1、合理时答辩方可拒绝回答，此观众取消提问资格，但是此次提问机会仍然继续，此机会留给其他观众（六）评委统计结果，点评（七）主持人公布比赛结果（八）主持人宣布比赛结束辩论赛主持词（六）：尊敬的各位老师，同学们：大家晚上好!我们本场辩说赛的辩题是：会计信息失踪真的首要原因是否是会计职业道德的问题。下方，请辩说双方代表队上场。此刻我来介绍一下这天的辩说双方。坐在我右手边的是正方镇财政代表队，她们的4位辩手分袂是：一辩李亚男、二辩王世松、三辩周环环、四辩刘彬，他们的不雅概念是：会计信息失踪真的首要原因是会计职业道德的问题;那么坐在我左手边的是反方财政局机关代表队，他们的四位辩手分袂是：一辩代晓曼、二辩孙凯
2、、三辩张宏华、四辩韩方真，他们的不雅概念是：会计信息失踪真的首要原因不是会计职业道德的问题。主席：下方，辩说起头，首先我们接待正方一辩讲话，时刻3分钟。主席：好，适才正方一辩对自我的不雅概念作了立论陈述，此刻我们来看看反方是若何破题立论的。请反方一辩讲话，时刻也是3分钟。请!主席：感谢感动反方一辩的出色陈述，下方请正方二辩作填补陈词，时刻是3分钟;主席：下方有请反方二辩作填补陈词，时刻也是3分钟;主席：下方请正方三辩对本方不雅概念作填补陈词，时刻是3分钟;主席：下方请反方三辩对本方不雅概念作填补陈词，时刻也是3分钟;主席：感谢，经由适才双方一、二、三辩陈词之后，接下来又是他们施展才调的时刻了，
3、也是辩说赛最出色的时刻-*辩说。在*辩说起头之前，让我提醒双方代表，你们每队各有5分钟的讲话时刻，正反双方*轮流讲话，统一方的讲话顺序不限。正方先讲话。一方讲话落座之后，此外一方要立刻讲话，若有间隙，累计时刻照常进行。若是一方用时已完，另一方能够继续讲话，也能够向主席提出不讲话。我们倡导用心交锋，对主要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明晰回覆的问题仍然纠缠不放的，也要恰当扣分。好，此刻我公布揭晓*辩说正式起头。主席：先请正方先讲话主席：好，列位不美观众，适才这段*辩说可谓很是的出色，而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述，往往更是举足轻重。我们先从反方四辩*起头，时刻3分钟。请。主席：
4、感谢!此刻我们请正方四辩*为正方作总结性陈述，时刻也是3分钟。请。主席:好，感谢感动列位辩手出色的辩说，事实哪方获胜，请现场评委给巨匠一个客不美观合理的谜底，请评委退席评议。主席：在评委评议时代，我们有请丰县小凤凰剧团副团长朱惠给巨匠演唱，她演唱的歌曲是：。主席：在比分揭晓之前，先请现场的评委嘉宾对这天的辩说进行点评，有请，巨匠接待主席：下方我公布揭晓本场角逐最佳辩手是：方代表队的辩辩手。获得本场角逐胜利也是我们本届年夜赛的冠军代表队是：方代表队。列位率领，列位不美观众伴侣们，经由十余天的严重角逐，我们各个代表队和列位辩手历经预赛、半决赛和这天的决赛。角逐中列位辩手辩出了水平，辩出了会计人的风
5、度，从中发生了一批优异辩手，这天的决赛中也发生了我们本届辩说赛的冠军代表队，辩说赛已到此竣事，下方进行发奖：1、获得本届辩说赛的优异辩手和最佳辩手是：卫生系统代表队：陈文、田苗，财政局机关代表队：韩方真;镇财政代表队：刘彬;委派会计代表队：赵厚峰、孙惠娟。获得本届辩说赛的最佳辩手是：财政局机关代表的代晓曼。下方有请财政局段炼书记、市财政局会计处副处长颜浩同志给优异辩手和最佳辩手发奖。2、获得本届辩说赛优胜奖的代表队是：信用联社代表队、供销社代表队、商业系统代表队、委派会计二队。下方请县委宣传部副部长张悦同志、县财政局局长段玉兰同志、共青团丰县委员会书记朱兵同志、广播电视局书记孙岱丽同志给获得优
