1、类试题。解答本题的关键是明确意识能动作用的表现 : 能动地认识世界、能动地改造世界。【解析】 该市实施“机器换人”行动计划是通过意识能够能动地认识世界、发挥正确意识的积极作用 , 弥补了劳动力不足的情况 , 推动了生产力的发展。答案 : 意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性 , 正确的意识反映事物的本质和规律 , 对改造世界具有指导作用。 (4 分 ) “机器换人”计划适应了该市制造业工资成本增加、劳动力缺口较大的实际和产业升级的要求。 (3 分 ) “机器换人”行动计划的实施推进了该市制造业的升级 , 促进了经济发展。 (3 分 ) 14.(2016 海南单科 T25(1),10 分
2、)阅读材料 , 完成下列问题。这是一个快速变化的时代 : 经济社会迅速发展 , 科学技术日新月异 , 信息更新速度越来越快时代发展要求人们不断更新知识。党的十八届三中全会要求深化教育改革 , 拓宽终身学习通道。十二届全国人大四次会议通过的国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要提出 , 建立个人学习账号和学分累计制度 ,畅通继续教育、终身学习通道。某市在智慧城市建设中 , 依托先进的信息采集、处理、存储、传输技术 , 开发智慧学习平台。智慧学习平台拥有强大的信息资源中心 , 融合不同学科知识 , 提供各类学习资源。每个市民都可以在智慧学习平台上拥有记录终身学习过程的学习账户 , 根据自己的特点和
3、需求 , 订制个性化学习计划 , 运用搜索引擎等工具搜索跨学科领域知识资源 , 进行探索性学习。(1) 运用实践与认识关系的知识说明为什么要大力推进终身学习。 (10 分 ) 【解题指南】 本题考查实践与认识的关系 , 属于原因类试题 , 限定知识是实践与认识的关系。 首先回答原理 ,然后结合材料分析原因。【解析】 首先回答原理 : 实践是认识的基础 , 社会实践的发展是无限的 , 人的认识的发展也是无限的。然后分析大力推进终身学习 , 是为了通过学习获得更多的认识 ; 人们只有通过学习 , 才能更好地认识世界和改造世界。答案 : 实践是认识的基础 , 社会实践的发展是无限的 , 人的认识的发
4、展也是无限的。 (4 分 ) 推进终身学习 , 是时代和实践的发展提出的要求。 (3 分 ) 只有终身学习 , 才能不断提高自身素质 , 更好地认识世界和改造世界。(3 分 ) 1.(2017 全国甲卷 T21)2016 年 9 月 , 袁隆平领衔的超级杂交稻第五期攻关项目第二次测产验收在湖南某地进行 , 攻关品种 “广湘 24S/R900” 的测产没有达到预期目标 , 未能通过验收。 面对失败 , 袁隆平坦然接受。这一事例反映的认识论道理是 ( ) 实践是检验认识的真理性的唯一标准认识主体对于获得真理性认识没有影响不成功的实践对认识的发展没有价值正确认识往往要经过实践和认识的多次反复才能完成
5、A. B. C. D.【命题意图】本题以袁隆平坦然接受失败这一热点切入 , 考查理性精神的学科素养 , 即比较客观地看待科学实验的成败 , 尊重科学 , 追求真理。侧重对知识的深度理解能力的考查。【解析】选 B。本题综合考查实践和真理的知识。解答本题的题眼是面对失败、袁隆平坦然接受。超级杂交稻测产没有达到预期目标 , 反映了实践是检验认识真理性的唯一标准 , 也反映了人们对客观事物的正确认识要经历多次反复的过程 , 由此判断正确。 认识主体也会影响、 制约真理性认识的获得 , 表述错误。人们对客观事物的认识往往要经历实践和认识的多次反复的过程 , 不成功的实践对认识具有重要的价值 ,表述错误。
6、故选 B。2.(2017 全国乙卷 T21) 某科技创业园区创建了集创业者、专家等多种资源于一体的创新平台“零工社区” 。各类专家以“打零工”的方式回答、解决创业者提出的问题 , 创业者通过与专家交流 , 获得信息资源 , 把创新思路转化为产品 , 提高了创业成功率。 “零工社区”推动创新创业发展得益于 ( ) 专家及时回应和解答创业实践中的新问题创业者用直接经验检验专家的间接经验专家及时把创业者的实践经验上升为系统的理论创业者善于把创新认识转化为创业实践成果A. B. C. D.【命题意图】本题以“零工社区”推动创新创业为热点切入 , 考查公共参与的学科素养 , 即对“零工社区”在解决创业中
