交通方面的常识。 A、 (学生跑上讲台把事先准备好的交通标识的图片贴在黑板上)一位同学扮演的小交警出场,表演交警手语,再对图片进行解说。 B、交通知识竞赛。分两组队员来判断哪些行为是注意了交通安全的,而哪些是非常危险的? (答对题多者为胜)。 2、主持人:我们在学校里或外出活动时,也要注意安全。否则,后果就不

3、堪设想。 请听诗朗诵生命没有彩排活动二:七嘴八舌说安全3、讨论:这些行为对吗?A 在人多的地方或马路上踢球; B、在楼道内追逐打闹; C、集体上下楼梯时,不讲秩序,拥挤; D、用小石头互相投射,手持棍棒互相打逗,用铅笔刀等锐器挥动打闹; E、在河边玩耍、游泳; F、看热闹,为追求看得清楚而登高爬壁; G、看到路上有断了的电线,捡起来玩; 4、主持人:同学们,我们可千万不能像以上同学那样糊里糊涂呀!不过,如果万一发生了安全事故的时候,我们又应该怎么做呢? (安全小卫士出场) 安全小卫士:我来考考大家,你们知道哪些特殊的电话号码?它们有什么样的好处呢? (110、119、120、114) 活动三:

4、安全活动我倡仪 1、主持人:我们不仅要注意交通安全、活动安全,还必须对我们身边的人、事保持一定的警惕。说说遇到这种情况该怎么办? A、有人敲门,称其妈妈受了伤,让他来接你去医院。 B、外出活动时,天黑路又偏僻,小明不知如何才好; c、外出活动中,同队伍走散了,迷了路。 d、遇到雷雨天气,躲在大树下。2、齐读:课间走路要做到:教室里轻轻走,走廊上慢慢走,转弯口减速走,上下楼梯靠右走;课间玩耍要做到:不抢先,不霸道,不争吵,不打闹,互相谦让有礼貌,同学之间要友好。 3、应该怎样开展“安全”活动呢?请大家献计献策,提出好的建议。(学生自由发言)4、小主持人拿出早已准备好的一份“珍爱生命=健康成长”的倡议书。宣读倡议书,并签名。5、齐唱祝你平安(三)结束仪式1、班主任讲话。(总结活动成果,提出希望和要求)2、来宾发言。3、学生鼓掌。4、班长宣布主题会结束。.

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