1、国民道德状况，每个教育工作者都应切实肩负起教育 的责任，在体育教学中培养学生规则意识是体育教师应尽 的责任。而且随着体育与健康课程改革试验的开展，传统 体育课程及其在教学中存在的不合理成分不断的被摒弃， 而学生主体地位愈来愈突出，当课堂教学不再是教师包办 代替、机械控制的时候，有可能出现教学无序、无目标、 随意、放任自流的现象，从而导致课堂教学效率的低下。 因而学生的规则意识的培养显得非常重要，只有学生有规 则意识，才能完成学习任务和完成人的社会化。我在教学 中利用体育学科自身的特点，为培养学生规则意识提供更 广阔的空间，加强学生体育学习中的思想道德教育。为此 撰写了的论文浅谈体育教学中学生的
2、“规则意识”培养 。另外还参加了学校的课题研究。 三、学校体育稳步发展 在现有的条件下能认真落实学校体育工作条例。 今年 4 月成功的举办了我校第四届田径运动会，另还开展 了学生的跳绳踢毽、广播操、中国象棋等单项体育比赛。 在 20XX 年 9 月武进区中小学生田径运动会中我校获初中组 第十名，在武进中小学生跳绳踢毽比赛中我校获中学组踢 毽第三名，跳绳第四名，后参加常州市比赛获中学组踢毽 第五名，在 20XX 年 7 月武进区中小学生排球比赛中女排获 初中组第三名，学校体育工作多次受上级表彰，被区政府 评为“群体工作先进集体” ，体育教研组被区教育局评为 先进教研组等等。当然这些成绩和荣誉是属
3、于大家的，是 与支持学校体育工作的领导和老师是分不开的，借此机会， 感谢体育组的全体同事。特别要感谢兢兢业业、认真负责 的储正伟老师。 四、始终把德育工作放在首位。我和其他的校级领导 始终坚持以育人为本的教育思想，结合学校实际情况，扎 实有效对学生进行行为规范的教育是德育工作的根本。本 学年的德育工作也是在这一指导思想下开展进行的。主要 开展了以下几方面的工作：1.利用各种集会、升旗仪式对 学生进行行为规范教育。本学年我对初一、初二学生分别 做了行为规范的报告，利用广播系统分别进行了行为规范、 安全教育、修业式的讲话。2.举办校园文化艺术节;3.对初 二年级学生进行军训;4.通过团队组织开展的
4、活动进行行为 规范的教育。通过全体教职员工的努力，特别是政教处和 班主任老师的辛勤工作，尽管学生的行为习惯有反复，还 是取得了一定的成效。当然德育工作还有很多很多要做的 工作，还有许多方面做的不够或者说存在这样那样的问题， 最重要的是我校的德育工作还没有完善的规章制度来促进 德育工作顺利有效地开展，缺乏科学的方法来指导德育工 作，甚至在实施过程中力度不够，造成了有些制度没有起 到应有的作用，对此，我深感不安，同时也祈盼老师们通 过本次评议或任何时候，对我的工作多提出批评和建议， 使我能不断地得到进步。 五、学校后勤工作不断改进。本学年是本人分管后勤 工作的第二年，从第一年的不习惯，不主动，到积
5、极主动， 重点进行制度建设，积极推行新的购物审批制度、维修登 记制度，实践证明这两项制度对后勤管理起到了积极的作 用。随着今年示范初中的创建工作的开展，后勤上有大量 的基建、物资采购、绿化等工作，目前正在逐步进行，本 着公平、公开的原则，自觉遵守廉洁自律有关规定，严格 按照教育局规定的程序进行上述工作。在金鼎博学楼前后 的绿化上，采取了自行设计、大的树木校内移栽、小的花 木采购等措施。在食堂工作上，通过总务处王全方副主任 一丝不苟、严谨细致的工作，有明显好转，在此非常感谢 王全方老师以及所有的后勤工作人员。目前后勤工作与我 们期待的目标还有一定的距离，还有许多方面并不能令大 家满意，但我坚信通
