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主题班会设计方案 (2).doc

1、.主题班会设计方案一、时间:2010年2月1日二、地点:高一(2)班教室 三、班会主题:“这边风景灿烂吾爱2班”主题班会四、班会背景: 开学两个月以来,学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏,大部分学生对高中生活表现出不适应,但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队,同学们都很努力,班级已经形成积极向上的气氛,但是也有部分同学由于自己的性格以及家庭方面的原因,还没有很快的适应这个班集体。五、班会目的:1通过“这边风景灿烂吾爱2班”主题班会,使学生明确高中生活既是快节奏紧张的,更是温馨美好的。同时使学生能初步认识自身,彼此了解同学,为高中生活奠定良好的基础。2通过主题班会使学生理解高中生活的

2、新起点同时也是人生的新起点,要好好把握;同时让同学感受到高一2班作为一个班集体的团结和凝聚力,营造出一分良好的学习、生活的积极向上的氛围。六、班会准备:1请全班学生参与,每人以“我的创意班会”为题,写一篇学生自己心中比较向往的主题班会的周记。很多同学有较好的点子,经过筛选,定下本次活动的主题为集体生日。2要求学生在国庆期间亲手制作(不提倡买)一个小礼物,培养学生动手操作的能力3召开班干部会议,广泛采取同学很多创意想法。4成立主题班会主创人员策划会,具体负责各项准备工作。七、班会过程:1布置会场,同学进场。2主持人致词,介绍领导嘉宾,班会开始3以小品形式进行串联4游戏:“心有灵犀一点通”游戏介绍:每组派两个人,猜班级同学的名字,一个人比划,一个人猜。游戏意义:通过游戏,让大家更进一步了解同学的特征,增进同学之间的感情。5游戏:“青春滋味”游戏介绍:每组派一名代表尝试“酒醋盐糖”等,做面部表情,让另外一组猜。最后主持人访谈表演者,说出在高一五班的与所尝东西相同滋味的故事(酸甜苦辣)6游戏:“爱拼才会赢”游戏介绍:每组派三人,用两脚捆绑,即三人两腿,看谁能最早拼好“一五”这个字,爱拼才会赢。游戏意义:讲究团队合作,体现本班的团结协作精神,让同学在游戏中增强集体荣誉感。7访谈:“话说咱高一2班”共同祝愿,祝福高一2班。8共唱:点蜡烛共同祝愿,共唱心中的“同一首歌”.

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