1、社会主义价值观心得体会 社会主义价值观心得体会党的报告将社会主义核心价值观凝练为12个词24个字，即，“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”。作为社会主义核心价值体系的内核及最高抽象的中国特色社会主义核心价值观，这12个词从国家、社会、个人三个层面，不仅简明扼要、简约朴实、简约粗浅地提出了社会主义核心价值观的新表达，而且更为当今中国社会的核心价值观构建提出了新要求。下面从三个方面谈谈学习体会：一、通过精神的学习，进一步理解了社会主义核心价值观的科学内涵“富强、民主、文明、和谐”，是我国社会主义现代化国家的建立目的，也是从价值目的层面对社会主义核心价值观根本理
2、念的凝练，在社会主义核心价值观中居于最高层次，对其他层次的价值理念具有统领作用。富强即国富民强，是社会主义现代化国家经济建立的应然状态，是中华民族梦寐以求的美妙夙愿，也是国家繁荣兴盛、人民幸福安康的物质根底。民主是人类社会的美妙诉求。我们追求的民主是人民民主，其本质和核心是人民当家作主。它是社会主义的生命，也是制造人民美妙幸福生活的政治保障。文明是社会进步的重要标志，也是社会主义现代化国家的重要特征。它是社会主义现代化国家文化建立的应有状态，是对面向现代化、面向世界、面向今后的，民族的科学的群众的社会主义文化的概括，是实现中华民族伟大复兴的重要支撑。和谐是中国传统文化的根本理念，集中表达了学有
3、所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的生动场面。它是社会主义现代化国家在社会建立领域的价值诉求，是经济社会和谐稳定、持续健康开展的重要保证。 “自由、平等、公正、法治”，是对美妙社会的生动表述，也是从社会层面对社会主义核心价值观根本理念的凝练。它反映了中国特色社会主义的根本属性，是我们党矢志不渝、长期实践的核心价值理念。自由是指人的意志自由、存在和开展的自由，是人类社会的美妙向往，也是马克思主义追求的社会价值目的。平等指的是公民在法律面前的一律平等，其价值取向是不断实现本质平等。它要求尊重和保障人权，人人依法享有平等参与、平等开展的权利。公正即社会公平和正义，它以人的解放、人的自由平等
4、权利的获得为前提，是国家、社会应然的根本价值理念。法治是治国理政的根本方式，依法治国是社会主义民主政治的根本要求。它通过法制建立来维护和保障公民的根本利益，是实现自由平等、公平正义的制度保证。 “爱国、敬业、诚信、友善”，是公民根本道德标准，是从个人行为层面对社会主义核心价值观根本理念的凝练。它覆盖社会道德生活的各个领域，是公民必须遵守的根本道德准那么，也是评价公民道德行为选择的根本价值标准。爱国是基于个人对本人祖国依赖关系的深沉情感，也是调理个人与祖国关系的行为准那么。它同社会主义严密结合在一起，要求人们以振兴中华为己任，促进民族团结、维护祖国统一、自觉报效祖国。敬业是对公民职业行为准那么的
5、价值评价，要求公民忠于职守，克己奉公，效劳人民，效劳社会，充分表达了社会主义职业精神。诚信即老实守信，是人类社会千百年传承下来的道德传统，也是社会主义道德建立的重点内容，它强调老实劳动、信守承诺、诚恳待人。友善强调公民之间应互相尊重、互相关怀、互相协助，和睦友好，努力构成社会主义的新型人际关系二、通过精神的学习，进一步认识到党中央提出社会主义核心价值观的重要意义第一，社会主义核心价值观是对马克思主义价值和道德理论的丰富和开展。马克思主义既是科学的世界观和方法论，又是科学的人生观、价值观和道德观，它不仅是协助我们认识和改造客观世界的思想武器，而且更是指导我们改造主观世界、完善人生旅程的理论指南。
