1、赕鋘最 (鵑讀缁H缀窒椀謂挃贃弖朖朖朖輖輖輖輖輖輖輖輖輖輖輖輖輖輖輖輖鼗琀暋螃桙瀀搀昀昀愀戀愀挀攀攀攀愀搀攀昀昀最椀昀琀暋螃桙瀀搀昀尀尀戀攀攀昀攀攀戀戀昀昀挀堀刀瀀儀攀吀椀攀洀欀昀匀爀攀眀眀眀圀儀攀唀眀圀倀戀伀琀暋螃桙桑琀琀瀀猀眀眀眀眀攀渀欀甀渀攀琀挀漀洀椀氀攀刀漀漀琀尀圀攀渀欀甀渀攀琀椀氀攀刀漀漀琀尀挀攀搀攀昀戀昀戀攀愀挀愀挀挀琀暋螃汜葥汶虓鹎江婑鮀屝腹汔墕蒕齶貐佔棿魑瑎砀砀琀葞鹾砀砀琀鹎R敒沏豜墕蒕齶貐靧汒虓葛豣氰桓瑑桞卑塎葔婎怀琤镞艦葒汶婙愀艓媂戀艹媂N籧董騀鞋剔棿瑑葞氰葎塎g婫萀焀栀瑑葞氰c捎婫汣葓骘灎鞋棿瑑煫Q璋蕞葥骘沗敾萀鞘瑫湨汣艓罧起覈鉛舀敾葑鞘摎汧虓衾冀湨鹣膗衾票砀砀砀砀琀砀砀
2、琀暋螃鱥鱓葞虶豛獶蒕魙镓汎锰著屝轧斏塎襔湛镓汎答塎盿捿塎箐镑円蕨靗镜円蕨塛翿圀庐驜敛塎杣祱葑塎襔湛湨靮靭塎襔湛兎燿Q幖璗葎湙塙鬀鑏杣鱓葞襶鉛牞虎湎瑎镧祥鱥蹵褀湛藿赔靥禋喋琀暋螃虎嵞鑹N艒鑟剖璗艞襑豒厖祎璘祧鹶祑鑗Ng啟厖孺蕒艛祑厖罞氀梚塑厖襝桛鼀襱豠厖獧襑桛滿厖襝桛礀厖屝葎啟厖襝桛孺砀砀琀孒孑搀祫噻嘀賿噻嘀噻嘀噎T鑗N楙福襶桛唀葏驺秿钋N孺祧礀摲嶔祑砀砀琀琀暋螃鱥砀砀垍厈麐譒瑓瑓敞硒砀歾賿煙潜孺余媕虐衎葙屝闿敢蒑魼椰魲鮍瑎鹞譒葧祶賿蝾啦屝答葙蝶匀塥衧煝虔捙葞鹶汒砀砀垍厈麐譒祙鱥獧虑砀砀砀砀垍厈麐譒砀砀琀砀砀砀砀琀暋螃輀砀砀砀砀砀琀婷結硛砀砀砰砀砀萀屝腎媉結屝砰砀砀祏猀獥獫獥蓿需鵻砰砀砀祏猀獥獫
3、獥蓿需鵻砰砀砀饗楢鑏猀蓿鞘鵻砀砀砀景蝓卓砀砀砀砀琀砀砀砀砀琀暋螃汜葥虶晼葵晼噾葒砀砀琀挀晛孴躍砀砀琀e孟虾偵孴貍獾偙孴蘰e孾虑嬰虑礰虼孫孓灾盿偵孫孓珿偙孫孓孫燿蹵炍塒孫靓齢孒猰孓卓匀噜蹾嚃腾燿Q膗戀k扎燿Q瑑杣摱臿燿瑑蘀祛砀砀砀砀琀砀砀猀琀椀氀氀猀琀愀渀搀椀渀最奵洀椀圀愀欀砀欀攀伀刀眀眀瘀渀猀愀一娀堀圀挀栀堀搀氀嘀椀伀甀渀吀挀洀樀爀琀樀匀戀娀琀暋螃汜葥汶虓鹎江婑鮀屝腹汔墕蒕齶貐佔棿魑瑎砀砀琀葞鹾砀砀琀鹎R敒沏豜墕蒕齶貐靧汒虓葛豣氰桓瑑桞卑塎葔婎怀琤镞艦葒汶婙愀艓媂戀艹媂S上压蟘蟾誋D袪D飭D舠譎鎂騀譎鎇灰İ騀譎鱛鎂鞸鼀鬀鬀鼀戡褀贀贀駈1馼!锡!誊!骙!览覌駫瀁脐鄐脐鄀鄀脀鄀瀀腰鄀鄀鄀脀脀鄀偀J
4、上宋螜涷!还!辛!刡!1袹萡!飙!颿!觉!覍蠀騀蠀言餀鼀鬀飸!質!2脃瀀灠腠偰鄐酐脀脀腠脀恐腰脀脀脀怀恰怀腠怀腰脀脀怀酰瀀腰鄀倰鈀譎鹛鎂邻言鰀譎鹛鎇邻!2艁七悋舁檸脎譎鎇檸跩!丈悋苅誷藅瀀倠İ辽袋言馋踀鶏万悋蟅誷蓅瀀#!變輡赕鋘鬀(鵑蠀蠀讀缁H缀窒椀贃匈唊琀晎歧瑑螋屝瀀搀昀搀愀昀攀攀搀愀戀挀攀最椀昀琀晎歧瑑螋屝瀀搀昀尀尀戀搀愀攀攀愀戀搀戀搀愀樀猀爀堀攀瀀樀挀瘀夀瘀刀最戀焀圀匀椀吀堀砀夀琀瘀洀稀甀栀眀昀琀螋屝桾琀琀瀀猀眀眀眀眀攀渀欀甀渀攀琀挀漀洀椀氀攀刀漀漀琀尀圀攀渀欀甀渀攀琀椀氀攀刀漀漀琀尀昀戀昀攀昀搀愀昀攀昀琀晎歧瑑螋屝晧婎虐艎屝暋恛奓晥盿奛晥鹛晷恛虎魒汒奓晥奓晎葵筗晑癣屔萠幼晣葵屶腹奓晧屝
5、蜠蕓蕨契厖夀晥祧牲塾夀健夰颕癸蕾扑虢荫厏驭葓癸蕾邍煮屔鉞罓斕鋿鉒套晥筗晑蒋鮀葎璋侒獱葼貀顎蒘汶Q塾腹艳荒綏葙鱥楙葟螋啟虜欠瑑坬饔孙晎u鸀蝒晥蝛镓瑞腹晔虨蒈猀琀椀氀氀猀琀愀渀搀椀渀最奵氀挀猀戀稀嘀倀唀爀眀爀最一伀伀娀攀瘀一琀猀猀栀挀礀樀砀漀眀爀琀晎歧瑑螋屝晧婎虐艎屝暋恛奓晥盿奛晥鹛晷恛虎魒汒奓晥奓晎葵筗晑癣屔萠幼晣葵屶腹奓晧屝蜠蕓蕨契辉退舀祒茤佦蠀懈!牁鄃凍艉芓蕞庂膅!牁鄃凍蝉芓蕞庂膅!牁鄃勍艑芓皫腶!牁鄃勍蝑芓皫腶!鄊勍芛芓琀挛匜褛鬛猞鄚1芪!騀苻1鳚芬!攀倐猠舐魒鎇者跥t鴡蠡裭頀苙!頀苻!芜!鏟!e瀐酐魒嵗鎂苤魒嵗鎇苤灓鎂苅灓鎇苅鄀鎂艡仉偐İ!跮鰀!鄅反蟠芓懒荎!馜鎂肅藎牁鄄囍蟴肓藎膅!脀譗