6、胜奖的代表队颁奖，巨匠接待。3、获得本届辩说赛三等奖的代表队是：县卫生系统代表队、委派会计一队。下方请县人年夜副主任孙裔成同志、县政协副主席刘祖斌同志给他们颁奖。4、获得本届辩说赛二等奖的代表队是：镇财政代表队。下方请县委常委、常务副县长邱成同志、徐州市财政局会计处处长、徐州市财政会计学会秘书长冯云同志颁奖。巨匠接待。5、获得本届辩说赛一等奖的代表队是：财政局机关代表队。下方请县委副书记、县政协主席史亚林同志，南京信泰证券有限职责公司总司理冯小烨同志给获得一等奖的代表队颁奖，巨匠接待。列位率领、不美观众伴侣们，本届信泰证券杯会计职业道德辩说赛到此圆满结束。辩论赛主持词（七）：第九届xx杯辩论赛
7、主席主持词(本主持词仅供参考，主席可根据赛场具体状况发挥)各位请安静下来，我们的比赛立刻就要开始了。在比赛开始前，请将您随身携带的移动通讯工具，如寻呼机、手机、小灵通等调整到震动或静音状态。在比赛过程中，请您配合我们持续赛场的安静与清洁。多谢您的合作。各位来宾，大家晚上好!欢迎大家来到由xx大学学生会主办、xx大学辩论协会协办的xx大学第x届xx杯辩论赛现场。即将在这间教室进行的是：初/复/半决/决赛第场比赛，总第场比赛这天参加本场比赛的两支队伍是：正方：院(系)代表队正方教练：老师/同学，来自200级专业反方：院(系)代表队反方教练：老师/同学，来自200级专业参加这天决赛的八名选手是：(每
8、位选手给15秒自我展示时光)正方一辩：同学，来自200级专业二辩：同学，来自200级专业三辩：同学，来自200级专业四辩：同学，来自200级专业反方一辩：同学，来自200级专业二辩：同学，来自200级专业三辩：nbsp;同学，来自200级专业四辩：同学，来自200级专业担任本场比赛评判团的是：院(系)团/党委副书记老师院(系)团/党委副书记老师院(系)团/党委副书记老师院(系)团/党委副书记老师院(系)团/党委副书记老师担任本场比赛点评的嘉宾是：院(系)团/党委副书记老师各位观众，此刻双方辩手已经严阵以待，信心十足。这天，究竟是鹿死谁手，还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一
9、个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。本场比赛的辩题是有关于的话题：正方所持观点是：反方所持观点是：(对辩题作简要介绍)这天双方选手就要以此为话题进行一场精彩的辩论。比赛的第一个环节是教练陈词，双方教练需陈述辩题分析、立论思路、攻辩策略和对对方分析及相应对策，陈词时对方需回避。首先请正方教练陈词，时光是5分钟，反方教练和辩手请回避。请我们的赛场工作人员引导反方回避。请我们的赛场工作人员引导反方教练和辩手入场。有请反方教练陈词，时光也是5分钟，正方教练和辩手请回避。请我们的赛场工作人员引导正方回避。请我们的赛场工作人员引导正方教练和辩手入场。各位辩手请坐定。首
10、先，由正方一辩阐述正方观点，时光三分钟，请。多谢正方一辩的精彩发言，下方请反方一辩阐述反方观点，时光也是三分钟，请。感谢反方一辩的发言，下方进入攻辩环节。首先请正方二辩选取反方二辩或三辩进行攻辩。问者只准问，答者只准答。每次提问不超过10秒，每次回答不超过30秒。总计时光2分钟。请。多谢，下方由反方二辩选取正方二辩或三辩进行攻辩。多谢，接下来由正方三辩选取反方二辩或三辩进行攻辩。多谢，接下来由反方三辩选取正方二辩或三辩进行攻辩。感谢双方辩手的精彩发言，下方请正方一辩进行攻辩小结，时光1分30秒。有请。多谢，此刻请反方一辩进行攻辩小结，时光也是1分30秒。有请。辩论赛主持词（八）：各位请安静下来
