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人教一年级上册数学课认识钟表教学设计.docx

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5、62058gbnkxoy6rlCoN7f8iJKkm0sRcbU8BEgIXaStv2UzzyhI+dWg2YCpTqOduZFyECr?。小智去哪里了?屋子里有什么东西转变了?(教学课件演试)(2)电子时钟和数字时钟有什么不同?它是用哪种来表示时间的?(3)大家有哪些发觉?(教学课件演试:电子时钟表明伴随着数字时钟整时转变而相对应转变)(4)老师学生一同总结规律性:“:”后边“00”,前边是几就何时。(板书设计)(5)推进手机游戏“找个朋友”。三、意见反馈训练:1、找错误。(教学课件演试)2、填补详细。四、汇总及学习评价:1、今日大家学会了哪些?2、学员进行个人评价表。五、布置作业:1、进行教材页“看图填空”。2、与同位同学们互相说说你一天每个整时的主题活动。6

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