1、2021县委书记在领导干部党史学习教育专题研讨班开班式上的动员讲话同志们：这次专题研讨班的主要任务是，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，进一步统一思想，深刻认识党的百年历史，更好地把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，确保我县“十四五”开好局、起好步，以优异成绩迎接建党100周年。按照党中央的决策部署和省委、市委工作要求，县委切实把开展党史学习教育作为重大政治任务抓实抓好。今天，我们举办研讨班，就是要把党史学习教育持续引向深入，引导全县党员干部学史明理、
2、学史增信、学史崇德、学史力行，做到学党史、悟思想、办实事、开新局，推动我县在新征程中开好局起好步。下面，我提三点意见。党的十八大以来，习近平总书记高度重视党史学习教育，围绕党史发表了一系列重要论述。2月20日，党中央召开党史学习教育动员大会，习近平总书记发表重要讲话，对党史学习教育进行了全面的动员和部署，为我们开展好党史学习教育指明了前进方向。我们要切实增强开展好党史学习教育的思想自觉、政治自觉、行动自觉，坚持在党史学习教育中感悟思想伟力，坚持不懈用以武装头脑、指导实践、推动工作。开展党史学习教育，首先要有想学、要学、学好的高度认识。可有的部门、有的领导干部、有的党员站位不高、对党史学习教育重
3、视不够，认为学习对工作的帮助不大，进而放低要求。有的部门只求“开展了”不求“开好了”，“以会代学”“见缝插针”，不管是什么会议，只要会标一打、照片一拍、图片一传，最终都是学习会。有的领导干部、党员平时不学习，开展督导检查时再“加班补笔记”，东抄一句、西抄一段，一抄了之，有的甚至半夜还在朋友圈晒“学习”图片，一边感叹形式主义、一边晒自己的“形式主义”，评论区更是五花八门的倾诉和抱怨。此现象是不容忽视的，各级党委及党史学习教育领导小组工作专班当加强督促指导，结合作风整顿教育，采取随机抽查、暗访等形式开展调研，实地发现问题，督促加以整改，做到边学边改，边改边进步。对弄虚作假、作风不实的单位和个人严肃
4、追责问责，营造良好的学习氛围。知识要入脑入心，有计划有组织开展学习是关键。有的党组织在开展党史学习教育时，缺乏思考和谋划，通过会议领学多、集中研讨少，教育照本宣科读得多、深入解读少，对其中的内涵、要义缺少相关的解读，大部分党员即使参与了学习，也记不住学习了什么，自学更是找不到方式方法，停留在翻一翻书、抄一抄笔记上，任务式、空洞式的学习，让党员失去学习的热情和主动，思想上难以提升，出现“不会学”“学不会”现象。因此，要压实各级各部门的责任，尤其是部门一把手、领导干部、党组织书记、党务工作者的责任，发挥他们统筹谋划、带头作表率的作用。同时，加强对党员干部的教育培训，采取感染力强、互动性强、生动形象的形式讲解，提高党员学习的积极性。
