ImageVerifierCode 换一换
格式:PPTX , 页数:27 ,大小:869.34KB ,
资源ID:4342844      下载积分:8 文币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenkunet.com/d-4342844.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录   微博登录 

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(《父母与孩子之间的爱》PPT下载-人教版高中语文必修四.pptx)为本站会员(FK教育资料)主动上传,文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文库网(发送邮件至13560552955@163.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

《父母与孩子之间的爱》PPT下载-人教版高中语文必修四.pptx

1、作者:弗罗姆 第9课 父母与孩子之间的爱 2 “这个世界上所有的爱都是以聚合为目的,只有一种 爱是以分离为目的,那就是父母对孩子的爱。父母真正成 功的爱,就是让孩子作为一个独立的生命个体从你的生命 中分离出去。这种分离越早,你就越成功。” 于丹 弗罗姆 著名的德国(后加入美国籍)精神分析学 家、社会学家和哲学家,是精神分析学派 中对现代人的精神生活影响最大的人物 主要著作有:逃避自由、遗忘的语 言、 为自己的人 、爱的艺术 心理分析和伦理学等,广泛反映了当 代西方社会多种学科的思想成果。 弗罗姆长期研究马克思主义和弗洛伊德主义,试图用人本 主义调合二者,从而实现二者的“综合” , 这一研究不

2、仅具有一定的学术价值,而且具有深刻的社会现实意义。 爱的艺术: 一部以精神分析的方法研究和阐述爱的艺术的理论专著。 这本书告诉读者:如果不努力发展自己的全部人格并以此达 到一种创造倾向性,那么每种爱的作用都会失败;如果没有爱 他人的能力,如果不能真正谦恭地、勇敢地、真诚地和有纪律 地爱他人,那么人们在自己的爱情生活中也永远得不到满足。 爱的艺术自年问世以来已经被译成二十多种文 字,此书至今畅销不衰,被誉为当代爱的艺术理论专著最著名 的作品之一。 对象:母亲、父亲、孩子 解题 父母与孩子之间的爱 内容: 爱 走进文本整体感知 同是以父母与孩子间的爱为主题,本文与以前所学的课文 相比,有何特点?

3、以前的课文形象生动,感情炽烈,多用真实的细节或 生动的形象来表现深切的感受,本文要理性的多。 本文是属于议论文,课文主要阐述了怎样的观点? 阐述父爱和母爱的本质,并比较它们之间的区别,父 爱和母爱共同促成了人的成熟。 思考 理清脉络 体验母爱 (1-3) 感受父爱 (4-7) 完善自身 (8-10) 人在生长过程中各个阶段的情感变化特征表 年龄段特征 刚出生阶段 岁以下 岁 少年时期 成熟时期 无爱的意识 有被爱的意识 有爱的意识:通过自己的努力去唤起爱。 克服自我中心阶段,体验关心他人以及同 他人的统一,感觉到爱唤起爱的力量, 爱比被爱更重要,给比得更能使自己满 足、快乐! 成熟的爱 孩子

4、父母 无爱意识 被人爱 爱别人 创造爱 无条件母爱 人的成熟(应学会独立) (宽容有耐心) 爱 人的成长 有条件父爱 文章层次结构 可见,爱既不是与生俱来的,也不是随着人的生理年龄 的增加就会逐渐成熟的。爱是一种能力。 正如爱的艺术这本书所述:爱并不是一种与人的成熟 程度无关的感情,而是一个能力的问题,是一门通过训练自 己的纪律、集中和耐心学到手的一门艺术。 探究文本合作学习 阅读一、二部分,回答下列问题。 问题一:母爱与父爱分别有那些特点? 问题二:母爱与父爱有哪些不同? 问题三:母爱与父爱有哪些积极性与消极性? 父爱与母爱的特点以及积极面、消极面: 类别 特 点 积极面 消极面 母爱 父爱

5、 母亲代表自然世界。 母亲从身体和心理上 给孩子以爱和关怀, 给孩子生活上的安全 感。母爱是无条件 的。 是世界上最伟 大的爱。是每 个人内心深处 最为渴求的。 不能用努力 去换取, 而且根本无 法赢得。 父亲代表思想世界。 父亲从孩子六岁左右 开始,向孩子指出通 往世界之路,树立孩 子挑战生活的自信 心。 父爱是有条件的。 可通过自己的 努力去获得, 可以受自己的 控制和支配。 必须靠努力才 能得到,在 辜负父亲期望 的情况下, 可能会失去父 爱。 问题四:比较分析,说说两者差别的原因。 母爱童年时期 父爱成长时期 母爱被人爱、无条件 父爱通过努力、有条件 时 间 能 力 特点与区别 母爱无

6、条件。祝福、和平,不用为此努力。 自然世界。故乡。大自然、大地和海洋。 父爱有条件,需要努力,顺从是最大的道德。 思想世界。法律、秩序、纪律等。 优缺点 母爱伟大,渴求。不需努力,无需赢得。 父爱努力,受自己控制和支配。必须努力,否则会失 去。 弗罗姆观点 爱不是一种与人的成熟程度无关的感情,而是一个能 力的问题,是一门通过训练自己的纪律、集中和耐心学到 手的艺术。 问题五:什么样的爱才是成熟的爱? 我爱你,因为我需要你。 我需要你,因为我爱你。 不成熟 被动 成熟 主动 阅读最后一部分,思考: 问题六:如何完成成熟的一生? 他发展了一个母亲的良知,又发展了一个父亲的良 知。 成熟的人,他就是

7、自己的父母,学会自立。 把母亲的良知建筑在爱的能力上,把父亲的良知建 筑在理智和判断力上。 树立起两个形象。 父母与孩子之间的爱 体验母爱无条件、自然 感受父爱有条件、思想 完善自身自己的父母 递 进 时 间 能 力 拓展延伸 通过本课两种爱的对比,弗罗姆为我们指出了成熟的爱的 标准,在我们以后的人生道路上,我们该如何去实践这两种 爱,又如何去成就完美人生呢? 爱的途径努力和奋斗 爱的内涵爱他人,爱自己 爱的升华珍惜情感,感恩 父爱是山,无论你有多大的困难,他总是你依靠的屏障; 父爱是路,无论你走到哪里,他都伴你延伸,为你指 点迷津,护你一路走好 。 世上有一部永远也写不完的书 那便是父母 让

8、家充满爱与馨香的 那也是父母 我来自偶然像一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方我情归何处 谁在下一刻呼唤我 天地虽宽这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱我还有多少泪 要苍天知道我不认输 感恩的心感谢有你 伴我一生让我有勇气作我自己 感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜 我来自偶然像一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方我情归何处 谁在下一刻呼唤我 天地虽宽这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱我还有多少泪 要苍天知道我不认输 感恩的心感谢有你 伴我一生让我有勇气作我自己 感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜 感恩的心感谢有你 伴我一生让我有勇气作我自己 感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:文库网官方知乎号:文库网

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

文库网官网©版权所有2025营业执照举报