1、能，学会了几种跳绳的方法，动作协调且反响灵敏。学会新的徒手操及棍操。这个学期结合主题运动“幼儿还学会了区域性体育活动自选。掌握了多种的体育器械活动。这次六一“大型文艺汇演中，我们班展示了方式多样丰富多彩的户外晨间活动，将民间体育游戏和现代体育活动有机的结合，赢得了在场观众的热烈掌声获得第一名的好成绩。王安呢，徐怿畅能积极参与到活动中，性格也爽朗了许多。二 、认知开展：关于幼儿知识技能的学习，这学期我们特别注重幼儿的计算和语言才能的培养。计算活动中我们强调幼儿的数字书写以及计算才能，因此我们经常安排时间让幼儿进展计算练习。在语言方面我们那么强调幼儿的口语表达，特别注重幼儿对词汇的积累。在讲故事时
2、，我们会把故事中一些优美的词句向幼儿解释，使幼儿可以掌握。在讲述活动时假设幼儿能用一些新颖的词句我们都会进展及时的表扬，并鼓舞其他幼儿进展学习。通过一个学期的学习我们班幼儿的语言表达才能计算才能都有了特别大的提高。大班幼儿求知欲旺盛，知识面在不断的开阔，吸收新的知识也快。在教育教学中，采纳探究在前，讲解在后的教学方式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动性，特别是在计算方面表达较明显。幼儿从操作实物卡片到数字小卡片，掌握了单变加数、减数，双变加数、减数练习，到现在可以完全脱离实物，用心算练习十位数的加减和20以内的连加连减，幼儿的数学思维才能得到较大程度的开展，有时，我们也让幼儿互相检查作业，如此
3、，幼儿等于又多了一次练习的时机，积极性也调动了起来。学会目测和自然测量的方法比较物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等;重要的是幼儿学会了将这些知识运用到生活中去，能区分各种形体，学会等分。同时我请幼儿每天带新闻，在班级讲新闻，通过这个活动，幼儿的知识面变更广了，培养了幼儿的倾听才能及表达才能，提高幼儿对文学作品感兴趣，促进幼儿思维的开展。在教师的指导下，幼儿学会尝试简单的科学小实验如：奇异的水“、纸“、桥“等，明白常见的自然科学现象及其与人们的关系，具有初步的动手操作才能，同时也获得了成功的体验。这学期还开展了绿色环保创意月活动。通过绘画，手工，陶艺等活动使幼儿在美术方面手工技能进步较大，如：
4、剪、折、捏、粘贴等，明白得综合运用学过的美工技能来完成作品，和教师一起制造主题墙饰。幼儿的绘画技能明显提高了，画图线条较连接、流畅，能较好的组织、安排画面，初步展现了绘画方面的制造力。多数幼儿在此活动中获多得好成绩。三、社会性开展：通过日常生活，游戏活动如：自发性游戏“开展幼儿交往才能。同时通过欢乐星期五“小书市“生日会“，跳蚤市场“，博物馆之行“等活动，开阔了幼儿的眼界，创设交往时机的同时，也促进了幼儿的合作认识。在这些情感活动中，幼儿感知，认同别人，感受与别人在一起的欢乐，激发幼儿关心他入的认识。结合我园的环保教育特色，针对季节，搜集环保材料与图片进展各类环保教育，培养幼儿的环保认识。并按
5、照幼儿的征询题生成了主题水的神奇，在实际生活中幼儿也有了比较自觉的 环保行动，如主动关好水龙头，搜集广告纸，做成环保袋分发给社区的居民，搜集废报纸各类废旧纸盒等。我们认识到民族传统节日的意义特别严峻，因此我们也组织幼儿参加丰富多彩的活动，如闹元宵活动，清明扫墓活动、端午节活动、都加深了幼儿对民族传统节日的理解，也加强了幼儿爱祖国的教育。四、家长工作：这学期重点围绕幼小衔接“，通过请小学教师到园上课，组织小孩到小学参观，并带小孩到小学和小学生一起上课等方式，向家长宣传如何做好幼小衔接及入学前应做好的心理预备，激发幼儿的入学愿望。与家长配合，做好家园联络，每周展示周，让家长理解幼儿的学习内容、教育
6、要求;每月的开展评估手册让家长理解幼儿在园的表现，对幼儿出现的征询题及时家访、电访，与家长交谈，商讨更积极有效的教育方法，促进幼儿的开展。五、主题活动：在每一个主题活动开展前，我们按照小孩的兴趣点，通过家长征询卷、幼儿测试等各种方式调查幼儿对主题内容的原始掌握情况以及从小孩身上挖掘进一步生成的新主题，用小孩想象的方式与小孩一起设计主题网络图，同时在家园栏向家长介绍有关主题的材料，让家长理解我们的活动，支持小孩的活动需要。幼儿的兴趣带动了家长的积极性，家长们欢乐的参与到了我们的活动中来，并为我们的活动开展提供了有力的协助。如：在运动月“主题中我们充分利用家长、社区资源，得到家长的大力支持，为我们
