1、腿鼀(迼倀贁匀踀焞贁倀贁讀缁H缀窢狝踀椀紂謃謙謙輙匙荳螋顥搀漀挀搀戀愀戀昀昀昀愀昀挀搀挀最椀昀荳螋顥搀漀挀尀尀搀愀攀愀挀愀戀愀攀昀挀搀昀稀栀甀眀刀漀栀椀唀最儀夀搀愀倀眀礀愀唀昀儀眀漀最儀砀眀荳螋頀挀戀戀搀挀攀搀昀戀螋頀昀戀昀戀昀昀琀奛奎桒谀0鑎瑎崀豎螋蹬齎螋饥屑蕎罤譨遒桖遒螋饥屑眀驧葒蝶捥螋矿卑潏呠彥魣鑛葞螋呥薏谀螋颀荳啺螋荳汘獑葞靔荳啓噑鱏癸荳腑颕蒘乾晭遒荳譬癸荳蒋v啟荳罘絢鮏癓鑑晜荳奘蒀噛癸荳葧譬幟輀荳荳犂颕蒘癸荳腘譓鑎譬癸荳橲葿葎颕鑎荳潏蒗癸荳蝘卑汎葓荳作荳癸踀榘閖沍酥荳荫癸荳佘蒌乾晭遒靔乾聭g荳癸晎奴晎荳蒋荳葎遒荳慘颕噎敻癸晎晓奛晥N啟荳奘蒀癸氀趚熗荳癸氀荳煘葞癸坎镞荳筒癸荳氀荳潏譬颕
2、癸荳葬葶遭荳蹎乾荳葖葓卶荳葘豶啓蹗啓腜葬摶荳癸荳乾靨癸戀啓葜晜荳奘晜牾如晎螋奘晥荳癣圀作荳葘琀荳蕧癸荳来颕噛癸乾啓荳葴鑎荳汘煑塏塓荳慘楏譬癸鱶荳噥荳葒豶葛荳啓敢癸谀葛荳却犂颕癸谀葛荳却葒譬荳荳颕玖葼煶荳荳癓蝎葓獶荳葧譬晜荳単奟圀避繮睮荳潏癓荳踀荳癸馞徟煷荳驾譪癸卞貍荳獘葼癸蹗岏葺榘閖沍酥荳癸荳潏蒗癸荳葒冑荳噥汛荳葎煶癸氀荳癸鱥荳潏池Q颕癸荳癸荳彘呛羍癸荳佸譗荳煘癸瑐荳坣萰癸压荳荳葢荳奘圀吀伀谀葖荳祎荳煘癸荳潏池Q譬颕癸荳z癸荳葓暘麋聳癸鰀彬婾癸儠荳兞葠啓荳慘譧橥癸遙敮潏荳葎鑶荳汘癸荳葢佶缀潦啓酥荳癸荳汘瞋癣荳z腟葟鑥遒豧噥荳汘煑葶譬一吀澀蹎豖罘葔荳屔荳単荳晎荳奘麀譨O荳荳譬荫癸腎偧荳癸卦荳颕蒘
3、荳襘桛葑暘癸圀吀伀葎荳颕癸聹譢荳癸荳葴v荳佘驓卦葒腑低氀讏乾葎荳癸佸荳鑘罞葢譬鱖荳蝥癸荳犂颕遒鱥荳卨葼鑓癸荳潏池Q癸荳来颕癸蹒葥荳荳汘蒋偶癸腖荳識鑎譬卟葼豶葛荳彘譬癸缀罞乾鹭罘荳玑癸荳內乥癸縀荳煘卨癸搀荳煘癸荳腘譓卢癸祗牲冂葎荳牘概癸缀垉W荳癸荳颕癸荳楏蒖荳葒乾晭遒遭荳牘概慟葎荳颕癸荳汘蒋乾晭遒卦獧葑荳癸蹗敎象潏葾荳圀作荳癸晗潏癓荳葎鑶癸荳穘荳癸啓荳颕癸荳彘楏葞葶荳葧譬遒荳啓葜鱥属遣猀蹑蕎荳葘颕荳噛癸荳榘邖摗腷荳識鑎葠葎鑶鸀汒穑蒕荳癸懿兎荳蒍癸瑾荳乾佭啓噛葻癸晙荳葬癸荳幘鱥桗荳葎屶腹葧荳敢癛乾葥煶癸匀荳葘豶剖葎荳缀荳瑘癸荳煘犂颕蒘鱏荳煘荳煘癸荳煘葎荳癸嘀坮乾啓荳慘獧癸鍜荳瑓荳葧譬荳葎汶荳譒豎葛
4、稀纘昀奒漀倀爀椀礀吀挀爀眀圀眀礀儀昀吀瀀甀儀匀愀椀嘀欀爀吀愀戀圀焀焀漀圀最瀀圀瀀攀瘀焀栀椀螋頀昀戀昀戀昀昀琀奛奎桒谀0鑎瑎崀豎螋蹬齎螋饥屑蕎腿阀(迼贁匀訡踀簀焠贁贁讀缁缀H缀褔%踀椀缂圃錃鎃錃霃嬃螋搀漀挀搀攀搀攀昀戀搀攀戀搀攀戀挀愀最椀昀螋搀漀挀尀尀戀搀戀搀挀搀戀愀昀搀挀昀昀礀戀唀戀圀氀吀最焀稀欀昀娀礀搀最瀀洀氀栀伀栀漀一匀嘀猀吀倀礀刀渀眀螋螋戀挀戀昀戀戀愀愀n栀吀鋗唀鋗嘀鋗a鋗稀纘昀奒匀一椀甀戀戀夀眀一搀堀欀伀愀猀匀漀夀砀渀戀焀夀砀漀戀昀搀一搀椀娀樀稀愀漀倀螋尰螋尰飿遭睎蹭鹿汛葓塶沅刀暗琀夀昀塛疂耀01腿騀(迼贁匀踀焕贁贁讀缁牱H缀窢狝踀椀洂崃攃攃攃贃贃贃贃贃贃贃贃贃贃贃贃贃贃贃贃鴄鼅搀漀挀
5、愀挀昀攀挀戀攀挀戀戀攀挀愀昀攀挀最椀昀搀漀挀尀尀昀搀戀搀搀愀愀圀儀伀挀唀瘀刀挀瘀最稀樀瀀渀樀甀挀堀堀瀀欀嘀瀀栀娀昀匀唀猀戀唀砀眀慨昀愀挀挀挀挀挀挀昀搀挀攀挀I鋗稀纘屝甀瀀刀堀愀礀堀稀樀欀最最樀甀圀挀吀嘀堀瘀甀儀刀欀戀稀娀樀瀀吀爀儀儀倀椀搀樀圀椀啶啶艺谀鵒湏芈禈鐀洀穝阀缀焗贁4胔-最i縀$莧机械制造与自动化专业调查研究报告.doc9345c115304540cb953b5ff054700928.gif机械制造与自动化专业调查研究报告.doc2020-1210c51b282a-175c-4ab1-820d-f999037436616gLgALa8Mt91ZdA2ZQowoJY/vnP1BRVWQV