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7、pdf4178ea9fffc54de9932faeb1302e57b6.gif关于幼儿园一岗双责责任书推荐.pdf2021-327184884e4-b080-4726-80e5-1b3fb4df0635CNu5mA/niYn33f+s2pJ2ZTnjLRIDgp7YuiC2mEFW4fNdvSgF1Xg/JQ=推荐,关于,幼儿园,一岗双责,责任书https:/ 幼儿园一岗双责责任书范文一 1、 教师在幼儿入园之时起便对幼儿的安全负责, 教师是班级安全 工作第一责任人 , 各班幼儿出现安全问题, 教师负主要责任 , 教师要高 度重视幼儿的安全教育 , 加强安全管理 , 认真督促落实好班级各项安全
8、 措施, 发现问题及时处理。 幼儿进园时， 老师要快速对幼儿进行晨检，一摸(摸头) 、二看(看 幼儿暴露部分是否有红、 肿、青块、伤痕等，如有要马上向家长问明 ) 。 2、 课堂教学安全由任课教师负责, 各教师带班期间不得离开班级， 不准做私事。 课间护导不聊天、 不串岗，必须重视每个孩子 , 让每个孩 子在自己的视线之内 , 并及时清点各班人数。 3、严格执行交接班制度， 清查幼儿人数。 教师必须严格执行请假 制度, 不得私自外出 , 如果私自外出 , 幼儿出现安全问题 , 后果自负。 4、值班人员集中精力， 认真组织幼儿活动， 值班时不得擅自离开 工作岗位。 5、 带领幼儿户外活动时随时清
9、点人数， 不得把幼儿单独留在室内; 在室内活动时，防止幼儿单独外出，更要防止幼儿单独出园。 6、教育幼儿团结友爱，不打人、不推人、不抓人、不爬高、不猛 跑、不攀登阳台栏杆，以免跌伤、碰伤。 7、负责对本班的教室、 寝室、户外活动场所以及相关设备、设施 进行安全检查 , 发现隐患及时排除 , 不能排除的要及时上报, 防止发生 失火、触电、砸伤等事故的发生。 8、不让幼儿单独到厨房、 水房、锅炉等易发生危险的地方去。 切 实做好班级饮食卫生安全工作, 保温桶开水温度适中 , 以不烫伤幼儿为 准, 热浆、热饭、热汤未开饭时放在小办公室, 办公室严禁幼儿出入; 开饭时 , 桶、壶旁不离人 , 严禁私自
10、用电水壶。 9、随时检查班上的玩具、用具，损坏及时修好。 10、随时检查幼儿口袋有无危险物：如小刀、钉子、小球、小瓶 等，并注意不把这些东西带到床上。 11、要仔细照顾幼儿的衣食住行，注意观察幼儿的情绪，鼓励幼 儿有不舒服的地方及时告诉老师，发现病情及时联系幼儿家长报告园 长，不得延误。 12、药物、剪刀、针等放到幼儿拿不到的地方。 13、吃鱼、排骨时，防止鱼刺、碎骨头卡伤幼儿。 14、户外活动时检查幼儿鞋带是否松开，松开时及时系好。 15、幼儿入厕必须有教师陪同，教师必须进入厕所内看护幼儿入 厕，不许在外遥控，幼儿在园内如出现尿床、便到裤子上等情况，班 主任或当时负责的教师应及时处理，不得找
