1、2020年普通高等学校招生全国统一考试（新课标卷）理科综合生物能力测试一、选择题1.关于真核生物的遗传信息及其传递的叙述，错误的是（ ）A. 遗传信息可以从DNA流向RNA，也可以从RNA流向蛋白质B. 细胞中以DNA的一条单链为模板转录出的RNA均可编码多肽C. 细胞中DNA分子碱基总数与所有基因的碱基数之和不相等D. 染色体DNA分子中的一条单链可以转录出不同的 RNA分子【答案】B【解析】分析】真核生物正常细胞中遗传信息的传递和表达过程包括DNA的复制、转录和翻译过程。DNA分子上分布着多个基因，基因是有遗传效应的DNA片段。【详解】A、遗传信息的表达过程包括DNA转录成mRNA，mRN
2、A进行翻译合成蛋白质，A正确；B、以DNA的一条单链为模板可以转录出mRNA、tRNA、rRNA等，mRNA可以编码多肽，而tRNA的功能是转运氨基酸，rRNA是构成核糖体的组成物质，B错误；C、基因是有遗传效应的DNA片段，而DNA分子上还含有不具遗传效应的片段，因此DNA分子的碱基总数大于所有基因的碱基数之和，C正确；D、染色体DNA分子上含有多个基因，由于基因的选择性表达，一条单链可以转录出不同的RNA分子，D正确。故选B。2.取燕麦胚芽鞘切段，随机分成三组，第1组置于一定浓度的蔗糖（Suc）溶液中（蔗糖能进入胚芽鞘细胞），第2组置于适宜浓度的生长素（IAA）溶液中，第3组置于IAA+
3、Suc溶液中，一定时间内测定胚芽鞘长度的变化，结果如图所示。用KCl代替蔗糖进行上述实验可以得到相同的结果。下列说法不合理的是（ ）A. KCl可进入胚芽鞘细胞中调节细胞的渗透压B. 胚芽鞘伸长生长过程中，伴随细胞对水分的吸收C. 本实验中Suc是作为能源物质来提高IAA作用效果的D. IAA促进胚芽鞘伸长的效果可因加入Suc或KC1而提高【答案】C【解析】【分析】分析图示可知，仅加入蔗糖组胚芽鞘伸长率最低，仅加入IAA组比仅加入蔗糖组胚芽鞘伸长率升高，IAA+Suc组胚芽鞘伸长率明显高于仅加入IAA组，说明蔗糖对IAA促进胚芽鞘伸长的效果有促进作用。【详解】A、K+、Cl是植物所需要的矿质离
4、子，可被植物细胞主动吸收，进入细胞后能使细胞渗透压上升，A正确；B、水是细胞生命活动所需的重要物质，胚芽鞘伸长生长的过程伴随着细胞的吸水过程，B正确；C、由题干信息可知，用KCl代替蔗糖可得到相同的实验结果，而KCl不能作为能源物质，因此不能说明蔗糖作为能源物质来提高IAA的作用效果，C错误；D、由以上分析可知，IAA+Suc组胚芽鞘伸长率明显高于IAA组，而KCl代替Suc也可达到相同结果，因此说明IAA促进胚芽鞘伸长的效果可因加入Suc或KCl而提高，D正确。故选C。3.细胞内有些tRNA分子的反密码子中含有稀有碱基次黄嘌呤（I），含有I的反密码子在与mRNA中的密码子互补配对时，存在如图
5、所示的配对方式（Gly表示甘氨酸）。下列说法错误的是（ ）A. 一种反密码子可以识别不同的密码子B. 密码子与反密码子的碱基之间通过氢键结合C. tRNA分子由两条链组成，mRNA分子由单链组成D. mRNA中的碱基改变不一定造成所编码氨基酸的改变【答案】C【解析】【分析】分析图示可知，含有CCI反密码子的tRNA转运甘氨酸，而反密码子CCI能与mRNA上的三种密码子（GGU、GGC、GGA）互补配对，即I与U、C、A均能配对。【详解】A、由图示分析可知，I与U、C、A均能配对，因此含I的反密码子可以识别多种不同的密码子，A正确；B、密码子与反密码子的配对遵循碱基互补配对原则，碱基对之间通过氢
6、键结合，B正确；C、由图示可知，tRNA分子由单链RNA经过折叠后形成三叶草的叶形，C错误；D、由于密码子的简并性，mRNA中碱基的改变不一定造成所编码氨基酸的改变，从图示三种密码子均编码甘氨酸也可以看出，D正确。故选C。4.下列有关人体免疫调节的叙述，合理的是（ ）A. 若病原体不具有细胞结构，就不会使人体产生抗体B. 病原体裂解后再注射到人体，就不会使人体产生抗体C. 病原体表面若不存在蛋白质分子，就不会使人体产生抗体D. 病原体经吞噬细胞处理后暴露出的抗原可使人体产生抗体【答案】D【解析】【分析】体液免疫的过程：大多数病原体经过吞噬细胞等的摄取和处理，暴露出病原体特有抗原，将抗原传递给T
