1、2011年职称英语考试卫生类C级考前预测试卷(1)总分：100分及格：60分考试时间：120分第1部分：词汇选项(第115题，每题1分，共15分)下面共有l5个句子，每个句子中均有1个词或短语划有底横线，请从每个句子后面所给的4个选项中选择1个与划线部分意义最相近的词或短语。(1)YOUlooksmartinthenewsuit(2)Hehasntthefundstocarryouthisdesign(3)Iwasastonishedatthenewsofhisescape(4)Itsalmost5oclock；timetoquit(5)DoyoufollowwhatIamsaying?(6)
2、Theboysbrokeintoexcitedcheering(7)Chinadoesalotoftradewithmanycountries(8)Anoldfriendcalledonmethedaybeforeyesterday(9)WearegoingtohavetheTVfixed(10)Iamheartilygratefultoyourhelp(11)Sheeventuallymarriedthemostpersistentoneofheradmirers(12)Fiveminutesleft，theoutcomeofthematchwasstillindoubt(13)Therep
3、orterwasaccusedofunprofessionalconduct(14)Hemadeaconsiderablesumofmoneyinrealestate(15)Acrowdgatheredtoseewhathadhappened第2部分：阅读判断(第1622题，每题1分，共7分)阅读下面这篇短文，短文后列出了7个句子，请根据短文的内容对每个句子做出判断。(1)请根据下列短文，回答TSE题。(2)TSAninfantcanrecognizealotofsoundsbythetimeheorsheisayearold.(3)TSFinnishvowelsareeasytodistin
4、guish.(4)TSThethreevowelsmentionedinthisarticleareallFinnishsounds.(5)TSThethreevowelsmentionedinthisarticleareallFinnishsounds.(6)TSCheourshasfoundhowbabiesaccomplishthisnighttimelearning.(7)TSCheoursfindingcanhelpbabieslearnlanguage.第3部分：概括大意与完成句子(第2330题，每题1分，共8分)(1)根据下面材料，回答TSE题。(2)TSParagraph2_(
5、3)TSParagraph3_(4)TSParagraph4_(5)TSHealtheducationpromotes_(6)TSHealtheducationencouragesbehavior_(7)TSHealtheducationaredifferentfrom_(8)TSHealtheducationtriestoenableeachindividualto_第4部分：阅读理解：第3145题，每题3分，共45分)下面有3篇短文，每篇短文后有5道题，每道题后面有4个选项。请根据文章的内容，从每题所给的4个选项中选择1个最佳答案，涂在答题卡相应的位置上。(1)根据材料，回答TSE题。(2
6、)TSMedicaidisaprogramaimedathelping(3)TSWhichofthefollowingkillsthemostpeopleintheUnitedStates?(4)TSThenationalgoalsforwomenshealthmakeiteasierto(5)TSWhichofthefollowingistrue?(6)根据下面材料，回答TSE题。(7)TSInparagraph2,theauthormentionsastudyofseriousabdominalinjuries(8)TSParagraph3mainlydiscusses(9)TSThepa
7、ssageimpliesthat(10)TSInwhichofthefollowingwaysthenewhandgripworks?(11)根据下面材料，回答TSE题。(12)TSWhichofthefollowingisnotaregionofdevelopedindustrializationmentionedinthispassage?(13)TSTherearenopermanentinhabitantsinAntarcticabecause(14)TSLowdensityofpopulationisgenerallyassociatedwith(15)TSPoorlydevelop