11、，我们的比赛立刻就要开始了。在比赛之前，请将您随身携带的通讯工具，如：手机、小灵通等调到震动或静音状态。在比赛过程中，请您不要大声喧哗，配合工作人员维持现场秩序，多谢您的合作。尊敬的各位评委、各位嘉宾、各位同学大家晚上好！欢迎大家来到由外国语学院辩论队主办的班级辩论赛总决赛现场，我是本次比赛的主席xxx。本次比赛共有十支代表队参赛，经过紧张的初赛和半决赛，有两支队伍脱颖而出，下方就让我们以热烈的掌声请出本场比赛的两支队伍，他们分别是:正方代表队反方代表队担任本场比赛评判团的各位评委分别是：这天莅临比赛现场的嘉宾有：让我们以热烈的掌声对各位评委和嘉宾的到来表示由衷的欢迎和感谢！在比赛正式开始之前
12、请允许我将比赛细则做一简要介绍：1。开篇立论（1）正方一辩开篇陈词，时光为三分钟。（2）反方一辩开篇陈词，时光为三分钟。2。驳论阶段反方二辩针对正方一辩的立论进行反驳，并补充巩固本方观点，时光为一分半钟。反方二辩发言结束之后，由正方二辩发言，时光为一分半钟。3。攻辩阶段正方三辩选取反方二辩或三辩进行一对一攻辩，累计时光45秒，反方不能提出问题，且每个问题回答时光不超过20秒。反方三辩选取正方二辩或三辩进行一对一攻辩，累计时光45秒，正方不能提出问题，且每个问题回答时光不超过20秒。4。攻辩小结正方除四辩外任意辩手对攻辩环节进行小结，时光1分30秒。反方除四辩外任意辩手对攻辩环节进行小结，时光1
13、分30秒。5。评委提问由评委向正反双方各提一个问题，由任意辩手进行回答。6。自由辩论由正方开始，双方交替发言，分别计时，双方发言时光各为4分钟，有一方时光用尽，另一方可继续阐述观点，减弱仍有剩余时光队友可进行补充。7。总结陈词正反方四辩总结陈词，时光各为四分钟。8。下方请听铃声演示。30秒提示铃声，一声响。结束铃声，两声响。本场比赛的辩题是正方所持观点是：反方所持观点是：能够看到双方辩手已经是严正以待，信心十足。这天，究竟是鹿死谁手，还要看每一位辩手的智慧和辩才。主席：下方，辩论开始，首先我们欢迎正方一辩发言，时光3分钟。主席：好，刚才正方一辩对自我的观点作了立论陈述，此刻我们来看看反方是如何
14、破题立论的。请反方一辩发言，时光也是3分钟。请！主席：感谢反方一辩的精彩陈述，下方进入驳论阶段，下方请反方二辩进行反驳，时光是1分30秒；主席：下方有请正方二辩进行驳论，时光也是1分30秒；主席：感谢双方的精彩发言，下方进入攻辩环节，首先请正方三辩选取反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时光是45秒；主席：下方请反方三辩开始攻辩，时光也是45秒；主席：下方是攻辩小结阶段，首先有请正方主席：有请反方主席：下方是评委提问环节，有请评委。主席：感谢评委和双方辩友，接下来又是各位辩手施展才华、智慧碰撞的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻-自由辩论。主席：首先请正方先发言主席：好，各位观众，刚才这段自由辩论可谓十
15、分的精彩，而双方的第四位辩手所将要作的总结性陈述，往往更是举足轻重。我们先从反方四辩开始，时光四分钟。请。主席：多谢！此刻我们请正方四辩为正方作总结性陈述，时光也是四分钟。请。主席:好，感谢各位辩手精彩的辩论，究竟鹿死谁手、花落谁家，现场评委将会给大家一个客观公正的答案，下方请评委投票评出这天的获胜队伍。主席：请评委退席评议出本场的最佳辩手。在评委商议期间，现场观众能够就本场比赛对正反双方进行提问。主席：感谢现场同学的参与，此刻比赛结果已经出来了，在结果揭晓之前，让我们先请本场比赛的点评嘉宾对这天的辩论进行点评，有请。主席：多谢评委的点评。下方我宣布本场比赛最佳辩手是：方代表队的辩。获得本场比
