1、 General Information 书名=糖尿病 作者=李惠林 页数=403 SS号=12425076 出版日期=2010.01 封面 书名 版权 前言 目录 第一章 概述 第一节 定义 第二节 发展概述 第三节 研究现状 第二章 流行病学 第一节 世界糖尿病的流行情况 第二节 中国糖尿病流行情况 第三节 1型糖尿病的流行病学 第四节 2型糖尿病的流行病学 第三章 病因与发病机制 第一节 中医学病因与发病机制 第二节 西医学病因与发病机制 第三节 糖尿病慢性并发症的病因及发病机制 第四章 病理生理 第一节 糖尿病的病理生理 第二节 糖尿病并发症的病理变化 第五章 临床表现 第一节 1型糖
2、尿病的临床表现 第二节 2型糖尿病的临床表现 第六章 实验室检查 第一节 血清（血浆）葡萄糖测定 第二节 口服葡萄糖耐量试验 第三节 尿液检查 第四节 糖化血红蛋白测定 第五节 糖化红细胞膜蛋白测定 第六节 糖化血清蛋白测定 第七节 血浆胰岛素及C肽测定 第八节 胰岛细胞功能测定 第九节 血浆高血糖素测定 第十节 血液乳酸测定 第十一节 自身抗体测定 第七章 诊断与鉴别诊断 第一节 诊断标准 第二节 糖尿病辨证方法与辨证要点 第八章 治疗 第一节 西药治疗 第二节 中医药治疗 第三节 非药物治疗 第九章 并发症 第一节 糖尿病酮症酸中毒 第二节 糖尿病乳酸酸中毒 第三节 糖尿病高渗性昏迷 第四节 糖尿病肾病 第五节 糖尿病视网膜病变 第六节 糖尿病神经病变 第七节 糖尿病心脏病 第八节 糖尿病高血压 第九节 糖尿病脑血管疾病 第十节 糖尿病足 第十一节 代谢综合征 第十章 三级预防 第一节 糖尿病的一级预防 第二节 精尿病的二级预防 第三节 糖尿病的三级预防 第十一章 教育与管理 第一节 糖尿病教育和管理的意义 第二节 糖尿病教育的方式 第三节 糖尿病教育管理的组织和实施