8、edcountriesoflowpopulationdensitymayhave第5部分：补全短文(第4650题，每题2分，共10分)(1)根据下面材料，回答TSE题。(2)TS请为47处选择最正确答案。(3)TS请为48处选择最正确答案。(4)TS请为49处选择最正确答案。(5)TS请为50处选择最正确答案。第6部分：完形填空(第5165题，每题1分，共15分)下面的短文有15处空白，请根据短文内容为每处空白确定1个最正确选项。(1)根据下面材料，回答TSE题。(2)TS(3)TS(4)TS(5)TS(6)TS(7)TS(8)TS(9)TS(10)TS(11)TS(12)TS(13)TS(1
9、4)TS(15)TS答案和解析第1部分：词汇选项(第115题，每题1分，共15分)下面共有l5个句子，每个句子中均有1个词或短语划有底横线，请从每个句子后面所给的4个选项中选择1个与划线部分意义最相近的词或短语。(1):B译文：你穿这套新衣服很帅气。划线词的意思是“漂亮的，B项意为“帅气的，与划线词意思相近，例：Tomwasahandsomeyoungman汤姆是一个帅气的小伙子。A项意为“聪明的，例：Sheknewhimtobeindustriousandclever她知道他既勤奋又聪明。C项意为“忠诚的，常和介词“to，表示“忠于，例：Weareloyaltoourmotherland我们
10、忠于祖国。D项意为“勇敢的，例：Hewasasbraveasalion他勇猛如雄狮。(2):D译文：他没有资金来施行他的计划。划线词的意思是“实施，D项意为“使生效，履行，实施，例：Weneedmoneytoimplementtheprogram我们需要钱来实行这个计划。A项意为“做，制造，例：Marymadeapaperboat玛丽做了一只纸船。B项意为“保持，例：Keepstraightonuntilyougettothechurch一直朝前走就走到教堂了。C项意为“改变，例：Inautumntheleaveschangefromgreentobrown秋天树叶由绿色变成黄褐色。(3):A
11、译文：听到他逃之天天的消息，我感到惊讶。划线词的意思是“吃惊的，C项意为“惊讶的，例：Iwasamazedatherabilitytocopewiththedifficultsituation她对付困境的能力使我惊讶。A项意为“被逗乐的，例：Theaudiencewasamusedbytheperformance观众被这个表演逗乐了。B项意为“总计，例：Myincomeforthatyearamountedto1，000dollars我那一年的收入达到1000美元。D项意为“靠近，例：Asthewinterapproached，theweatherbecamecolder因冬天渐近，天气变得冷
12、些了。(4):B译文：都快5点钟了；该下班了。划线词的意思是“停止，B项意为“停止，例：Thetrainstoppedatthestation火车在车站上停了下来。A项意为“增加，例：Theworkersaretryingtheirbesttoincreaseproductivity工人们正竭尽全力提高生产力。C项意为“继续，例：Hecontinuedhiswritingforanotheryear他又继续写了一年。D项意为“保持，阻止，例：Robbiecouldntkeepthechildfromyelling罗比没法使孩子不大叫大嚷。(5):D译文：你能听懂我说的话吗?划线词的意思是“听懂
13、，D项意为“理解，与划线词意思相近，例：Idontunderstandwhatyouretalkingabout我不明白你在说什么。A项意为“改变，例：Herexpressionchangedwhensheheardthenews她听到这一消息时表情就变了。B项意为“调查，例：Thecompanyhiredadetectivetoinvestigatetheaccident公司雇佣了一名侦探来调查这次事故。C项意为“写，例：Ivebeenwritingforthreehours我已经写了三个小时了。(6):A译文：男孩子们突然迸发出兴奋的欢呼声。划线词的意思是“突然发生；突然传出，A项意为“突
14、然起来，例：Atthebarethoughtofherlostbaby，shewouldburstintotears一想起失去的孩子，她就会泪流满面。B项意为“爆炸，例：Rockmusicblastedfullfromtheparlor摇滚乐声震屋宇，从客厅传来。C项意为“燃烧，例：Paperburnseasily纸容易着火。D项意为“熊熊燃烧，Lightswereblazingineveryroom每个房间都灯火通明。(7):A译文：中国和许多国家进行多方面贸易。划线词的意思是“许多(的)，可以修饰可数名词和不可数名词，A项意为“大量(的)，许多(的)，只能修饰不可数名词，例：在此修饰不可数
