1、盼望；希望6、一如既往：已经 既然 完了；尽7、生命垂危：东西的一头向下 流传 接近； 快要8、颇负盛名(1)背(2)享有(3)失败(4)遭受9、不甚在意(1)很、极 (2)超过、胜过 (3)什么 (4)怎么10、 卓有成效(1)高而直(2)高明(3)显著下面带点的字是什么意思，选正确的打“”。（4分）1、 一夫当关，万夫莫开。当：应当；担任；挡住，守住莫：没有；不能；表示揣测或方向。2、 无穷无尽穷：贫苦；穷尽，到了尽头；彻底；极端。3、翠色欲流 震耳欲聋 随心所欲 欲：欲望 想要，希望 需要 将要4、 一拥而上 拥戴拥：抱 围着 拥护 （人群）挤着走下列画线子在字典中的解释应取哪种解释任重
2、道远1、任用2、担任3、承担暴风骤雨1、快走2、急速3、突然拔地而起1、吸出2、挑选3、向高拔心惊胆寒1、冷2、害怕3、穷困摇摇欲坠1、落 2、往下垂 3、垂在下面的东西四散逃跑1、没有约束，松开分散2、零碎的3、约束给“光”字选择正确的解释。“光”的几种解释：A. 灯光 B. 光阴 C. 光彩，荣誉 D. 神采 E.只，单； F.露着 1. 他把一生的时光完全交给了我们的民族。 ( )2. 体育健儿多次在国际比赛中为国争光。 ( )3. 那种正直而慈祥的目光，使我立刻感到身上受到了父亲的抚爱。 ( )4. 光说不做，自己的奋斗目标怎能实现呢？ ( )5. 天黑了，路灯发出微弱的光。 ( )6
3、. 那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？ ( ).捔捔个和尚放出来，只见他们饿得面黄肌瘦，有气无力。上帝奇怪的问：“大锅里有饭有菜，你们为啥不吃东西？”和尚们哭丧着脸说：“我们每个人手里拿的勺子，柄太长送不到嘴里，大家都吃不着呵！”上帝嗟叹着，又把三个皮匠放出来。只见他们精神焕发，乐呵呵地说：“感谢上帝，让我们尝到了世界上最精美的佳肴！”和尚们不解地问：“你们是怎样吃到食物的？”皮匠们异口同声地回答：“我们是互相喂着吃的！”哲理：人们主观能动性的发挥受到客观条件的制约，但客观条件虽然制约人的主观能动性，却又给人发挥主观能动性提供了广阔的天地。因此我们应该要充分发挥人的主观能动性。一起从实际
4、出发，实事求是，要求充分发挥主观能动性，坚持用科学的理论武装头脑，指导实践，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，在实践中检验和发展真理。坚持一切从实际出发，实事求是，要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。课堂小结：通过本框的学习，我们了了意识的能动作用。对此，我们不能夸大意识的作用，认为人的意志可以决定一切，盲目蛮干；也不能否认人的主观能动性，片面地强调客观规律对人的支配作用。.柲柲是如此。惟有通过时光的梳理，岁月的打磨
5、，以及思想的沉淀，方能领悟，在爱情的世界里，缘是天定，份在人为。爱是互相欣赏，亦是彼此珍惜。浮云欢爱，算不得真爱。只有深爱一个人时，才会为他（她）低到尘埃。是缘分让两颗孤单的灵魂，穿越昔日无尽的等待，直到彼此相遇在时间的荒野里。然后，焚香净手，清空寂寥，敞开心扉，以真诚，用遇见，滋养这片缘分的天空。这世间最好的爱情，应该是既能两两相吸，又能两两相惜。爱情，是红尘里最美的情感，它是人生不可缺少的精神需要和心灵寄托。因为有爱，这尘世上的饮食男女，才会相依相恋。是真爱让两颗渐渐靠近的心，辽阔了生活，柔软了岁月。爱情，若撩人的春色，满足了人们对美好情愫的所有想象。当我们青涩的心灵，慢慢注入爱的元素，说
6、不上在哪一时，那个有缘人便会被我们请进自己的生命里！不过，并非所有的人，都能在恰好的年华遇见恰好的缘分。也不是所有恰好相爱的人，就一定会相守到白头。倘若缘分可以安排，假如爱情可以解释，就不会有这句：缘来缘去缘如水。爱情，本是一种很玄的东西。就连最厉害的心理学家，也无法掌控它的发展和走向。人与人相爱，充满了无数未知的没有理智的意外。于大千世界里，在茫茫人海中，有人是过尽千帆的等待，有人是一瞥惊鸿的寻找，有人是落花时节又逢花的惊艳，还有人是蓦然回首，那人却在灯火阑珊处的惊喜俗话说，情人眼里出西施。凡是爱过的人都深有体会，我们喜欢并且真正爱上一个人的时候，是没有任何附加条件的。一颗纯粹的心，想的念的