6、不管是在马克思主义创始人的鸿篇巨作中，仍然在马克思主义中国化理论成果中，都包含着丰富的马克思主义价值观、道德观理论。党的提出的以“三个倡导”为主要内容的社会主义核心价值观，是对马克思主义价值和道德理论宝库的进一步丰富和开展，开辟了中国共产党人对社会主义核心价值理论认识的新境地。第二、社会主义核心价值观为我们更加有效地应对西方错误价值观的冲击提供了强大理论武器。过去许多人常常把自由、民主、平等这些概念当做资本主义的“专利品”来对待，认为它们是资本主义的价值观，事实上这是一种完全错误的认识。一些西方国家也正是利用了这一点来攻击社会主义认识形态，攻击社会主义先进文化。我们在这方面的教训是特别深化的。
7、社会主义制度是迄今为止人类社会最先进的社会制度，它脱胎于资本主义但又与资本主义有着本质区别，社会主义先进文化是在继承和开展人类一切文明精华的根底上开展起来的。从本质意义上来讲，只有社会主义民主、自由和平等才是真正科学意义上的民主、自由和平等。党的提出的以“三个倡导”为主要内容的社会主义核心价值观，为我们更加有效地应对西方错误价值观的冲击提供了强大思想武器。第三、社会主义核心价值观的提出对进一步促进国家主流价值观的构成、凝聚全国人民的思想共识将产生十分宏大的作用。当前，我国已进入全面建成小康社会的决定性阶段，由于近年来我国经济体制深化变革，社会构造深化变动，利益格局深化调整，生活方式深化变化，这
8、给人们的价值观念和思想活动带来了宏大的冲击，人们在思想认识上的多样性、多变性日益加强，各种价值观念和社会思潮多彩纷呈。在这种思想多样、价值多元的条件下，只有大力倡导社会主义核心价值观，以此凝聚全国人民的共同价值追求，才能真正在全社会构成宏大的价值、共识和思想共鸣，才能保证中国特色社会主义开展的正确方向。三、通过精神的学习，进一步掌握了培育和践行社会主义核心价值观的科学途径 培育和践行社会主义核心价值观,聚拢在精神层面,落脚在实践层面。必须建立国家、社会和个人联动机制,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,遵照认知规律,综合运用教育、法律、行政、经济等手段,着力处理好普及性、操作性、机制性征询题,使
9、社会主义核心价值观真正成为人们思想的罗盘和坐标、行动的指南和归依。一要加强宣传教育促内化。培育和践行社会主义核心价值观,宣传教育应先行。特别是要在全社会多层次、全方位开展好社会主义核心价值观的教育,使社会主义核心价值观的内容和要求家喻户晓、人人皆知。关键是要针对不同群体的特点和实际,有的放矢地开展社会主义核心价值观教育,把“三个倡导”纳入国民教育总体规划、干部培训和群众普及教育规划,坚持不懈地传播社会主义核心价值观。重点是要组织开展方式多样的节庆、学习、交流、纪念、实践等主题教育活动,加强人民群众的情感认同、理论认同、政治认同,加强人民群众践行的自觉性、自决心、骄傲感,真正让社会主义核心价值观
10、内化为人们的思想认识。二要注重融入贯穿促转化。把社会主义核心价值观的要求融入中国特色社会主义经济建立、政治建立、文化建立、社会建立、生态文明建立及党的建立之中，转化为治国理政的政策、制度，构成有利于培育和践行社会主义核心价值观的政策导向、利益导向和体制机制。把社会主义核心价值观的要求贯穿到依法治国的实践中，落实到立法、执法、司法、普法等方面，用法律的权威推进社会主义核心价值观转化为人民群众的自觉追求和行动。各个行业、社会各方面结合各自职能，建立落实社会主义核心价值观的规章制度，使社会主义核心价值观具象化、制度化。把培育和践行社会主义核心价值观融入市民公约、乡规民约、学生守那么等行为准那么之中，