6、过不断丰富和完善规章制度，通过全 体后勤工作人员的努力，一定能够不断提高服务质量。 六、工会工作有待加强。今年是我担任工会主席的第 二年，上任伊始，对工会的业务很不熟悉，经过一年半的 工作，我也在努力履行职责，为教代会代表下发了学习资 料和征求提案和意见表，以此提高教代会代表的代表意识。 当然这些是远远不够的。还有待于进一步加强。另外积极 办好工会小店，为教师争取更多的福利。本学年还举办了 太极拳培训班、女教职工跳绳踢毽比赛、外出、参加片视 导组组织的卡拉 OK 比赛、跳绳比赛，以及镇妇联举办的跳 绳踢毽比赛，政治教研组还被区总工会授予“巾帼示范岗” ，在开展这些活动的过程中得到了许多老师的热
7、心支持和 帮助，特别是热心工会工作的卞英老师做了许多组织工作， 也借此机会一并表示我最诚挚的谢意! 七、其他工作如组织、安全、卫生、综合治理，纪检 监察、档案工作除了开展一些小的活动外，更多的精力主 要是参加会议、做好台帐、接受检查等。 回顾本学年的学习和工作，与全体教职员工辛勤的劳 动相比，我个人所做的工作是微不足道的。我想通过这次 民主测评，做到兼听则明，这样做，一是对自身的回顾和 小结、反思和自勉，二是能听到更多的不同的声音，以便 自己不断进步使自己在今后的工作中更完善，更称职，让 自己在教师的监督、关心、帮助下，更好地为学校工作， 愿和全校教职工携手并进，共创美好明天。 进广大教师廉洁
8、自律，不碰政策红线， 树立良好形象。要求每一位教师时刻做好表率，在学生面 前树立“严师慈母”的形象，在家长面前树立“最可信赖 的人”形象，在社会上树立“最文明群体形象”，展示坦 诚向上、整洁的精神风貌，始终使教师以“传道、授业、 奉献”为己任，视“正己、爱生、敬业” 5 习、科级 干部“四个一”等各项学习制度。上半年，局党组中心组 集中学习 6 次，组织学习、宣讲、辅导讲座 2 次，观看专 题辅导 22 次，提高了党组成员的执政能力和决策能力。二 是继续做好党员读书活动,及时发送党建工作动态和党支 部工作、中国共产党历史简明读本等各类党建杂志 200 册，建党 90 周年宣传画册 20 册。机
9、关党员干部共阅读 理论书籍 5 万字，完成了 5000 字以上的读书笔记。 3.作风建设提升效能。根据今年全市开展“发展提升 年”活动的要求，在局机关及局属单位中进一步推进“三 提升两争创”主题活动，深化机关作风建设。上半年，发 动党员干部职工广泛参与，采取公开承诺等方式诚恳接受 群众监督，集中解决了道路积水、偷采河沙等多件关注度 高的突出问题。通过“三提升两争创”活动的不断开展， 全局上下工作效能得到提升，服务水平得到加强，并获 20xx 年市直机关“三提升两争创”主题实践活动组织奖。 车交通安全管理工作，加强摩托车驾驶人的交通 安全教育，有关部门要加强管理和违法查处，要完善惠民 政策，落实
10、便民措施，大力推行“带牌销售”和下乡服务 等便民服务制度，消除摩托车无牌无证现象。 (十二)实行考评考核管理工作机制。各地要把农村道 路交 20XX20XX 年年 1111 月会计专业大学生实习报告月会计专业大学生实习报告 暑假期间，我有幸来到了中国工商银行双流县支行进 行了为期一个月的会计实习，学到了许多书本以外的知识， 受益非浅。下面是我对银行储蓄存款实名制进行的一点简 单探讨。 一、储蓄存款实名制的含义 储蓄存款实名制是指居民在金融机构开户和办理储蓄 业务时，必须出示有效身份证明，银行员工有义务给予记 录，并要求存款人在存单上留下自己姓名的制度。其根本 宗旨在于有效保护个人利益和维护国家
11、利益的前提下，促 进金融体系在公平、公正、公开的基础上进行，保证个人 金融资产的真实性、合法性。 我国建国五十年来，储蓄存款制度一直实行的是记名 (虚名)储蓄制度。其记名可以是真名、假名、代码亦可以 是亲友的名字。特别是活期储蓄，银行只认存折不认人， 只要取款人提供存折出示印鉴或输对密码(由取款人开户时 约定)银行即按折付款。储蓄存款实名制是发达国家早已实 行的一项金融制度，也是绝大多数发展中国家实行的金融 制度. 二、为什么要实储蓄存款实名制 我国现行的储蓄存款记名制可以说从源头上造成了一 系列社会经济问题，已经妨碍了改革开放的进程，到了积 重难返的地步。 1、储蓄存款加快增长现象下掩盖了触