16、赛胜利的一方是：方代表队。;.愗愗在竖直的墙上，另一端装有一光滑的小滑轮，细绳绕过小滑轮一端系住一重物，另一端拴于墙壁上的点。现把拴于墙上点的绳端向上移动，则轻杆的作用力如何变化？解析： 以绳与滑轮相接触点为研究对象，根据矢量的合成法则作出平行四边形，可知两段绳的拉力的合力变小，且与水平面间的夹角也变小。再由平衡条件可知：固定轻杆对悬绳的作用力变小，方向与水平面的夹角也变小。点评：解本题的关键是抓住：轻绳上各点的拉力大小相等，在点绳端向上移动的过程中，绳上拉力的大小不变，但两段绳的拉力的夹角变大。固定轻杆作用力的方向不一定沿杆。（2）铰链轻杆即可转动的轻杆例2如图12所示，轻杆的一端铰链连接于
17、墙壁上，另一端装有一光滑的小滑轮，细绳绕过小滑轮一端系住一重物，另一端拴于墙壁上的点，整个系统处于平衡状态。现把拴于墙上点的绳端向上移动，并保证系统始终处于平衡状态，则轻杆的作用力如何变化？解析：把墙上点的绳端向上移动时，轻杆的作用力始终沿杆的方向；由于两段绳的作用力大小相等，故轻杆总是处在两绳夹角的角平分线上。点向上移动时，两段绳的夹角增大，轻杆必须顺时针方向转动达到新的对角线位置才可以使系统平衡。以轻绳与滑轮相接触点为研究对象，由平行四边形定则，可知两段绳的拉力的合力变小。铰链轻杆的作用力变小，方向与水平面的夹角也变小。点评：当轻杆以铰链形式连接时，要使轻杆处于平衡状态，则两段轻绳的作用力
18、的合力必须沿轻杆轴线方向。此题与例1中的情形是相同，但相异的是铰链轻杆的作用力始终沿杆的方向，这是区分固定轻杆和铰链轻杆得关键。综合题（2009江苏物理）.如图8所示，两质量相等的物块A、B通过一轻质弹簧连接，B足够长、放置在水平面上，所有接触面均光滑。弹簧开始时处于原长，运动过程中始终处在弹性限度内。在物块A上施加一个水平恒力，A、B从静止开始运动到第一次速度相等的过程中，下列说法中正确的有A当A、B加速度相等时，系统的机械能最大B当A、B加速度相等时，A、B的速度差最大C当A、B的速度相等时，A的速度达到最大D当A、B的速度相等时，弹簧的弹性势能最大 解析:对A、B两物在水平方向受力分析如
19、图9所示，F1为弹簧的拉力；当加速度大小相同为时，对有，对有，得，在整个过程中，A的加速度一直减小而的加速度一直增大，在达到共同加速度之前A的加速度一直大于的加速度，之后A的加速度一直小于的加速度。两物体运动的v-t图象如图9所示，tl时刻两物体加速度相等，速度差最大，t2时刻两物体的速度相等，速度达到最大值，两实线之间围成的面积有最大值，即两物体的相对位移最大，弹簧被拉到最长；除重力和弹簧弹力外其它力对系统正功，系统机械能增加，tl时刻之后拉力依然做正功，即加速度相等时，系统机械能并非最大值。所以本题正确的选项为BCD。点评：这类两端均有关联物的弹簧，弹簧伸长到最长或压缩到最短时，相关联物体
20、的速度一定相同，弹簧具有最大的弹性势能；当弹簧恢复原长时，相关联物体的速度相差最大，弹簧对关联物体的作用力为零。解决此类问题的关键是对物体进行受力分析和运动过程分析，利用图象法分析物理过程能起到了“柳暗花明又一村”的效果。;.顶岗实习日志日 期天 气工作岗位实习主要内容及体会备注 12月22-30日晴施工员带着行李，风尘仆仆来到工地，人生地不熟的，幸好旁边的朋友都对我很好，让我渐渐融入了这个项目部。刚一来，老板就叫我先看看工地安全方面的一些注意事项。 (1)悬挂标牌与安全标志。施工现场的人口处应当设置“一图五牌”，即：工程总平面布置图和工程概况牌、管理人员及监督电话牌、安全生产规定牌、消防保卫