11、使之成为人们日常工作生活的根本遵照。把社会主义核心价值观的要求融入精神文明创立活动之中，充分发挥文明城市、文明村镇、文明行业、文明社区、文明单位的示范作用，吸引群众广泛参与，推进人们在为个人谋幸福、为社会促和谐、为国家作奉献的过程中提升精神境地、培育文明风气。三要着力养成促外化。培育和践行社会主义核心价值观,关键在养成，最根本的是要外化于行，即成为国家、社会和全体人民的自觉行动。党委和政府应精心载体、搭建实践平台,引导广大群众立足实际,认真践行社会主义核心价值观,努力创始人民安居乐业、社会安定有序的生动场面。广大党员干部应发挥先锋典范和表率作用,争做中国特色社会主义的坚决信仰者、社会和谐的积极
12、促进者、公民道德标准的自觉实践者,进一步加强党的凝聚力、政府的公信力、干部的执行力、制度的约束力,起到示范引领的作用。各种传播媒介应大力弘扬践行社会主义核心价值观的先进典型,使典型楷模和“凡人善举”人人礼敬,使丑恶现象和不良行为人人鄙视,大力营建践行社会主义核心价值观的浓重言论气氛。四要着力常态促固化。培育和践行社会主义核心价值观是关系中华民族千秋万代的基业工程、灵魂工程,必须建立经常化、长效化的工作机制。建立责任机制,加强组织领导,各级党委和政府应注重加强统筹协调,把培育和践行社会主义核心价值观与推进业务工作严密结合起来,制订规划,完善措施,明确责任,扎实推进。建立督查机制,加强催促检查,完
13、善检查评价推行体系,及时觉察、总结和推行群众制造的新鲜经历,探究根本规律,改良方式方法,指导面上工作,不断创始培育和践行社会主义核心价值观的新场面。建立奖惩机制,加强鼓舞驱动,表扬一切符合社会主义核心价值观的集体和个人,使符合社会主义核心价值观的行为得到伸张和推崇,违犯社会主义核心价值观的行为遭到批判和惩戒。 人民有信仰，国家才有力量。将社会主义核心价值观的宣传活动，融入国民教育和精神文明建立全过程，同改革开放的实践经历和伟大成就联络起来，同全面建成小康社会的奋斗目的联络起来，我们就能不断构成更加广泛的价值认同，不仅为国家开展助力，更为民族进步铸魂。 化学实验心得体会 篇一：分析化学实验心得
14、分析化学实验心得体会 分析化学是人们获得物质化学组成和构造信息的科学，它所要处理的征询题是物质中含有哪些组分，各个组分的含量多少，以及这些组分是以如何样的状态构成物质的。而这些就需要科学工作者通过严谨的实验获得。在做实验时，我们应留意： 做实验之前，应细心阅读实验讲义，明确实验目的、原理、步骤和计算方法以及实验中误差的来源，写出实验预习报告，做好实验的预备工作。实验时服从教师指导，服从实验室工作人员的工作。认真按标准化操作，细心观察实验现象，实事求是的记录实验数据。积极独立考虑，不谈笑和高声喧哗不擅自离开实验室。实验后认真按时完成实验报告。 做实验时，应该严格遵守实验室平安守那么：进入实验室首
15、先理解实验环境。弄清水、电源及防火设备。理解药品特别是易燃、易爆、毒和强腐蚀性药品的储存和使用方法。留意平安、防火、防毒、防爆和防灼伤等。如遇意外事故时，不要惊慌，应立即报告教师妥善处理。 我们应养成良好的科学作风。在实验过程中，应留意保持实验室和实验台的整洁，各种仪器、药品摆放要井然有序，不能随意丢弃废液、废物。同时留意节约水、电、药品。每次实验完，应将仪器洗净，清理本人的实验台。 本学期共做了十个实验：氢氧化钠标准溶液的滴定，工业醋酸含量的测定，氯化氢标准溶液的标定，工业纯碱的分析，EDTA标准溶液的标定，水的总硬度的测定，高锰酸钾标准溶液的标定，石灰石中钙含量的测定，水样中氯化物的测定，
