1、早出晚归 酒精灯:迟到早退) 1、红棕色的固体逐渐变成黑色，且能被磁铁 吸引； 2、澄清的石灰水变浑浊。 实验现象 化学方程式 3CO+Fe2O3=Fe+3CO2 C02+Ca(OH)2=CaCO3 +H2O 高温 1、实验中先通一段时间CO，再加热Fe2O3的目的： 排出装置内的空气，以免加热时CO与空气混合， 可能会发生爆炸。 2、实验完毕后继续通一氧化碳的目的 防止水倒吸(不撤离CO装置)； 防止生成的铁重新被氧化(撤离CO装置)。 3、尾气的成分中含有CO，必须加以处理，方法有 （1）用气球收集； （2）点燃； 此反应 吸热 炼铁的主要设备是： 主要反应 C+O2=CO2 C+CO2=
2、2CO 3CO+Fe2O3=2Fe+3CO2 高温 高温 点燃 高炉 炼铁的原料： （1）铁矿石： （2）焦 炭: （3）石灰石： （4）空 气: 提供铁 元素 a、提供热源、维持炉温 b、制还原剂 制造炉渣 提供氧气 炼铁的原理： 在高温条件下，用还原剂一氧化碳从铁的 氧化物中将铁还原出来。 3CO+Fe2O3=2Fe+3CO2 高温 1、许多金属的冶炼，是把它们的矿物跟焦 炭或氢气、一氧化碳等物质一起加热反应 。（如锰、锌、铁、镍、铅等） 2、有些金属很难从其矿物中提取出来，需 用电解的方法。（如铝等） 2Al2O3=4Al+3O2 通电 冶炼方法的选择 简单，实用，节省的原则 1.热分解
3、法 有些不活泼金属仅用热分解法就能制得。 2HgO = 2Hg + O2 2Ag2O = 4Ag + O2 2Al2O3=4Al+3O2 2NaCl=2Na+Cl2 2电解法 在金属活动性顺序中，钾、钠、钙、铝等几种 金属的还原性很强，这些金属都很容易失去电 子，因此不能用一般的方法和还原剂使其从化 合物中还原出来，而只能用通电分解其熔融盐 或氧化物的方法来冶炼。 通电 通电 3热还原法 多数金属的冶炼过程属于热还 原法。常用的还原剂有焦炭、 一氧化碳、氢气等。 Fe2O3+3CO = 2Fe+3CO2 高温 CuO+ H2 = Cu+H2O 高温 1、工业炼铁的原理： 3CO+Fe2O3=2
4、Fe+3CO2 2、工业炼铁的原料： 铁矿石、焦炭、石灰石、空气 3、工业炼铁的设备：高炉 高温 1、某同学改进一氧化碳还原氧化铁的实验装置如图所示： （1）、若先给氧化铁加热，再通入一氧化碳可能产生的后果是 。 （2）、写出A中发生反应的化学方程式 。 （3）、B装置中产生的现象可判断反应 是否开始发生，B试剂是 。 （4）、C装置的作用是 。 （5）、C装置收集气体的方法叫 。 Fe2O3 CO ABC 发生爆炸 高温 3CO+Fe2O3=2Fe+3CO2 澄清石灰水 收集未反应的CO，防止污染空气 排水法 2、工业炼铁中的还原剂是（ ） A、C B、CO C、Fe2O3 D、Fe 3、炼
5、铁的原料是（ ） A、铁矿石、一氧化碳、空气 B、铁矿石、烟煤、生石灰 C、铁矿石、焦炭、空气 D、铁矿石、焦炭、石灰石、空气 B D 计算： 1、 某钢铁厂冶炼896Kg铁，需要 含Fe2O3 64%的赤铁矿石多少千克？ 2、某炼铁厂每天生产含杂质4%的 生铁2240吨，每天需要含杂质20%的赤铁 矿多少吨？ 第三节 金属防护和废金属回收 观察铁钉生锈实验，铁钉生锈的主要因素有哪些？ 探 究 实 验 铁生锈的原因: 生锈是铁与氧气、水等物质作用，发生一系列复杂 的化学反应，转化为铁的化合物的过程。 且在酸性或盐溶液的环境下锈蚀的速度更快。 铁锈：主要成分是Fe2O3，是一种疏松多孔的红棕色