15、名词trade。Hehasagreatdealofnativeintelligence，ability，charm，etc他天生聪明、能力强、有魅力等等。B项中的固定搭配不存在，英语中只有“agreatmany，意为“大量，只能修饰可数名词，例：Youmightfindagreatmanyhelpfulsuggestions你会得到许多有益的启迪。C项意为“很多，只能修饰可数名词，例：Alargenumberofcablesareneededinthisproject这项工程需要大量电缆。D项中的固定搭配不存在。(8):C译文：前天一位老朋友来找过我。划线词的意思是“拜访，C项意为“参观、拜访
16、，例：Ilookforwardtopayingyouavisitnextweek我期待着下星期去拜访你。A项意为“打，例：Itelephonedtothankher我打向她道谢。B项意为“打；响铃，例：Themusicwassolouditmademyearsring音乐的声音太大了，把我耳朵震得直响。D项意为“看见，例：Moveoutoftheway，pleaseIcantseethroughyou!请借光，你挡着我就看不见了。(9):B译文：我们要请人把电视修好。划线词的意思是“修理，B项意为“维修，例：Hesentforsomeonetomendthebrokenwindow他叫人来修补
17、破窗子。A项意为“准备，例：Dontprepareanythingformetonight，Ishallbediningout今晚不必为我准备饭了，我要在外面吃饭。C项意为“清理，例：TheD项意为“安排，mayorisdeterminedtocleanupthecity市长决心清除市内的不良现象。例：Ihavearrangedthatoneofmystaffwillmeetyouattheairport我已经安排好派一个职员到飞机场接你。(10):D译文：我衷心地感激你的帮助。划线词的意思是“感谢的，D项意为“感激的，例：Iamthankfultoyouforyourencouragingw
18、ords对你鼓励我的话，我表示感谢。A项意为“有帮助的，例：Hehasgivenmeahelpfulsuggestion他给我提了一项有益的建议。B项意为“憎恨的，可恨的，可恶的，例：Ironingshirtsisahatefuljob熨衬衫是件讨厌的工作。C项意为“令人愉快的，高兴的，例：Wehadadelightfulevening我们度过了一个愉快的夜晚。(11):C译文：她终于嫁给了最执着追求她的人。划线词的意思是“最后，C项意为“最后，最终，例：Everythingwillbeallrightintheend最终一切都会好的。A项意为“在某种程度上，从某一点上看，例：Theworki
19、swelldoneinaway从某种程度上说，这工作做得不错。B项意为“到时候，在今后适当时候，例：Heappearedinduecourse他在适当的时候出现了。D项意为“无论如何，不管怎样，例：Inanycaseyoumustarrivethereontime无论如何你必须按时到达那里。译文：比赛只剩下5分钟了，可是结局仍然难以预料。(12):A划线词的意思是“结果，A项意为“结果；成绩；答案，例：Theyworkedwithoutresult他们徒劳无功。B项意为“评价；判断(力)，例：Herdecisionseemstoshowalackofpoliticaljudgment她的决定似
20、乎显示出缺乏政治判断力。C项意为“决定，IwasntinformedoftheD项意为“事件，大事；比赛decisionuntiltoolate等到我得知这项决定时，已经太迟了。项目，例：Thisarticlediscussedtheeventsthatledtohersuicide这篇文章讨论了导致她自杀的一系列事件。(13):D译文：那位记者被控有违反职业道德的行为。划线词的意思是“行为，D项意为“行为，举止，例：Hisbehaviorshowedhewasanevilperson他的行为说明他是一个邪恶的人。movement他躺在那里，一动也不动。A项意为“运动，活动，例：Helayth
21、erewithoutB项意为“言语，例：Inotherwords，expertswantshortcutstoeverything换句话说，专家需要所有的快捷方式。C项意为“原那么，例：ItakethisseriouslyItsamatterofprinciple我对此很认真。这是原那么问题。(14):A译文：他做房地产生意赚了大笔钱。划线词的意思是“相当大(或多)的，“asumof只能用“大、“小修饰。A项意为“大的，例：Iwantalargebox；thisistoosmall我要一个大盒子；这个太小了。B项意为“确定的；积极的；正面的，例：Hehasapositiveattitudeto
