1、附件：个人研修计划模板 个人研修计划 20 教龄 齐海英 姓名 榆中县来紫堡学区响水 一年级数学 任教学科年级 学校 学校 此次培训过程中您 如何应用信息技术提升学生对学习数学的兴趣 想要解决的一个信 息技术应用的问题 人教版小学数学上册加减混合 计划在教学实践中 上的一节课的名称 、通过此次培训更新自己的教育理念，提高自己对信 息技术教育 1 的了解。 、通过培训掌握提升自己的信息技术教育能力，并利 用信息技术 2 教育构建有效课堂，提高教学质量。 研修目标 、通过培训能利用信息技术手段引导学生展开合作、 探究的自主 3 合作。培养学生树立学习的新理念。 、通过培训，提升自己的专业素养和职业
2、素养。4 如何提高小学数学课堂教学的有效性 研修主题 第一步、把握机会，认真学习 珍惜这次培训提升机会，认真遵守培训能力提升工程 的各项要求，每 的 天挤出时间上网学习，专心听讲，认真聆听专家报 告，并做好必要 记录。把专家的所讲内化成自身的知识，提升自己专 业知识。 第二步、细心聆听，共同研讨 讲解中对不明白问题和教学中的困惑，及时上网查询 并向同行请教， 努力向寻求专家帮助解决。而且积极参与研修班的各 项研讨活动，努 力向各位学员交流学习，自己不懂的问题请教各位学 员， 第三步、善学多思，总结提升 实施步骤 在每天学习的过程中，自己及时写出学习心得和研修 日志，并发表在 班级培训平台上，与各位学员共同交流探讨不断提升 自己的信息技术 在历史教学中应用能力。 第四步、学有所长，学以致用 通过学习，在研修结束后总结出自己研修学习的体会 和收获。在数学 课堂教学中恰到好处地运用多媒体信息技术提高课堂 效率，培养发展 学生能力，激发学生兴趣，促进学生自主学习。合理 运用信息技术， 让学生爱上数学。