16、水样中化学含氧量的测定。通过做实验，更进一步对课本中知识的理解与应用，同时学习到许多特别宝贵的实验操作经历及不同的数据处理方法。例如：工业纯碱的分析实验中，我们就应该通过数据分析来选取最恰当的指示剂来减少误差，以及用二次滴定通过氯化氢的使用量来推断工业纯碱中碳酸钠和碳酸氢钠的含量。高锰酸钾标准溶液的标定溶液中，留意温度的操纵，温度过低的话开始反响就会特别慢。石灰石钙含量的测定实验中重点在于草酸钙沉淀的生成陈化以及沉淀的处理，在进展实验操作时，应该留意滤纸的正确使用方法以及干扰离子的洗涤。水样中化学耗氧量的测定试验中，实验步骤繁杂，应该认真按照实验讲义进展，溶液认真添加，不能出现丝毫过失，否那么
17、前功尽弃。同时在每一次实验之后，都认真分析误差缘故，应该用什么样的方法来进一步减少误差。假设是需要计算类的，那么通过不同的数学方法计算出较为准确的实验结果。 学习课本上的理论之后，再通过不同的实验，更进一步理解了化学之于应用的方法。同时锻炼了动手才能，同时考虑如何样才能使实验更加完善，更进一步得到更为准确的实验结果。获得了许多宝贵的实验经历，相信会对以后的学习以及工作有特别大的协助。通过失败的实验，更加从中得到教训，应该养成认真严谨的科学作风以及学习态度。篇二：化学实验探究心得体会 化学实验探究心得体会 当今是知识大爆炸的时代，知识的开展和更新更是日新月异，它会随着学习者的不断学习，在学习本身
18、那儿得到不断拓展、深化、提高。化学科的教学也要遵照知识的这个客观规律，我们必须在化学教学的不同阶段对某个或某些知识点进展不断地联络、整合、开发和拓展，促进化学知识在学生心中的生长和开展。 传统的教学过分强调接受式的学习，使学生往往处于被动的地位，因此在新一轮的教学改革中，提出了“注重学生的觉察学习、探究学习、研究学习”的观点，这是符合学生的学习需要的。在教学中，要让学生在学习过程中实现自主学习、合作学习和探究学习，教师理当引导着的角色，为此，我校化学教研组结合化学科的特点和我校学生的实情，施行了化学实验促进学生自主学习的探究的研究。从研究的这一阶段来看，完成了特别多实验探究，对这些实验，我们都
19、采纳教师逐一指导，引导学生进展觉察学习、探究学习和研究学习，通过学生动手实验探究性学习，学生能亲身体验和感受获取知识和才能的探究过程，发挥学生的主体作用，从中提高学生主动获取知识的才能，能有效地培养学生的创新精神和实验才能，提高学生的学习质量，丰富的化学实验为开展探究性学习提供了宽敞的平台。 在初中化学实验中，氧气、氢气和二氧化碳的实验室制取方法是特别重要的内容，在这一阶段的探究中，正好有这几个实验，如探究实验室制取二氧化碳时，我首先让学生回忆实验室制取氧气的方法，学生特别快答复出制氧气的两种方法：用高锰酸钾加热分解制氧气和用二氧化锰催化过氧化氢制氧气。接着让学生回忆用高锰酸钾加热分解制氧气的
20、发生装置，学生特别快可以答复，这两个都是根底性征询题，学生通过回忆能把旧知识重现，当激活了学生已有的知识后，我才征询：用高锰酸钾制氧气的发生装置是否适用于用二氧化锰催化过氧化氢制氧气呢？这个征询题的提出比前两个征询题提高了一个层次，学生需要通过考虑才能答复。我再征询：为什么这个装置不适用于二氧化锰催化过氧化氢制氧气呢？如何样才能把高锰酸钾制氧气的发生装置改成适用于用二氧化锰催化过氧化氢制氧气呢？为什么要如此改？这些征询题经学生讨论后答复。如此学生就掌握了制氧气的两种方法所用的不同发生装置。但这时学生所获得的知识只停留在感性认识上，教师还需进一步引导学生把感性的知识上升到理性知识。因此，再进一步
