1、像饭店这种餐饮服务行业在招聘的时候对应聘人 员的要求。 虽然饭店比不上那种大型国有企业或者是外企需要很 高的文聘，但在招聘的时候也是很小心谨慎，对来应聘的 人员也是有很多要求的。饭店主要招聘的有以下职位：经 理，收银员，服务员，接待员，厨师长，厨师，传菜员， 采购人员。对这些职位的共同要求是人品与工作态度。因 为这些职位之间都是环环相扣的关系，其中一个环节出了 问题就会影响到下一个人的工作，甚至会导致整个工作链 瘫痪掉，进而影响到整个饭店的运营状况。 在这些职位中，对经理的要求比较高。需要这个人具 有很强的责任心，能够担负起整个团队的责任，为自己的 工作负责。还要有较强的团队意识和凝聚力，能够
2、很好的 处理同事之间的关系和矛盾。最重要的一点是要有很强的 应变能力，在面对一些突发状况时能够进行很好的处理。 外表最起码也是五官端正，在学历方面要求大专以上，主 要还是看个人的整体能力。像这些能力是老师教不了的， 都是要通过自己平时的经验积累出来的。 像收银员，服务员，传菜员这些职位则要求工作人员 服务态度一定要好，工作勤恳，吃苦耐劳，不偷工减料。 特别是收银员工作一定要认真，否则收到假钱或者算错帐 就会给饭店带来一定的经济损失。这些就需要通过试用期 来检验这些应聘人员。需要强调的是试用期一定要有，这 是考察应聘人员是否合格，是否适合这个职位的重要时期， 有时也需要出一些问题特意考察他们。相
3、关负责人告诉我 说，曾经两名男服务员在饭店大打出手，给他们带来了经 济损失和不好的影响。所以试用期是非常有必要的。在学 历方面要求高中以上，当然最主要还是人品与工作经验。 厨师则需要有等级厨师证，这是很有必要的。当然工 作态度要认真，不偷工减料，在操作间卫生问题一定要有 保证。厨师长的能力就稍微要求高一点，要有领导能力， 能让自己的下属信服。 采购员其实是一个很重要的位置。要求诚实，不在采 购的过程中收取回扣，不与贩卖商勾结，要把饭店利益放 在第一位，每笔账目都要清晰明了，而不是敷衍了事。这 个责任是很重大的。学历则要求高中以上。 通过这次调查我深切感受到每份工作都来之不易，要 求我们的也很多
4、，我们一定要好好珍惜。社会要求我们的 能力很多在学校是学不到的，要从平时每次锻炼中去积累。 我们也要与社会接轨，多多参加社会活动来丰富我们的阅 历，而不是只有智商，忽略了情商的发展，要做一个适应 社会需要与潮流的人。 这次实践活动真是很有意义，让自己独立进行一项活 动，让人难忘其中每个细节。 寒假社会实践调查报告(三) 这个寒假，我前往了崇明的前卫村，在观光游玩的同 时体验了一回农家的生活，颇有收获和体会。品味到了纯 情朴实的农家生活，也体验到了“回归自然的人生境界”。 久居喧嚣闹市的城里人到此一游，可以一洗烦嚣，陶治性 情，使身心得到调养。我这次的实践主要是当了回小导游， 当导游当然先要了解
5、前卫村的历史，现状及发展前景，为 此，我做了一系列的调查，使我能更好的完成这次实践活 动。 据介绍，前卫生态村位于崇明中北部，与 1969 从一片 滩涂中围垦而成，总面积 3671 亩，人口 753 人，经过 30 多年的艰苦创业，目前已形成集工、农、副、商、游全面 发展的生态村，投资规模达亿元。昔日一片荒凉的沉寂小 村，现在是既具城市风光，又有田园诗意，这里土洁、水 净、空气清新，花果绕村争香斗艳，碧波锦鳞鳖蟹嬉水， 大棚喷灌一派风光，树木成林鸟语花香，漫步绿茵深处健 身苑之间，疑是桃花源中行，使人感到人与自然的高度和 谐。前卫将工业下脚，菜园黄枯，人畜粪水等变成了资源， 环境得到了保护，使
6、工业、农业、副业、旅游业等产业得 到协调发展，国内外农业专家纷纷前往前卫村参观调查， 对这里的生态工程赞不绝口党和国家领导人朱钅容基、尉 健行、温家宝、吴邦国、黄菊、李铁映等都亲自来村检查 视察。自 1984 年以来该村连续被市委、市政府命名为“五 好村党支部、”“标兵村”，95 年又被评为“全国绿化千 佳村”、“全国科普教育基地”，96 年被联合国在土耳其 授于“全球环境 500 佳”提名奖。 千禧年之际，前卫生态村隆重推出“农家游”旅游项 目，让游客“让游客“吃农家饭、住农家屋、学农家活、 享农家乐”。做一天真正的崇明人，享一回有趣的“农家 乐”。目前，前卫村共有 28 家接待农户，其中
