1、第三单元测试卷时间:60分钟满分:100分分数:一 填一填。(33分)1.摆1个三角形最少用()根火柴棒;摆1个平行四边形最少用()根火柴棒;摆1个正方形最少用()根火柴棒;摆1个长方形最少用()根火柴棒。2.由4条边围成的图形有()、()、()。3.两个正方形可以拼成一个()。4.车轮是(),红领巾是()形,课桌面是()形。二 数一数。(12分)长方形有()个,正方形有()个,三角形有()个,圆有()个。三 连一连。(14分)1.用上面的哪个物体可以画出下面的图形,请你连一连。2.用下面哪个图形和上面的图形能组合成长方形,请你连一连。四 给下面的长方形、正方形、平行四边形涂上不同的颜色,并数
2、出它们的个数。(15分)正方形长方形平行四边形()个()个()个五 给下面的三角形涂绿色,圆涂红色,长方形涂蓝色,平行四边形涂紫色。(16分)六 数一数。(10分)图中有()个三角形,有()个正方形。第三单元测试卷一、1. 34442. 长方形正方形平行四边形 3. 长方形4. 圆三角长方解析:本题主要考查对平行四边形、正方形、三角形、长方形和圆的认识。解题的关键是了解平行四边形、正方形、三角形、长方形和圆的特征。二、3312解析:本题主要考查对正方形、三角形、长方形和圆的认识。解题的关键是知道正方形、三角形、长方形和圆的特征,并根据这些特征数出正方形、三角形、长方形、圆各有多少个。三、1.
3、2. 解析:本题主要考查运用图形特征的能力。解题时,要先回顾图形的特征。如第1题下面一组有长方形、圆、正方形,先回顾这些图形的特征,再观察上面的物体,就可以连线。四、涂色略。453解析:本题考查的是识别图形的能力。解题的关键是理解图形的特征。解题时,先回顾图形的特征,再观察所给的图形,最后填表。5、 涂色略。提示:三角形有6个,圆有4个,长方形有6个,平行四边形有3个。解析:本题主要考查对各种图形的认识。解题的关键是熟记每个图形的特征。解题时,先回顾图形的特征,再观察所给的图形,最后涂颜色。六、165解析:本题考查的是观察图形的能力。解题的关键是认真观察、仔细思考。如数三角形的个数时,可以一个一个地数,数出一共有16个三角形。同理一共有5个正方形。