21、引导学生在掌握了制氧气的两套发生装置的根底上，归纳实验室制取气体的发生时装置是由什么要素决定的。如此通过重现已有的知识，再创设层层深化的征询题，让学生构成新的知识体系，不难对二氧化碳制取的发生装置、搜集方法等找到答案了。通过这一系列的探究，对其他气体的制取的发生装置选择、搜集方法都会选择了。 通过化学实验探究，不仅可以鼓舞学消费生强烈的求知欲望，还能促进学生自主学习。让学生亲历实验的成功与失败，本人进展讨论、分析、归纳、总结，知识在学生头脑中得到升华，比死记硬背会有更深化的印象，如此既培养了学生的学习兴趣，又锻炼了学生的思维才能，而且提高了学生的探究才能和创新才能。为此，我们的课题研究一定接着
22、施行，努力到达我们预期的目的。篇三：化学实验分析及总结 化学实验考试分析及总结 2010届化学实验操作考试于三月中旬顺利完毕。这次考试方式不变，为四人一组共 同抽签完成一组实验。 同时检验实验操作才能和团结协作的才能。 每组配一名监考教师。 考试内容为： 一 配制100ml0.5mol/L的NaCl溶液； 试题二Fe2+与Fe3+的互相转化 试题三 硫酸钠固体的鉴定； 试题四 葡萄糖的性质； 试题五 铝及其化合物的性质； 实验六 乙醇的性质。 通过考题可以觉察操作上仍侧重在根本操作上如：加热、试管的使用、滴管的使用等；知识点上分布比较均匀如：离子检测、根本仪器的使用、 常见有机物和无机物的性质
23、认识等。本次试题在注重根底性的同时， 有多从探究角度调查， 对学生的根本素养要求有一定提高。 考试也给学生实验的开展提供了 方向性。实验课更重要的是培养学生觉察征询题、合作探究征询题的才能。 本次参加考试总人数为523人（包括补考生），通过率为100%。通过数据分析可知，平行班之间差距不大；高分数过于集中，不成正态分布；无不过关学生，对学生将产生不好的引导。 在实验中反映较好的有以下几点：1试管、滴管，加热等根本操作能纯熟完成。 2仪器简单组装根本掌握。 3实验结论能较好的，会运用根本化学术语。 4明白得整理实验桌台，养成良好习惯。 5 将较复杂实验分分学生完成；简单实验分学生重复做，能更全面
24、的评价学生实验技能。 实验中的缺乏主要有以下几点： 1 少数学生根本操作不标准。如滴管的使用、药品的取用等。 2 知识点不清，如原电池原理。 3 稍复杂实验完成效果差，缺乏必要的系统知识支持。 4 实验结果表述不标准，不明晰。 5 不同实验难度差异稍大，给评价带来困难。 6不同教师对小组做实验理解存在偏向，应统一认识，防止评价失真。 7 如何防止合作变成滥竽充数。 8监考教师如何正确对待实验技能考试，在考试中不打人情分，该挂科就挂科。 鉴于以上情况，在以后的实验教学中应多加注重。学生分组实验、演示实验应足量按时完成，教师更应及时引导学生构成良好的实验技能。严格按照分组实验要求，给每位学生充分的
25、实践时机。预备试验时，尽最大努力为学生制造良好的实验条件。 征文,校园那些事 篇一：那些人,那些事(感动校园征文) 那些人，那些事 慈溪浒山中学徐祝青 有一种久违的体验叫感动，有一种醉人的滋味叫感动。感动，无法预定也无法奢求，它总是在不经意的一瞬，悄悄触动你的心灵。人的一生中有特别屡次感动，并在不断的被感动之中，我们的生命需要象感动如此的东西如夜空中的繁星闪闪发光，照亮这个世界。而我，被那些人，那些事深深地感动着 他们从不高调、从不奢求，守着本人的“一亩三分田”，默默耕耘、默默付出，从不计较流了多少血汗，为了所有的学生，抛出一片真心。他们就如阳光下的星星，有着阳光的温平和星星的柔和。 “暖暖阳