7、4 家为 AAA 级，15 家为 AA 级，“农家乐”上了新的台阶。在领略田园 风光之际，亦有观赏斗鸡、鱼鹰表演，到古村踩水车、学 推磨、坐花轿等游乐项目，另外，还有更多的休闲娱乐设 施还在建设之中。 旅游，随着人民生活水平的不断提高，已成为时尚选 择。旅游业的开发，不仅能充分利用区域资源优势，还能 推进环境治理，营造文明向上氛围，挖掘能供游览的景观 特色，不断塑造区域绚丽多姿的美感，吸引游客观光。前 卫生态农业旅游区农家旅游项目，正是在社会化旅游大格 局不断形成的背景下，抓住机遇脱颖而出的。本着政府搭 台，农户唱戏，为民办事，大众参与，协调管理的原则， 旨在绿化、净化、美化村庄，加大生态农业
8、全球 500 佳环 境建设，充分发挥小区市级文明功能优势，围绕经济建设 这一中心，致富百姓，展示前卫精神文明建设风采的宗旨。 在县委、县政府和县旅委、镇党委的直接关心支持下，金 秋十月隆重推出的“住农家屋，吃农家饭，学农家活，享 农家乐”活动一炮打响，赢得了声誉，取得了较好的经济 效益和社会效益。实践证明，开发农家游旅游特色项目， 深得都市游人的欢迎，其开发市场广阔，前景无限美好。 据有关人员介绍，计划 3 年内通过不断建设和自我完善， 使前卫生态村“农家游“成为上海地区乃至全国一流的休闲 新景点。 在采访了有关的领导之后得知，“农家游”在上海地 区目前没有现成的模式，在考察总结四川成都“农家
9、游” 经验的基础上，因地制宜，从实际出发，探索出一条独具 特色的前卫生态“农家游”经营机制。准备组建“农家游” 旅游接待服务公司，其职责主要是与大西洋旅行社合作， 对外宣传促销，组织团队，对内做好服务接待工作，并成 立旅游接待处和综合服务队。其次是提高服务水准。“农 家游”虽不象宾馆那样正规，但在服务接待上，严格按照 宾馆的服务体系，贯穿于整个接待的始终。一是服务上体 现优质化。加强对接待人员和农户的培训，提高其综合接 待素质。在接待过程中既要体现农家的热情好客，又要树 立“以人为本”的服务理念;二是在操作上形成规范化。游 客统一在旅游接待处登记，选择所食宿的农家。对团队游 客，导游(讲解)员
10、按照接待程序组织游览和各项参与性娱 乐活动，对散客，由接待员负责做好旅游向导;三是在管理 上形成制度化。成立“农家游”督查队，定期或不定期地 对负责接待的农户、警务室、“农家游”招待所等进行日 常监督、检查，确保整个接待过程安全、合理、卫生;四是 在菜肴上形成特色化。推出酱瓜白扁豆、煮豆节等崇明农 家特色时令菜肴。 通过这次的调查和实践使我对前卫村有了全面的认识 和了解，也锻炼了我自己的社会工作能力，意义颇大。相 信随着崇明的大开发、大开放，前卫村的前景也将更加灿 烂，期待的同时我也祝愿这个美丽的地方。 湾湾%2.1.3其它投资万元1795.282.1.3.1其它投资占比14.87%2.1.4
11、固定资产投资占比74.37%2.2流动资金万元3094.162.2.1流动资金占比25.63%3收入万元29163.004总成本万元21993.915利润总额万元7169.096净利润万元5376.827所得税万元1.218增值税万元988.849税金及附加万元266.4110纳税总额万元3047.5211利税总额万元8424.3412投资利润率59.37%13投资利税率69.77%14投资回报率44.53%15回收期年3.7516设备数量台（套）15317年用电量千瓦时500156.8018年用水量立方米24858.4419总能耗吨标准煤63.5920节能率28.43%21节能量吨标准煤24
12、.7322员工数量人48220XX20XX 大学生实习调查报告大学生实习调查报告 调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过 深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理， 分析研究，以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种 文书。下面有整理的大学生实习调查报告，欢迎阅读! (一)资产清查基准日：根据财政部关于开展全国行 政事业单位资产清查工作的通知(财办51 号)要求， 此次行政事业单位资产清查基准日统一确定为 12 月 31 日。 一、大学生实习调查报告 (一)选题意义 20xx 年秋季开学，广西正式实施新课改，旨在一改以 往传统教学中教师机械地灌输知识、学生被动接受的方式， 变