11、家长处理，如有发现，按 2 不胜任本职工作处理 16、课间操时所有教师都到操场做操，班主任要组织好幼儿站队， 要求队伍整齐， 做操期间幼儿不说话， 不打闹，归班队伍安静、 整齐。 17、各班注意用电安全 , 严禁幼儿触摸各种电器 , 并结合实际随机 向幼儿进行自救、健康、安全等教育提高幼儿自我保护意识。 18、幼儿离园时，教师应让幼儿排好队，有秩序地等待家长的到 来。教师没见到家长面，不得让幼儿离园。 19、幼儿在校内如出现突发性病变， 教师应及时与家长取得联系， 如家长不在或来得不及时，教师应及时将幼儿送往医院进行救治。 20、不得体罚与变相体罚幼儿，否则后果自负。认真执行幼儿园 安全、卫生
12、保健制度，能指导保育员配合保育员管理幼儿一日生活和 卫生保健工作，使各项工作达标。 本责任书一式二份，幼儿园、教师各执一份。本责任书自签字之 日起生效。 园长签名： 教师签名： 幼儿园一岗双责责任书范文二 幼儿园工作安全第一，安全工作教师先行，为了加强管理，落实 责任，杜绝幼儿园事故的发生，幼儿园本着安全工作，预防第一的管 理方针，在教师完成常规教育教学任务同时，特与教师签订此安全协 议书： 一、各班教师在幼儿入园之时起便对幼儿的安全负责，各班任课 教师是班级安全工作第一责任人，各班幼儿出现安全问题，任课教师 负主要责任，任课教师要高度重视幼儿的安全教育，加强安全管理， 认真督促落实好班级各项
13、安全措施，发现问题及时处理。 二、课堂教学安全由任课教师负责，各教师必须重视每个孩子， 让每个孩子在自己的视线之内，并及时清点各班人数。 三、接送幼儿要认清人，家长自行接送的要和家长签订交通安 全责任书，如有陌生人接，必须电话联系家长。 四、户外游戏要确保幼儿安全，教师不得让幼儿放任自流，要有 计划的组织指导幼儿活动，科学锻炼，确保每一个幼儿活动的安全。 五、各班注意用电安全，严禁幼儿触摸各种电器，并结合实际随 机向幼儿进行自救、健康、安全等教育提高幼儿自我保护意识。 六、教师必须严格执行请假制度， 不得私自外出， 如果私自外出， 幼儿出现安全问题，后果自负。 七、各班教师应经常对幼儿进行安全
14、教育，教育幼儿发现问题及 时汇报，保证幼儿在园安全。 八、在工作中，如果因教师管理不善，失职，在可避免性情况下 3 造成对幼儿伤害，由教师本人负责。 九，值班教师应严格把好门卫关， 防止幼儿走失。此责任书一式 两份，签字日起一年内有效。 单位：镇中心幼儿园教师(签字) ： 园长： 年 月 日 幼儿园一岗双责责任书范文三 安全工作是做好一切工作的前提和基础，抓好幼儿园安全工作， 能确保师生生命财产安全和正常的教学秩序。学校及幼儿园始终把安 全工作摆在校、园工作的首位，从思想上高度重视，把一手抓管理， 一手抓安全作为校、园发展和管理的生命线。为了进一步增强学校和 幼儿园园长一岗双责的安全意识，做到
15、安全工作警钟长鸣、 责任落实， 特制定如下幼儿园园长安全管理责任，形成监督和防范的机制，共同 搞好安全工作。 1、幼儿园园长要配合班主任、 保育员及科任教师共同完成安全工 作。 2、正确处理好安全与管理、安全与发展、安全与稳定的关系。 3、幼儿园园长要与班主任、保育员、科任教师签订安全责任书， 共同教育学生珍惜生命。 4、幼儿园园长要带领幼儿园行政、值周教师认真履行职责， 负责 24 小时值班。勤到操场、楼道、走廊及教室巡视。早上、中午、下午 上学、放学到园门口值勤，对危及和可能危及师生安全的事故给予及 时的制止和解决，防止事故的发生。 5、对日常的安全防范，要求谁在岗，谁管理; 谁出事，谁负