6、aHExbvp6d8KG2UXaVAhw=机械制造,自动化,专业,调查研究,报告42fed47c0c8e47363e979aecee800444常甆顺腾0000400001工作报告20201210180504600316egkXaOD2HpaIlITJY93WcSoH73GITgrcPwHhUEelUUw/rXr4q5XyBP/cijAbkRtr. 机械制造及自动化专业调研报告 一、调研目的及思路 （一）调研目的 为进一步制定和完善机械制造及自动化专业人才培养方案，以使其更符合企业对高素质技术应用型人才的需求，切实掌握企业岗位能力标准和职业素质要求，了解和掌握实际工作过程与任务所必需的知识、能
7、力、素质目标，了解相关岗位能力标准和行业技术标准，优化专业课程标准，对企业人才需求状况、岗位能力需要、典型工作任务等进行分析，为构建科学的机械制造及J01腿砀(迼贁匀踀焔贁贁讀缁預H缀窢狝踀椀蔂圃匐匐匐笐笐笐笐笐笐笐笐笐笐笐笐笐笐笐笐謐贒穝骉搀漀挀攀攀愀戀搀昀愀戀昀搀搀愀最椀昀穝骉搀漀挀尀尀愀挀昀戀戀愀攀攀戀戀戀戀挀攀樀娀渀圀最伀吀伀最洀挀匀椀夀爀吀洀戀焀匀椀搀戀匀一圀一稀洀儀穝骉搀昀戀昀愀挀戀昀愀戀昀攀打穝骉c婒扜赎豨葝獬穝桎炈祓灢h祎祎挀洀缀挀洀缀獺牒塙啢饎桎炈歎祭饶穝豨譢歎篿慢歎苿饛艻鵭湏正吀貋捥聺g偧沖堀昀塙啢塙啢一荳啓偧沖块靖荓祴荓晴懿術罠喋一荳啓偧沖啶覑桛捶捶豬啝圀偧沖堀啴偧沖堀塙
8、塙魣馍攀挀挀挀塙挀塙脀挀脀捛腎挀塙挀塙啭腓揿蘀挀挀礀挀脀揿T膗挀瘀腎戀挀N膗挀膗譨瀀艎桎瀀譢笀愀祭鵭湏.机械制造及自动化专业调研报告一、调研目的及思路（一）调研目的为进一步制定和完善机械制造及自动化专业人才培养方案，以使其更符合企业对高素质技术应用型人才的需求，切实掌握企业岗位能力标准和职业素质要求，了解和掌握实际工作过程与任务所必需的知识、能力、素质目标，了解相关岗位能力标准和行业技术标准，优化专业课程标准，对企业人才需求状况、岗位能力需要、典型工作任务等进行分析，为构建科学的机械制造及自动化专业课程体系，优化核心专业课教学项目，优化人才培养方案，以适应社会的需求变化，我们组成了由学院领导、
9、专业带头人和骨干教师组成的专业调研小组，利用暑假时间开展机械领域用人单位背景和社会需求的调研分析。 （二）调研思路调研小组根据调研目的确定了以下四个调研对象：1.地方机械工业行业协会。2.部分机械制造企业。3.本校近年的机械制造与自动化专业毕业生。4.同类院校教育教学专家。通过行业调研，深入了解社会需求，明确机械制造行业的未来发展趋势和机械制造与自动化专业人才需求的未来发展趋势。通过机械制造行业企业调研，了解机械制造类企业人才需求的结构现状，梳理出社会用人需求的层次要求，在首先明确不同办学层次的人才培养目标和规格要求定位的基础上，确立高职层次的专业办学定位，进一步深入了解完成相应的机械制造及自
10、动化工作任务应具备的职业能力与素质要求，进而科学设计课程体系和合理选取课程内容，从而才能有效地开展相应的知识、技能和职业态度教育。最终，使人才培养方案的设计具有社会适应性和针对性。通过近年我院机械制造及自动化毕业生跟踪调研，掌握毕业生的就业去向情况，搜集用人单位对机械制造及自动化专业教育教学的意见和建议，进而明确学生自身发展需要、企业发展需要与学校教育发展的结合点，改进和完善现有的教育教学活动设计。通过对同类职业院校教育教学专家的调研，了解同类职业院校机械制造与自动化专业培养方向定位、培养层次定位与近年办学规模。二、调研的基本过程（一）调研内容1.调研济宁及周边区域经济建设与社会发展对本专业人