13、为学生在教师的引导下通过自主学习，探究学习，合作 学习成为课堂教学中学习知识和获得生命情感价值体验的 主体，从而使教育真正做到一切为了学生发展。 南宁四中是一所普通中学，一个月实习下来，实地进 入课堂才深刻感受到新课改理念虽好，但真正操作起来就 不是那么回事了。资深高级教师上课学生都能睡倒一片、 提问课本内容无人应答、上到哪一页不知道、画哪里也不 知道活跃的课堂是每个政治老师都追求的，它能让政 治课从繁琐、死板中脱离出来，从而引起学生学习的兴趣， 使课堂走向轻松，收到事半功倍的效果。但，如此气氛， 对于初为人师的我们动力何在?讲课的欲望何在?基于此， 笔者在与指导老师、实习班级学生深刻谈话的基
14、础上，在 听了一星期教学指导老师的课、听了半个多月其他实习老 师的课以及在自己上了 8 节政治课、一节讲评课的基础上 写了此份调查报告，期望能给自己一个提升，也给后来者 以经验借鉴。 (二)调查对象 XX 四中卢 XX 老师、黄 XX 老师，高一年级(1)、(4)、 (7)、(8)班学生。 (三)调查方法 访谈调查法、实地观察法、实验调查法 二、调查经验 浙江是一块创业的热土，民营经济兴旺发达的省份。 浙江高等教育也是走在中国教育行业的前列，高校众多， 但由于岗位差异，每年 xx 的就业竞争也是异常激烈，创业 也逐渐成为众多大学生的第一选择。十七大报告指出： “要坚持实施积极的就业政策，加强政
15、府引导，完善市场 就业机制，扩大就业规模，改善就业结构。完善支持自主 创业、自谋职业政策，加强就业观念教育，使更多劳动者 成为创业者。” 对于高一学生来说，感性思维仍强于理性思维，思考 问题也往往凭一时的好恶，他有了强烈的好奇心和探究欲， 往往就兴致盎然，反之则兴趣索然。因此，在课堂上要使 学生对政治产生兴趣，就必须找到让学生兴奋的点，让学 生从瞌睡中爬起来，在兴奋中掌握知识，提高能力。经笔 者调查发现，对于以下的点，学生最感兴趣、最易兴奋、 从而最能活跃课堂： 联合融资销售。出于资金和人力的需要，几个人结合 在一起可能在本地销售，也可能卖给异地商人。这类销售 方式在亳州市谯城区比较多见，因为
16、，中药材经营是需要 不少流动资金和费神的经营。 (一)播放贴近学生生活及与热点时政相关的视频、音 乐或展示图片材料 我们的教学指导老师因教学经验丰富且对课件制作不 甚熟悉，因此他上的班级是不用多媒体教学的，但是他建 议我们新老师使用多媒体。上过一两次课后就发现，只要 一放视频、音乐或展示图片，学生立马主动关灯拉窗帘， 然后安静坐着，目不转睛、两眼泛光地盯着大屏幕，连趴 了很久的同学也都纷纷爬起，精神抖擞着加入大部队。吸 此经验，此后几乎每节课我都准备 2 分钟左右的相关音乐、 视频或几张图片，在课堂导入时或中途播放，且尽量中途 播放。播放完之后呢?兴奋一般只能持续 10 分钟左右，该 睡的继续
17、睡，该干嘛的又做回自己的事儿了。因此，每节 课找那么两三个兴奋点来吸引学生就非常有必要了。 (二)利用小故事解释拓展课本知识点 我还领会到了学习东西关键是要靠自己的主动。我在 整理资料的过程中碰到不懂的就会去问身边的同事，也会 想出一些办法提高效率。有时候资料太多，要整理出来真 的很难度，我就会把这些项目分成几类，社会发展，交通 设施，教育医疗等等，这样再在每一个小类里面去对应整 理，明显提高了工作效率。在没事的时候，我会翻翻处室 里的一些资料和书籍，像公务员手册、预算指南、公文写 作指导等等，也学到了一些知识。比如知道公文分为十几 种啊，每种大概都有个具体的定式，很规范。 如在讲处理民族关系
18、的原则一课，讲到学生们熟 知的少数民族之一“壮族”时，我跟他们拓展说，以前其 实是写做“僮族”，1965 年，经周恩来总理倡议，国务院 就把“僮”字改成了“壮”。为什么要改呢?这一提问就引 起了学生的兴趣，然后学生们就各种回答。这时气氛就来 了，教师也就可以顺利的继续开展教学了。 在讲民族区域自治制度的自治权时用了学生熟知 的“三月三”放假的例子，与此同时，为了让学生的知识 能够迁移，我还利用自身优势同理讲了我们 XX 瑶族自治县 “盘王节”放假的规定。(相传在很久很久以前，有几个瑶 人乘船飘洋过海，遇上狂风大浪，船在海中飘了七七四十 九天不能靠岸，眼看就要船毁人亡。这时，有人在船头祈 求始祖