21、牌、文明施工管理制度牌，以接受群众监督。在场区有高处坠落、触电、物体打击等危险部分应悬挂安全标志牌。(2)施工现场四周用硬质材料进行围档封闭，在市区内其高度不得低于1.8m。场内的地坪应当做硬化处理，道路应当坚实畅通。施工现场应当保持排水系统畅通，不得随意排放。各种设施和材料的存放应当符合安全规定和施工总平面图的要求。(3)施工现场的孔、洞、口、沟、坎、井以及建筑物临边，应当设置围档、盖板和警示标志，夜间应当设置警示灯。 (4)施工现场的各类脚手架(包括操作平台及模板支撑)应当按照标准进行设计，采取符合规定的工具和器具，按专项安全施工组织设计搭设，并用绿色密目式安全网全封闭。(5)施工现场的用
22、电线路、用电设施的安装和使用应当符合临时用电规范和安全操作规程，并按照施工组织设计进行架设，严禁任意拉线接电。(6)施工单位应当采取措施控制污染，做好施工现场的环境保护工作。(7)施工现场应当设置必要的生活设施，并符合国家卫生有关规定要求。应当做到生活区与施工区、加工区的分离。(8)进入施工现场必须配戴安全帽；攀登与独立悬空作业配挂安全带。 1月01-30日晴施工员由于施工单位，业主两方有些问题，决定在春节过后才正式开工。这个月老板安排我学学各种规范。前两周主要都是在室内学习预算，在办公室看书和计算工程量之类的，也没出去工地现场走走看看，所以这周就决定去工地现场实地观察，那样对知识的掌握可能更
23、有帮助，所谓实践是检验真理的唯一标准。通过观察，使我近距离的了解了房屋的施工过程，了解到了一些具体的施工知识，像这些知识往往是我在学校时有过一些接触，但又不是很懂的，又是十分重要的基础的知识。有时候做预算的时候，一个构件光看图纸是很难想象到它的工程量的，只有图纸与实物相结合才能更好，更准确的算出工程量。这次来工地收获到了许多：以前做施工时那些模糊的不太明白的现在也弄懂了，以前是一个个分部工程的做，现在从整个工程全面的考虑，使我更加懂得一个工程做下来都需要怎么样做，各施工单位要怎么样的配合。从而建立了我做事要全面考虑的观念;也为做好预算打下坚实基础。 2月07-14日晴施工员春节刚过去。新的一周
24、开始了，忙碌的真正的施工实习即将到来。随着施工总平面图的到来，我跟着校外指导老师，算是我的一个师傅吧，根据总平面图上给的坐标点，对主楼的角点位置进行放样。在这个过程中，基本掌握了全站仪放样技术。首先是测量资料收集与放样方案制定。测量放样前，应从合法、有效途径获取施工区已有的平面和高程控制成果资料。根据现场控制点标志是否稳定完好等情况，对已有的控制点资料进行分析，确定是否全部或部分对控制点进行检测。已有控制点不能满足精度要求应重新布设控制根据规范规定和设计的精度要求并结合人员及仪器设备情况制定测量放样方案其次放样前准备必要的工具，比如油漆，木桩，铁锤之类的东西还要详细地阅读设计图纸，校算建筑物轮
25、廓控制点数据和标注尺寸，记录审图结果。在控制点上架设全站仪并对中整平， 在各待定测站点上架设脚架和棱镜，量取、记录并输入棱镜高，测量、记录待定点的坐标和高程。作业结束后，检查记录计算资料。将标注数据与记录结果比对，同时检查点位间的几何尺寸关系及与有关结构边线的相对关系尺寸并记录，以验证标注数据和所放样点位无误。在这一周的放样工作中里，我收获颇多。放样工作，让我学到了很多实实在在的东西，对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会，很好的巩固了理论教学知识，提高实际操作能力。一周中我也体会了不少酸甜苦辣，有的测量很顺利甚至零误差，有时测量处处碰壁，但也算过去了，完成了放样还是很高兴的。 我很高兴