7、，都是他（她）最好的样子。但所有以风花雪月开始的浪漫爱情，最终都会回到柴米油盐的现实中来。日子长了，相恋时彼此隐藏的缺点，慢慢的全部显露出来，时间久了，难免会有意见分歧，发牢骚抱怨，把吵架升级到不可收拾的时候。张爱玲说，生在这世上，没有一样感情不是千疮百孔的。是的，人生的完美和圆满只是保留在人的心理，爱情也无法脱离这个宿命。当爱情走远，何人能甘于寂寞，能珍惜这份情缘？当激情不在，曾经惊天地泣鬼神的情感，往往是最先消亡于内心的空虚和日子的平淡。主持人涂磊曾经说过，相恋的时候，是欣赏彼此的优点，但相爱就是，接受对方缺点的过程。我们深信爱情的美好。但人是会变的，环境也在变。谁能给自己的爱情上个万能保
8、险？谁又能保证爱上的那个人会一成不变？几乎所有相爱后的分手，都是因为双方没有了初见时的心动，后来又得不到彼此应有的珍惜而结束。生活中有很多事情，我们只有经历了才知道，爱情也是如此。惟有通过时光的梳理，岁月的打磨，以及思想的沉淀，方能领悟，在爱情的世界里，缘是天定，份在人为。爱是互相欣赏，亦是彼此珍惜。浮云欢爱，算不得真爱。只有深爱一个人时，才会为他（她）低到尘埃。.一个又一个的困扰。人生最容易犯的一个错误，就是把逝去的当作最美的风景。所以，不要活在虚妄的世界，不要对曾经存在假设，不要指望别人太多。有些情，只可随缘，不可勉强；有些人，只可浅交，不可入深；有些话，只可会意，不可说穿。或许，有这么一
9、段情，陪你度过漫长冰冷的寒冬；有那样一个人，给你抑郁的天空画上了温暖的春阳。但时光，总会吹散很多往事，把过去一片片分割，移植到不同区域，并贴上标签，印着不同的定义，也定义着自己的人生态度。正如庄子所说：“唯至人乃能游于世不避，顺人而不失己。”外在的世界，只是一个形式，而你内在的世界，才是真正的江山。.灯槽最易出彩，它能使空间产生或高或低的、或前或后的感觉。 （3）能表现材料质感。灯光以较小的入射角度照射在材料表面，可以非常好的表现出材料的质感。而高反射性的材料在灯光下会产生强烈的光泽，因此适当的灯光布局，也有助于使室内产生璀璨夺目的光影效果。 使低矮空间变高敞的几种方案 （1）根据不同的功能和
10、结构合理的对顶棚进行设计，使顶部错落有致、层次分明。以一个普通的居室为例，通过局部吊顶手法，可以把餐厅、走廊等空间的顶部稍稍设计的低一些，而起居室不吊顶，相对显得高一点，使人在起居室中活动时，觉得空间宽敞了。 （2）增加居室的竖向线条，而减少或回避横向线条。以门的设计为例，可以把门套一直延伸到顶棚，同时用材、选色注意统一、单纯，这样在墙面上就产生了竖向的有规则的排列，从而在视觉上提升了居室的高度。 （3）通过一定的设计手法，弱化或改变顶面与墙面的界限，例如，顶面与墙面的交界处不做天花线，在顶面与墙面的交界处做曲线设计等等。 （4）利用照明、色彩，在视觉上提升居室的高度。例如，可在顶部加强照明，
11、以使人的视线向上集中，从而改变高度感（顶部照明不宜直射，应用柔和的漫反射灯光，以防止强烈的视觉刺激）。另外，还可以将房间粉刷成冷色调，同时可获得升高空间的效果。 （5）通过改变家具、陈设的尺寸及生活方式，也能达到提高室内高度目的。例如，仿效日本“和式”风格，将家具、陈设设计的低矮些，并养成席地而坐的习惯，这样坐在地上观察周围的感觉与坐在椅子上是大大不同的.tIE4QqDQw391No2Mhk0RltNM2UGCmh8FTnk94rK2qTGIiAi3sCcAeQ3BxOjnx/911b66340b92ed7a2c499ff417e415bfb.意识的作用【教学目标】知识目标：知道意识的作用。理