19、盘王保佑子孙平安，许下大愿。许过愿后，风平浪 静，船很快就靠了岸，瑶人得救了。这天是农历十月十六 日，恰好又是盘王的生日。后来瑶族人民就把这一天定为 “盘王节”，这一天，我们会跳传统舞蹈长鼓舞来庆 祝瑶人的新生和盘王的生日。富川是脐橙之乡，现在把脐 橙节和盘王节一起过，多了个免费吃橙子大赛，就使得节 日更加热闹了。)用一分多钟讲了盘王节的由来和过节时的 主要活动，学生就觉得非常有趣。会问很多：“那老师你 会跳长鼓舞吗?”， “老师吃橙子真的是免费的吗?等问题。 整个课堂也就活跃多了。 去过几次药材交易市场，做了几次实地调查。关于药 材交易会期间与没有举行交易会的时候，交易量的差别， 询问了十位
20、左右的药商，他们都说举行这样的交易会带来 的是更大的交易量，和更可观的收入。与往日相比，在药 材交流时，外地甚至国外商家来到亳州对药材更有大数量 的采购。正是借助这一交流的方式，正是因为这样一个中 药材销售的机会，打开了亳州更大的市场，带动和灵活了 其他行业。 (三)点名回答课堂提问 在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好，这 门技术是需要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与 别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。 人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去 做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你 的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。 教学指导老师在我们
21、上课之前就给我们建议说，学生 可能对于很多问题都回答不上来，所以我们提问，只能问 课本上有的。但，就是课本明摆着，学生要么都找不到， 要么找到了也不搭你，死气沉沉的。没人回答课讲不下去， 总不能一节课 40 分钟都是老师一个人在那儿说吧?这时， 点名叫学生起来回答问题就十分有必要了。 刚上一个班的课，能认识并且记住的也就那么两三位 同学，或直接让他们回答，或拿座位表随便点，主动举手 是没有的。发现一点，就在提问后看着座位表说：“看谁 的名字最大气，或说最具特色老师就请他回答”，点个与 某明星或某历史人物名字相似的，像高一(4)班有个叫“李 俊杰”还有一个叫“黄俊杰”，我会说“哎呦，好名字， 来
22、，回答一下。”学生们会有一点小起哄，气氛就非常轻 松了。没有这些名字的话就点个名字大气的，直接问“咱 们班谁的名字最大气啊?”学生一定会积极主动推荐人选， 这时学生推荐的人一般是在班里比较活跃的，让其回答也 可活跃气氛，他不懂可以叫另一人帮回答或叫邻坐回答。 这也是活跃课堂气氛的一个点，在这样一个氛围下学生不 会心惊胆战的害怕老师点到自己。如果这时候，教师适时 给予相应鼓励，也就更能提高其积极性了。 (四)讲课时穿插练习 还是以讲解民族区域自治制度中的自治权为例， 直接讲民族区域自治地方有哪些自治权，然后一个个解释 什么是经济自治权、什么是文化管理自治权、立法自治权、 变通执行权多没意思，学生
23、觉得无聊又记不住，自己也讲 得无聊。这时就可以直接让学生看课本，问“民族自治地 方的自治机关有哪些自治权?”完了直接给题、给材料： “在执行全国性法定节假日的基础上，广西壮族自治区 少数民族习惯节日放假办法(广西壮族自治区人民政府令 第 98 号)规定，将“三月三”这一壮族人民的传统节日列 入自治区的节假日。”让学生判断材料体现了哪些自治权。 一般学生只能回答出体现了“立法自治权和文化管理自治 权”，其中还有体现了“变通执行权”，学生对于这个不 懂，这时候教师就可以解释什么是“变通执行权”，这一 权力在材料中是怎么体现的。 就这样以一种检验的方式让学生参与其中，既达到了 活跃气氛的目的，又达到