7、细胞，刺激T细胞产生淋巴因子，少数抗原直接刺激B细胞。B细胞受到刺激后，在淋巴因子的作用下开始增殖、分化，大部分分化为浆细胞，产生抗体，小部分形成记忆细胞。抗体能与抗原结合，从而抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附。多数情况下，抗原、抗体结合后会形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬。【详解】A、病原体是指可造成人或动植物感染疾病的微生物、寄生虫或其他媒介，如细菌、病毒，病毒不具细胞结构，但也能使人体通过体液免疫产生抗体，A错误；B、病原体裂解后仍含有能引起机体产生免疫反应的抗原物质，因此会使人体产生抗体，B错误；C、抗原不一定是蛋白质，病原体含有的大分子多糖、黏多糖等特异性化学物质，也能引起机
8、体发生免疫反应产生抗体，C错误；D、大多数病原体经过吞噬细胞等的摄取和处理，暴露出病原体特有抗原，将抗原传递给T细胞，刺激T细胞产生淋巴因子，少数抗原直接刺激B细胞，使B细胞增殖分化成浆细胞，分泌相应抗体，D正确。故选D。5.新冠病毒是一种RNA病毒。新冠肺炎疫情给人们的生活带来了巨大影响。下列与新冠肺炎疫情防控相关的叙述，错误的是（ ）A. 新冠病毒含有核酸和蛋白质，通过核酸检测可排查新冠病毒感染者B. 教室经常开窗通风可以促进空气流动，降低室内病原微生物的密度C. 通常新冠肺炎患者的症状之一是发烧，因此可以通过体温测量初步排查D. 每天适量饮酒可以预防新冠肺炎，因为酒精可以使细胞内的病毒蛋
9、白变性【答案】D【解析】【分析】病毒一般由蛋白质和核酸构成，具有严整的结构，营寄生生活，通过侵染宿主进行增殖，进入宿主细胞后具有遗传和变异的特征，离开活细胞后不再进行生命活动。【详解】A、新冠病毒是一种RNA病毒，由RNA和蛋白质构成，RNA携带特定的遗传信息，因此通过核酸检测可排查新冠病毒感染者，A正确；B、教室经常开窗通风有利于室内与室外的空气交换，病原微生物也能随空气流动到室外，B正确；C、感染新冠肺炎的患者体内会发生免疫反应，使体温升高，正常人体温一般维持在37，因此可以通过体温测量初步排查，C正确；D、75%左右的酒精具有杀菌作用，饮酒的度数一般不能达到75%，且长期饮酒对人体会产生
10、损害，免疫力下降，因此每天适量饮酒不能预防新冠肺炎，D错误。故选D。6.生态系统的物质循环包括碳循环和氮循环等过程。下列有关碳循环的叙述，错误的是（ ）A. 消费者没有参与碳循环的过程B. 生产者的光合作用是碳循环的重要环节C. 土壤中微生物的呼吸作用是碳循环的重要环节D. 碳在无机环境与生物群落之间主要以CO2形式循环【答案】A【解析】【分析】生态系统的物质循环是指组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素，都不断进行着从无机环境到生物群落，又从生物群落到无机环境的循环过程。【详解】A、消费者能通过呼吸作用将有机物中的碳转化为无机物CO2，释放到无机环境中，参与了碳循环，A错误；B、生产者的光
11、合作用能将无机环境中的无机碳转化为含碳有机物，是碳进入生物群落的重要途径，因此是碳循环的重要环节，B正确；C、土壤中的微生物的分解作用，能将有机物中的碳转化为无机物释放到无机环境中，是碳返回无机环境的重要过程，C正确；D、碳在无机环境与生物群落之间主要以CO2的形式循环，在生物群落内部的传递形式是含碳有机物，D正确。故选A。三、非选择题7.照表中内容，围绕真核细胞中ATP的合成来完成下表。反应部位（1）_叶绿体的类囊体膜线粒体反应物葡萄糖丙酮酸等反应名称（2）_光合作用的光反应有氧呼吸的部分过程合成ATP的能量来源化学能（3）_化学能终产物（除ATP外）乙醇、CO2（4）_（5）_【答案】 (