22、wardslife他对生活持有积极的态度。C项意为“强大的，有力的，例：Hehadbroadshouldersandpowerfularms他肩膀宽大，双臂有力。D项意为“现实的，例：Stopdaydreamingandberealistic别空想了，还是从实际出发吧。(15):A译文：一群人聚拢起来看发生了什么事。划线词的意思是“聚集，A项意为“聚集，堆积，收集，例：Itriedtocollectmythoughtsbutlwastooexcited我试图使思想集中起来，但是我太激动了。B项意为“修理；安装；安排；整理；准备，例：Mywatchhasstoppeditneedsfixing我
23、的表停了需要修理了。C项意为“除，分割，划分，隔开，例：Theclassisdividedinopinion整个班级意见有分歧。D项意为“帮助，协助，例：Ateamofnursesassistedthedoctorinperformingtheoperation一组护士协助医生施行手术。第2部分：阅读判断(第1622题，每题1分，共7分)阅读下面这篇短文，短文后列出了7个句子，请根据短文的内容对每个句子做出判断。(1):A句意：婴儿甚至在睡觉的时候都能学习。关键词为learnlanguageintheirsleep。依据关键词，可在短文第一段找到相关语句：Notonlydobabiesgett
24、odozetheirdaysaway，buttheyvealsomasteredthefineartoflearningintheirsleep这句话的意思是：婴儿们不仅整天睡觉，而且他们还能在睡眠中掌握学习的艺术。下文从学习语言方面验证了这种说法，故此题为“正确的。句意：一个婴儿到一岁的时候能够识别大量的声音。(2):A关键词为ayearold。依据关键词，可在短文第二段找到相关语句：Bythetimebabiesareayearoldtheycanrecognizealotofsoundsandevensimplewords这个句子的意思是：当婴儿一周岁时他们可以识别出很多声音，甚至简单的
25、单词。故此题为“正确的。(3):C句意：芬兰元音很容易识别。关键词为Finnishvowels。依据关键词，可在短文第三段和第四段找到相关语句，文章提到了让婴儿去听较难的元音和比较容易区分的元音，为“未提及的。(4):B没有提到芬兰元音是否容易识别，故此题句意：文章中提到的三个元音都是芬兰音。关键词为threevowelsFinnishsounds。依据关键词，可在短文第四段找到相关语句：TheyexposedalltheinfantstoanhourofFinnishvowelsoundsonethatsoundslike“oo，anotherlikeeeandathirdboundaryv
26、owelpeculiartoFinnishandsimilarlanguagesthatsoundslikesomethinginbetween这句话的意思是：他们让所有的婴儿听一个小时的芬兰元音其中一个类似“oo，另一个类似“ee，还有一个芬兰语和类似语言特有的边界音，听起来像两者之间的声音。由此可以推断出并不是三个元音都是芬兰音，故此题为“错误的。句意：研究说明婴儿的大脑皮层在睡觉的时候停止工作。(5):B关键词为infantscerebralcortex。依据关键词，可在短文最后二段找到相关语句：babiesdontturnofftheircerebralcortexwhiletheys
27、leep这句话的意思是：婴儿睡觉时没有把大脑皮层“关掉。故此题为“错误的。(6):B句意：舍乌尔已经发现了婴儿是如何完成这个夜间学习的。关键词为nighttimelearning。依据关键词，可在短文最后一段找到相关语句：Cheourdoesntknowhowbabiesaccomplishthisnighttimelearning这句话的意思是：舍乌尔不知道婴儿是如何完成这个夜间学习的。故此题为“错误的。句意：舍乌尔的发现可以帮助婴儿们学习语言。(7):C关键词为helpbabieslearnlanguage。依据关键词，可在短文最后一段找到相关语句：Cheourishopingtouset
28、hesleepinghourstogiveremedialhelptobabieswhoaregeneticallyatriskoflanguagedisorders这句话的意思是：舍乌尔希望这些睡眠时间可用来帮助那些从基因上来说会发生语言障碍的婴儿。文章只提到帮助那些从基因上来说会发生语言障碍的婴儿，并没有提到帮助婴儿学习语言，故此题为“未提及的。第3部分：概括大意与完成句子(第2330题，每题1分，共8分)(1):B题意：什么是健康教育?短文第一段第一句话提到“健康教育是与改进健康行为相关的卫生保健的一个部分来几句举例说明健康教育是一种什么样的行为，因此该段主要介绍了健康教育的基本意义，应