6、物质，能让水分和空气中的氧气穿过它的空隙，不 断向内层渗透，持续跟铁反应，直至铁被完全锈蚀 。 视 野 拓 展：铝的“自我保护” 铝与空气中的氧气反应，生成的氧化铝可以形成一 层致密而结实的膜覆盖在铝的表面，防止铝继续与氧气 反应，从而起到“自我保护”的作用。 自行车的构件如支架、链条、钢圈、辐条等，自行车的构件如支架、链条、钢圈、辐条等， 分别采取了什么防锈措施？分别采取了什么防锈措施？ 讨论 答：烤漆、涂油、镀铬答：烤漆、涂油、镀铬 、镀锌等、镀锌等 喷 漆 镀 铬 烤 蓝 涂 搪 瓷 镀 锌 防锈原理： 隔绝空气和防水，使铁没有生锈的条件。 防锈措施： 1、保持洁净干燥； 2、覆盖保护层
7、 刷漆、涂油、烧涂搪瓷、镀耐刷漆、涂油、烧涂搪瓷、镀耐 腐蚀的金属（如铬、锌）、腐蚀的金属（如铬、锌）、 烤蓝烤蓝 3、改变其组成和结构如制成不锈钢等合金 下列铁制品，用什么方法防锈? 吊扇叶片、 铁制栏杆、机器上的齿轮 切过咸菜的刀、铁洗脸盆 、医用手术 刀、浴缸、锯条 废 电 池报 废 的 汽 车 废金属的回收利用： 1、废金属的种类 冶金工业、金属加工业和日常生活中丢弃的金属碎屑 、碎块，锈蚀和报废的金属物品。 2、废金属的危害 造成资源浪费和环境污染，如镉、汞等有毒金属对 环境的污染。 铁熔化后可铸造 例如将废钢铁 回炉炼成钢等，既 可以节约大量煤和 铁矿石，又能减少 污染。 回收利用
8、废金 属，有着巨大的社 会效益和经济效益 。 3、回收和利用废金属的意义 我国在回收废金属方面的情况 我国废旧金属的回收再利用已经被许多发达 国家政府高度重视。我国铜的再生利用率在 1992年、1994年和1996 年间分别占当年精 炼铜产量的36、35.8和61，与发达国 家相近。但铝的平均回收率不足3，锌的 回收率不足5。随着我国金属用量的不断 增加，再生利用废旧金属对于缓解资源短缺 具有重要作用，意义深远。 金属回收标志 金属资源保护的途径: 废旧金属回收、利用； 大量开发和使用代用品，如塑料； 防止金属锈蚀； 合理开采矿物等。 课堂巩固 1.在下列情况下，埋在地下的铸铁管道腐蚀最慢的是
9、 （ ） A、在干燥、致密、不透气的土壤中 B、在潮湿、疏松、透气的土壤中 C、在潮湿、致密、不透气的土壤中 D、在潮湿、疏松、透气的酸性土壤中 A 2.为了防止钢铁制品锈蚀，下列措施不当的是（ ） A、在铁制品表面镀上一层锌 B、在车船的表面喷涂油漆 C、将使用后的菜刀用布擦干 D、用洗涤剂把铁制品表面的油膜洗净 D 3.垃圾是放错了地方的“宝藏”，为了节约资源和保护环 境，应实施垃圾分类回收。生活中废弃的铁锅、铝制易拉 罐、铜线等可以归为一类加以回收，它们属于（ ） A、金属和合金 B、化合物 C、氧化物 D、非金属 A 4.食品包装盒中常放有一小袋粉末状物质，该物质对食 品同时具有防潮和