24、了加深理解的效果。如若讲完课 还剩时间，也可以把课前准备好的 23 道相关练习让学生 做，做错了吸取教训下次错的可能性就会变小、做对了让 学生有些成就感，可谓百益而无一害。 七年级地理主要学习的是区域地理，由于学生学习地 理的时间太短，在七年级地理基础也不好，学生学习地理 的积极性都不高，地理学习主要靠死记硬背，学生的地理 思维、空间感都不太好，因此在开学第二节课，我的课堂 就显现出不同之处。在那一节课，我们听了一个相声新 地理图，是将全世界各个不同地区九十多个地名用诙谐 幽默的语言串在一起，相声当然不能简单地听，学生的任 务是负责将自己听到的地名写下来，以小组为单位比一比 哪个小组写得又对又
25、多。这九十多个地名中大部分是本书 所涉及的地名，在提高大家学习兴趣的同时将地理知识潜 移默化的传递给他们。为了加强学生的记忆，在学习完每 一节课的知识点之后，讲本课内容总结成顺口溜或者小故 事以便于记忆。 20XX20XX 年年 1010 月农村支教社会实践报告月农村支教社会实践报告 美好的时光总是短暂的，转眼，一周的支教实践活动 就要结束了。为大家整理了关于农村支教社会实践报告 20XX 范文，望给大家带来帮助！ 农村支教社会实践报告 20XX 范文一 这是一帮大学生，在校学习勤奋刻苦;这是一帮 90 后 的孩子，在妈妈眼中不能受一点苦但他们却是一个 团结的小集体，甘于奉献、乐于付出，支教钦
26、州，用爱和 责任关怀了一群有需要的孩子。从学生到“小老师”，不 只是简单的角色转换，更是一个青春的成长! 对于这个支教小组成员来说，这个暑假是一个不平凡 的暑假!遵照学院领导的指示，西商学子成立一个乡村支教 小组，开展暑期社会实践活动。作为一名大学生，大家都 有这样的感觉：每到学期结束，大家都是归心似箭的，恨 不得马上飞到自己的家中，享受家庭的温暖，但暑期到来 西商学子依然在行动，因为，暑期放假，爱心不放假! 7 月 13 日上午 9 点，整个支教小组从广西大学出发， 于北京时间下午 16 点左右到达广西钦州市青塘镇那角村。 交通的不便、道路的坎坷以及时间的长久并没有影响到志 愿者的积极性，一
27、路上，大家高声唱着志愿者之歌， 井然有序的前进着，不抱怨，不退缩。这个不长不短的路 程，让我看到了每位小组成员成熟的另一面。或许这样的 评价会引人非议，但想想我们身边堵车塞车时急躁的情绪， 想想我们从城市的羊肠大道走到弯弯曲曲、崎岖不平的乡 村小路时低落的心情，就可以知道，两个多小时的车程中， 能做到保持积极性，一路唱歌说笑是多么的不容 易而且，这些成员也只是大二的学生而已， 他们之中有的人生活在城市中，可能长这么大都没去过农 村，没到过山区。到了，目的地之后，我们把小组成员做 了个简单的分工，然后第二天就开始了支教工作，没有休 息、没有调整时间。 钦州市青塘镇那角村是一个有着 400 多人的
28、村落，当 地经济发展相对落后，绝大部分青年都外出务工，留守在 家的仅有劳动力很弱的老人和孩子。目前，整个村委只有 一个设施不是很完善的小学，孩子们要想去上学必须花 30 分钟步行到邻近的村委小学去上，或是到更远的镇上去上， 求学之路非常困难。硬软件设施的配置、师资的严重不足， 再加上大山的阻隔，使得这里的孩子能获得的仅是书本上 的点滴知识，尽管他们聪明活泼。作为新时代的大学生和 青年志愿者，我们决定举行这次爱心支教活动，用爱将孩 子们的智慧火花点燃。 我清晰的记得 ，在我们整个支教小组到达那角村的时 候，大家走到哪，村民就跟到哪，感觉像看外星人一样， 虽无敌意，但还没有好感可言。看到这样的情况
29、，作为整 个小组的带路人，我第一时间跟村里的乡亲父老沟通，说 清楚讲明白我们组员此行的目的。在耐心说明，诚信表态 之后，村民才开始露出久违的笑容，并表示，一定全力支 持我们的工作，有说明需要也可以跟村民说。小组成员还 给孩子们带了一点小小的礼物，其中，有笔，有作业本， 有笔记本，有文具盒希望一点小心意能帮助 孩子们，激励他们的学习热情。支教工作开始，由于成员 不够，村里孩子较多，我们实行对孩子们一对多的辅导， 辅导的地点在某个村民家里较宽大的地方。分工之后，谁 负责哪一块，谁负责做什么，谁负责教什么，歌成员就各 司其职，都很用心地做好自己的本分工作。作为大学生， 我们应该利用大学生的知识资源服