29、选B。(2):C，接下题意：健康教育和其他的公共医疗卫生服务的关系。短文第二段提到“健康教育并不能代替其他的公共医疗卫生服务，但是它有助于促进这些服务的恰当使用，接下来举了免疫的例子，主要分析了两者之间的关系，应选C。(3):F题意：健康教育主要做些什么?短文第三段第一句话提到“健康教育鼓励促进健康、预防疾病、治疗疾病和有助于复原的行为，继而讲了健康教育项目的核心，因此本段讲的是健康教育主要鼓励人们做有益于健康的行为，应选F。(4):A题意：健康教育和健康信息的关系。短文第四段第一句话提到“健康教育和健康信息不是同一件事，接下里继续讲二者分别侧重什么以及关系，应选A。(5):F题意：健康教育促
30、进其他的公共医疗卫生服务。短文第二段第一句话提到“健康教育并不能代替其他的公共医疗卫生服务，但是它有助于促进这些服务的恰当使用，应选F。(6):A题意：健康教育鼓励促进健康的行为。短文第三段第一句话提到“健康教育鼓励促进健康的行为题意：健康教育不同于健康信息。，应选A。(7):B，应选B。(8):C短文第四段第一句话提到“健康教育和健康信息不是同一件事题意：健康教育努力使个人过上健康的生活。短文最后一段最后一句提到“在健康教育中，我们必须和家庭、社区，甚至地区、国家当局团结一致，以得到各种资源和广泛支持，使每个个体过上健康的生活，应选C。第4部分：阅读理解：第3145题，每题3分，共45分)下
31、面有3篇短文，每篇短文后有5道题，每道题后面有4个选项。请根据文章的内容，从每题所给的4个选项中选择1个最正确答案，涂在答题卡相应的位置上。(1):B题意：就全国范围而言，哪方面做得很成功?牙齿检查。文章第一段提到“就全国范围而言，除乳腺x光照片和妇女牙齿检查这两方面其他做得都不好，应选B。(2):B题意：医疗保险计划主要帮助穷人。文章第二段提到“医疗保险计划是针对穷人的联邦政府的医疗保险计划项目，应选B。(3):D题意：在美国使最多的人丧命的是哪项?吸烟。文章第三段提到“在美国，吸烟是导致死亡的主要原因题意：全国妇女健康目标使评估妇女健康状况变得更容易。，应选D。(4):B文章第四段提到“全
32、国妇女健康目标将有利于对妇女健康状况进行评估，应选B。(5):A题意：以下说法哪种是正确的?需要采用综合、长期为方法来满足妇女的健康要求。文章最后一段提到“需要采用综合、长期的方法来满足妇女的健康需求，其他三项可从文章中找到依据，均为错误选项，应选A。(6):B题意：根据这篇文章，一些工程师正试图改进手柄因为这种手柄会使儿童丧命。短文开头部分提到“儿童骑慢车跌倒时，如果撞在车把两端，会受重伤甚至丧命。因此，一些工程师正在重新设计这种不合理的车把，以使其更安全。该句中“重新设计意味着要对原来的设计“试图改进，应选B。(7):D题意：第二段中，作者提到了一项腹部受重伤的研究是为了告诉我们柯里斯汀斯
33、特为什么要开始这个项目。阿波短文第二段提到“柯里斯汀阿波斯特是在一项研究有了结果之后开始做这个项目的。这项研究的结果说明在过去的30年里，超过13的儿童腹部受重伤的情况起因于自行车事故。这个研究结果是开始做项目的促动因素之一，应选题意：第三段主要讲重伤是怎么发生的。D。(8):D短文第三段为主题句，指出了该段主要讲了“受重伤的机理理。应选D。(9):A，后面各句具体描述了这一机题意：本段暗示了说服生产商采用新的设计并不是件容易的事。通过阅读短文第四段最后一句和第五段第一句可以推断出A为正确答案，应选A。(10):B题意：下面哪种方式是自行车握柄的工作方式?它减缓了自行车事故中的危险的冲撞力。文
34、章第四段第二句提到“在撞击过程中，握柄上的弹簧会吸收掉50沿车把传递的冲撞力，因此可以判断出有关握柄工作原理，应选题意：以下哪个地区的人口平均密度最高短文第一段提到了各地区的人口密度，其中平方英里4人；C项波多黎各为每平方英里B。(11):D?荷兰。A项冰岛为每平方英里4人；B项加拿大为每675人；D项荷兰为每平方英里831人，因此D项荷兰人口密度最大，应选D。(12):ATS题意：以下哪项不是文章提到的工业化高度发达的地区?爪哇。短文第三段提到“工业化高度发达的地区人口密度较大，例如荷兰、比利时和英国，爪哇为下句提到的农业密集的地区，应选A。(13):B题意：南极洲没有永久的居民是因为天气太寒冷了。短文提到了一些地区人口密度低的原因，根据常识和地理知识判断，南极洲是因为气候寒冷才没有永久居民的，应选B。(14):C题意：人口密度低通常与耕地比例少有关系。短文倒数第二段提到“人口密度低通常和耕地比例少有关系题意：人口密度低的不发达国家的农村人口多。，应选C。(15):B短文最后一段主要讲发达国家和不发达国家的人口密度和主要人口分布情况，第三句提到“不发达的国家人口密度较低，居住在耕地地区的农村人口相对集中，应选B。第5部分：补全短文(第4650题，每题2分，共10分)(1):E根据后面
