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小学数学奥数题 周长、面积ppt课件.ppt

1、h(挀匀倰錁猂茂圃垃圃崃焃礃礃礃鬃鬃鬃鬃鬃鬃鬃鬃鬃鬃鬃鬃嬄攄轹麁搀漀挀戀愀攀昀愀戀搀攀攀昀攀最椀昀攀轹麁搀漀挀尀尀戀搀挀搀攀昀戀愀愀昀挀攀搀昀娀吀渀圀瀀稀渀匀挀吀愀昀甀唀樀攀琀挀刀礀瀀椀猀一漀儀渀爀攀轹麁梏琀琀瀀猀眀眀眀眀攀渀欀甀渀攀琀挀漀洀椀氀攀刀漀漀琀尀圀攀渀欀甀渀攀琀椀氀攀刀漀漀琀尀愀愀搀搀昀戀愀搀攀攀攀M栀倀琀4儀屝螃琀栀爀甀娀椀儀稀嘀娀匀樀氀堀欀礀刀樀圀琀夀刀倀砀琀樀稀焀渀倀焀礀娀匀眀眀挀攀昀搀搀搀昀昀攀攀愀紀P茏健康祈福会致辞.doc健康祈福会致辞.doc2022-11bd271cd3-efb7-4a81-a696-5508f6c6edf6ZTn4W3pz7nEBSIcT78aKf

2、uDIID+UEjFetc9Ry99AKpisNo8Q91InrA=健康,祈福,致辞https:/ 03.080.01 R26 DB3210 扬 | | . EHqJ 市 出 b tTA 方标准 DB 321 O/T 1026-2019 河江海集装箱多式联运服务规范 Specification for river and sea container multimodal transpo口servlce 2019 -10-08发布2019 -10-08实施 扬州市市场监督管理局 发布 DB 3210/T 1026-2019 目;欠 前言. . . . . . . . . . . . . . .

3、. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . II 1 范围. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 2 规范性引用文件. . . . . . . . . . . . . .

4、. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 3 术语与定义. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 4 基本要求. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

5、 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 5 主体要求.3 6 服务过程要求.5 7 服务评价与改进. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 附录A(规范性附录)服务评价指标计算方法.8 DB 3210/T 102

6、6-2019 目IJ口 ;牛L准备按照、GT/T1. 1-2009给出的规则起草。 本标准由扬州市运输管理处提出,由扬州市交通运输局归口。 本标准起草单位:扬州、Irh运输管理处、江苏省扬州、|港务集团有限公司、扬州|经济技术开发区服务业 发展局。 本规范起草人:居远山、吴文鑫、童正纲、邓志飞、岳鹏主、仲tli逸、于营、穆津、禁运河、施永 定、刘曦、李浩程、革元祥、双加荣。 II DB 3210/T 1026-2019 河江海集装箱多式联运服务规范 1 范围 本标准规定了问江海集装箱多式联运服务的术语与定义、基本要求、主体要求、服务过程要求、服 务评价与改进并提出了评价服务质量的若下关键指标。

7、 本标准适用于在扬州境内开展的问江海集装箱多式联运服务(危险品除外)0 2 规范性引用文件 下列文件对于本文件的应用是必不可少的。L是注目期的引用文件,仪所注H期的版本适用于本文 件。凡是不注H期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改单)适用于本文件。 GB!T 1992 集装箱术语 GB!T 17271集装箱运输术语 GB!T 18354物流术语 GB!T 24360-2009多式联运服务质量要求 T/SATL 10-2017货物多式联运运量计算方法 国内水跻运输辅助业管理规定 3 术语与定义 下列术语和定义适用于本文件。 3. 1 河j工海集装箱多式联运 以集装箱为运输单元,由一个经营人办

8、理内河、长江、沿海、远洋等全程水路运输业务,并承担运 输责任的一种运输方式C 3. 2 河j工海集装箱多式联运经营人 与托运人订立合同,并以承运人身份承担问江海集装箱多式联运合同责任的企业。 3. 3 港口经营人 与河江海集装箱多式联运经营人订立港口业务什同,从事沿口经甘业务的企业。 3. 4 分包商 DB 3210/T 1026-2019 受;可江海集装箱多式联运经营人委托,承担伞个或多个环节的货物运输或提供相关辅助服务的企 业 3. 5 托运人 委托联运经营人运送货物并支付运费的社会组织或个人。 3. 6 收货人 有权从联运纤青人处接收货物的社会组织或个人C GB!T 17271定义3.2

9、. 2. 1 3. 7 河江海集装箱多式联运单据 河江海集装箱多式联运经营人接管货物并保证按合同条款交忖货物的凭证。 3. 8 河j工海集装箱多式联运合同 河江海集装箱多式联运经营人与托运人订立的,约是由;可江海集装箱多式联运经营人以伞单制 方式完成货物伞过程运输,并规定相关方权责的合同。 3. 9 河j工海集装箱多式联运服务 为满足托运人需求所实施的一系列联运经营活动产生的结果C GB!T 18354定义2.7J 3.10 河江海集装箱多式联运服务质量 用时间、费用、准确肝、安全性和满意度等表示河江海多集装箱多式联运服务的品质。 3. 11 货损率 交货时损失的货物量与应交忖货物总量的比率。