30、务社会提高贫困地区人 民受教育的水平，丰富贫困地区中学生暑假文化生活。开 拓寒门学子的视野，对其人生态度等方面产生积极的影响， 对他们的人生观、价值观、起到了正确的引导作用。星星 之火，可以燎原，用我们行动，打动了很多人，那角村是 我们西商学子社会实践服务的首站，我们的到来让他们深 深感动，同时我们也用微博的发布与宣传页倡导更多的人， 关注山区的教育增强社会责任感关注西部，关注教育，关 爱留守儿童帮助更多的人找到“心”的方向。这次支教活 动让我们也了解了不一样的民族风情与历史文化，丰富了 我们大家对农村的认识让我们大家发挥了个人的才能，获 得的锻炼的机会，同时我们也带给了当地新的文化，与新 型
31、的思想知识，带给了孩子们不一样的感受。我们通过义 务支教时与孩子们的沟通与交流，引导他们正确的面对困 难，树立了正确的人生观、价值观从而使他们对生活，未 来充满了信心。 每天，支教小组的辅导时间大约是 4 小时，上午 2 小 时，下午 2 小时，辅导过后，我们还会跟孩子们玩一些小 游戏，既可以放松学习后的紧张感，又可以培养孩子们的 集体意识。孩子都很乖，学习时认真学习，主动给小组成 员背书，默写课文，有的孩子还唱歌给大家听;玩集体游戏 的时候，也尽情玩耍，相互帮助你来我往，以小集体的团 结精神面对。支教的一个星期中，恰巧广西遭受台风“威 尔逊”的影响，连续下雨，又刮大风。成员住的地方本就 简陋
32、遇上这样的天气，真有种“屋漏偏逢连夜雨”的感觉。 有些成员可能长这么大都没去过农村，没到过山区，更不 用说生活，真是给他们带来了不小的困难于考验。可事实 证明，他们是最棒的，虽然连日来深受台风影响，雷雨不 断，但成员们热情不减，依然坚持奋斗在支教的“前线”。 在平时的聊天与交谈中，成员们深切的感受到，这些孩子 真的很不容易：因为，多数农民文化程度不高，他们误以 为教育孩子是学校的事，家长只要给钱给物当好“后勤部 长”就可以了，至于孩子学习成绩、思想品德的好差，由 老师们去管教。其实，孩子的父母应该改变这些不正确的 思想，树立“子不教，父之过”正确的教育责任观，明确 教育子女是自己的应尽之责，家
33、长自身文化水平的高低并 不影响对子女的教育。即使在外地务工，也要把教育孩子 的那份责任承担起来，与学校、社会形成合力，把教育孩 子的工作做好。应主动与子女的任课老师、班主任联系， 加强沟通。向老师说明自己的情况，了解子女的发展变化， 共同商讨教育孩子的策略和方法，这样才不致于使“留守 儿童”的家庭教育方面出现盲区，而不是简单的给钱就行! 对此，小组成员专门准备了一些小家访，让监护人或者父 母多介入孩子们的学习，即使指导帮不上什么，但陪伴也 是一种鼓励与支持;劝他们多关心孩子，给孩子更多的关爱， 让他孩子感受到家的温暖闲暇之余，我们整 个支教小组的成员还会上山踏青，去感受整个大自然静美， 那角村
34、是一个风景优美的小山村，这里山峰奇峻，石头怪 异，水流清澈;偶尔会去村委走访，了解这个村委的基本情 况，关心一下当地的民生;有时候也到镇上去赶集，毕竟在 城里待惯的成员不能一直在村里“与世隔绝”，到镇上走 走玩玩，散散心，放松放松 美好的时光总是短暂的，转眼，一周的支教实践活动 就要结束了。虽是短短的一个星期，但支教生活让我们收 获良多。在辅导的过程中，时不时会遇到很多问题，这都 需要我们冷静思考，作出判断：面对孩子们刁难发问，你 作为一名“小老师”如何应对;遇到调皮捣蛋的孩子，你如 何教导他们;童言无忌，小孩子出口伤人，你能否一笑泯之。 为人师表，一言一行都将会影响到小孩子人生观的形成;吵
35、闹、打架、丢钱，这写实每个人都有过的经历。但面对这 些留守的孩子，我们每天都要处理多次类似的问题。尽管 问题类似，但每次都要做到公平公正，确实也并非易事。 另外，留守孩子很多都有自己的故事面对孩 子们不懂事的挑剔与嫌弃，大家从没有过面露不悦的情况， 而是回报以微笑，那时才深深感受到从事教育事业的园丁 们是多么的不容易，希望这个社会能涌现出更多优秀的好 老师。而这次支教活动，于我们这些非师范生而言，是第 一次支教，为我们人生当中的一段美好回忆。在我们最后 离去，与孩子们依依惜别之时，成员们都觉得自己是一名 真真的老师! 一直想说一句话，即使是很要好的朋友，在一生中， 也难有会吃住生活在一起的经历