12、1). 细胞质基质 (2). 无氧呼吸 (3). 光能 (4). O2、NADPH (5). H2O、CO2【解析】【分析】1、无氧呼吸：场所：细胞质基质；反应式C6H12O62C2H5OH（酒精）+2CO2+能量2、有氧呼吸三个阶段的反应：第一阶段：反应场所：细胞质基质；反应式C6H12O62C3H4O3(丙酮酸)+4H+少量能量第二阶段：反应场所：线粒体基质；反应式：2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O20H+6CO2+少量能量第三阶段：反应场所：线粒体内膜；反应式：24H+6O212H2O+大量能量(34ATP)3、光反应和暗反应比较：比较项目光反应暗反应场所基粒类囊体膜上叶绿体基质条件色
13、素、光、酶、水、ADP、Pi多种酶、CO2、ATP、H反应产物H、O2、ATP有机物、ADP、Pi、水物质变化水的光解绝密2017-2018上学期期末考试九年级物理模拟卷一、选择题：（本大题共10小题，请将正确答案表格的相应位置，每小题3分，共30分）题号12345678910答案1、与“热”相关的物理现象，解释正确的是 A.扫地时，灰尘满屋，是由于分子做无规则运动的结果 B.用水作为汽车冷却剂，是因为水的比热容较大 C.把冰放在手心，感到冷，是因为冰的内能为零 D.冬天搓手，手心感到热，是通过热传递的方式改变内能2、如图所示是汽油机工作时各种冲程的示意图，其中表示做功冲程的是（） A B C
14、 D3、把一个轻质的小球靠近用丝绸摩擦过的玻璃棒时，它们相互吸引，则这个小球（）A一定不带电 B一定带负电 C一定带正电 D可能不带电 4、如图4所示的两个电路中，电源电压相等，闭合开关S，当甲图中滑动变阻器的滑片向左滑动、乙图中的滑片向右滑动时，灯泡L1和L2的亮度的变化是（）AL1、L2都变暗 BL1、L2都变亮CL1变亮，L2变暗 DL1变亮，L2的亮度不变5、如图所示是家庭常用的电能表，下列说法不正确的是（）A这块电能表正常工作的电压为220V； B同时使用的用电器的总电流不能超过20A； C每消耗1kWh的电能转盘转3000转； D图中电能表指示的读数为35177J 科网6、如图，开
15、关S闭合后，灯L1发光，L2不发光，电压表有示数该同学将电压表改接到BC两点，发现电压表无示数产生这种现象的原因是（）A灯L2的灯丝断了 B开关S处开路 CBC段之间发生短路 DAB段之间发生短路7、如图所示滑动变阻器的四种接线情况中，当滑片向右移动时，变阻器连入电路的阻值变大的是（）ABCD8、如图为路口交通指示灯的示意图指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人的交通行为据你对交通指示灯的了解可以推断（）A红灯、黄灯、绿灯是串联的 B红灯、黄灯、绿灯是并联的 C红灯与黄灯并联后再与绿灯串联D绿灯与黄灯并联后再与红灯串联 9、如图所示，下列电器中不是应用电流热效应工作的是（）ABCD10
16、、甲、乙两只白炽灯的铭牌如图所示，下列说法正确的是（ ）A甲灯灯丝比乙灯灯丝细B两灯都正常发光时，甲灯消耗的电能较少C两灯都正常发光时，甲灯电阻小于乙灯电阻D两灯串联后，接在220V电路中，甲灯比乙灯暗11图示为常见的家用电器，关于它们正常工作时的电流，下列说法中合理的是 【 】 二、填空题：共26分(每空1分,请将下列各题中的正确答案填写在对应的空格内)11、用煤气灶把1kg、初温为20的水烧到70，消耗了10g煤气已知水的比热容是 4.2103J/（ kg），煤气的热值为 4.2l07J/kg，则水吸收的热量为 J，煤气完全燃烧放出的热量为 J，煤气灶烧水的效率为 %12、有一电阻两端加上
17、 9V电压时，通过的电流为 0.5A，可知它的电阻为18 ，若给它加上 27V电压，导体中电流为 1. ，此时导体电阻为 18 ，若导体两端电压为零，导体中电流为 0，导体电阻为 1813、我国家庭电路的供电电压是 V，日光灯与饮水器是 的（选填“串联”或“并联”）；一节新干电池的电压是 V；学生喜爱的便携式单放机通常需要的电压为6V，它需要 节干电池 联使用。14、R1、R2的电阻分别为5和10，如果把它们串联在电路中则R1和R2两端的电压之比是 ；通过R1、R2的电流之比是 ；在相同时间内，电流通过R1和R2产生的热量之比是 如果把它们并联在电路中则R1和R2两端的电压之比是 ；通过R1、