26、能和校外指导老师一起放样，通过本周的放样工作，不仅理解了基本测绘工作的全过程，系统的掌握测量仪器操作、实测、计算、等基本技能，而且为以后的工作打下基础。还使实际工作能力得到锻炼。在实习中培养了踏时求是的工作作风、吃苦耐劳的献身精神、团结协作的集体精神。 2月15-21日晴施工员在忙碌的一周过去之后，主楼角点的放样基本完工。主楼的土方开挖工作随着挖掘机，土料转运车进场，有序地开展。土方开挖看是简单，其实需要做的工作依然很多。这一周很辛苦，从早上站到晚上，控制标高，拿尺子土方开挖前，应根据施工方案的要求，将施工区域内的地下、地上障碍物清除和处理完毕。在危险地段应设置明显标志，并要合理安排开挖顺序，
27、防止错挖或超挖。确定黄海高程，+ 0.000的位置在挖机挖的过程中，控制挖深还有一个很重要的环节，弃土的运输环节。我们这边采用挖掘机配合堆土机进行开挖， 在机械施工挖不到的土方，应配合人工随时进行挖掘，并用手推车把土运到机械挖到的地方，以便及时用机械挖走。本工程土方采用2t自卸汽车运输，运至指定地点，按要求堆放。施工期间对弃土场进行管理。 之前还以为土方开挖是一个很简单的环节，没想到需要做的事情这么多。在此期间，掌握了不少土方开挖重要的技术要求，收获颇多。这一周很辛苦，从早上站到晚上，控制标高，拿尺子，看水准仪，指挥挖机开展工作。在这一周我渐渐地适应了这边的环境环境。未去工地之前我从没想过两个
28、月的实习我到底能不能承受下来。有了这段时间的锻炼，不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力，也学会了适应环境。另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题，就是在工地上知道了作为一名施工人员应该怎样去和工人交流，怎样去指挥挖机工作，怎样更好地去完成任务。我相信在接下来的工作中，我会努力地学习建筑知识，在指导老师的指导下开展工作。坚持就是胜利，我一定行。 2月22-28日晴施工员随着土方开挖的进行，9#A区开挖完毕，星期四的早晨就跟施工员师傅下去放样。需要在基坑里面撒白灰粉，确定独立基础承台位置。随着工程的深入，我渐渐接触到了施工过程的主要环节。垫层的放样，也需要全站仪打出各个轴线点的位置，
29、然后用经纬仪投射出各个轴线交点的位置。施工人员弹墨线，由于是垫层，所以在基坑里撒上了白灰，给予一个大概的垫层位置。只所以打垫层，是因为垫层也是相当重要的工序之一，对于基础施工有莫大的好处。素混凝土垫层有保护地基土防止扰动的作用，还可以减少地下水等对基础钢筋混凝土的侵蚀。在某些情况下还有用砂石垫层换土以改善持力层局部软弱地基的应用。 因为采用的是柔性基础，所以需要做垫层。垫层混凝土强度等级C15，厚度需要控制在100mm。这一周也快过去了，来这边已经快二十一天了。不管从做事，还是做人都更加成熟了。懂了许多人生的道理贪婪是最大的贫穷，满足是最大的富有；既然已经选择了在所在单位实习不要再有离开的想法
30、，既来之，则安之。满足现有的实习机会，认认真真的实习，踏踏实实的做人。学会找事，不要害怕做错事，什么都无法达到真正意义上的成功；实习时不要担心做不好上级领导交付的工作，要敢于找事、做事。多听少说不是总对，也要适当地提些建议；上帝给了人类一个嘴巴、两只耳朵，告诉我们要多听少说。我们也要在恰当的时机给出恰当的建议。好的建议如若被采纳，一方面你自己的能力得到一定得证实，另一方面上司也会对你更加赏识。 3月01-06日晴施工员这周8# 9#B区的土方开挖也完毕了，也进行了垫层砼工程的的工作。趁着工作不忙我总结了混凝土裂缝处理的知识： 温度的控制和防止裂缝的措施：为了防止裂缝，减轻温度应力可以从控制温度