10、防氧化作用。某同学从超市购买的食 品包装盒中取出装有粉末状物质的小袋，撕开后发现袋 里有板结的铁锈。试推测：粉末状物质是什么？其作用 原理是什么？ 铁粉，利用铁生锈可以把水、氧气反应掉，从 而起到防潮和防氧化作用。 5. 某市一家大型化工厂处理回收含铜废料的生产流程 如下： 含铜 废物 黑色固体 及残留物 硫酸铜、水 及不溶物 滤液 浅绿色溶液及 红色沉淀物 红色 粉末 灼烧 （1） 稀硫酸、加热 （2） 过滤铁屑过滤 过程得到的残留物不溶于水和稀硫酸。请写出上述 生产流程中与铜直接有关的化学方程式。 _ _ _第八章 生物与环境 基础知识梳理核心要点突破 经典例题透析随堂即时巩固课时活页训练
11、 上 页下 页 第二节 种群和生物群落 第八章 生物与环境 基础知识梳理核心要点突破 经典例题透析随堂即时巩固课时活页训练 上 页下 页 2011 学海引航 第八章 生物与环境 基础知识梳理核心要点突破 经典例题透析随堂即时巩固课时活页训练 上 页下 页 课标定位课标定位 1.理解种群的特征及种群数量的变化。 2.理解种群数量变化的意义。 3.识记生物群落的概念和结构。 第八章 生物与环境 基础知识梳理核心要点突破 经典例题透析随堂即时巩固课时活页训练 上 页下 页 情景导引情景导引 右图展示了在池塘水面、水中、水底生活的多种生 物。 （1）这个池塘中至少有多少个 种群？ （2）假如池塘中的肉
12、食性鱼大 量减少, 池塘中其他种群的数量 是否将会出现变化？ 第八章 生物与环境 基础知识梳理核心要点突破 经典例题透析随堂即时巩固课时活页训练 上 页下 页 【我的思考】（1）可以从肉食性鱼、植食性鱼、 浮游动物、浮游植物、微生物等方面举例。 （2）池塘中的肉食性鱼大量减少，一些小鱼等小 型水生动物因天敌减少，数量会大量增加，池塘中 浮游动物、浮游植物以及其他一些水生植物数量会 大量减少。随时间推移，植食性鱼类等生物也因食 物来源减少而数量减少。 第八章 生物与环境 基础知识梳理核心要点突破 经典例题透析随堂即时巩固课时活页训练 上 页下 页 基础知识梳理 一、种群的概念和特征 1.种群概念
13、:生活在同一地点的_生物的一群个体 。 2.种群特征 （1）种群密度 概念：单位空间内某种群的个体数量。 特点：同样环境中_差异很大；同一物种, _ 条件下，差异很大。 调查方法：样方法、标志重捕法等。 同种 不同物种 不同环境 第八章 生物与环境 基础知识梳理核心要点突破 经典例题透析随堂即时巩固课时活页训练 上 页下 页 （2）出生率及死亡率 概念：单位数量个体在_内新出生或死亡 的个体数。 意义：决定_和_的重要因素。 （3）年龄组成 概念：一个种群中各年龄期的个体数目比例。 单位时间 种群大小种群密度 第八章 生物与环境 基础知识梳理核心要点突破 经典例题透析随堂即时巩固课时活页训练
14、上 页下 页 意义：_种群数量的变化趋势。 （4）性别比例 概念：种群中雌雄个体数目的比例。 意义：在一定程度上_着种群密度。 _型：年幼个体较多，年老个体较少，密 度将_ _型：各年龄期个体比例适中,密度较_ _型：年老个体较多，幼年个体较少，密 度将_ 类 型 增长 增大 稳定稳定 衰退 减小 预测 影响 第八章 生物与环境 基础知识梳理核心要点突破 经典例题透析随堂即时巩固课时活页训练 上 页下 页 二、种群的数量变动 1.变动内容：增长、波动、稳定、下降。 2.两种增长曲线 (1)“J”型曲线 产生原因：_条件充裕 ，气候适宜，无敌害 特点：种群数量连续增长，无K 值 食物、空间 第八章 生物