26、光懒懒爬进窗，幽幽微醺淡淡咖啡香，恍然你又在身旁，笑容星一样亮堂。” 阳光下的星星 经典的旋律 她是我们的领头羊，政教处副主任、语文教研组长一肩挑。初认识她时，觉得她是一个严肃的人，由于她做事严谨、教学风格突出、教学成绩斐然。屡次接触后才觉察，事实上她是一个特别平和可爱的教师。有什么教学上的征询题，不管什么时候去征询她，她都会放下手头本人在做的事，耐心细致地跟我们讲。没有什么事情能让她发急，除了讨论教学征询题的时候那时候的她，就会把白净的脸庞涨得红红的，把本人的观点一一道来。特别多时候，都印证了她观点的正确。因此称她为语文组的中流砥柱并不为过，她确实是我们组的老大胡冬儿教师。 轻快的舞曲 每天
27、她都以积极饱满的状态投入工作，安静祥和的她有着标志性的微笑，不管是学生仍然同事，都会被她可亲的笑容所感染，喜爱她、亲近她。 她短短的童发，一甩一甩，永远洋溢着青春活力，和她在一起，你会感受身心的舒泰。生活上遇到的困扰跟她聊聊，她会像知心姐姐一样，帮你拨开迷雾，给你指明方向。和同事相处她总是不怕吃亏，谁临时有事让她代课，她总是爽快地容许。不是不累，只是她不愿意在别人面前显示出她的疲惫，她要把欢乐、活力的一面永远展示于人前。 她的小花园，她的空间，她的充满爱的大家庭在我们组里那但是我们共同的欢乐，她确实是我们最亲爱的萍姐姐。 平和的调调 她给人如沐春风的感受。你永远不要想看到她对学生发火的模样，她
28、温柔的就像一汪水。事实上长得也特别水灵，嘿嘿。对学生的询征询是真正的诲人不倦。记得有一个她班的学生，每次下课都跑到她这里来征询征询题，她是每征询必答，丝毫没有不耐烦的情绪。连我们这些同一个办公室的教师都觉得这个学生真烦的时候，她仍然一如既往的温柔地笑着，温柔地说着。女人当如水，水样的女人确实是我们新任的高二段组长柯燕妹妹。 还有特别多在我四周，被我偷偷爱着的你们，每年秋天，细数感动，便会觉察四周的点点滴滴都会让人心头一热，便会感恩遇到的所有人和事。 天凉了，心暖了。篇二：单元作文：校园里的那些事 单元作文：校园里的那些事 清晨，伴随着冉冉上升的太阳，我哼着歌走在上学的路上。路道旁，有一颗苍翠欲
29、滴的大树，树上有许多小鸟在唧唧喳喳叫个不停，好想在说：“早上好！早上好！”依偎在小草上的露珠，亮晶晶的，像粒粒珍珠。各种鲜花争奇斗艳，蝴蝶绕着它们翩翩起舞，小蜜蜂在花朵上辛勤的采蜜。 教室里，传来琅琅书声。教室外，一株株夜来香暗然绽放，一棵棵柳树整齐的排成一行，像侍卫一样守护着校园、守护着我们。一年级的小朋友在校园里清扫着卫生，美化了校园，使校园更漂亮，放出耀眼的荣耀。 “叮铃铃?”上课了，班里顿时乱成一片，由于这节是自习课，有在吹口哨的、有在写字的、有在尖叫的、有在看书的?“啊，教师来了。”不明白是谁说了一声，班里顿时安静下来了。过了一会，没有看见教师的身影，大家面面相觑，轰的一声，大家又乱
30、开了，都在谈论，刚刚是谁在说：“教师来了”?忽然，又有人说教师来了，这回没人相信，该干嘛还干嘛。教师走上讲台，拿起教鞭，敲打讲台，示意大家安静，等大家安静下来后，教师说：“你们太让我无望了，上个自习个能乱成如此，太不像话了。”大家听了这番话后，都惭愧的低下头，明白本人错了。教师苦口婆心肠说：“快要毕业了，这关系到你们升初中，你们又有没有决心考好？”班里静的连掉根针都能听见，然后大家都开场好好复习，教师看见大家都在好好复习，悄悄地走了出去。 “叮铃铃?”下课了，我眼尖的看到操场边有两个人在争吵，我特别好奇，跑到操场那，向一位同学打听，发生了什么事，不一会，我就理解了来龙去脉，我充满正义感的走过去