12、解意识的主动性和创造性，是认识世界的条件。懂得如何坚持从实际出发，实事求是。能力目标：通过分析意识的主动性和创造性，培养学生学会用发展的观点看问题。情感、态度和价值观目标：通过教学，明确意识在认识世界、改造世界中的重要作用，引导学生树立正确的价值观。【教学重点】意识活动的主动创造性和自觉选择性。【教学难点】意识对改造世界的指导作用、发挥主观能动性和尊重客观规律相结合。【教学过程】导入新课：师:上节课我们学习了什么是意识，意识的本质是什么？（意识是物质世界长期发展的产物，是社会实践的产物，是人脑的机能，是客观存在的反映。物质第一性，意识第二性，物质决定意识。）师:那么意识是不是毫无用处呢？显然不
13、是。正如18世纪法国哲学家帕斯卡尔所说：“我们的全部尊严就在于思想。”那么意识有什么作用呢？怎样才能正确发挥意识的作用？今天我们一起来研究这个问题。讲授新课：探究活动1:多媒体展示：动物的鸟巢和国家体育场“鸟巢”的对比图片师:蜜蜂筑巢、蜘蛛织网，鸟儿搭窝，我们叫鸟巢，国家体育场的绰号也叫“鸟巢”，两者有何区别？（教师引导学生看课本马克思的名言，学生回答）蜜蜂筑巢、蜘蛛织网是一种本能，建筑师在建造“鸟巢”之前，就已经在自己的头脑中把房屋设计出来了，建筑师建造房屋的过程，也是实现自己目的的过程，充分说明人的活动是有意识、有目的的。教师归纳:人们对客观世界的反映总是抱有一定的目的和动机，在实施行动之
14、前对该行动做出相关的计划。这与动物纯粹无目的的本能的活动是有着本质的区别的。意识的作用首先表现在一、人能够能动地认识世界人的意识活动具有怎样的特征呢（1）意识活动具有目的性和计划性案例:有一种动物叫水獭，生活在湖泊沼泽等淡水区，水獭能筑堤，但是人们把一只幼獭关在笼子里，在它身边放一些泥土，等它长大时，它就会自动筑起堤来，尽管在笼子里筑堤是完全不必要的。很明显，水獭筑堤只不过是一种本能。人的活动就不同了。人能够意识到自己的活动与客观事物的关系，预见自己活动的结果，并使自己的活动按照既定的计划向着一定的目标进行。多媒体展示：国家体育创世界“七最”，中国人的骄傲！学名：国家体育场绰号：鸟巢赛时功能：
15、奥运会的开幕式、闭幕式、田径比赛赛后功能：将用于国际国内体育比赛和文化、娱乐活动规模最大（建筑面积25.8万平米，座席数：91000个）设计最新奇钢结构用钢最多（4.2万吨）钢材强度最高（强度是普通钢材的两倍，抗震性能强）双项跨度最大设施最先进体育场馆工程。空间弯扭箱型截面构件及多向微扭空间节点的加工制作安装最难师:上述材料分别体现意识活动的哪个特征？“鸟巢”的赛时功能说明意识活动具有目的性，赛后将用于举行各种文化、娱乐活动说明意识活动具有计划性，规模最大、设计最新奇说明意识活动具有主动创造性，选用的钢材是普通钢材的抗震性两倍说明意识活动具有自觉选择性。教师归纳：人能够能动地认识世界，不仅表现
16、在人的意识活动具有目的性和计划性，还表现在意识活动具有主动创造性和自觉选择性。（2）意识活动具有主动创造性和自觉选择性(人能够认识世界的重要条件)由于历史条件的限制，每一时期的人们对客观事物的正确认识总是有限的，但人们对客观事物的正确认识又总是在不断地深化、扩展、推移的。随着人们实践的发展和认识能力的提高，正确反映客观事物的科学知识正在迅速增加。人类应当为意识能够正确反映客观事物而自豪，思维着的精神是地球上最美的花朵。（）世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物。举例：像肺结核病，在上个世纪还是绝症，现在已经可以彻底治愈了。现在癌症是绝症，但是随着科技的进步，相信在不久的将来，也会被攻克的。（4）对事物的认识，不同的人对于相同的事物有不同的认识。“仁者见仁智者见智”。认识问题，主观客观两个方面会产生不同的结论，主观上，由于人的立场不同，观察问题的角度、知识水平的不同，会有不同的结论。案例:以前有个秀才赶考，晚上做了个梦，第一个是梦见自己在墙上种白菜，第二个梦是梦见下雨天，他戴了斗笠还又打着伞。秀才第二天找了个算命的解梦，这个算命的就说：“你还是回家吧。你想想，高墙上种菜不是白费劲吗？戴斗笠打雨伞不是多此一举吗？秀才准备收拾包袱回家，旅店老板就问他怎么回事，他说后，这个老板说：“我倒觉得，你这次是