16、责。 但在意外事故处理时， 则必须按谁遇上， 谁处理 ; 谁负责，谁处理的原 则进行。 6、在正常的教学时间内， 幼儿园园长及其他管理人员不能随意离 开岗位，防止意外事故发生。 7、认真落实各级有关安全工作文件精神，并结合自己工作的特点 和实际进行安全教育，使安全第一的观念在老师们的头脑中牢固树立 起来，从而形成园内讲安全、班级抓安全、人人想安全的局面。经常 宣传道路安全、交通法规，避免交通事故的发生。 8、随时检查，及早发现园内的种种潜在的危险因素，建立起高度 的预见性、敏感性、主动性和警惕性等综合防范意识，对安全管理不 能留死角。 此责任书一式二份，校长、幼儿园园长各执一份，自签定之日起
17、一年内有效。 校长( 签字盖章 )： 幼儿园园长 (签字盖章 )： stillstanding0000200012终生教育20210327183653577874uREVyBHvPb1xtJPJlgj3vWH6pAg6ek8WI/hvZZGPTqmUpOdleN2E63RlCM4f8b1y1 幼儿园一岗双责责任书范文一 1、 教师在幼儿入园之时起便对幼儿的安全负责, 教师是班级安全 工作第一责任人 , 各班幼儿出现安全问题, 教师负主要责任 , 教师要高 度重视幼儿的安全教育 , 加强安全管理 , 认真督促落实好班级各项安全 措施, 发现问题及时处理。 幼儿进园时， 老师要快速对幼儿进行晨检，
18、一摸(摸头) 、二看(看 幼儿暴露部分是否有红、 肿、青块、伤痕等，如有要马上向家长问明 G鄐戅蟅讣麸茜迋!鎂諿!迋!駎鎇瀐覙!鳛!戊必艓瞸鍳氀谀!鳮11覭頀覞駸駹馪駊駚駪馬駽馎駎瀐鄀怀倀鈀卟鎇癸5頀覞駸駚駽鎇!鎂*4言谀覝駞膯!訡戉蟆侸炸蟐倠!諹!鼀藨訡戄叆艸箸节踀赕鋘(鵑讀缁攏H缀窒搀椀笂甃匄唆晻楨瀀搀昀愀挀昀戀昀攀愀愀愀戀戀挀攀攀昀昀最椀昀晻楨瀀搀昀尀尀戀愀昀愀愀戀搀愀搀愀攀攀攀刀堀樀愀眀夀琀樀夀昀挀刀氀儀礀昀儀爀椀儀栀砀氀氀昀甀伀匀漀一唀眀晻椀梃琀琀瀀猀眀眀眀眀攀渀欀甀渀攀琀挀漀洀椀氀攀刀漀漀琀尀圀攀渀欀甀渀攀琀椀氀攀刀漀漀琀尀搀戀挀愀攀挀攀戀昀愀攀戀昀L栀猀琀椀氀氀猀琀愀渀搀椀渀最奵
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20、TlNkRGq7PTvJQtbNFXE3+b/QECmpoyg=教师,2020,年度,述职,报告https:/ 教师 2020 年度述职述廉报告 回顾过去的一年，在上级教育主管部门的正确领导下，在学校同 仁的鼎力支持下，较好地完成了年初制定的各项工作任务，达成了年 度工作目标。现从以下几个方面进行述职 一、师德表现 能积极参加上级主管部门和学校组织的各类政治学习活动，做一 个政治上坚定、思想上清醒的教育人，忠诚于人民教育事业，教书育 人，为人师表，遵纪守法，爱岗敬业，坚持用“仁爱之心”做教育， 立德树人，关心爱护每一位学生。热衷于公益事业，先后被中国新教 育基金会聘为“新教育实验志愿讲师”“新