31、和改善约束条件两个方面着手。控制温度的措施如下：采用改善骨料级配，用干硬性混凝土，掺混合料，加引气剂或塑化剂等措施以减少混凝土中的水泥用量；拌合混凝土时加水或用水将碎石冷却以降低混凝土的浇筑温度；热天浇筑混凝土时减少浇筑厚度，利用浇筑层面散热；在混凝土中埋设水管，通入冷水降温；规定合理的拆模时间，气温骤降时进行表面保温，以免混凝土表面发生急剧的温度梯度；此外，改善混凝土的性能，提高抗裂能力，加强养护，防止表面干缩，特别是保证混凝土的质量对防止裂缝是十分重要，应特别注意避免产生贯穿裂缝，出现后要恢复其结构的整体性是十分困难的，因此施工中应以预防贯穿性裂缝的发生为主。在混凝土的施工中，为了提高模板
32、的周转率，往往要求新浇筑的混凝土尽早拆模。当混凝土温度高于气温时应适当考虑拆模时间，以免引起混凝土表面的早期裂缝。为保证混凝土工程质量，防止开裂，提高混凝土的耐久性，正确使用外加剂也是减少开裂的措施之一，例如可以使用减水防裂剂。实习是一个不断学习的过程，从最初刚到工地时对一些专业知识的不足和认识的不够深刻到最后能够对其有深刻的理解，我体会到实践对于学习的重要性，以前只是明白理论，没有经过实践考察，对知识的理解不够明确，通过这次的实习，真正做到理论与实践相结合 3月07-14日晴施工员基础承台模板木工制作安装好了，钢筋班主基础的钢筋也绑扎完毕了。连续三天的基础砼浇捣。浇捣基础混凝土需要注意的事情
33、很多。振捣是砼工程里面一个很重要的节点。振捣的目的主要是使混凝土与钢筋或砖紧密连接在一起、砼密实，；使砼产生足够的强度；使砼不产生蜂窝、麻面、孔洞等砼的质量问题，使砼的强度符合设计要求。混凝土浇捣后，之所以能逐渐凝结硬化，主要是因为水泥水化作用的结果，而水化作用则需要适当的温度和湿度条件，因此为了保证混凝土有适宜的硬化条件，使其强度不断增长，必须对混凝土进行养护。 混凝土浇注后，如气候炎热、空气干燥，不及时进行养护，混凝土中水分会蒸发过快，造成脱水。在实习中学习，在学习中成长。通过这周的实习，我对钢筋检验，砼工程方面有了一些认识，感觉自己有了一定的收获。实习主要是为了我们今后在工作及业务能力上
34、能有一定的提高，增强我们今后的竞争力，为我们能在以后立足增添了一块基石。实习丰富了我在建筑专业方面的知识，使我向更深的层次迈进，对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用，但我也认识到，要想做好这方面的工作单靠仅有的两三个月的实习是不够的，还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累，不断丰富自己的经验才行。 3月15-21日晴施工员基础浇捣养护之后。也进行到了回填土阶段，我上网查了下回填土的材料选择：1、回填土：且优先利用基槽中挖出的优质土。回填土内不得含有有机杂质，粒径不 应大于50mm，含水量应符合压实要求。2、石屑：不应含有有机杂质。3、填土材料如无设计要求，应符合下列规定：碎石、砂土（使
35、用细、粉砂时应取得设计单位同意，并办好签证手续）爆破石碴；可作表层以下的填料。含水量符合压实要求的粘性土，可作各层的填料。4、碎块草皮和有机含量大于8%的粘性土，仅用于无压实要求的填方。淤泥和淤泥质土一般不能用作填料，但在软土或沼泽地区，经处理其含水率符合压实要求的，可用于填方中的次要部位。5、含有机质的生活垃圾土、流动状态的泥炭土和有机质含量大于8%的粘性土等，不得用作填方材料回填土的施工注意的一些问题：1、回填土应按规定每层取样测量夯实后的干容重，在符合设计能回填上层。 2、严格控制每层回填厚度，禁止汽车直接卸土入槽。 3、严格选用回填土料质量，控制含水量、夯实遍数等是防止回填重要环节。