12、目惊心的社会财 富转移。截止 1999 年 6 月末，我国商业银行储蓄存款总额 (本外币全折人民币)达万亿元。我国居民储蓄存款是呈几 何级数增长的，1987 年，我国居民储蓄存款余额仅 3073 亿 元,1992 年突破 1 万亿元,1994 年突破 2 万亿元,t995 年突 破 3 万亿元，到 1998 年末更是达万亿元，而仅仅半年, 1999 年 6 月末已达万亿元。1992 年以来，我国 GDP 增长率 虽然走上了快速增长的通道，最高的年份是 1992 年的%， 最低的年份是 1998 年的%，从 92 年到 98 年，算术平均数 也仅%,GDP 的增长与储蓄存款增长不同步，这说明两点
13、，一 是国民收入的分配过份向个人倾斜。二是有些个人收入已 经不于国民收入，而是直接于国有资产的流失。 2、税收征管困难，偷逃税款严重。纳税是公民的义务， 但在现实条件下，能偷逃税赋成了个人的本事，对不少财 务管理人员来说，逃税倒成了其义务，我国个人所得税规 模占人均 GDP 的比重大约在%左右，远低于发展中国家平均 水平的%，税源流失过多，根源在于我国的现行储蓄存款制 度根本无法支持个人所得税的征收和监管，而存款制度的 不完善，不利于建立公民的信用体系，不能明确个人对国 家应尽的义务，无法通过税收杠杆调节居民收入差距和贫 富差距，缓解社会矛盾，使国家集中力量办大事。 3、使我国的相关调整政策无
14、所适从，实施效果大打折 扣。比如，针对我国内需不旺、消费疲软的状况，国家出 台了一系列刺激消费的政策，如连续下调利率、鼓励消费 信贷、征收储蓄利息所得税、增加公务员和事业单位人员 工资收入、刺激教育消费等等，但这些政策实施效果很不 明显，为什么?因为储蓄存款记名制掩盖了贫富差距，立法 和行政机构很难对症下药，对少部分暴富阶层的人士来说 (据非官方资料，这部分仅占存款人数 7%的阶层控制了约 60%以上的储蓄存款总额)，收入只是数字的增加减少，钱 对他们来说几辈子也花不完，该有的都有了，因此他们对 刺激消费的政策很麻木。 4、个人信用制度无法建立起来。市场经济就是信用经 济，一切经济关系要靠信用
15、来维系，没有好的信用制度， 就会产生“交易冷淡”和“投资锁定”现象，由于互不信 任，交易方式会向现金交易和以货易货等原始的刻板的方 式滑落，“银行惜贷、企业惜投、个人惜借”的悲观情绪 弥漫，造成经济活力日益下降，宏观调控政策难以发挥作 用。个人信用制度建立当然是一个复杂的程序，涉及到金 融法律法规建设、金融产品创新、技术创新和管理创新等 诸多内容，但储蓄暑期实习报告存款实名制则是最基本、 最核心的内容。 三、如何实行储蓄存款实名制 1、以现有的个人身份证号码为基础，建立储蓄存款实 名制。信用是公民活在世上的面子和通行证，个人信用的 好坏直接关系到能否享受贷款、透支和分期付款，还影响 到退休保障
16、。在储蓄存款实名制的记录和支持下，每个人 的每一笔收入、交易、纳税、借款、还款的情况都记录在 案，作为考核信用的基础。 2、明确一个申报确认期，对现有个人帐户及个人财产 进行申报登记，说明可计算的合法，对于到期按兵不动， 无人认领的，以及无法说明合法的，国家给予冻结调查， 违法收入将没收充公。 3、实行银行帐户与税务机关联网，个人帐户收支情况 在授权范围内报送税务局，由税务局作为纳税依据，税务 局有义务对个人财产高度保密，并建立相应的惩罚措施。 为堵塞现金交易、逃避税务检查的漏洞，银行应严格控制 大额存取款的数量和次数，对不正常情况报送税务局。 4、要促进支付手段的票据化，为财产登记和依法征税
