1、恐龙无处不在恐龙无处不在 作者介绍作者介绍 阿阿西莫夫西莫夫, ,出生在苏联斯摩棱斯克附近出生在苏联斯摩棱斯克附近 的彼得罗维奇小镇。他自小喜欢读科幻小说的彼得罗维奇小镇。他自小喜欢读科幻小说, , 1515岁时写就过一篇科幻小说岁时写就过一篇科幻小说, ,同年考入哥同年考入哥 伦比亚大学。伦比亚大学。1818岁那年岁那年, ,即即19381938年年, ,发表发表 了第一篇科幻小说了第一篇科幻小说偷乘飞船的人偷乘飞船的人。二次。二次 大战后大战后, ,阿西莫夫在哥伦比亚大学从事研究阿西莫夫在哥伦比亚大学从事研究 工作工作, ,19491949年获博士学位。年获博士学位。19551955年阿西
2、莫年阿西莫 夫升任波士顿大学副教授。夫升任波士顿大学副教授。19581958年阿西莫年阿西莫 夫辞去了波士顿大学的教职夫辞去了波士顿大学的教职, ,成了职业作成了职业作 家。他发表的科幻小说和科普作品至今已有家。他发表的科幻小说和科普作品至今已有 300300多部多部, ,是公认的当今美国科幻小说家的是公认的当今美国科幻小说家的 泰斗泰斗。 遗骸（hi ） 蟾（chn）蜍（ch ） 褶（zh ）皱 鸟臀（tn）目 两栖（q ） 追溯（S） 天衣无缝（fng） 6500万年前,在地球上生活了16亿年的恐龙灭绝了,成为 生物史上最大的迷题。不同领域恐龙化石的发现意味着什么?美国 科普作家阿西莫夫,
3、根据大陆漂移假说,佐证了在不同领域内发 现会对其他领域产生的影响,从而写成此文。 探寻背景 整体感知整体感知 科学家们由科学家们由_ 现象现象 推理得出了推理得出了 _结论。结论。 整体感知整体感知 科学家们由科学家们由 南极附近的岛上发现恐龙化石南极附近的岛上发现恐龙化石的的现象现象 推理得出了推理得出了 地壳在进行缓慢而不可抗拒的运动地壳在进行缓慢而不可抗拒的运动的结论的结论。 说明方法举例子说明方法举例子 在文章中在文章中, ,作者举了许多例子来说明自己的观点。例作者举了许多例子来说明自己的观点。例 如如，恐龙无处不有恐龙无处不有中为了证明不仅南极大陆有恐龙化中为了证明不仅南极大陆有恐龙
4、化 石这一说法石这一说法, ,列举列举“ “在地球的其他大陆上也都发现有恐龙在地球的其他大陆上也都发现有恐龙 化石化石” ”, ,“ “说明恐龙确实遍布于世界各地说明恐龙确实遍布于世界各地” ”; ;举举“ “南极也有南极也有 自己的恐龙、两栖动物和其他在恐龙时代繁盛的植物和动自己的恐龙、两栖动物和其他在恐龙时代繁盛的植物和动 物物” ”的事实的事实, ,说明南极不止只有恐龙化石说明南极不止只有恐龙化石, ,还有别的。说还有别的。说 法严谨。法严谨。 说明方法打比方说明方法打比方 短文还运用了打比方的方法短文还运用了打比方的方法, ,使得语言既生动又明白使得语言既生动又明白 如话如话, ,如如
5、恐龙无处不有恐龙无处不有中中“ “位于南极中心部位的南极洲位于南极中心部位的南极洲 是全球的大冰箱是全球的大冰箱” ”一句一句, ,形象地说明了南极洲寒冷的程度和形象地说明了南极洲寒冷的程度和 南极洲在地球中的重要地位。南极洲在地球中的重要地位。 说明顺序说明顺序 作者采用的是逻辑顺序作者采用的是逻辑顺序, ,重在说明事理重在说明事理, ,所以在短小所以在短小 的篇幅内的篇幅内, ,将抽象的科学知识将抽象的科学知识, ,层层剖析层层剖析, ,既严谨又深既严谨又深 入浅出、通俗易懂地解释清楚。入浅出、通俗易懂地解释清楚。 段段落结构落结构 分三部分。分三部分。 一一 (1(1段段) ): :用一
6、个科学观点用一个科学观点“一个科学领域的发现肯定会对其他领域产一个科学领域的发现肯定会对其他领域产 生影响生影响” ”引出说明内容。引出说明内容。 二二 (2(21414段段) ): :阐述说明内容阐述说明内容由恐龙化石在南极的发现说明由恐龙化石在南极的发现说明“ “恐龙无处恐龙无处 不在不在” ”, ,再由再由“ “恐龙无处不在恐龙无处不在” ”这一发现推究原因。这一发现推究原因。 三三 (15(15段段) ): :以以“ “南极恐龙化石的发现南极恐龙化石的发现, ,为支持地壳在进行缓慢但又不可抗为支持地壳在进行缓慢但又不可抗 拒的运动这一理论提供了一个强有力的证据拒的运动这一理论提供了一个
7、强有力的证据” ”总结说明内容总结说明内容, ,结束全结束全 文文。 不同科学领不同科学领 域之间是紧域之间是紧 密相连密相连 ( (总总 起起) ) 大陆漂移学说成立大陆漂移学说成立 ( (分分 说说) ) ( (总结总结) ) 南极发现恐龙化石南极发现恐龙化石 恐龙无处不有恐龙无处不有 恐龙不会迁徙恐龙不会迁徙 大陆漂移大陆漂移 南极外各洲发现恐龙化石南极外各洲发现恐龙化石 课文说明的对象涉及哪两个学科?从中我 们可以明白一个什么道理? 生物学（恐龙）地质学（板块理论） 确如文章开头所说:“不同科学领域之间是 紧密相连的。在一个科学领域里的发现肯 定会对其他领域产生影响。” 主题思想主题思
8、想 vv 文文章依据在南极发现恐龙化石的事实章依据在南极发现恐龙化石的事实, ,佐证了大陆漂移假说。佐证了大陆漂移假说。 vv 就就同一问题从不同角度思考同一问题从不同角度思考, ,从而发现新的论据或得出新的结从而发现新的论据或得出新的结 论。论。 vv 文文章给了我们一个有益的启示章给了我们一个有益的启示: :不同领域的科学发现可以互相启不同领域的科学发现可以互相启 发发, ,从而有新的发现从而有新的发现; ;要学会从不同角度思考问题的方法。要学会从不同角度思考问题的方法。 这篇文章给我们带来哪些启示? 各门科学都是互相联系、互相促进的。 比如:要学好语文,不仅要看文学方面的书 ，还要认真学习政治、历史、生物、地理等 学科。只有这样,才算树立了大语文观思 想,为将来更好地工作打好基础。否则, 不会融会贯通,一身书呆子气,将被现代 社会所淘汰。 小结 科学需要激情,需要创新！