31、，学着教师的口气说：“为如此的小事，用的着大动干戈吗？如此做，也有损友谊，我说得没错吧？”小昊和小鸿听了后，也终于认识到本人的错误，互相道起歉来?我学着教师的模样，欣慰的笑了笑，说：“和阳光的人在一起，心头就不会有阴霾；和欢乐的人在一起，嘴角就会常挂笑容；和进取的的人在一起，行动就不会落后；和大方的人在一起，处事就不会小气；和睿智的人在一起，做事就不会迷茫；和聪明的人在一起，行事就变的机智；学别人之智，完善本人，学最好的别人，做最好的本人。”校园里的事总是从出不穷。 六年级:刘霞篇三：我的大学征文大学里的那些事儿 大学里的那些事儿 我是一个从苏北农村走出来的平凡女子，本来以为我会就如此一如既往
32、的平凡走完我的人生，可当我翻开那红色的大学录用通知书时，眼睛里有泪花在涌动，我明白，这泪水不是咸的，而是苦尽甘来的甜。然后，我抬头，微笑，望着天，向往着我的大学生活，向往着我的梦想，向往着有一天，我也能够不平凡。 由于考上大学，我踏出家乡的城市，来到了小时候高不可攀的省会城市南京。当踏进那曾经只在我梦中出现过的大学校园时，我的心情特别激动，这里将是我青春的主旋律。或许这里没有我想象中的大学殿堂那么大，那么奢华，但是走进这里，我就觉得这里有我想要的，这里的土地足以养育我种下的梦想种子。但是丰富多彩的城市生活，起初让没见过世面的我特别难习惯，害怕的我就像一只温柔的猫，却又不知所措。因此，我是从羞怯
33、开场了我的大学生活。 记得一位哲学人如此说过：“走好每一步，这确实是你的人生。”是啊，人生之路说长也长，由于它是你一生意义的诠释；说短也短，由于你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在本人的人生，都在实现本人的梦想，我自然也不例外。渐渐地，我带着本人的梦想融入了如此的生活，并开场渴望有一片本人的天地，甚至每一天都在期待我的种子发芽的那一天！ 由于有目的，因此会奋斗；由于有期待，因此会努力；由于有梦想，因此会前进；由于有舞台，因此会绽放！ 终于,通过努力我顺利地参加了系青年志愿者协会，成为青年志愿者协会秘书部的一员，我积极参加了各种志愿活动。在玄武湖公园，我和其他干事们一起宣传环保，用彩色小卡片
34、向来往游客们征集祝愿，用笔记录下每个人对南京的愿望和对青奥会的期待，号召大家从本身做起，保护四周的环境，并让有意愿的游客在我们拉出的宣传横幅上签字；在敬老院，我协助老人洗脚，清扫卫生，在陪老人聊天的过程中，我真真切切地感遭到了老人们内心的孤单以及有人陪伴的感动，与此同时，我也特别欢乐；在宁燕小学，我是一群小学生的教师，教他们画画，教他们唱歌，和他们一起享受童确实欢乐，仿佛确实回到了童年，那一刻，只有亲身体会过，才会永远铭刻；在宜家义卖现场，我努力叫卖，就只为了每卖出一件玩偶便向贫困儿童捐出一欧元。每做完一次志愿活动，我都会用新闻稿的方式记录下来，记录下每个志愿活动的点点滴滴，通过在青协的锻炼，