36、，是缘分让我们大家有如 此难忘的经历，短短的一个，也许我们不能带给孩子很多 的知识，教会他们很多的道理，但是我们举办的这一系列 活动，却意味深长 暑期社会实践支教圆满结束，大家付出了时间和精力， 收获了历练与成长。我们在每天的学习工作中学习吃苦耐 劳、团队协作和关心他人。一个星期的支教生活结束了， 但青春的成长却不曾停止。支教，用爱与责任为我们的青 春插上了翅膀! 农村支教社会实践报告 20XX 范文二 20XX 年的这个夏天，对我来说是一段特殊的日子。我 跟随河南农业大学牧医工程学院志愿者协会来到新乡市原 阳县路寨乡二中进行暑期爱心支教活动。支教活动已经进 行了好几天了，在这几天的时间里，我
37、不仅收获到了快乐， 还收获到了来自孩子们的感动。 农村学校的基本设施，比不上城里的那般齐全。孩子 们的体育课，就在教室外面的一片空地上进行。还是土地， 连一些基本的运动设施都没有。这给我们的体育课教学也 造成了极大的困难，使我们陷入了僵局，然而孩子们却给 我们上了一课。早上的晨跑，孩子们围着土操场跑步锻炼。 虽然扬起了许多尘土，但孩子们脸上灿烂的笑容让我意识 到:“尽管他们没有大气的塑胶跑道，依然动摇不了他们热 爱运动的心。”随后我们的体育课仍然正常进行。在课上 我们教孩子们学做广播体操，踢足球，组织孩子们比赛跳 大绳。跟孩子们在一起的时光总是快乐的，我被纯真无邪 的他们感化了，就好像使我重返
38、金色的童年20XX20XX 年年 1212 月最新的个人述职报告范例月最新的个人述职报告范例 根据县委、县政府的分工，负责工业、商贸、民营经 济和招商引资、安全生产、工商、质量技术监督、食品药 品监管、经济开发区筹建工作，分管县安监局、商务局， 协管县工商局、质监局、食品药品监管局、邮政局、电信 分公司、电力公司、卷烟销售公司及其他州在县企业，联 系县人行及在县各金融机构、保险机构；负责煤炭产业， 服务煤矸石综合开发利用和铁矿开发项目以及万顺水泥辅 料加工项目。一年来，紧扣县委、县政府中心工作，服从 和维护县委、县政府工作大局，认真负责、开拓创新，严 谨务实，务求实效，各项工作健康有序的发展和
39、推进。 一、坚持理论学习，坚定理想信念，不断提升工作水 平 始终坚持“四项基本原则”；始终坚定不移地站在人 民群众的立场上观察问题、思考问题、处理问题；始终同 党中央保持一致，认真贯彻执行党的路线、方针、政策； 始终以维护改革发展稳定的大局为己任，用实际行动促进 社会经济发展、维护社会稳定。勤于学习、乐于思考、敢 于负责、勇于创新。积极参加了县委、县政府党组及所在 党支部组织的各类集中学习。利用业余时间潜心研究领导 科学和分管工作，系统学习了党的经典理论和经济理论。 通过深入学习，通过党性分析，坚定了立党为公、执政为 民的信念，树立了以人为本的科学发展观念。 二、分管工作的主要做法和成效 （一
40、）以“强基础、重落地、优服务”的理念推进工 作，招商引资取得丰硕成果。 ，招商引资工作围绕优势资源、骨干产业和承接产业 转移三个重点，抢抓三峡库区移民后期扶持、民族地区农 业综合开发政策创新试验区建设等机遇，狠抓招商方式转 变、签约项目落地生根，招商引资工作迈上了新台阶。 一是推动完善了招商工作管理体制。经过多次调研和 论证，推动县委、县政府将招商引资职能从县商务局分离 出来，给予相应的人权、事权、财权，理顺了招商工作的 管理体制，集中了工作精力，从本质上提升了招商工作的 水平和效果。 二是完备了招商引资基础性工作。招商引资最基础的 工作主要就是项目库、信息库建设和相关宣传资料制作。 采取部门
41、、企业自编和聘请专业人员参与的方法，围绕县 内优势资源和劳动力资源等优势，编制了 50 多个招商引资 项目，建实了招商项目库，并有 5 个并进入州级项目库。 收集在外工作人员资料和在投资的外商资料，建实了招商 信息库。组织专业团队制作了县招商引资指南和影视 宣传光碟。基础性工作的完备使全县招商工作做到了有的 放矢，提高了招商引资的“命中率”。 三是走出去、请进来，主动出击，广泛寻求合作。成 功组织了北京产业转移洽谈活动、上海招商推介活动以及 武汉、广州等地的老乡联谊会，组织参加了日韩经贸洽谈、 鄂港粤经贸洽谈等活动。全年共签约招商项目协议 12 个， 协议引资 380800 万元。累计到位资金