17、 提供依据。尤其是个人帐户要普及支票转帐业务，票据清 算要实现电子化、即时化、通存通兑化，切实提供“随时、 随地、随意”的个人转帐业务，逐步改变传统的依赖现金 交易的做法。 四、实行储蓄存款实名制中要注意减轻负面影响 50 年来，我们是靠广大老百姓的勤俭节约的美德和高 储蓄率才支撑起社会和经济的稳定和发展。金融是经济的 核心，金融稳定了，人心才能稳定，社会才能稳定和发展。 发展储蓄需要安全感，安全感源于储蓄保密性，实行储蓄 存款实名制，有可能造成存款人不安全心理的增加，因为 “怕露富”是一种普遍的社会心理，老百姓怕露富，贪 污分子也怕露富，如何在两者之间权衡，趋利避害，很 费思量，这是我们实行
18、储蓄存款实名制要考虑的第一个问 题。第二，推出储蓄存款实名制后，大批黑色和灰色收入 将退出银行储蓄，一部分深怀恐慌心理的老百姓也可能提 款增加，而这种存款下降必然首先冲击中小银行，因为中 小银行的历史、背景和存款实力一直是老百姓把握不住的。 存款的过份提取将造成银行流动性风险和支付压力，所谓 水落石出，存款的下降有可能使商业银行的不良资产突冗 出来，由此冲击到整个银行体系，甚至引起金融恐慌。 因此，减轻实行储蓄存款实名制的负面影响，关键要 做好以下三 点： 1、加强法律法规配套建设。如“保密法”、“个人财 产保”。 2、加强职业道德教育。对银行内部工作人员和公安、 法院、纪检、审计等执法部门内
19、部工作人员进行职业道德 教育，严格执法，严格保密。加大对执法部门的监督力度， 控制好执法机构对个人金融财 产查询、冻结、划扣的权力。 3、反对。某些地方基层机构乱收费、乱摊派、乱罚 款比较严重，实行储蓄存款实名制，有可能使干部更容易 掌握居民的家底，因而更容易有的放矢治理“三乱”效率 更高。因此对基层干部要加强知法守法教育，严惩“三乱” ，对滥用职权，侵犯存款人利益的要坚决追究其法律责任 和经济责任。一步的巩固和提高，以期达到根据理论知识， 指导日常的工作实践的目的。收到了较好的效果。主要实 习情况报告如下： 不同的办公室具有不同的工作和不同的 职责范围。而作为一个企业的厂长办公室，是一个综合
20、性 的部门，由厂长直接领导，工作范围大，任务也比较繁杂。 在实习阶段，我主要的侧重点是文秘工作。 秘书工作是办 公室的主体工作，领导要做到决策科学化，离不开秘书人 员的协助。因为秘书人员一方面处理着大量的日常事务工 作，使得领导能集中精力考虑大问题。另外，还能发挥他 们了解全面情况，掌握多方面信息的优势，辅助领导决策， 提供合理的建议。秘书工作头绪多，任务重，但必须抓好 以下几个方面： 第一，主动做好领导之间、部门之间的协 调工作，帮助领导有计划、有步骤、有重点的抓好各项工 作，做到忙而不乱。并从过去偏重办文办事，转变到既办 文办事，又出谋划策。 第二、开展调查研究，了解基层群 众的学习、思想、工作、生活情况，及时向领导反映，并 提出合理的建议。对一些急需解决的问题，应及时与有关 部门协商解决。 第三、检查督促各种行政法规和本单位的 各项决议、制度、办法、规定的执行，验证决策是否科学 合理，是否符合实际。发现问题要及时向领导反映，防止 并纠正偏差。 第四、组织起草本单位的工作计划、报告、 总结、规划、决议和规章制度，对需上报、下发的文稿进 行政策、文字上的把关。 第五、对上级机关的来文和下设 部门的报告，要及时转给有关领导，根据领导的批示，具 体落实承办单位和负责人，并负责催办，如期上报办理结 果。 文秘人员除了需要具备以上工作人员的基本条件外， 还应有自己特殊的知识修养、