7、所起的作用的理解 , 侧重对知识的深度理解能力的考查。【解析】选 B。本题主要考查实践、创新的有关知识。解答本题的关键是理解“零工社区”在创新创业中所发挥的作用。 “零工社区”是各类专家为回答、解决创业者提出的问题 , 帮助创业者把创新思路转化为产品的创新平台 , 提高了创业成功率。可见 , “零工社区”推动创新创业发展得益于专家及时回应和解答创业实践中的新问题 , 而创业者又善于把创新认识转化为创业实践成果 , 正确 ; 与材料内容不符 ; 中的“上升为系统的理论”说法错误。4.(2017 全国丙卷 T23) 恩格斯指出 , 认识中“不仅每个已经解决的问题都引起无数的新问题 , 而且每一个问
8、题也多半都只能一点一点地、通过一系列常常需要花几百年时间的研究才能得到解决” 。对这种认识现象的合理解释是 ( ) 主客观条件的限制决定了认识的反复性认识的局限性意味着达不到真理性认识真理与谬误的转化使认识呈现为封闭式循环运动认识对象、认识主体和实践的无限发展导致认识的无限性A. B. C. D.【命题意图】本题以恩格斯的哲理名言为切入点 , 考查理性精神的学科素养 , 即对名言内容的理解、分析 ,侧重对知识的深度理解、运用能力的考查。【解析】选 B。本题主要考查认识的特点。解答本题的关键是把握材料关键信息。恩格斯的名言强调了认识具有无限性、反复性和上升性 , “每个已经解决的问题都引起无数的
9、新问题”的原因是主客观条件的变化 , 认识对象、认识主体和实践的无限发展 , 所以正确 ; 就个体而言 , 人的认识能力是有限的 , 就群体而言 , 人类的认识能力是无限的 , 最终会获得真理性认识 , 表述错误 ; 人们对真理性的认识是一种螺旋式上升和波浪式前进的过程而非“封闭式循环运动” , 表述错误。【易错警示】认识的反复性和无限性认识的反复性指人们对于一个具体事物的正确认识 , 一般说来仅仅经过在实践的基础上从感性认识到理性认识 , 再从理性认识到实践的一次循环 , 是不能达到的 , 往往需要从实践到认识、再由认识到实践的多次反复 , 才能完成。原因在于人的认识总要受到主客观条件的种种
10、限制。认识的无限性指人们对于一个具体事物的认识 , 经过实践和认识的多次反复 , 达到了主观与客观的符合 , 认识运动就基本完成了。然而对客观世界的认识而言 , 人的认识又没有完成。客观世界及其发展是无限的 , 在空间上 , 客观世界存在的事物是无限多样的 , 层次和联系是没有穷尽的 ; 在时间上 , 事物发展的这一过程向另一过程的推移转变也是无限的 , 旧过程结束了 , 又开始新过程 , 新事物层出不穷。因此 , 人们需要不断地扩展和深化认识。人类认识运动是永无止境的。5. 6.(2017 江苏单科 T28) 随着科技的进步尤其是“互联网 +”的发展 , 出现了代驾、陪购师、网络主播等新兴职
11、业。这些新兴职业在给社会带来效率或便利的同时 , 也面临着如何规范的问题 , 制定相关的法律法规刻不容缓。由此可见 ( ) A. 实践具有客观物质性 B. 实践具有直接现实性C.实践是认识的最终目的 D.实践是认识发展的动力【命题意图】本题以新兴职业的发展为热点切入 , 考查理性精神的学科素养 , 即对新兴职业利弊的探索 , 侧重对知识的深度理解、运用能力的考查。【解析】 选 D。 本题主要考查实践是认识的基础。 新兴职业在给社会带来效率或便利的同时 , 也面临着如何规范的问题 , 制定相关的法律法规刻不容缓。由此可见 , 实践是认识发展的动力 , 实践不断产生新问题、提出新要求 ,D 正确
12、; 其余选项材料未体现。7.(2017 北京文综 T28)太空科技助力“健康中国” 。 “天舟一号”上开展的太空干细胞实验 , 旨在更细致地揭示人体干细胞定向分化为骨细胞的过程 , 该研究有助于老年人骨质疏松的治疗。医学科技的探索不局限于地球表面 , 也能在太空中开展 , 这表明 ( ) A. 人类意识来源于客观对象 , 它不是无缘无故产生的B. 真理最基本的属性是主观性 , 但需要依赖于客观实践C.实践是认识的基础 , 实践发展能为认识深化提供新条件D.掌握和运用系统优化的方法 , 才能促成认识的发展【命题意图】本题以“天舟一号”上开展的太空干细胞实验为载体 , 考查理性精神的学科素养 , 考查学生对相关哲学知识的理解和把握。同时引导学生树立实践观点。【解析】 选 C。 本题考查实践是认识的基础 , 实践是认识发展的动力。解答本题的关键是明确材料主旨是强调医学科技的发展 , 建立在太空探索的实践基础之上 , 因此表明实践是认识的基础 , 实践为认识的发展提供新的条件 ,C 正确 ; 材料主旨是强调认识是怎样发展的 , 不是强调意识的来源 ,A 不选 ; 真理最基本的属性是客观性 ,B 错误 ; 掌握和运用系统优化的方法 ,