35、我学会了如何自如地和别人沟通，由于协助别人是一种真情流露，正是如此的感情，让我对我的大学生活充满了决心。 俗话说得好，事在人为。每当你对一件事情充满决心的时候，你就会付出所有的热情去投入到其中。喜爱摘抄文字的我，尤其是在参加青年志愿者协会秘书部后更是让我无时无刻不在接触文字，因此我参加了的各种征文，我选择用竞赛的方式，把我摘抄的爱好，变成了本人去写作。每一个主题，都会让我浮想联翩，每一篇文章，都真实地记录着我大学生活的点点滴滴，在这里，我不用中学写作文那样去考虑时间、地点、人物三要素，而是站在本人的世界去看全世界，向全世界诉说我的故事，这是如何样的骄傲与骄傲，只有拿起笔，才能体会到。 有一种感
36、情叫做是室友谊。由于在教室上课的时间并不多，我除了参加的各项活动外，寝室生活便占据了我剩下的时间。上大学之后都更成熟的我，经历的更多，更明白得去珍惜四周的友谊，人与人之间学会了尊重，学会了如何样去沟通，如何样去相处，不再任性。我们每天一起上课，一起吃饭，一起玩，一起笑，一起分享各自的小机密，整天朝夕相处。难过的时候她们会抚慰你，孤单的时候有她们在四周陪伴你，失落的时候她们回抚慰你，谁敢质疑如此的友谊不真呢？ 因此说，人生就像饺子，岁月是皮，经历是陷。悲欢离合皆为滋味，毅力和决心正是饺子皮上的褶皱，人生中难免被狠狠挤一下。大学是我人生转机点，也是我的饺子里馅最丰富的，因此我特别珍惜在大学生活里的
37、每一分每一秒。在这里，你能够尽全力去协助那些需要协助的人，你能够拿起你的文房四宝尽情挥洒，你能够和你的室友畅谈理想，你能够为你的职业规划寻求导师，你能够实现你的梦想。由于我的梦想特别简单，做本人喜爱做的事情，因此我的大学生活特别充实，特别欢乐。总之，只有你想做的，没有你做不到。 大学里的那些事儿，这是我的分享。你，和我一样吗？ 姓名：吴娜 赕哬z缀(鵑即讀缁H缀窒耀卙椀輂攃較挜挜挜挜挜挜挜挜挜挜挜挜挜挜挜挜猜甞礞奓鹒瀀搀昀搀攀挀戀攀昀戀攀戀挀最椀昀礀奓鹒瀀搀昀尀尀昀挀挀搀戀戀愀戀愀搀昀愀挀攀愀搀圀娀猀欀匀氀瀀吀砀堀礀攀匀猀猀挀挀夀栀圀夀砀最一栀唀娀稀瀀儀戀伀倀愀猀夀戀圀夀鸀桨琀琀瀀猀眀眀眀眀攀
38、渀欀甀渀攀琀挀漀洀椀氀攀刀漀漀琀尀圀攀渀欀甀渀攀琀椀氀攀刀漀漀琀尀挀戀挀愀愀攀搀昀攀昀戀挀奓鹒祓該奫暀搀稀洀猰蹑罣奓棿扑晜奛蒑驒癛鹞衧葠奓魒祧該k膗暉魣葔妍辏暋齗靎啓靓_驎棿扑暚奨谀葶罣奓蹒桎扑暚奨罣奓麄桎鱏讖瑜蒑奒晒轨蒑膑蒐罣奓蹒麄晎魣葔奶萠腥栀扑罣奓偖奥黿氠罢斕屔煏嘠敻魒鹒瀰齢萠晜奛麄晎魣葔奶脠葬鹒奓f屔腎湨祣該k膗蒉祶該譫晵葵祟腲豟钐湞暐奨麀驒癛鹞葥睶卑奏鹥葒敶豠葠啓眰卑攲桐賿葛蘀罾泿漀罾棿塾棿伀錀謀屝琀吤0塎哿|瑎璋葾奓屝甀昤恛奛獶皏敒豫答祼該膗暉葵祟豰葧奶晥禖該奫奓尀魣晓奓豾瘀奓晵虨豾屝驎術眀桫炈昰晧奓缀豾奓屝坦蒄奶扥蠀噥鱐砀礤該晫葵奓罢讕昰祎該k膗暉罢讕啎鹏喋罢礀周獶桧蛿禉該k膗暉
39、葵桶晾恛守晾恛瀰晎恛扻翿桏卑膑湦腸葡豏奔妚奓豎屔葵拿虢獛豏罛昰腹鸀礰該k膗暉奓蒀扜守獶湨晓鹵寿鱴趖苿稰魦鰀趖豭钐鱞趖筻譼晗祑該k膗暉葵啔奓鹒滿驸慛湦奛鸀晹驒轧鹞鹒鵎湏礠該k膗暉奓敧奓替豑葧鮀獬遒滿驸晛琀奞骋魣奏葒蔰豛奛驕奞侀屓蔀贰厐腟塢賿葛奓昀豨奛灓占葟豥奓穒鹒鸰奘晥忿蕒敛眰卑找鑟湨督卑葏蕨葾慶夀葞鮀獬昀葵祶鹒腎罛腹齧觿罛蒕録絢捏奓晫晫豨脀奏鹔捔湫夀晥噛敻靔卟魣葏獶匰鹳齎敓葧臿繛齢敎杛奱璌捏扫晥瑛奓譨琀軿琀敧晑灏衲衙槿偛葛祶該紀覀奛傗W葏袕豵覀奛傗罗秿絲屒昰恛扥蒗艑扥一慞N衲衙煙杔繱槿偛浔絫橏荫槿偛掁罝捺屒扥屒畎0烿橒鱫翿婏尀住鮀荒昀恛扥鮀荒埿昀饎屑谀葒驒湨楣偛扥蒗啓豑睿秿驒楛偛N晎葧昀恛扥麏楛葲豙麏楛葲豙媀鹐楛葲鞋蕎葑掀湫蕎葑靓桻屒扥啾罓齒橎獗慞豎扥杝繱葖慳槿楛卲屒葏鸰R榋偛掀豾迿鱾婧湨楣偛絛魼魑葶祶豾奔晥葙豒層厐葟奶衧葠葎汶亚響魡驺葛舀楾偛鹹楛敲啓楜偛萀舰偶偶鲂鲂癙癜偙停鹹椀敲貏楔偛荫翿楏偛斐