21、教育星火培养计划指导教 师” ，2020 年教师节，被西善桥街道表彰为“优秀教师” 。学校同行满 意度测评和学生满意度测评，满意率均在98% 以上。 二、管理工作 建章立制，牵头制定出台了一系列的教学管理方面的制度、和规 范，起草出台了教师绩效考核方案、质量考评方案、教学人员课时工 作量测算方案，交学校行政会、教代会表决通过，以制度管理促进学 校教学管理的规范化。加强教研组、备课组建设，全面推行学科集体 备课，努力提升备课质量，为课堂质量和效益的提升奠定基础。加强 教学常规和学生学习常规管理的巡查和督导，开展课堂巡查、作业监 控、测试反馈、问题提醒、交流谈心等工作，夯实教学的过程管理。 积极组
22、织开展教学研讨和校本研修活动，努力推进校本研修的常态化 和规范化，促进青年教师的专业成长。聚焦核心素养，积极推进课程 改革，学校教学质量显著提升。在区教育局组织的学期期中、期末调 研测试中，三个年级整体进入雨花区第一方阵，优秀率、合格率都有 较大提升，赢得了社会较高的赞誉。国学、书法、足球等校本课程逐 步彰显特色，校园读书节、英语节、艺术节、体育节等富有学校特色 的课程文化也正在形成。 三、教学工作 能认真落实教学“五认真”的规范要求，坚持备好课、上好课， 及时批改作业和对尖子生、学困生进行个别辅导、谈心交流。本年度 春学期，本人所任教的八年级4 班（在学校属于B类班级）语文学科 成绩，在区举
23、行的期中期末统一调研测试中列全区29 位，班级均分超 过区均分和校均分，列全区B类班级前列。秋学期，因为学校教师缺 编，本人顾全大局， 服从学校分工， 担任九年级 4 班的语文教学工作， 九（4）班是新组建的基础比较薄弱的班级，经过一学期的努力， 学生 学习习惯、学习品质明显改善，学习成绩较学期初也有了显著提升。 期中、期末考试班级排全区47、48 位，列全区 C类班级前列。 2 四、教师培养 2015 年，自本人到金中岱山学校工作以来，受聘担任学校语文组 年青教师的指导教师，先后与杨波、张小花、武新云、薛琳等多位年 青教师签约，进行青年教师的培养指导工作，过去的一年，能够坚持 与语文组的青年
24、教师一起学习课程理论，研究课改动态，解读教材、 设计教案，指导青年教师上公开课、 示范课和参加各类教学竞赛活动， 全年累计听指导课60 余节，为徒弟们开设指导课、示范课10 多节。 在本人的带领和引导下，学校语文学科教学质量稳中有进，学校语文 组成功创建为“雨花区优秀教研组”，并被区教育局推荐选送参加南京 市优秀教研组评比，语文报“百所名校”栏目对我校的语文学科建 设成绩进行了专版的宣传报道。 五、专业示范 本人全年累计开设校内公开课、 示范课 12 节，为校内年青教师打 磨公开课十多节，执教省级示范课1 节，在国家、省、市、区级专题 业务讲座 5 次，得到培训教师的一致好评。具体如下：7 月，在镇江 外国语学校，为全国“第二届新教育星火教师暑期研习班”教师做了 田野飘来“教研香”的教师专业发展讲座； 7 月应陕西师范大学邀 请，为试题研究杂志社编辑和全国各地中考试题研究者做了核 心素养背景的下的中考命题研究的专题业务讲座；8 月，在共青团 路中学，为全区中学语文教师做了漫谈作文教学的“道”与“术” 的写作教学讲座； 9 月，受省教研室委派，在南师附中新城初中（黄 山路校区）为全省部编新教材培训班教师执教散步示范课，并做 了语文教师专业化的文本解读与教学设计的专题讲座；12 月，应 盐
