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幼儿园小班早期阅读:欣赏《幼儿园里真快乐》.doc

幼儿园小班晚期浏览:不雅赏幼儿园里真欢乐一、运动目的1让幼儿了解准确的坐姿及传书、收书、划指的办法。2领导幼儿开端对笔墨的兴味。3了解童谣:幼儿园里真欢乐。4认读:哥哥、姐姐。二、运动预备1幼儿听读游戏识字第一册人手一本、灌音机、磁带。2字条“跟读、“手指字、耳朵听、眼睛看书读出声、“手指字、耳朵听、眼睛看书不出声。3幼儿园里真欢乐的年夜典范。4“哥哥“姐姐年夜字卡各一张,小字卡假定干张。三、运动进程1惯例练习:1温习1-6课重点字、词。2听音乐传书,跟读1-6课。2进修童谣:1不雅看年夜班两位小冤家的情形扮演幼儿园里真欢乐。2出示挂图及年夜典范,协助幼儿了解童谣。3不雅赏童谣。4跟读童谣。5听音乐收书。6认读“哥哥、“姐姐。3送字卡:每位幼儿从椅子底下拿出字卡说说你拿到什么字卡,并把响应的字卡送给哥哥、姐姐,并能说规矩用语“哥哥好“姐姐好。4游戏:“摘星星。四、区角运动动动脑:4以内的数目巧巧手:拓印花、帮娃娃穿衣穿袜变变变:我让小花转起来小舞台:唱一唱、跳一跳说说认:帮植物寻家

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