11、才的需求状况。2.调研本专业适合毕业生的职业岗位群、职业岗位对从业人员的知识、能力及素质要求。3.全省同类专业分布及发展情况。4.毕业生就业状况及就业岗位发展调查分析。5.毕业生对培养过程的意见和要求。6.用人单位对毕业生质量反馈。（二）调研对象1.行业商会：济宁市机械行业商会（会长：李保民，副会长：杜亚中，高级发展顾问：赵士彬）2.企业：山东永华机械有限公司（公司董事长：陈勇，总经理：陈舟）兖州国丰农机装备有限公司（公司董事长：郑继立，生产和销售经理）曲阜崇德精密机械有限公司（总经理： 孔凡东，质检、生产及人力资源部负责人）山东诺博泰智能科技有限公司（公司董事长：李正江，总工程师、车间主任及
12、操作工）中国重汽济宁商用车有限公司（生产经理，车间主任、工段长及销售总管）上述为2015年进行走访调研的企业，对于2014年已经建立校企合作关系的单位（如辰欣药业医药股份有限公司、莱尼电气系统（济宁）有限公司、伊顿液压有限公司、爱科大丰农用机械有限公司、山东东岳专用汽车制造有限公司、联诚集团有限公司等）则采用问卷调查、电话调查方法。3. 毕业生:选取调研企业中就职的2014届毕业生以及毕业实习返校后的2015届毕业生，通过座谈、填写调查问卷表等形式，形成调查材料。 4. 同类高校：德州职业技术学院（省特色名校），教师：李建勇莱芜职业技术学院（省特色名校），教师：亓晓鹏威海职业学院(国家示范校)
13、，教师：姜军鹏济南工程职业技术学院（省级示范校、省特色名校），教师：刘振鹏山东水利职业学院（省特色名校），教师：崔维群山东劳动技术职业学院（省特色名校省级示范校），教师：潘强（三）调研方式根据不同的调研阶段、调研对象、调研内容，调研方式主要有以下方式：问卷调查、现场访谈、电话访谈、文献调查等。1. 对于行业商会、企业调研形式以现场访谈为主，问卷调查为辅。2.对于同类高校同行调研则利用我院国培、省培部分教师采用现场访谈和问卷调查的形式对省内外同类院校进行调研。3.对用人单位以走访形式为主，与用人单位负责人和部分毕业生进行了面对面的座谈和交流，另辅之以非正式的交谈和电话交流。发放问卷，回收问卷对数
14、据进行分析，从而掌握用人单位的实际需求及对机械制造及自动化专业教育教学的意见和建议，作为确定机械制造及自动化专业人才培养方案、教学改革思路等的重要依据。4.对毕业生的调研以问卷调查为主，座谈、电子邮件为辅。 5.济宁及周边区域经济建设与社会发展对机械制造及自动化专业人才的需求状况、人才需求发展趋势等内容的调研以行业商会、企业现场访谈为主，文献调查为辅。问卷：本次调研问卷主要有8种：企业问卷调查表、企业岗位结构调研表、专业调研电话记录表、职业发展经历调研、毕业生质量反馈用人单位调查表、毕业生调查表、同类院校专业开设情况调查表、机械制造与自动化（机电一体化技术、数控技术）同类院校问卷调研表。企业问卷调查表发放对象主要是鲁南及周边地区机电一体化企业，发放途径主要是实地走访相结合。实际发放问卷8份，回收8份，有效问卷8份。本问卷共10大题。问卷见附件所示。企业岗位结构调研表、专业调研电话记录表的发放对象主要是鲁南及周边地区机电一体化企业，发放途径主要是电子邮件和实地走访相结合。实际发放问卷8份，回收8份，有效问卷8份。问
