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七一建党100周年活动方案3篇.doc

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4、给大家听听四、 阅读与拓展1、牙齿会受伤吗?2、牙外伤主要包括哪几种?3、发生了突发性事故怎么办?4、牙病的自测办法,5、轻微的牙龈出血怎么处理?6、你知道爱牙日吗?你能为明年的爱牙日设计主题吗?作业布置1、在生活中纠正错误的刷牙和饮食习惯102、养成定期检查牙齿的好习惯板书设计第四课 警惕病从口入课题名称:警惕病从口入教学目的1、明白病从口入的道理,2、养成良好的饮食习惯,防止病从口入,3、知道一些饮食卫生常识。重点1、明白病从口入的道理2、知道怎样防止病从口入。难点:适当拓展,知道一些良好的饮食卫生习惯。教具准备:课件课时划分:1教学程序一、实例导入1、这节课, 老师先和大家来看几则新闻。出示新闻:2 起食物中毒事故, 问:看了新闻你有什么感想?生: 没想到会出现这么严重的事故,真是病从口入呀,师: 相机板书课题。2、生活中你还知道类似的例子吗? 互相交流一下.3、小结:食品卫生直接影响我们身体健康。病从口入就是这个道理。二、不是我有意,是你太大意。1、 小虎为什么生病了?讨论:交流:吃了不干净的黄

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