36、4、管沟下部、机械夯填的边角位置及墙与地坪实，并应使用细粒土料回填。 5、雨天不应进行填方的施工。如必须施工时，应分段尽快完成，且宜采用碎石类土和砂土、石屑等填料。现场应有防雨和排水措施，防止地面水流入坑内。 6、路基、室内地台等填土后应有一段自然沉实定后才进行下一工序的施工。 3月22-31日晴施工员除了去施工现场观察之外，在办公室，技术负责人介绍我看现行建筑质量安全管理规范大全.。我觉得在学校学的知识虽多，但都不够全。有很多提到的东西都是要接触后才知道什么地方要用到了才知道。施工员小林告诉我，像他们接触最多的规范就是建筑地基基础工程施工质量验收规范GB50202-2002、砌体工程施工质量
37、验收规范GB5-203-2002、混凝土结构工程施工质量验收规范GB50204-2002、屋面工程质量验收规范GB50207-2002、建筑地面工程施工质量验收规范GB50209-2002、建筑装饰装修工程施工质量验收规范GB50210-2001、砌体工程现场检测技术标准GB/T50315-2000等。另外就是建筑工程施工质量验收规范GB50300-2001。一周的时间又过去了，在实习中学习，在学习中成长。通过这周的实习，我对钢筋取样检验方面有了一些认识，感觉自己有了一定的收获。实习主要是为了我们今后在工作及业务能力上能有一定的提高，增强我们今后的竞争力，为我们能在以后立足增添了一块基石。实习
38、丰富了我在建筑专业方面的知识，使我向更深的层次迈进，对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用，但我也认识到，要想做好这方面的工作单靠仅有的两三个月的实习是不够的，还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累，不断丰富自己的经验才行。 4月01-06日晴施工员这周木工忙着制作地梁模板，钢筋班也在加班加点地制作钢筋构件。我也偷闲看了一些模板工程的注意要点。拆模的顺序一般是先拆除侧模板，后拆除底模板。侧模板的拆除，应在混凝土强度达到能保证其表面及棱角不因拆除模板而受损坏。一般夏季为1天，冬季为23天。多层楼板模板支架的拆除，应按下列要求进行：上层楼板正在浇筑混凝土时，下一层楼板的模板支架不得拆除，再下
39、一层楼板模板的支架仅可拆除一部分；跨度在4m及4m以上的梁下均应保留支架，其间距不得大于3m。在拆模后进行的一项工作，就是打楼面的柱标高，用来砌墙、安装门窗、铺地砖等用处。打标高看似简单，其实要打得准还是有一定难度，常常会在反复检验中发现差了那么几毫米。一般2mm是允许也是正常的，它是由于拿标尺的人在划线或对线等工作时造成的，当然也不排除测的时候有时候太暗或者尺斜了也照样打上去的关系。不过如果能与基准点（原始点）时时核对的话，或者打一圈后能闭合的话，那么打的标高就算相当不错了。不过我也发现，打得准弹得不一定准。弹出的墨线与打的线高差有时在正负2mm左右。经我观察与体验，弹线在两根邻近柱子时一根
40、柱子上已弹完线，此时两柱长的长度可能弹出一条与原来不重合的线。本以为是两柱中间的伸缩缝处地基沉降引起的，但是伸缩缝是横向的变形，所以估计就是误差造成的。不过在100m的距离内不允许超过5mm的误差。 4月07-15日晴施工员伴随着模板工程的进行钢筋工程也在有序地进行。钢筋的检验工作，必不可少。资料员告诉我钢筋进场时，要对原材料进行取样。按钢筋品种规格、数量不同进行取样。60T以上取两组，60T以下取一组。四根为一组。在钢筋绑扎之前，对钢筋焊接也要进行取样。梁板采用单面搭接焊时， 3根一组取样。当柱采用电渣压力焊，也是3根一组取样。当梁板采用闪光对焊时，6根一组取样。钢筋焊接取样时，200个接头以上要取一组。混凝土施工时，主控项目，是结构混凝土的强度等级必须符合设计要求。用于检查结构构件混凝土强度的试件，应