18、R2的电流之比是 ；在相同时间内，电流通过R1和R2产生的热量之比是 。15、如图所示电路，断开开关S1、S2，闭合开关S3，灯L1与L2 联；断开开关S3，闭合开关S1、S2，灯L1与L2 联（填“串”或“并”）16、小刚自制了一只简易的“电驱蚊器”，其主要元件是一个阻值为1.0104的电阻，当两端的电压为220V时，流过元件的电流为 A，工作10min产生的热量为 J。17、如图是文文家的电能表，在用电一个月后从图中可知本月他家用的电能为 kWh，若电费的价格为0.50元/kWh，则他家本月的电费为 元，他家现在正在使用1000W的电磁炉做饭，还能再接入功率为 W的用电器三、作图题： (1
19、8题5分，共5分) 18、根据如图所示的实物连线图，在虚线框内画出对应的电路图（要求连线要横平竖直，尽量使电路图简洁美观）四、实验探究题：(第19题4分，第20题12分，共16分)19、为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间实验数据记录如下表物质质量/g初始温度/加热时间/min最后温度/水6020645食用油6020668（1）在实验过程中控制加热时间相同，通过比较 来研究水和食用油吸热能力的差异（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给 加热更长的时间，此时水吸收的热量 （选填“大于”
20、或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量（3）通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用 这个物理量来描述20、在测定“小灯泡的电功率”的实验中，已知电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡的电阻约为10，滑动变阻器上标有“20 1A”字样如图是小向同学没有连接完的实物电路（1）实验的原理是 ；（2）连接电路的过程中开关应 ；请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整；（3）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P置于 端（选填“A”或“B”）；若闭合开关，灯不亮，电压表的示数为6V，电流表示数几乎为零出现这一故障的原因可能是 ；（4）故障排除后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到
21、某一点，电压表的示数如图甲所示，为 V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向 端滑动（选填“A”或“B”）；（5）当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为 W小向同学做完该实验后，又思考该电路还是用来研究 实验（6）实验中发现小灯泡的亮度随它两端电压的增大而变亮，当小灯泡两端的电压为2V时，小灯泡的实际功率 （填“大于”“小于”或“等于”）额定功率五、计算题： (第21题9分，第22题15分，共24分)21、如图所示电路中，R1=20，R2=30，闭合开关后，电流表的示数为A。（1）电源电压是多少？（2）通过R2的电流是多少？（3）电路中的总电阻是多少？22、如图所示是
22、某型号的电热水壶及铭牌，请根据铭牌所提供的信息，求：（1）将1.5kg的水从20加热到90，水吸收的热量是多少？c水=4.2103J/（kg）（2）电热水壶正常工作时电流多大？（3）电热水壶正常工作时电热丝的电阻是多大？（4）电热水壶正常工作5min产生的热量是多少焦？（5）若夏天用电高峰时电热水壶的实际工作电压只有200V，不考虑电热丝电阻随温度的变化，则电热水壶的实际功率为多少瓦？（结果保留一位小数） B芨椀瀀栀琀洀氀萁棟/Ke前台访问/p-660720.html110.249.201.30谇銔B愀瀀栀琀洀氀萁/Ki前台访问/p-551438.html110.249.202.2200谉阘B跐椀瀀栀琀洀氀萁眍/Ki前台访问/p-772696.html110.249.201.1070谋顰B斘椀瀀栀琀洀氀萁鳟