10、 GB!T 18354(匀僰洀儃鄃鄄攄敎宕螃嵻搀漀挀昀昀攀昀挀搀搀搀挀昀昀最椀昀攀敎螃搀漀挀尀尀挀愀昀挀戀搀戀挀搀娀焀最夀洀吀嘀刀氀焀眀砀唀娀猀甀昀倀渀礀嘀栀吀昀圀挀刀儀挀昀瘀爀儀儀螃攀螃桥琀琀瀀猀眀眀眀眀攀渀欀甀渀攀琀挀漀洀椀氀攀刀漀漀琀尀圀攀渀欀甀渀攀琀椀氀攀刀漀漀琀尀愀搀昀攀戀挀搀搀愀戀攀栀_屝螃匀渀樀吀爀嘀匀琀眀礀琀堀椀眀圀搀渀欀爀眀吀爀吀樀攀瘀瘀爀吀刀琀洀嘀稀礀爀夀夀眀甀唀娀愀攀昀昀挀昀搀昀搀挀挀销掽鰀紀耀P甘地自传读后感.doc甘地自传读后感.doc2022-1131f14cb2-1603-4ca7-acf0-732e2774ee308LqXWrkX0QCYv5ePjiPo9XAo

11、HBdo9sM1K9AZSY1z0Sw1YtOuE0dkcQ=甘地自传,甘地,自传,读后感https:/ 杨振宁,美籍华人,诺贝尔奖获得者,是家喻户晓的科学家。 杨振宁的父亲杨武之是留学归来的知名学者,1929年应清华大学之聘任数学系教授。自此,清华园中8年的少年生活,给杨振宁留下了温馨的回忆。 清华园对聪颖好学的少年杨振宁,是一个好的学习环境,对日后成才有着重要的影响。 西南联大,在那战火纷飞的年代无疑是一个神圣的殿堂,杨振宁曾回忆道:“想起在中国的大学生活,对西南联大的良好学习风气的回忆总使我感动不已。联大的生活为我提供了学习和成长的机会。我在物理学里的爱憎主要是在该大学度过的六年时间里(

12、1938-1944)培养起来的”。 进入西南联大后,杨振宁既没有选择父亲专长的数学,也没有选择自己报考的化学,而是选择了自己感兴趣的物理学。可见求学道路上,兴趣至关重要。 出国留学,是杨振宁生命中的转折。 杨振宁对理论物理学的贡献范围很广,包括基本粒子、统计力学和凝聚态物理学等领域。对理论结构和唯象分析,他都有多方面的贡献。他的工作有特殊的风格:独立性与创建性强,眼光深远。 杨振宁的求学之路是艰辛的,寻师也是屡屡受挫。历经辛苦远赴美国,先是到哥伦比亚大学找寻仰慕已久的费米教授,却大失所望的扑了个空。随后前往普林斯顿大学,希望求学于维格纳教授,却由于教授的休假再一次扑空。幸好遇到了昔日西南联大的

13、教授张文裕,在其指点下终于到芝加哥大学寻得名师,就是仰慕已久的物理大师费米。 实验是理论的源泉,科学的根本。杨振宁的第一个志向就是完成一篇实验物理论文。由于动手能力和实验技巧的欠缺,虽然经过了20个月的实验工作,杨振宁还是未能完成自己的实验论文。虽然这是一次失败的尝试,但杨振宁的这一志向还是告诉了我们一个道理,那就是亲身动手进行实验的重要意义。实践出真知,杨振宁这20个月的实验工作也为他日后成为成功的理论物理学家奠定了基础。 演绎法和归纳法,在科学研究上各有所长。巧妙地结合应用两种方法,使这两种方法互为补充,取长补短,会使科研收效良多。这也正是杨振宁日后能在科学事业上取得重大成就的重要原因。

14、杨振宁与李政道合作研究得出的结论在弱相互作用中宇称可能不守恒,震动了整个物理界,使得两个人共同获得了1957年诺贝尔物理学奖。 在这些成就的背后,是这位科学家从小到大严谨的学习态度,远大的理想和信念,越挫越勇的求学理念,巧妙结合的科研方法,孜孜不倦的钻研和探索。 第 3 页 共 3 页免责声明:图文来源于网络搜集,版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益,请作者与本上传人联系,我们将及时更正删除。陈十三0002600003工作范文20220101161933153pdf转图片处理临时状态,如长时间未转换成功,尝试重新转换qQRUIXsw2ms7fTbnT0NnqtYg07fM55n6UX4EFl/GHUIMvThl193c4YbjusPA3HzE15929733d05f5d7422858140ef4f981dc(匀傀伀霁眂錂朌朌朌朌朌朌朌朌朌朌朌朌搀漀挀

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