7、提供各种体育器械。在桥“主题活动中，家长与幼儿一起拍摄了各种各样的桥，也满足了幼儿好奇的探究欲望。结合幼小衔接活动，开展再见了幼儿园“的主题活动。在与幼儿、家长的互动中我们深化的体会了家园之间教育的有效交融。六、反思调整：总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅小孩们的各方面得到开展，我们也和小孩们一起进步了，工作中我们获得了许多宝贵的经历，增长许多的知识。在欣喜之余，我们也在反思缺乏，如：主题活动的产生和开展预设教师干预的多，幼儿生成的少;创设幼儿参与科学小实验的时机不够;活动中教师的观察注重全面性，个别性、深化性不够;制造性游戏的开展较薄弱，幼儿的自主性差;个别幼
8、儿的惰性强、依赖性强等，在今后的工作中，我们将按照以上存在的缺乏，认确实反思调整，汲取先进的经历和治理方法，扬长避短。学期立即完毕了，我们班的幼儿立即离开幼儿园进入小学，祝愿我们的小孩在小学的生活中身体健康，学习天天向上。 动都是由易到难，按部就班的。因此感受活动开展的特别流畅。在最后的环节中老师能够采纳把作品布置出来后，一起讲，如此可能混乱的现象会好点。第6篇 喇叭花 过程：师：金老师给你们带来了一本特别大又特别好看的图书，我们来看看图书上有什么？ 一、看图书欣赏故事第一段：1、小老鼠和小鸟不能在一起玩？为什么？幼儿自由的说 2、不能在一起玩，它们内心会感受如何样？3、我们一起来想个方法让小
9、老鼠和小鸟在一起？（幼儿发表本人的建议：请巨人来协助、降落伞、乘在一片大树叶上让风吹上去、请长颈鹿的长颈项协助、请大象的长鼻子协助、找根绳子）4、听听小老鼠想了一个什么方法？ 二、欣赏故事第二段：1、鼠弟弟想了一个什么方法？（种了一颗喇叭花）2、扮演角色进展对话。幼儿交流：小鸟，等你长大了，飞下来跟我们一起玩3、还能够如何关怀小鸟？4、那我们来听听小老鼠到底是如何跟小鸟说的？ 三、接着讲故事1、小鸟和小老鼠开场的时候碰到了什么困难？后来是如何处理的？ 2、再次欣赏故事一遍：介绍封面。暗示幼儿一页一页地翻。3、讨论：打的时候说什么话有礼貌？（你好、Hello） 四、打游戏：1、幼儿选择好小动物胸
10、卡以及手工纸后跟同伴一起练习打。 2、我们班的一个小朋友生病了，不能来上幼儿园，你想跟他说些什么呢？（与该幼儿妈妈的联络请幼儿大胆说 的主旨，把人民群众满意不满意、容许不容许、欢乐不欢乐作为一切工作的出发点和落脚点，把主旨认识表达在忠诚岗位、出色履职上，把效劳认识落实在详细行动中，下大力气处理人民群众关心的医疗工作热点难点征询题。坚决正确的权力观、地位观和利益观，自觉抵抗各种腐朽思想的侵蚀和各方面的诱惑，时刻铭记权力是人民给予的，一切权力属于人民，要不断为人民掌好权、用好权。3.务实创新，进一步提升工作实效。面对工作的新情势新任务新要求，一是进一步加大改革创新力度，勇于担当、敢于担当，针对工作
11、中存在的薄弱环节和突出征询题，有针对性地采取改良工作、完善机制等措施，不断提升工作水平。二是不断改良工作方法。综合运用行政的方法、思想政治的方法等，针对不同征询题采取有针对性的措施。在工作中留意从县委县政府严峻决策部署，从经济社会开展严峻需求，从人民群众严峻关切中把握工作重点，留意从教育实践中总结经历，打造工作亮点。三是持续改良工作作风。进一步加强效劳患者认识，进一步发扬民主，多和同志们交流思想，多关心同志们的生活，处理同志们思想上、工作上的征询题。4.廉洁自律，进一步筑牢思想防线。一是坚决执行廉洁自律各项规定，时刻保持警惕，筑牢思想防线。坚持从大处着眼，小处着手，严格要求本人，凡要求别人做到
12、的，本人首先做到;凡禁止别人做的，本人坚决不做。二是履行好全面从严治党主体责任，认真落实一岗双责“，进一步加大党风廉政建立工作力度，全面加强廉政风险防控机制建立，强化对权力运转的制约监视，为医院开展提供坚强保障。以上对照检查，请大家批判指正，我将谦虚接受、诚恳对待、认真整改。 镇三级联创汇报材料 篇一：陶湾镇三级联创工作情况汇报材料 陶湾镇迎接“三级联创”活开工作情况汇报 一、加强领导、精心组织，为“三级联创”活动提供组织保障 结合陶湾镇三级联创活动施行方案，提出了“重工作实绩，塑党委形象”的工作理念，强力推进三级联创措施落实。一是成立了“三级联创”活动领导小组，制定了工作配档表和创立规划，坚