42、 52255 万元（含省外 资金 29119 万元），比上年净增 15255 万元，占州定目标 任务的%；其中新签项目到位资金 10270 万元（含省外资金 7170 万元），续建项目到位资金 41985 万元（含省外资金 22049 万元）。利用外资 142 万美元。出口创汇 1508 万元， 占州定目标任务的 228%。 四是组织实施招商项目“落地工程”，狠抓项目落地。 认真做好签约项目的跟踪落实，对每一个落户的企业，实 行一名县领导带领一个职能部门、一家银行和一个协调服 务专班负责的“四个一”跟踪服务机制。同时，建立定期 分析通报制度和跟踪问效制度，全面推行政务公开制、首 问责任制、限期
43、办结制、服务瑕疵投诉制和过错责任追究 制，对重点招商企业实行重点保护。煤矸石综合开发、阅 山硅工业硅加工生产、5 万头牲猪养殖、福城矿业铁矿冶炼、 双鑫集团矿业红土综合开发利用、金源建材、长友魔芋食 品加工等 9 个项目先后落户，开始前期建设；荣盛服装、 万顺矿业、清江水布垭旅游 3 家企业建成投产。到底，全 县招商引资企业达 27 家，其中投产的企业 15 家，在建的 企业 10 家。招商引资企业已成为经济建设的生力军。 （二）着力解决困扰企业发展的瓶颈问题，工业经济 突飞猛进。 ，工业经济工作以做大工业经济总量、做强工业企业、 提高经济运行质量为目标，着力优化企业发展的外围环境， 协助企业
44、解决资金、技术、资源、市场、劳动力等关键要 素问题，工业经济发展迅速。 一是组织实施中小企业成长工程，提升企业整体素质， 壮大企业规模和块头。通过摸底排队，全县年产值和销售 收入 100-300 万的企业有 45 家，300 万-500 万的企业达到 22 家，规模以上工业企业由的 26 家增加到 33 家，新增 10 家，净增 8 家，企业成长的步伐明显加快。 二是协助企业破解发展瓶颈，工业经济发展速度呈现 加速增长态势。多次为企业协调解决 生产经营中遇到的资金、劳 动力纠纷的问题，组织企业参加各种展会扩展市场， 努力解决好企业“围墙外”的问题，让企业专心生产，放 心经营。年底各金融机构存款
45、余额达到亿元，同比增长%； 贷款余额达到亿元，同比增长%。全年全口径工业完成现价 总产值亿元，同比增长%；实现销售产值亿元，同比增长% ；其中规模以上工业企业完成现价总产值 21 亿元，同比增 长%；实现销售产值亿元，同比增长%；工业增加值完成 10 亿元，同比增长%；工业产销率达到 98%以上。全县规模以 上企业实现利润亿元，同比增长%,实现利税合计亿元，同 比增长%，企业上缴税金亿元，同比增长%。 三是积极推进产业整合，壮大产业规模。魔芋产业 3 家企业初步实现了整合；桥河、潭口等电力企业合并成为 德赛电业；金果茶叶公司兼并了铧烨和神农溪两家茶叶企 业；煤炭企业通过整合和技改扩能，基本实现
46、了规模化生 产。通过产业整合，水电、农副产品加工、建材、煤炭、 药化等产业实力得到明显增强。特别是水电、建材、煤炭 三大产业完成现价总产值亿元，占规模以上工业企业完成 产值的 56%，支柱产业在工业经济发展中的支撑作用越来越 明显。 正确有力的措施推动了工业经济发展，全县工业经济 的各项指标均位居全州前列。 （三）积极争取政策，理顺体制机制，加快企业入园 步伐，经济开发区建设如火如荼。 ，经济开发区建设按照创新管理体制机制，完备机构 设置，充实人力、物力、财力和土地储备，加快基础设施 配套和企业入园步伐，积极推进开发区身份获准和尽早见 到效益的建设思路开展工作。到底，经济开发区已有入园 企业 18 家，有 4 家企业建成投产；硬化道路公里，开发区 的道路骨架初步形成，固定资产总投资 10543 万元。省发 改委调研组对经济开发区给予高度评价，认为“建设热气 腾腾，推动步步跟进，管理环环紧扣，发展如火如荼”， 并确定在召开全省山区县市经济开发区建设现场会。 一是放开思路，放活权力，开发区建设的体制机制实 现突破。推动县委、县政府出台了关于加快工业园建设 的决定，确定了开发区建设的发展思路、基本方略、奋 斗目标、政策保障、服务机制、队伍建设等一系列重大事 项，赋予开发区
