1、语文语文S S版版 四年级四年级 语文下册语文下册 第八单元第八单元 学习目标 1正确认读本课的生字,掌握“厌倦、洋 溢、抑扬起伏、炉火纯青”等词,积累重点 句子和古人名言。 2学习描写孔子学琴的语句,理解孔子的琴 艺是怎样达到炉火纯青的,感悟孔子谦逊好 学,不断进取、精益求精的优秀品质。 倦 恳 溢 浸 炉 纯 痴 抑 学生字 jun kn y jn l chnch y 理解词语 毕恭毕敬 - 诚恳 - 洋溢 - 顺畅 - 悦耳 - 如痴如醉- 戛然而止- 厌倦 - 席地而坐 - 抑扬起伏 - 炉火纯青 - 形容态度十分恭敬。 诚实而恳切。形容不虚假的话。 充满的意思,比如:我的内心洋溢着喜
2、悦之情。 顺利通畅,没有阻碍。 好听,动听的意思。 好像傻了,又好像喝醉了。形容人神思恍惚,精神状态失常。 也形容因非常投入而失去了常态的样子。 形容声音突然终止。 对某种活动失去兴趣,不愿继续做。 原指把坐席铺在地上坐现多指坐在地面上 高低起伏，停顿转折。（形容音乐悦耳动听或读文章时声 音高低起伏等。） 道士炼丹,在炼丹炉里发出纯青色的火焰就成功了,也指 十分熟练。后用来比喻学习、技术、技巧达到了纯熟完美 的境界。 初读感知: 1、自读课文,想一想,这篇课文的主要内容是什么?是按照 什么顺序来写的呢?你觉得孔子是一个怎样的人? 2同组互读,解决自己不明白的问题。 （1）课文主要讲了讲述了孔子
3、不仅是历史上伟大的思想家、教育家,还 是一位音乐行家,尤其弹得一手好琴,但他还不满足,50岁那年还向鲁 国著名的音乐家师襄学习弹琴。孔子勤学苦练,最后琴艺达到炉火纯 青。 （2）课文是按时间顺序写记叙的。 （表示时间的词语:“一晃十天过去了”“过了几天”“又过了些时候”“不知过了多少天”） （3）孔子是个做事认真、精益求精、不断进取的人 1已经50岁的孔子这次学琴又达到了一个什么境界?课文中有一个词 用的特别好,看谁先找到? (炉火纯青) 炉火纯青什么意思? （比喻学问技术或办事达到了纯熟完美的地步。） （2）请同学们默读课文,并思考:从哪可 以看出孔子是个做事认真、不断进取、 精益求精的人?
4、孔子的琴艺是怎样达到炉 火纯青的高超水平呢?边读边把课文描写 孔子动作、语言、神态的语句画出来, 认真读一读,仔细体会。 （小组之间交流。） （1）他样样都会,尤其是弹得一手好琴。 但孔子从不满足。50岁那年,他还特意向著名音 乐家师襄学弹琴。 （精通音乐、尤其弹得一手好琴五十岁那年还特意向鲁国的著名音 乐家师襄学弹琴。可以看出孔子从不自满、谦逊好学。） （2）只见孔子毕恭毕敬地盘坐着弹曲子, 弹完一遍又弹一遍,丝毫没有厌倦地样子。 （从毕恭毕敬”、 弹完一遍又弹一遍,丝毫没有厌倦的样子可以看出孔子做事 很踏实,弹完一遍又弹一遍说明孔子已经学会了曲谱,正在揣摩弹奏的技巧, 所以师襄劝他学习一首
5、新曲子时,孔子表示自己还要练习练习。) 请同学们默读课文,并思考:从哪可以看出孔子是个做事认真、不断 进取、精益求精的人?孔子的琴艺是怎样达到炉火纯青的高超水平呢 ?边读边把课文描写孔子动作、语言、神态的语句画出来,认真读 一读,仔细体会。 （3）他看到孔子的手指运用自如,乐曲弹奏得像小溪流水一样顺 畅自然、悦耳动听。 （从手指运用自如,乐曲弹奏得像小溪流水一样顺畅自然,悦耳动 听可以看出孔子已经掌握了弹奏的技巧,但孔子仍不满足,师襄劝 他学习一首新曲子时,孔子回答自己应该认真体会曲子的思想内容, 只有这样,弹奏起来才能感人。） （4）刚一进门,他就被激情洋溢的乐曲声迷住了。师襄听得如痴如醉,
6、仿 佛被带到了一个从未有过的境地。 从激情洋溢的乐曲声迷住了”听得如痴如醉,仿佛被带到了一个从未到过的境 地可以看出孔子的弹奏已经能够很好地表现乐曲的思想感情,但是,孔子仍然 不满足,因为他要研究、发现更深层的东西,即从乐曲的内容与风格中体会乐 曲的作者,这是音乐鉴赏的更高境界。 请同学们默读课文,并思考:从哪可以看出孔子是个做事认真、不断进取、 精益求精的人?孔子的琴艺是怎样达到炉火纯青的高超水平呢?边读边把课 文描写孔子动作、语言、神态的语句画出来,认真读一读,仔细体会。 （5）突然,琴声戛然而止,孔子激动地站起来,大声 说“我已经知道作曲者是谁了。 ” 从孔子“激动地站起来,由琴音感受到
7、曲子 的作者”体会到经过孔子的不懈努力,终于 成功了。师襄评价孔子已达到了炉火纯 青。 请同学们默读课文,并思考:从哪可以看出孔子是个做事认真、不断进取、 精益求精的人?孔子的琴艺是怎样达到炉火纯青的高超水平呢?边读边把课 文描写孔子动作、语言、神态的语句画出来,认真读一读,仔细体会。 孔子每次学琴的目标: 第一阶段:学会曲谱 第二阶段:掌握技巧 第三阶段:弹出感情、感动别人 第四阶段:曲中识人 （不断进取、精益求精） 孔子确实是一位了不起的人物。小小的一件学琴的 事就让后人们如此赞叹不已。那么,从今天孔子学 琴这件事来看,联系自己的生活实际,想一想自己 做事时是一种怎样的态度,你是如何对待学琴这件 事儿的? 孔子名言 1三人行,必有我师焉。 2温故而知新 。 3学而不厌,诲人不倦。 4知之为知之,不知为不知,是知也。 拓展延伸 1摘抄描写孔子练琴、师襄听琴的精彩 语句。 2积累孔子的名言。