13、持以镇带村，分类指导，对后进村采取党建特派员驻村等方法，尽快配强班子，处理遗留征询题，改变落后相貌；对先进村进展富而思进、再攀顶峰的进取精神教育，引导其获得更大成绩；对中间状态村加强教育引导，克服小进那么满、安于现状的思想，使其尽快跨入先进展列。二是确立了领导干部包村工作责任制，将全镇19个村划分为先进村、中间村、后进村三类，逐一分包到人，详细进展工作指导。三是结合“五好”党支部考核制度，对各党支部三级联创相关材料进展整编，并采取定期督导的方式对材料整编进展指导，同时采取以奖代补方法对完成情况好的村进展奖励。 二、突出承诺制效劳，展现党员新形象提升支部声威 一是缜密部署，保证承诺活动顺利开展。
14、乡镇党委对党员承诺制活动相当注重，成立了领导小组，指定了专人负责，召开了专题会议，进展了专门布置，在推行党员承诺制的村党支部，对每名党员的承诺都排出落实时间表，定期进展检查。二是细分对象，度身定造承诺内容。村基层党组织围绕社会主义新农村建立和创先争优的详细要求，结合农村党员“设岗定职”，对承诺对象进展了了细分，制订了针对不同对象的承诺内容。三是把握程序，标准承诺方法。 - 1 -党员承诺内容的提出坚持党员自愿、党组织积极引导的原那么。承诺内容要真实和量力而行，不许空诺。党员本人提出承诺内容后，以书面方式交党支部审核。党员提出承诺内容后，要由党支部会议和党员会进展商讨，按照党员的本身特长和内容的
15、可行性，由党支部和党员共同修订后确定。采取黑板报、广播、会议、承诺书、承诺专栏等方式，将党支部和党员的承诺事项、落实时限、联络等向群众公开，自觉接受群众监视。 三、“四坚持”，确保“三级联创”活动行之有效 一是坚持开展创“五好”支部，当“双强”党员活动。镇党委制定详细的“五好”支部和“双强”党员标准，按“五好”和“双强”标准定目的、下任务，年终对照目的任务定奖惩。二是坚持“设岗定责”，抓好星级评定。按照每一名党员的现实情况为每一名党员设定一个义务工作岗位，设岗情况上墙公示，履岗情况定期通报，使每一名党员都有了一个义务和责任，给群众做出了示范，做出了典范。三是坚持联户帮扶，展示党员风采。在各支部
16、实行了联户帮扶制度，有才能的党员每人帮扶一户贫困户，协助贫困户上项致富，排忧解难。四是坚持开展“两新”，创立，强化民企党建工作。在非公有制企业党建工作中坚持以“两新”活动为载体，不断加强党支部的凝聚力和号召力，发挥党员在企业开展中的先锋典范作用，促进了企业开展与党建工作的同步推进，收到了双赢效果。 四、标准治理，强化学用，创始远程教育工作新场面 自农村党员干部现代远程教育试点工作开展以来，我镇紧紧围绕加强党的执政才能建立和社会主义新农村建立，积极探究“让干 - 2 -部经常受教育，使农民长期得实惠”的长效机制，在“建、管、学、用”等方面，大胆实践、狠抓治理、不断健全机制，创新方式，全面落实上级
17、有关指示精神，较好地发挥了党员远教的职能作用，获得了明显成效。一是健全队伍，为远教工作提供坚强的组织保证。培训了一支明白技术、会操作、善治理的远程教育治理员队伍，深化开展远程教育“技术练兵”活动，加强镇、村干部远教业务素养，制定培训打算，举办了远程教育培训班，充分利用晚上和周末休息的时间对干部群众进展示范操作、播放光碟、现场辅导、提征询对答等灵敏多样的方式，深化开展这项活动。二是创新制度，促进远程教育工作的标准化治理。坚持制度建立标准化。把探究建立党员远程教育工作规程作为开展党员远程教育工作的关键，建立健全了站点节目接收记录簿、学习讨论记录簿、信息反响记录簿和党员花名册的考评检查，使远程教育工
18、作逐步走向科学化、标准化轨道。如：规定党员到课要建立签到登记册，收视率不得少于党员总数的70。对标准站点的设备材料要登记造册，由专人保管，不得遗失和损坏。三是严格治理，使远教设备得以正常高效运转。围绕推进“三农”征询题的处理，提高农村党员干部素养，协助农民脱贫致富奔小康来开展工作。与各村支部书记签定了远程教育设备平安责任保证书，同时与各村站点治理员签订责任书，加强了村干部的责任心和平安认识。同时，建立了定期协调调度和督导检查制度，进一步标准了村级远教站点，提高了其使用效率。 - 3 -篇二：三级联创汇报材料 xx镇开展”三级联创”工作汇报材料 xx镇坐落在xx县南部，xx路，xx路、xx路穿境而过，交通便利。全镇辖xx个村，总面积xx平方公里，总人口xx万人（其中：农业人口9.5万人），共有xx个党总支，xx个党支部，党员xxxx人，其中农村党支部xx个，农民党员xx名。在市、县委的正确领导和市、县委组织部的精心指导下，我们坚持以“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕农村改革开展稳定的大局，以
