1、生间、院坝、其他设施、设备，转让给买受人，其转让价格已包含在上述房屋的价款中，不再另行支付价款。第二条 甲方保证已如实陈述上述房屋权属状况和其他具体状况，保证该房屋没有设定担保、没有权属纠纷，保证该房屋不受他人合法追索。第三条计价方式与价款按建筑面积计算价款，房屋单价为人民币每平方米_元，总金额人民币 元整;房价款的支付方式、支付时间为：乙方在 年 月 日前付给甲方定金(人民币)，(大写) 元，(小写) 元。该定金条款的约定，受中华人民共和国合同法条款的调整。上述定金在乙方最后一次付款时充抵房款。第四条房屋价款乙方分三期付给甲方：第一期：在年月日，付人民币 万元;第二期：在房屋产权证、土地使用
2、权证过户手续办理完毕之日付款 万元。 ;第三期：在交付房屋之日，付清尾款人民币 万元。每期付款，甲方收到后出具收据。第五条1、甲、乙双方定于 年月日正式交付该房屋;甲方应在正式交付房屋前腾空该房屋。2、双方定于 前向有关部门申请办理相关附属设施和相关权益的更名手续。3、甲方应在 前将其落户于该房屋的户籍关系迁出。4、甲方未按规定履行以上义务的，则按下列约定承担违约责任：第六条 甲、乙双方确认，虽然房屋所有权证未作记载，但依法对该房屋享有共有权的权利人均已书面同意将该房屋出售给乙方。第七条 甲、乙双方同意，双方应于本合同生效之日起 日内到房地产主管部门办理过户手续。在办理房屋产权及土地使用权移转
3、过户登记时，甲方应出具申请房屋产权移转给乙方的书面报告及主管部门要求的其它文件。如需要甲方出面处理的，不论何时，甲方应予协助。如因甲方的延误，致影响过户登记，因而遭受的损失，由甲方负赔偿责任。如甲方原因而不能办理过户登记，乙方有权解除合同，解约时，甲方除返还全部房价款外，并按本合同第八条承担违约责任。并在乙方领取房屋所有权证后，按有关规定向土地管理部门申请办理该房屋土地使用权变更手续。该房屋土地使用权的变更手续按下列约定办理：该房屋土地使用权为出让取得，其土地使用权证证载权利和相关出让合同的权利、义务一并转让给乙方。该房屋土地使用权为划拨取得，根据有关规定，其转让需交纳土地出让金或土地收益金;
4、双方约定，该费用由 甲方承担乙方承担 。除本条第二款已有约定外，办理以上手续应当缴纳的税费，由 甲、乙双方按国家规定各自承担 。第八条 甲方如不按合同规定的日期办理房产过户以及交付房屋，每逾期1天按房价的总额3‰计算违约金给与乙方。逾期超过3个月时，乙方有权解除本合同。解约时，甲方除将已收的房价款全部退还乙方外，并应赔偿所付房价款同额的赔偿金给乙方。第九条、乙方全部或一部分不履行本合同约定的日期给付房价款时，其逾期部分，乙方应加付按日3‰计算的违约金给与甲方。逾期超过3个月时，甲方有权解除本合同。第十条 甲、乙双方向房屋权属登记机关申请所有权转移登记，登记机关准予登
5、记的，则双方提出申请的时间为该房屋所有权按的转移时间。第十一条 该房屋毁损、灭失的风险自房屋正式交付之日起转移给乙方。第十二条 该房屋正式交付时，物业管理、水、电、燃气、有线电视、通讯等相关杂费，按下列约定处理：第十三条 本合同未尽事宜，甲、乙双方可另行订立补充条款或补充协议。补充条款或补充协议以及本契约的附件均为本契约不可分割的部分。第十四条 甲、乙双方在履行本合同中若发生争议，应协商解决。协商不成的，由房屋所在地人民法院起诉管辖 。第十五条 本合同一式 份。其中甲方留执 份，乙方留执 份，为申请房屋所有权转移登记提交房屋权属登记机关一份。均具有相同的法律效力。第十六条 本合同自甲乙双方签订
6、之日自 之日起生效。 甲方(签章)： 乙方(签章)：地 址： 地 址：现住址： 现住址：联系电话： 联系电话：签约日期： 签约日期：加强检查，并提出规范用字等意见。以此来规范、促进全园的语言文字推广、规范工作。二、进一步加强语言文字的学习和宣传力度1.充分发挥每一堵墙、每一个角落的宣传作用，张贴标语，在园内张贴宣传画，在橱窗、黑板报中组织语言文字法专栏宣传，出推普专题黑板报等，使得全园上下人人都有参与推普的意识。2.积极组织开展好第十届全国推广普通话宣传周的活动。积极宣传，尽早部署，营造浓厚的校园推普氛围。各班都成立了推普小组，设立“小小推普员”，宣传、检查、督促幼儿在园讲普通话。以“构建和谐
7、语言生活，弘扬中华优秀文化”为主题，以各级教育部门文件精神为指导，精心制订了“推普周活动方案”，并按照方案布置了具体任务，及时、广泛地宣传了推普周活动的主题。扎实开展各项活动，使推普精神有效落实。3.进一步加强语言文字的学习。三、开展了形式多样、富有实效的语言文字规范化教育活动1.围绕“全国推普周”，开展好各项活动，通过活动提高了教师说普通话，写规范字的意识，增强了幼儿说好普通话的自觉性。2.在园内不定期检查园内的宣传栏以及班级中的一些公示栏(如：家长园地、本周教学安排之类)并将检查结果公布，杜绝了宣传标语中的不规范字，使园内环境得到了净化。3.进一步提高了教师讲普通话、用规范字的自觉性。充分
8、利用我园内的宣传栏优势，积极宣传国家语言文字规范化的各项政策及法令，指导教职工学习国家通用语言文字法，强化了讲普通话、用规范字的意识，切实落实语言文字规范化的各项要求。把教师的规范字、普通话纳入了教师继续教育，从而提高了他们用语用字的规范化水平。4、对教师教学计划、备课、随笔、反思等资料的语言文字规范化进行检查。四、抓好语言文字专题研究组织教师针对自身及幼儿运用普通话的实际情况，探索幼儿口语发展和自主阅读的新办法，新对策。此外我们还利用我园的家委会成员，充分发挥他们的推普推规的辐射作用。总之，我们将认真总结经验、不断借鉴和探索更有效的方法，推动我园语言文字规范化工作再上一个新台阶。7 瞅耀櫲櫴I/櫳堡0最瀀栀琀洀氀鬀/Ke前台访问/d-894886.html116.179.32.420儀漀眀愀瀀瀀栀琀洀氀鬀/Mg前台访问/p-2449047.html49.82.162.1620%莠最瀀栀琀洀氀鬀/Kg前台访问/p-485710.html216.244.66.2000勈最瀀栀琀洀氀鬀/Ki前台访问/d-894750.html220.181.108.1580%最搀栀琀洀氀
